2024統(tǒng)編版七年級上冊道德與法治期末模擬試卷（3套含答案）

統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治期末模擬試卷1

滿分：100分時間：60分鐘

一、單項選擇題（每題2分，共60分）

1.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,隨著身心的不斷發(fā)展,我們（）

①開始深入探尋生命的奧秘②完全能夠發(fā)現(xiàn)和認識自己

③對世界的認識越發(fā)具體而深入④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

2.小強成為一名初中生了，他來到學校，非常高興。因為他感覺到初中生活給自己帶來了諸多的成長禮物。

這些禮物有（）

①自己長大了，可以獨立自主了②課程表上出現(xiàn)了多門富有挑戰(zhàn)的課程

③新奇的實驗器材和豐富多彩的社團活動④可以交到更多學習和生活中的新伙伴

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

3.馬云曾說：“每個人都應該有自己的夢想，有夢想就有實現(xiàn)的可能這告訴我們（）

A.要大膽編織人生的夢想B.有夢想就一定會成功

C.少年的夢想與時代的脈搏緊密相連D.實現(xiàn)夢想主要靠行動

4.現(xiàn)代人才學中的“蓄電池理論”認為,現(xiàn)代人必須做一塊高效能蓄電池,不間斷地、持續(xù)地充電,才能夠不

間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們（）

A.只有人才才要不斷學習B.學習的重要性無與倫比

C.要勤于學習，終身學習D.學習是成功的唯一途徑

5.曉兵同學在日記中寫道:每次遇到一個難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺，但是當自己解決難題后,我就想

跳起來，大聲告訴所有的同學，那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了（）

①學習可以帶給我們美妙的享受②學習是苦樂交織的

③學習是苦不堪言的④學習是求知欲和好奇心強的表現(xiàn)

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

6.“知之者不如好知者，好之者不如樂之者?！边@告訴我們學會學習，很重要的一點是（）

A.發(fā)現(xiàn)學習的苦與樂B.知道學習的重要性

C.掌握科學的學習方法D.激發(fā)學習興趣，享受學習樂趣

7.尼采說：聰明的人只要能認識自己,便什么也不會失去。這告訴我們（）

A聰明的人都能正確認識自己B.應根據(jù)他人評價來改變自己

C.正確認識自己就會無所不能D.正確認識自己可以促進自我發(fā)展

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8.“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙著去粉飾;如果可以承認自己并不那么偉大,就不用急著去證

明?！边@一人生感悟啟迪我們要（）

A.克服依賴心理，發(fā)展自我B.客觀認識自己，接納自己

C.磨礪堅強意志,鍛煉自我D.不斷迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我

9.生活中，我們每個人都希望做最好的自己。那么，做最好的自己實現(xiàn)的途徑是（）

A.注重外表漂亮、身材頑長B.為他人、為社會帶來福祉

C.要欣賞自己的優(yōu)點和能點D.獲得更多財富和更高地位

10.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”意思是同正直、誠實、見多識廣的人交朋友，很有好處。這告訴

我們同正直、誠實和見多識廣的朋友交往（）

①可以少些努力與奮斗②讓我們深刻地體悟生命的美好

③可以豐富我們的生活經(jīng)驗④我們就能戰(zhàn)勝一切困難

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.馬克思和恩格斯合作了四十年，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義，也建立了偉大的友誼。你從中認識到

（）

A.偉人之間的友誼,就是偉大的友誼B.好朋友就必須一起做一件事

C.志同道合、志趣相投的友誼更經(jīng)得起時間的考驗

D.自己的友誼和他們相比不值一提

12.“好朋友，就要兩肋插刀”、“哥們兒，幫我抄作業(yè)”。這種變了味的“幫助”給我們的啟示是（）

A.友誼是平等的也是雙向的。B.友誼需要堅持原則和底線

C.每個人都有自己的朋友圈D.朋友帶給我們溫暖和勇氣

13.讓友誼之樹常青,需要我們具有交友的智慧。下列做法中符合這種智慧的是（）

A.保持友誼要消除朋友間的競爭B.給朋友合理建議,讓朋友自己做決定

C.朋友間要毫無保留,親密無間D.處處維護朋友的利益,站在朋友一邊

14.曉彤在網(wǎng)絡上認識了許多網(wǎng)友，有大學生、初中生和老師。學習之余，上網(wǎng)聊聊天，遇到問題，在網(wǎng)絡上

向同學、老師請教，非常方便、快捷。這說明（）

A互聯(lián)網(wǎng)已成為社會生產(chǎn)的新工具B.網(wǎng)絡交往是把雙刃劍

C.網(wǎng)絡交往改變了我們的人生價值D.互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個交往的新平臺

