草船借箭歷史故事征文

草船借箭歷史故事征文TOC\o"1-2"\h\u9380第一章走進(jìn)《三國(guó)演義》：草船借箭故事的宏大背景 121554第二章草船借箭：精彩故事內(nèi)容全解析 127447第三章我看草船借箭：智謀與膽識(shí)的驚嘆 225291第四章草船借箭中的智慧：“借”字背后的深意 232028第五章從原文看草船借箭：那些令人回味的描寫 217969第六章草船借箭的多面解讀：不同角色的不同作用 34424第七章草船借箭的啟示：智謀在生活中的意義 312723第八章草船借箭故事的永恒價(jià)值：總結(jié)與展望 4第一章走進(jìn)《三國(guó)演義》：草船借箭故事的宏大背景《三國(guó)演義》可是一部了不起的名著啊，它描繪了三國(guó)時(shí)期那波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。在這個(gè)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，各方勢(shì)力都在爭(zhēng)地盤、搶人才，戰(zhàn)亂不斷。劉備這邊呢，他一直想興復(fù)漢室，身邊有諸葛亮這樣的超級(jí)智囊。曹操呢，勢(shì)力強(qiáng)大，挾天子以令諸侯。孫權(quán)占據(jù)江東，也有著不小的實(shí)力。而草船借箭這個(gè)故事，就發(fā)生在孫劉聯(lián)盟對(duì)抗曹操的時(shí)候。當(dāng)時(shí)孫劉聯(lián)盟的情況比較微妙，雙方既有共同的敵人曹操，又各自有著小心思。周瑜作為東吳的大都督，他嫉妒諸葛亮的才能，就想找個(gè)借口除掉他。這就為草船借箭這個(gè)精彩故事埋下了伏筆。就像書(shū)里寫的那樣，“瑜大驚，慨然嘆曰：‘孔明神機(jī)妙算，吾不如也！’”從這就能看出周瑜對(duì)諸葛亮才能的忌憚。在這樣復(fù)雜的局勢(shì)和人物關(guān)系下，草船借箭的故事就拉開(kāi)了帷幕。第二章草船借箭：精彩故事內(nèi)容全解析這草船借箭的故事可太精彩了。周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻淡定地說(shuō)只要三天就夠了。他這可不是在吹牛啊。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上都要三十名軍士，船要用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。到了第三天四更的時(shí)候，諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里，一起去取箭。這時(shí)候江上大霧彌漫，對(duì)面都看不見(jiàn)人。他們的船靠近曹軍水寨的時(shí)候，諸葛亮讓軍士們擂鼓吶喊。曹操生性多疑啊，看到這樣的情況，以為是敵人來(lái)偷襲，但是又不敢輕易出兵，怕中了埋伏，就只讓弓弩手朝江中放箭。箭像雨點(diǎn)一樣射向諸葛亮的船。不一會(huì)兒，船的一邊就插滿了箭。諸葛亮又讓船掉過(guò)頭來(lái)，讓另一邊也受箭。等兩邊的箭都插得差不多了，諸葛亮就下令回營(yíng)。等到曹操反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，諸葛亮的船已經(jīng)走遠(yuǎn)了。就像書(shū)中描述的“孔明教把船吊回，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭枝。”這一番操作下來(lái)，諸葛亮輕輕松松就得到了十萬(wàn)多支箭，把周瑜都給驚到了。第三章我看草船借箭：智謀與膽識(shí)的驚嘆每次讀到草船借箭這個(gè)故事，我都忍不住驚嘆于諸葛亮的智謀和膽識(shí)。你想啊，他在周瑜提出那樣幾乎不可能完成的任務(wù)時(shí)，竟然能夠沉著應(yīng)對(duì)。這智謀可不是一般人能有的。他不僅巧妙地利用了江上的大霧天氣，還精準(zhǔn)地拿捏了曹操多疑的性格。要是換做其他人，面對(duì)周瑜的刁難，可能早就慌了神。而且，他在帶著魯肅去取箭的時(shí)候，那也是相當(dāng)有膽識(shí)。大霧中靠近曹軍水寨，那可是相當(dāng)危險(xiǎn)的事情啊。要是曹操一時(shí)沖動(dòng)出兵，那諸葛亮可就兇多吉少了。但是他就是有這個(gè)自信，相信自己的計(jì)劃萬(wàn)無(wú)一失。這就像我們生活中的一些情況，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們?nèi)绻芟裰T葛亮一樣冷靜思考，利用身邊的條件，再加上一點(diǎn)膽量，說(shuō)不定就能化險(xiǎn)為夷。就比如說(shuō)在做一些商業(yè)談判的時(shí)候，面對(duì)對(duì)手的刁難，我們要是能像諸葛亮那樣巧妙應(yīng)對(duì)，利用對(duì)方的心理弱點(diǎn)，說(shuō)不定就能取得意想不到的成果。第四章草船借箭中的智慧：“借”字背后的深意這草船借箭中的“借”字可是大有深意啊。諸葛亮可不是真的去造箭，而是巧妙地從曹操那里“借”來(lái)了箭。他借助了大自然的力量，大霧天氣就是他最好的掩護(hù)。