2024-2025學年新教材高中物理 第二章 靜電場的應用 章末綜合提升說課稿 粵教版必修3

2024-2025學年新教材高中物理第二章靜電場的應用章末綜合提升說課稿粵教版必修3主備人備課成員教學內容分析1.本節(jié)課的主要教學內容是第二章“靜電場的應用”，包括靜電場在生活中的應用、靜電場在技術中的應用等內容。

2.教學內容與學生已有知識的聯(lián)系緊密。學生已學過靜電場的基本概念、公式和計算方法，本節(jié)課將在此基礎上，引導學生運用所學知識解決實際問題，提高學生的綜合應用能力。教材章節(jié)涉及靜電場的基本性質、電場強度、電勢等知識點。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的科學思維，通過分析靜電場在生活中的應用，提升學生的邏輯推理和問題解決能力。

2.強化學生的科學探究，引導學生通過實驗探究靜電場的基本規(guī)律，培養(yǎng)實驗設計和數(shù)據(jù)分析能力。

3.提升學生的科學態(tài)度與責任，讓學生認識到靜電技術在現(xiàn)代社會中的重要性，增強科學素養(yǎng)和社會責任感。教學難點與重點1.教學重點

-理解靜電場在技術中的應用原理：本節(jié)課的核心內容是讓學生理解靜電場在靜電除塵、靜電噴涂等實際技術中的應用原理。例如，通過講解靜電除塵器的工作原理，使學生明白靜電場如何使塵埃粒子帶電并被吸附，從而實現(xiàn)除塵效果。

2.教學難點

-靜電場在技術中的應用計算：難點在于將靜電場的基本公式和概念應用于實際問題中，如計算靜電除塵器中塵埃粒子的帶電量、電場強度等。例如，學生在計算靜電噴涂時涂料粒子在電場中的運動軌跡時，可能會遇到如何選擇合適的公式和參數(shù)的問題。

-靜電場與實際技術的結合：難點在于理解靜電場與實際技術之間的聯(lián)系，如何將理論知識與實際應用相結合。例如，在講解靜電噴涂時，學生可能難以理解為何使用高壓靜電場可以提高噴涂效率。

-實驗操作與數(shù)據(jù)分析：難點在于實驗操作的正確性和數(shù)據(jù)分析的準確性。例如，在實驗中如何正確設置實驗裝置，如何處理實驗數(shù)據(jù)，以及如何從數(shù)據(jù)中得出結論。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源-硬件資源：靜電場演示裝置、靜電噴涂模型、靜電除塵器模型、傳感器、計算機、投影儀、白板或電子白板。

-課程平臺：學校網(wǎng)絡教學平臺、多媒體教學軟件。

-信息化資源：靜電場相關動畫、視頻資料、在線實驗模擬軟件。

-教學手段：實物演示、小組討論、案例分析、課堂練習、實驗報告撰寫。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以生活中的靜電現(xiàn)象為切入點，如靜電除塵、靜電噴涂等，提問學生是否了解這些現(xiàn)象背后的科學原理，引發(fā)學生的好奇心。

-回顧舊知：簡要回顧靜電場的基本概念、電場強度、電勢等知識點，幫助學生建立新舊知識的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解靜電場在技術中的應用原理，如靜電除塵、靜電噴涂等，結合具體案例進行分析。

-舉例說明：通過靜電除塵器、靜電噴涂的實際應用案例，展示靜電場在技術中的重要作用，幫助學生理解知識。

-互動探究：引導學生討論靜電場在不同技術中的應用，鼓勵學生提出問題，共同探討解決方案。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：讓學生分組進行靜電場應用的小組討論，如設計一個靜電除塵器的模型，分析其工作原理。

-教師指導：針對學生在討論中遇到的問題，及時給予指導和幫助，確保學生理解并掌握相關知識。

4.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：介紹靜電場在技術中的應用計算方法，如計算靜電除塵器中塵埃粒子的帶電量、電場強度等。