15.虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。下列做法有利于在網(wǎng)絡交往中

保護自己的是（）

①有心事都和網(wǎng)上的朋友交流②不輕易接受陌生人的邀請

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③選擇與自己性別一致的網(wǎng)友見面

④不向網(wǎng)友說明自己的家庭住址、聯(lián)系方式等

A.②③B.③④C.②④D.①④

16.新冠肺炎疫情期間，羅銀艷老師一張扎著馬尾辯背著娃娃給學生上網(wǎng)課的照片引起眾多學生和家長點贊。

作為一名好老師,羅老師具備（）

①有理想信念②有道德情操③有很高學歷④有仁愛之心

A.③④B.②③C.②③④D.①②④

17.”起早貪黑上下班，備課講課難得閑。批閱作業(yè)忘食寢，勸誡教導至舌干。腰疼聲啞終不悔，育得桃李滿

人間?！边@首小詩描寫的就是我們身邊的老師,也是我國廣大中小學教師生存狀態(tài)的真實寫照。從中可

以看出（）

A.老師之間風格相近,差別不大B.教師職業(yè)十分辛苦,得不償失

C.老師潛心教書育人，值得尊敬D.教師工作方式穩(wěn)定,無須改變

18.“就算所有人都放棄了你,那個愿意批評你的老師,是在你跌落進懸崖時,依然拼了命抓住你雙手的人?！?/p>

這是很多人看完電影《老師?好》之后的感想?？梢?，我們應該（）

A.正確對待老師的批評B.絕對服從老師的安排

C.不要理會老師的批評D.與任課老師平起平坐

19.家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，家里有親人，家中有親情。一般來說，家庭是一種親屬生活組

織,它包括（）

①婚姻關(guān)系②地緣關(guān)系③收養(yǎng)關(guān)系④血緣關(guān)系

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

20.進入初中之后，我們和家人之間愛的碰撞越來越多。這主要是因為（）

①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活

②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗

③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大

④我們期望得到父母更多的關(guān)注和呵護

A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

21.隨著時代的發(fā)展，家庭生活也發(fā)生了顯著的變化。下列選項中體現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活內(nèi)容的是（）

①關(guān)注世界和國家大事②學習現(xiàn)代科學文化知識

③積極參與社區(qū)活動④購買各種高檔奢侈消費品

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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22.世界上所有生物的生命都是有期限的,有的能活上百年,有的只能按天來計算。從中,我們可感悟到（

A.任何生命都無法抗拒自然發(fā)展的規(guī)律,所以我們要感激和珍惜生命的獲得

B.生命是獨特的,每一個生命都不可替代C.生命是頑強的,人的生命最具智慧性

D.生命是共存的,各種生命息息相關(guān)

23.有人說：“生命的價值在于延續(xù)，代代相傳,生生不息?！毕铝姓f法正確的是（

①一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)

②生命的接續(xù)僅僅指在身體上接續(xù)祖先的生命

③生命的接續(xù)還體現(xiàn)在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果

④在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到■個位置,擔當一份使命

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

24.有一趟高鐵“逆行”準點駛?cè)胛錆h,這趟高鐵上的“逆行者”，就是上海馳援武漢應對新冠肺炎疫情的第

一批醫(yī)生。這批“逆行”醫(yī)生的身上體現(xiàn)出的品質(zhì)有（）

①敬畏生命②珍愛生命③敬業(yè)奉獻④見義勇為

A.①②④B.②④C.①②③D.①②③④

25.在生活中,我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害,或一些人為災難。為此,我們青少年

要（）

①增強安全意識、自我保護意識②掌握一些基本的自救自護方法

③無須準備，順其自然④提高安全防范能力

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

26.走進校園,經(jīng)常能聽到“泛愛眾,而親仁;有余力,則學文...”的經(jīng)典誦讀聲。從生命的角度分析,這樣做

)

①能養(yǎng)護我們的精神②是眼隨時尚潮流、不落伍的表現(xiàn)

③有利于在精神上繼承優(yōu)秀的民族文化④是守護生命的表現(xiàn)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

27.右面漫畫給我們的啟示是（）

①把挫折當作墊腳石,就能夠戰(zhàn)勝一切困難

②只要努力奮斗就能取得成功

③面對挫折,態(tài)度不同,結(jié)果可能就會不同

④面對挫折,要保持樂觀向上的積極心態(tài)