同時(shí)呢，他還借助了曹操的心理，曹操的多疑讓他不敢輕易出兵，只能射箭防御。這就告訴我們，智慧不僅僅是自己擁有多少知識(shí)或者技能，更重要的是能夠巧妙地借助外部的力量來(lái)達(dá)到自己的目的。在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，這樣的例子可不少。比如說(shuō)官渡之戰(zhàn)的時(shí)候，曹操就利用了袁紹謀士許攸的投奔，燒毀了袁紹的糧草，從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。這就是借助外部力量的智慧。諸葛亮在草船借箭中把這種“借”的智慧發(fā)揮到了極致。他沒(méi)有耗費(fèi)自己的資源去造箭，而是利用敵人的資源為自己所用，這簡(jiǎn)直就是一種非常高明的策略。第五章從原文看草船借箭：那些令人回味的描寫《三國(guó)演義》里對(duì)草船借箭的描寫那真是令人回味無(wú)窮啊。比如說(shuō)對(duì)大霧天氣的描寫，“是夜大霧漫天，長(zhǎng)江之中，霧氣更甚，對(duì)面不相見(jiàn)?！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話，一下子就把那種神秘的氛圍給烘托出來(lái)了。這大霧可是整個(gè)故事的關(guān)鍵啊，如果沒(méi)有這大霧，諸葛亮的計(jì)劃可就沒(méi)法實(shí)施了。還有對(duì)曹操反應(yīng)的描寫，“操傳令曰：‘重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)?？蓳芩姽笫謥y箭射之?！边@就把曹操多疑的性格刻畫(huà)得入木三分。同時(shí)呢，對(duì)諸葛亮和魯肅在船上的描寫也很有趣?！棒斆C驚曰：‘倘曹兵齊出，如之奈何？’孔明笑曰：‘吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂(lè)，待霧散便回?！睆倪@里就能看出諸葛亮的鎮(zhèn)定自若和魯肅的擔(dān)憂害怕，兩種不同的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。這些描寫讓整個(gè)故事更加生動(dòng)，就好像我們親眼看到了一樣。第六章草船借箭的多面解讀：不同角色的不同作用在草船借箭這個(gè)故事里，每個(gè)角色都有著不同的作用。首先說(shuō)諸葛亮，他自然是整個(gè)故事的核心人物。他的智謀和決策能力是這個(gè)計(jì)劃能夠成功的關(guān)鍵。他的冷靜、睿智讓他能夠在復(fù)雜的情況下想出這樣巧妙的辦法。然后是周瑜，周瑜雖然是出于嫉妒才刁難諸葛亮，但他也從側(cè)面推動(dòng)了這個(gè)故事的發(fā)展。如果沒(méi)有他的刁難，也就沒(méi)有諸葛亮草船借箭這一壯舉了。再說(shuō)說(shuō)魯肅，魯肅在這個(gè)故事里就像是一個(gè)老實(shí)的中間人。他幫助諸葛亮，按照諸葛亮的要求準(zhǔn)備船只等東西，另又在周瑜和諸葛亮之間周旋。他的存在也很重要，要是沒(méi)有他，諸葛亮的計(jì)劃可能也會(huì)受到影響。最后就是曹操了，曹操的多疑讓他成為了諸葛亮計(jì)劃中的重要一環(huán)。他的謹(jǐn)慎，他的決策，都在不知不覺(jué)中為諸葛亮提供了箭支。這就像在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目里，每個(gè)成員都有自己的角色，不管是領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者還是協(xié)助者，大家都在共同推動(dòng)著項(xiàng)目的發(fā)展。第七章草船借箭的啟示：智謀在生活中的意義草船借箭這個(gè)故事給我們帶來(lái)了很多啟示，尤其是關(guān)于智謀在生活中的意義。在我們的日常生活中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們不能只靠蠻干，得動(dòng)點(diǎn)腦筋。就像諸葛亮借箭一樣，他沒(méi)有按照常規(guī)的方法去造箭，而是用智謀解決了問(wèn)題。比如說(shuō)在學(xué)習(xí)上，我們可能會(huì)遇到一些難題，如果我們只是一味地死記硬背或者盲目地做練習(xí)，可能效果并不好。這時(shí)候我們就要像諸葛亮一樣，思考有沒(méi)有其他的方法。也許我們可以借助一些工具，或者從不同的角度去看待問(wèn)題，這樣就能找到解決的辦法。在工作中也是一樣，當(dāng)面臨競(jìng)爭(zhēng)或者任務(wù)壓力的時(shí)候，我們可以運(yùn)用智謀，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的弱點(diǎn)，利用身邊的資源，像諸葛亮借助大霧和曹操的箭一樣，為自己創(chuàng)造有利的條件，從而取得成功。第八章草船借箭故事的永恒價(jià)值：總結(jié)與展望草船借箭這個(gè)故事有著永恒的價(jià)值。不管是在過(guò)去還是現(xiàn)在，它所蘊(yùn)含的智慧和道理都能給我們帶來(lái)啟發(fā)。從歷史的角度看，它反映了三國(guó)