-舉例說明：通過具體例子展示如何運用公式進行計算，幫助學生掌握計算方法。

-互動探究：引導學生進行靜電場應用計算練習，檢驗學生對知識的掌握程度。

5.鞏固練習（約10分鐘）

-學生活動：讓學生獨立完成靜電場應用計算題目，鞏固所學知識。

-教師指導：巡視課堂，解答學生在計算過程中遇到的問題，確保學生能夠順利完成練習。

6.新課呈現(xiàn)（約10分鐘）

-講解新知：介紹靜電場與實際技術的結合，如靜電噴涂技術的應用前景。

-舉例說明：通過實際案例展示靜電技術在現(xiàn)代社會中的重要性，激發(fā)學生對科學技術的興趣。

-互動探究：引導學生思考靜電技術在未來的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

7.課堂總結（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要知識點，強調靜電場在技術中的應用。

-引導學生總結靜電場在生活中的實際應用，提高學生的科學素養(yǎng)。

8.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置靜電場應用相關的課后作業(yè)，如設計一個靜電除塵器模型，分析其工作原理。

-要求學生課后查閱資料，了解靜電技術在其他領域的應用，為下次課做好準備。

教學過程中，教師需關注學生的參與度和學習效果，及時調整教學策略，確保學生能夠全面掌握靜電場在技術中的應用知識。教學資源拓展1.拓展資源

-靜電技術在醫(yī)療領域的應用：介紹靜電技術在醫(yī)療設備、消毒、防菌等方面的應用，如靜電除塵器在醫(yī)院環(huán)境中的應用，以及靜電防菌服的設計原理。

-靜電技術在電子工業(yè)中的應用：探討靜電技術在電子元器件制造、防靜電包裝、靜電噴涂電子元件等方面的應用，以及靜電對電子產(chǎn)品的影響和防護措施。

-靜電技術在食品加工中的應用：闡述靜電技術在食品干燥、防潮、殺菌等方面的應用，如靜電噴霧干燥技術在食品工業(yè)中的應用。

-靜電技術在體育領域的應用：介紹靜電技術在運動器材、運動場地、運動服等方面的應用，如靜電防滑鞋底、靜電防塵運動服等。

-靜電技術在環(huán)境保護中的應用：探討靜電技術在空氣凈化、污水處理、垃圾處理等方面的應用，如靜電除塵器在環(huán)保設施中的應用。

2.拓展建議

-鼓勵學生閱讀相關科普書籍，如《靜電的奧秘》、《靜電技術與應用》等，以增加對靜電技術應用領域的了解。

-建議學生通過在線課程或視頻教程，學習靜電場的基本原理和計算方法，加深對靜電場概念的理解。

-組織學生參觀靜電技術應用的相關企業(yè)或實驗室，如電子元件制造廠、靜電除塵器生產(chǎn)廠家等，實地了解靜電技術的應用情況。

-布置學生進行靜電技術應用的小型項目研究，如設計一個簡易的靜電除塵器或靜電噴霧裝置，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。

-引導學生關注靜電技術在日常生活中的應用，如觀察靜電現(xiàn)象、思考靜電對生活的影響，提高學生的科學素養(yǎng)和環(huán)保意識。

-鼓勵學生參與科技創(chuàng)新活動，如參加科學競賽、創(chuàng)新大賽等，將靜電技術應用于實際問題解決中，提升學生的綜合能力。

-建議學生撰寫關于靜電技術應用的論文或報告，通過文獻綜述、實驗研究、數(shù)據(jù)分析等方式，深入探討靜電技術的應用前景和發(fā)展趨勢。板書設計①靜電場應用概述

-靜電場基本概念

-靜電場在技術中的應用領域

②靜電場應用案例

-靜電除塵器

-工作原理

-優(yōu)缺點分析

-靜電噴涂

-技術原理

-應用效