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A.①③B.②④C.①④D.③④

28.某班同學圍繞“怎樣的一生才是值得的”話題展開熱議，以下認識不正確的是（）

A.當別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小，自愿承擔責任

B.能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來

C.能活出自己生命的精彩,不要為別人而活

D.能夠活出自己的人生，自食其力,實現(xiàn)自我價值

29.“生活，就是知道自己的價值、自己所能做到的與自己所應該做到的?！庇旯倪@句話告訴我們,活出生

命的精彩需要（）

A.盡情地享受生活,讓生活燦爛多彩B.努力讓生命得到滋養(yǎng),并一點點充盈起來

C.追求物質(zhì)享受,過衣食無憂的生活D.從社會獲得豐厚的物質(zhì)和精神回報

30.“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了?！边@句經(jīng)典臺詞警示我們（）

A.關(guān)愛自己，珍愛生命，悅納自我B.冷靜客觀，認識自我

C.拒絕冷漠，關(guān)愛他人，傳遞溫暖D.少管閑事，善待自己

二、材料分析題（共40分）

1.老師和父母是我們成長中業(yè)要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護中，我們盡享友情和親情；在他

們的引領和教導下,我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中,我們體悟著與師長的相處之道……

在建立和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系的過程中，我們需要怎樣的態(tài)度，作出哪些努力呢？

（1）怎樣對待不同風格的老師？（4分）

（2）如何對待老師的批評？（4分）

（3）如何建立良好的師生關(guān)系？（4分）

（4）怎樣創(chuàng)建和諧家庭？（回答1點即可，4分）

（5）請你說說教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)都是哪一天？（4分）

2.你思考過生命嗎？這是一個嚴肅的課題。生命從哪兒來，到哪兒去？生命的意義在哪里？個人的生命與

他人的生命、人類的命運有著怎樣的聯(lián)系？讓我們?nèi)ンw驗，去探索，去創(chuàng)造，怎樣在生活中立志與堅守、

盡責與奉獻，用自己的行動書寫一份出色的人生答卷！

第5頁共31頁

(1)生命的特質(zhì)是怎樣的？(5分)

(2)如何正確對待挫折？(6分)

(3)怎樣的一生是值得的？(6分)

(4)當自己遇到下列險情時，你會如何開展自救自護？(3分)

①看電影時，電影院忽然發(fā)生火災。

②晚上回家，發(fā)現(xiàn)有人跟蹤你。

③球賽結(jié)束，觀眾如潮水般涌向出口，混亂不堪。

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班級

姓名

七年級道德與法治期末模擬卷答題卡

一、單項選擇題（每題2分，共60分。將答案填入下面表格內(nèi)）

題號12345678910

答案

題號11121314151617181920

答案

題號21222324252627282930

答案

二、材料分析題

1.(1)_______________________________________________________________________

(2)

(3)

(4)

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1.(5)教師節(jié)：_____________________________________________________________

母親節(jié)：_____________________________________________________________

父親節(jié)：_____________________________________________________________

重陽節(jié)：_____________________________________________________________

2.(1)

(2)

(3)

(4)①_____________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________

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參考答案

一、單項選擇題(每題2分，共60分。將答案填入下面表格內(nèi))

題號12345678910

答案BBACADDBBC

題號11121314151617181920

答案CBBDCDCADD

題號21222324252627282930

答案AAACACDCBC

二、材料分析題

1.(1)我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學習的地方。無論什

么風格的老師都應該受到尊重。

(2)我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。

(3)①彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。

②在平等相待，相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。

(4)①家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突。

②家務我分擔。積極參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，

為建設和諧家庭作貢獻。

③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。

(5)教師節(jié)：9月10日母親節(jié)：每年5月的第二個星期天

父親節(jié)：每年6月的第三個星期天重陽節(jié)：農(nóng)歷九月初九

2.(1)①生命來之不易②生命是獨特的③生命是不可逆的

④生命是短暫的⑤每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律

(2)①人們對挫折的認識和態(tài)度不同，會產(chǎn)生不同的感受和行為反應。

②我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。

③生活中的挫折是我們生命成長中的一部分。

(3)①能夠活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值。

第9頁共31頁

②在別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔起責任。

③能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運結(jié)合起來。

（4）①保持冷靜,找到并跑向最近的安全出口，掩住口鼻,迅速離開現(xiàn)場,不盲目亂跑。

②向人多的地方走。或者向路人求助。

③站在原位,不跟著擁擠,等人少再出場。

第10頁共31頁

統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治期末模擬試卷2

滿分：100分時間：60分鐘

一、單項選擇題（每題3分，共45分）

1.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。“新”體現(xiàn)在（）

A.可以認識更多的新同學B,可以學習更多的新科目

C.可以體驗新的校園生活D.見證著一個人從少年到青年的生命進階

2.夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是（）

A.動力B.拼搏C.努力D.成功

3.下列關(guān)于學習的說法，正確的是（）

A.學習只有辛苦，沒有快樂B.學習是一個終身的活動

C.只要努力學習，就能取得好成績D.學習是學生的主要任務，大人不需

要學習

4.“要想了解自己，最好問問別人?！边@表明（）

A.自我評價是認識自己的唯一途徑B.他人評價是認識自己的重要途徑

C.我們可以通過自我評價來認識自己D.我們可以從生理、心理、社會等

方面來認識自己

5.友誼是一種心靈的相遇。下列能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是（）

A.君子之交淡如水B.多個朋友多條路

C.三人行，必有我?guī)熝蒁.近朱者赤，近墨者黑

6.網(wǎng)上交往具有的特點是（）

A.虛擬、平等、自主B.真實、自由、公平

C.間接、隱蔽、復雜D.虛擬、直接、隱蔽

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7.師生交往的良好狀態(tài)是（）

A.學生樂于學習，老師寓教于樂B.學生絕對服從老師

C.老師完全掌控學生D.學生拒絕與老師交流

8.家是我們心靈的港灣。在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。

下列行為能體現(xiàn)“孝”的是（）

A.對父母言聽計從B.經(jīng)常和父母頂嘴

C.主動承擔家務D.拒絕與父母溝通

9.守護生命首先要（）

A.關(guān)注自己的身體B.養(yǎng)護我們的精神

C.增強生命的韌性D.發(fā)掘生命的力量

10.面對挫折，我們要學會自我疏導。下列方法正確的是（）

A.不擇手段地去克服困難B.獨自解決，不依靠任何人

C.知難而退，及時放棄目標D.參加喜歡的活動，轉(zhuǎn)移注意力

11.人的情緒是復雜多樣的。下列屬于基本情緒的是（）

A.喜、怒、哀、樂B.喜、怒、哀、懼

C.害羞、焦慮、厭惡D.內(nèi)疚、驚喜、悲憤

12.在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是（）

A.對立的B.一致的C.矛盾的D.沖突的

13.法律是由國家制定或認可的。這體現(xiàn)了法律的（）

A.強制性B.普遍約束力C.權(quán)威性D.嚴謹性

14.犯罪的最本質(zhì)特征是（）

A.刑事違法性B.應受刑罰處罰性

第12頁共31頁

C.嚴重社會危害性D.觸犯法律

15.當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們可以通過（）來維護自己的合法

權(quán)益。

A.報復B.打官司C.以暴制暴D.忍氣吞聲

二、簡答題（共28分）

16.（8分）中學階段，學習是我們的重要任務。我們應該怎樣學會學習？

17.（10分）如何正確對待他人的評價？

18.（10分）我們應如何傳遞情感正能量?

三、材料分析題（共15分）

19.材料：某校七年級（1）班正在開展“在集體中成長”的主題班會。同

學們圍繞“如何在集體中發(fā)展個性”展開了討論。

小明說：“在集體中，我們可以發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我?！?/p>

小紅說：“集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個

平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。”

（1）結(jié)合材料，談談你對在集體中發(fā)展個性的認識。（8分）

第13頁共31頁

（2）作為集體的一員，你打算如何在集體中發(fā)展個性？（7分）

四、實踐探究題（共12分）

20.為了增強同學們對生命的認識，某校七年級（2）班準備開展以“感受

生命的意義”為主題的活動。

（1）請你為本次活動設計兩種活動形式。（4分）

（3）請你談談怎樣的一生是值得的。（8分）

參考答案及解析：

一、單項選擇題

1.D中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，這是中學時代“新”

的體現(xiàn)，D正確；A、B、C選項只是中學時代新的表面現(xiàn)象，不是本質(zhì)。

第14頁共31頁

2.C努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，C正確。

3.B學習是一個終身的活動，B正確；學習是苦樂交織的，A錯誤；努力

學習不一定就能取得好成績，C錯誤；大人也需要學習，D錯誤。

4.B”要想了解自己，最好問問別人?！北砻魉嗽u價是認識自己的重要

途徑，B正確；A選項“唯一途徑”錯誤；C、D選項不符合題意。

5.A"君子之交淡如水”體現(xiàn)了友誼是一種心靈的相遇，A正確；B選項

強調(diào)朋友的數(shù)量和帶來的好處，C選項強調(diào)從他人身上學習，D選項強調(diào)環(huán)境對

人的影響，均不符合題意。

6.A網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主的特點，A正確。

7.A師生交往的良好狀態(tài)是學生樂于學習，老師寓教于樂，A正確；B選

項“絕對服從”、C選項“完全掌控”、D選項“拒絕交流”均錯誤。

8.C主動承擔家務能體現(xiàn)“孝”，C正確；A選項“言聽計從”、B選項“經(jīng)

常頂嘴”、D選項“拒絕溝通”均錯誤。

9.A守護生命首先要關(guān)注自己的身體，A正確；B、C、D選項是守護生命

的其他方面，但不是首先要做的。

10.D參加喜歡的活動，轉(zhuǎn)移注意力是自我疏導的正確方法，D正確；A選

項“不擇手段”、B選項“獨自解決，不依靠任何人”、C選項“知難而退，放棄

目標”均錯誤。

11.B喜、怒、哀、懼是基本情緒，B正確；A選項“樂”不屬于基本情

緒，C、D選項是復雜情緒。

12.B在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，B正確；A、C、D

選項錯誤。

第15頁共31頁

13.C法律是由國家制定或認可的，這體現(xiàn)了法律的權(quán)威性，C正確；A選

項強制性指法律靠國家強制力保證實施,B選項普遍約束力指法律對全體社會成

員具有普遍約束力，D選項嚴謹性不是法律的特征。

14.C嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，C正確；A選項刑事違法性

是犯罪的法律標志,B選項應受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法

性的必然法律后果。

15.B當合法權(quán)益受到侵害時，可以通過打官司來維護合法權(quán)益，B正確；

A、C選項報復、以暴制暴是錯誤的，D選項忍氣吞聲不利于維護合法權(quán)益。

二、簡答題

16.①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②學會學習，需要掌握科

學的學習方法。③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式，比如合作學

習、探究學習等。

17.①我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從,

也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。

18.①在情感體驗中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。②我們的

情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的

情感，傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情

感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們

的積極情感多一份美好。

三、材料分析題

19.(1)①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這

個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我。②每

第16頁共31頁

個人的個性特點不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也

是集體生活中重要的學習資源。包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們

完善個性。③實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為

集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不

斷豐富。

(2)①在集體這個平臺上，展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識

和完善自我。②包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，完善自己的個性。③積極參

與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。

四、實踐探究題

20.(1)主題班會、演講比賽。

(2)①能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的。②在

看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任，這

樣的一生是值得的。③將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是

值得的。

第17頁共31頁

統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治期末模擬試卷3

范圍：第1-4單元

時間：60分鐘分值：100分

第一部分（選擇題共28分）

一、選擇題：第1—8小題每小題2分，第9—12小題每小題3分，共28分。下列各題的備選答案

中，只有一項是正確或符合題意的答案。

1.進入中學后，小王寫下初中階段自己想要完成的幾件事：

“學習上善思好問；人際交往上突破自身的靦腆；課余生活加強體能訓練、參加音樂時光社團

?！边@說明中學生活（）

A.使人人都能重塑完美的自我

B.需要我們不斷更新目標和要求

C.改變了我們成長的唯一路徑

D.比其他任何成長階段都有價值

2.“人生最本質(zhì)的財富是你自己，你自己就是一座巨大的礦藏，只要開發(fā)，就能有無窮的潛能

,也只有開發(fā)，你的一切才能顯現(xiàn)出來，才能熊熊燃燒起來，才能閃出光彩來?！边@段話告訴

我們（）

A.要善于發(fā)掘自身的潛能，成就更好的自己

B.終生都要學習，否則無法適應社會的發(fā)展

C.要學會欣賞自己的優(yōu)勢，忽略自己的缺點

D.要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學會為他人喝彩

3.“搭子”是2023年流行的一種社交關(guān)系模式，因相同的興趣愛好，“搭”在一起度過一段

各自滿意的時光。下面“搭子”交往中的言行，正確的是（）

第18頁共31頁

4.作為數(shù)學課代表的小龍，每天收發(fā)數(shù)學作業(yè)，負責與老師聯(lián)絡溝通，鍛煉了語言表達、人際

交往和解決問題的能力，人也變得陽光自信，學習興趣不斷提高。小龍的進步給我們的啟示

是（）

A.要在集體中突出自我個性

B.要在集體中不斷完善自我

C.個人始終與集體保持一致

D.要在集體中維護老師權(quán)威

5.2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。教育部基礎教育司印發(fā)專門通知，決定

從3月25日起組織開展“全國中小學生安全教育周”主題活動。為響應本次活動號召，我們中

學生可以（）

A.組織學生開展心理健康和防欺凌專題教育

B.高溫時一直待在有空調(diào)的教室，預防中暑

C.參與學校的防火演練，增強自我防護能力

D.積極參加志愿服務等活動，做到知行合一

6.紅色研學活動因可以邊研學邊感受紅色文化而備受關(guān)注。某中學準備利用周末時間組織一

次參觀紅旗渠的研學活動。下面四位同學的想法正確的是（）

A.甲：我的主要任務是學習，參加這樣的活動沒有意義

B.乙：紅色研學意義重大，但紅旗渠太遠，我不適應

C.丙：新時代中學生要積極參加，用紅色基因滋養(yǎng)心靈

D.T：我不想去，周末要好好放松，讓父母幫我請假

7.國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表的二。二四年新年賀詞的部分內(nèi)容

如下：辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各

業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!這啟示我們（）

A.有意義的人生在于創(chuàng)造發(fā)明新的東西

B.人生價值主要體現(xiàn)為個人利益的實現(xiàn)

C.要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價值

D.要在奉獻社會的勞動中實現(xiàn)人生價值

8.1997年出生的楊山巍，曾參加第四十四屆世界技能大賽，獲得車身修理項目的首枚金牌；

35歲的張亮，從一名普通電焊工成長為中國石油行業(yè)的技能專家……越來越多青年加入新時

代技能人才隊伍，在平凡崗位上綻放青春光彩。這告訴我們（）

第19頁共31頁

A.即使平凡的工作也能追求卓越、創(chuàng)造不凡

B.青年精力充沛、思維活躍，必將強于前輩

C.新時代需要技能人才，人人選擇職業(yè)學校

D.青春綻放光彩就是每個人都成為行業(yè)精英

9.同學們在課堂上參加了一組活動，內(nèi)容如下

活動一：畫畫像用文字、圖畫在一張白紙上描繪自己，然后折起來收集在一起

活動二：猜猜看每人從中抽出一張，猜猜紙上描繪的是誰并說明理由；同時對這張紙的

主人說幾句話；最后公布答案

活動三：談感受當事人分享：自己滿意的部分，不滿意的部分；聽到別人評價后的感受

這樣的課堂活動能幫總b大家（）.

①學會努力和堅持②全面地認識自己

③接納和欣賞自己④享受學習中的樂趣

A.①③B.②③

C.②④D.③④

10.小剛在課堂上與同學說話，老師為維護課堂紀律就點名提醒，但只點了小剛的名字。對此，

小剛很氣憤，認為老師針對自己，很不服氣。如果你是小剛的朋友，你的正確做法是（）

①幫助他分析自己的問題，以免再犯

②跟他一起上課搗亂，與老師對著干

③幫他證明有別人違紀，找老師評理

④鼓勵他妥善與老師溝通自己的想法

A.①②B.②③

C.①④D.③④

n.下課鈴一響，一樓教室外的空地瞬間成了游樂場。踢足球、跳大繩、拍手掌……學生們玩

得不亦樂乎，io分鐘一下子就過去了。課間適度“留白”有利于學生（）

①放松心情，緩解心理疲勞②釋放天性，學會及時享樂

③強健體魄，促進身體健康④減輕焦慮，消除學習壓力

A.①②B.①③

C.②④D.③④

第20頁共31頁

12.一首《卜算子?詠梅》境界高遠，發(fā)人深省。

待

卜

俏

她

猶

已

風

飛

只

到

是

也

在

有

雨

雪

把

算

毛

山

懸

不

叢

花

送

迎

春

子

澤

花

崖

爭

中

枝

春

春

來

東?

爛

百

詠

春

笑

俏

歸

到

報

漫

丈

梅

。

。

。

，

，

。

冰

時

這首詞告訴我們，應當（）

①正視困難，樂觀向上②保持謙虛，認真務實

③堅定自信，勇于競爭④融入集體，友愛互助

A.①②B.①④

C.②③D.③④

第二部分（非選擇題共42分）

二、非連續(xù)性文本：第13題，本題6分。根據(jù)圖表，回答問題。

13.某中學開展了全校學生日常行為狀況調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下:

項目是否

是否經(jīng)常購買路邊攤小吃46.8%53.2%

假期是否會到河中游泳32.6%67.4%

是否會定期檢查家中安全隱患11.6%88.4%

⑴你能從以上數(shù)據(jù)中得出什么結(jié)論？（2分）

⑵針對以上問題，請你提出幾點建議。（4分）

三、閱讀與思考：第14題，本題8分。閱讀材料，簡明扼要回答問題。

14.材料：新生入學不久，為了解新生的具體情況，班主任特意召開了一次主題班會，班會上

讓大家暢所欲言，說說自己進入初中以來在學習方面的感受，小敏鼓起勇氣站起來說：“新

第21頁共31頁

學校，給我一種全新的感覺，讓我感到激動和興奮。但是初中學習的科目多、內(nèi)容深，作業(yè)也

多，老師講課的速度快，不同的老師講課的方式又不同。這一切讓我感覺真的難以適應?！?/p>

⑴小敏在步入初中后，遇到了哪些方面的困惑？（2分）

（2）面對變化，小敏感到了迷茫，請你給小敏出謀劃策，告訴她該如何擺脫這些苦惱，盡快適

應新的學習生活。（6分）

四、判斷與分析：第15題，本題8分。聯(lián)系材料，判斷分析。

15.某校舉行一年一度的足球比賽時，發(fā)生了如下一幕：

我的球技最棒，應該由贈___________________________

我來當隊長；.叫“4/a?你的球技雖然最棒,但

是組織能力不強，不適

合當隊長。

那這次比賽我

不參加了！

小剛Q

請針對小剛的言行進行判斷與分析。

五、實踐與探究：第16題，本題

20分。聯(lián)系材料，按要求完成任務。

16.材料：某校七年級⑴班同學們觀看《感動中國2023年度人物盛典》后，在班級中進行“致

敬榜樣”人物事跡分享。

【泳壇名將張雨霏】

第22頁共31頁

進入東京奧運周期時，張雨霏被診斷出患有先天性脊柱側(cè)彎，這對于平衡性要求極高的蝶泳運

動來說是一個很大的阻礙。低谷期，張雨霏不斷給自己打氣：“只要你打不死我，明天的我就

會更加堅強?！蓖ㄟ^更加努力地訓練，張雨霏在東京奧運會上迎來了“蝶變”，在成為世界泳

壇新一代“蝶后”的同時，職業(yè)生涯也開始騰飛。

【大國工匠張連鋼】

張連鋼是某公司的高級別專家。他帶領團隊破解了十幾項世界級難題，建成了世界上自動化程

度最高、作業(yè)效率最快的全自動化集裝箱碼頭，并先后9次刷新世界紀錄。如今，年逾六旬的

張連鋼仍奮戰(zhàn)在碼頭建設第一線，向著全自動化碼頭三期關(guān)鍵核心技術(shù)的自主可控奮力攻關(guān)。

“我們建設世界一流的海洋港口，應該樹起‘中國樣本'o這是我作為港口科技工作者的理想。

”張連鋼說。

【中國激波風洞第一人】

俞鴻儒院士是我國高超聲速風洞的奠基人。1958年，他在錢學森和郭永懷授意下開始研究激波

風洞，一做就是一輩子。他敢為科學事業(yè)，卻不為個人安危，以“鐵肩膀”挑起“國之重擔”

o面對基礎技術(shù)短缺、科研經(jīng)費不足的難題，俞鴻儒選擇了當時國際上已經(jīng)棄用的驅(qū)動方式一

一氫氧燃燒驅(qū)動，但這種方式極易發(fā)生爆炸。在前輩錢學森、郭永懷的鼓勵和支持中，在一次

又一次的反復試錯中，俞鴻儒和團隊終于為我國風洞研究“炸”出了一條新路。對于曾目睹家

國被毀、立志科研報國的他來說，為國家做事的每分每秒，都彌足珍貴。唯圖國強，不圖己榮

O

(1)結(jié)合【泳壇名將張雨霏】，請從“端正人生態(tài)度”的角度，談談張雨霏的事跡帶給我們的

啟發(fā)。(6分)

(2)聯(lián)系【大國工匠張連鋼】，談談大國工匠張連鋼是如何實現(xiàn)人生價值、成就非凡人生的。

(6分)

第23頁共31頁

⑶閱讀【中國激波風洞第一人】，正是無數(shù)像俞鴻儒這樣的人，以“鐵肩膀”挑起“國之重擔

”，為我們創(chuàng)造了和平的環(huán)境，給了我們追逐圓夢的舞臺，讓我們青少年能夠搭乘理想之舟，

飛越更遼闊的星辰大海!請你認真思考自己的志向，從自身實際出發(fā)，樹立人生目標，完成下

面承諾書。（8分）

承諾書

親愛的同學們：

不負青春，逐夢未來。我將認真思考自己的志向，從自身實際出發(fā)，樹立人生目標。

我的優(yōu)勢：①我的不足：②長期目標：③短期目標：④用夢想激發(fā)我們對生命的熱情

和勇氣，用行動激勵自己不斷成長，立志做新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代

化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

承諾人：義義2024年X月義日

統(tǒng)編版（2024新版）七年級上冊道德與法治期末模擬試卷

3?教師版

范圍：第1-4單元

時間：60分鐘分值：100分

第一部分（選擇題共28分）

一、選擇題：第1—8小題每小題2分，第9—12小題每小題3分，共28分。下列各題的備選答案

中，只有一項是正確或符合題意的答案。

1.進入中學后，小王寫下初中階段自己想要完成的幾件事：

“學習上善思好問；人際交往上突破自身的靦腆；課余生活加強體能訓練、參加音樂時光社團

?！边@說明中學生活（B）

A.使人人都能重塑完美的自我

B.需要我們不斷更新目標和要求

C.改變了我們成長的唯一路徑

D.比其他任何成長階段都有價值

2.“人生最本質(zhì)的財富是你自己，你自己就是一座巨大的礦藏，只要開發(fā)，就能有無窮的潛能

,也只有開發(fā)，你的一切才能顯現(xiàn)出來，才能熊熊燃燒起來，才能閃出光彩來?！边@段話告訴

我們（A）

第24頁共31頁

A.要善于發(fā)掘自身的潛能，成就更好的自己

B.終生都要學習，否則無法適應社會的發(fā)展

C.要學會欣賞自己的優(yōu)勢，忽略自己的缺點

D.要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學會為他人喝彩

3.“搭子”是2023年流行的一種社交關(guān)系模式，因相同的興趣愛好，“搭”在一起度過一段

各自滿意的時光。下面“搭子”交往中的言行，正確的是（B）

4.作為數(shù)學課代表的小龍，每天收發(fā)數(shù)學作業(yè)，負責與老師聯(lián)絡溝通，鍛煉了語言表達、人際

交往和解決問題的能力，人也變得陽光自信，學習興趣不斷提高。小龍的進步給我們的啟示

是（B）

A.要在集體中突出自我個性

B.要在集體中不斷完善自我

C.個人始終與集體保持一致

D.要在集體中維護老師權(quán)威

5.2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。教育部基礎教育司印發(fā)專門通知，決定

從3月25日起組織開展“全國中小學生安全教育周”主題活動。為響應本次活動號召，我們中

學生可以（C）

A.組織學生開展心理健康和防欺凌專題教育

B.高溫時一直待在有空調(diào)的教室，預防中暑

C.參與學校的防火演練，增強自我防護能力

D.積極參加志愿服務等活動，做到知行合一

6.紅色研學活動因可以邊研學邊感受紅色文化而備受關(guān)注。某中學準備利用周末時間組織一

次參觀紅旗渠的研學活動。下面四位同學的想法正確的是（C）

A.甲：我的主要任務是學習，參加這樣的活動沒有意義

B.乙：紅色研學意義重大，但紅旗渠太遠，我不適應

C.丙：新時代中學生要積極參加，用紅色基因滋養(yǎng)心靈

第25頁共31頁

D.T：我不想去，周末要好好放松，讓父母幫我請假

7.國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表的二。二四年新年賀詞的部分內(nèi)容

如下：辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各

業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!這啟示我們（D）

A.有意義的人生在于創(chuàng)造發(fā)明新的東西

B.人生價值主要體現(xiàn)為個人利益的實現(xiàn)

C.要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價值

D.要在奉獻社會的勞動中實現(xiàn)人生價值

8.1997年出生的楊山巍，曾參加第四十四屆世界技能大賽，獲得車身修理項目的首枚金牌；

35歲的張亮，從一名普通電焊工成長為中國石油行業(yè)的技能專家……越來越多青年加入新時

代技能人才隊伍，在平凡崗位上綻放青春光彩。這告訴我們（A）

A.即使平凡的工作也能追求卓越、創(chuàng)造不凡

B.青年精力充沛、思維活躍，必將強于前輩

C.新時代需要技能人才，人人選擇職業(yè)學校

D.青春綻放光彩就是每個人都成為行業(yè)精英

9.同學們在課堂上參加了一組活動，內(nèi)容如下：

活動一：畫畫像用文字、圖畫在一張白紙上描繪自己，然后折起來收集在一起

活動二：猜猜看每人從中抽出一張，猜猜紙上描繪的是誰并說明理由；同時對這張紙的

主人說幾句話；最后公布答案

活動三：談感受當事人分享：自己滿意的部分，不滿意的部分；聽到別人評價后的感受

這樣的課堂活動能幫助大家（B）

①學會努力和堅持②全面地認識自己

③接納和欣賞自己④享受學習中的樂趣

A.①③B.②③

C.②④D.③④

10.小剛在課堂上與同學說話，老師為維護課堂紀律就點名提醒，但只點了小剛的名字。對此,

小剛很氣憤，認為老師針對自己，很不服氣。如果你是小剛的朋友，你的正確做法是（C）

①幫助他分析自己的問題，以免再犯

②跟他一起上課搗亂，與老師對著干

③幫他證明有別人違紀，找老師評理

④鼓勵他妥善與老師溝通自己的想法

第26頁共31頁

A.①②B.②③

C.①④D.③④

n.下課鈴一響，一樓教室外的空地瞬間成了游樂場。踢足球、跳大繩、拍手掌……學生們玩

得不亦樂乎，10分鐘一下子就過去了。課間適度“留白”有利于學生（B）

①放松心情，緩解心理疲勞②釋放天性，學會及時享樂

③強健體魄，促進身體健康④減輕焦慮，消除學習壓力

A.①②B.①③

C.②④D.③④

12.一首《卜算子?詠梅》境界高遠，發(fā)人深省。

待

卜

俏

她

猶

已

風

飛

只

到

是

也

在

有

雨

雪