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2025年廣東理工職業(yè)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共30題)1、下列句子中,沒有語病的一項是()

(1分)A、我國轎車的生產,很難打入到國際市場。B、大量事實證明,放射治療不失為一種治療癌癥的好方法。C、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。D、學習成績的提高,取決于學生學習是否努力。正確答案選項:參考答案:B解析A應該改為中國生產的的轎車很難進入國際市場。C改:北京的秋天是個美麗的季節(jié)。屬于搭配不當的病句類型。D“是否努力”是兩面性的??筛臑椋簩W習成績的提高,取決于學生自身的努力。

2、下列句子中,標點符號使用正確的是()

(1分)A、父親的《背影》為什么會給朱自清留下最難忘的印象?課文是怎么緊扣《背影》來寫,使內容和題目相互照應的?B、會后,許多代表抓緊時間查閱資料、補充、修改學術報告,許多代表互相訪問。交流研究心得和學習體會。C、老師說了聲:“下課!”就走了。D、哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜園,我終于分辨出來了。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。A書名號使用錯誤。此處的“背影”不是指文章,故改為雙引號。B第一處的頓號使用錯誤,大并列小并列共存時,大并列之間用逗號;“許多代表互相訪問”與“交流研究心得和學習體會”是同一主語構成的分句,中間的句號改為逗號。C冒號使用錯誤。引號中引用老師的話作為句子的一部分,不能用冒號,刪去。故選D。

3、下面關于修辭方法判斷有誤的一項是()。(1分)A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)B、什么時候我才能見見我的蔡老師呢?(設問)C、皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)D、光明!光明!快給我光明!(反復)正確答案選項:參考答案:B解析B項沒有用修辭方法,只是一個疑問句。

4、多年前泰銖大幅貶值誘發(fā)的東南亞金融危機給整個東南亞地區(qū)帶來的痛楚和無奈似乎還()。發(fā)生在泰國的危機竟然波及整個東南亞地區(qū),對泰銖匯率的“矯正”迅速()為地區(qū)性金融危機,至今仍讓人()。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、記憶猶新;蔓延;扼腕嘆息B、恍如昨日;擴展;談虎色變C、歷歷在目;演變;心有余悸D、歷久彌新;衍生;不寒而栗正確答案選項:參考答案:C解析題干中強調東南亞金融危機時主要強調其影響的巨大,“恍如昨日”與此意相反,排除B項。“歷久彌新”帶有贊賞的意味,在此修飾金融危機,顯然不合適,排除D項?!岸笸髧@息”多帶有比較濃厚的感情色彩,與題干中的敘述內容感情色彩不符,排除A項。

5、下列標點符號使用有誤的一項是()

(1分)A、我們剛到這里來時,對于這座山林,也是那樣感想,絕不會問道:這里也曾有過人煙嗎?B、我深深理解了古人一首情詩里的句子:“日日思君不見君,共飲長江水”。C、不知是這里曾經有過一個繁盛的鹿群,最后只剩下了一只,還是根本是從外邊偶然走來而迷失在這里不能回去呢?反正這是近乎傳說了。D、這風夜中的嗥聲對于當時的那個村落,一定也是一種威脅——尤其是對于無眠的老人,夜半驚醒的兒童和撫慰病兒的寡婦。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B本句中是把引用的話獨立來用,句末的句號要放到引號之內。故選B。

6、他占有,挑選。看見魚翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義"怕未免有些危機??傊覀円脕?。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。第一段中的“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”運用的修辭方法是()

(1分)A、借代B、比喻C、擬人D、夸張正確答案選項:參考答案:B解析指對待外國文化、外國事物和中國文化遺產應采用的正確態(tài)度.要占有要挑選,要吸取外國文化與中國傳統(tǒng)文化中的精髓,為我所用,這樣我們的文化中才能注入新的因素.文章采用比喻論證把抽象的理論變得生動形象,把深奧的道理變得通俗易懂.“魚翅”比喻文化遺產中的精華;“鴉片”比喻文化遺產中的糟粕,但也有某些有益的成分,即精華與糟粕并存的文化遺產;“煙槍和煙燈”是指文化遺產中的舊形式;“姨太太”比喻文化遺產中的糟粕。

7、下列句子不含古今異義詞的一項()

(1分)A、非臣隕首所能上報B、今雖欲自雕琢C、墻往往而是D、何至自沉溺縲紲之辱哉正確答案選項:參考答案:B解析A項:“非臣隕首所能上報”中“上報”的古今異義:古義:報恩;今義:報告上級。B項:“雕琢”古今意思一致,都為“修飾,美化”。C項:“墻往往而是”中“往往”的古今異義:古譯:處處;今譯:經常。D項:“何至自沉溺縲紲之辱哉”中“沉溺”的古今異義:古譯:陷身;今譯:陷入不良的境地,難以自拔。故選B

8、某中學文學社發(fā)出一封信,邀請某知名作家擔任顧問,下面的用語哪一句準確得體()

(1分)A、我們敬請您擔任我社顧問,如能得到應允,將是我們莫大的榮幸。B、您榮幸地被邀請為我社顧問,我們感到無比高興。C、我們榮幸地聘請您為我社顧問,敬望如約。D、聘請您為我社顧問,將是我們一大榮幸,敬望欣然賞光。正確答案選項:參考答案:A解析解答此題要注意謙辭和敬辭的正確使用,答案為A。

9、下列名句的默寫,有誤的一項是()

(1分)A、別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲B、定乎內外之分,辯乎榮辱之境C、此情可待成追憶,只是當時已惘然D、誦明月之詩,歌窈窕之章正確答案選項:參考答案:A解析本題考查正確書寫名句的能力。A項名句出自白居易的《琵琶行》,“別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲”中“憂”應為“幽”。B項名句出自莊子的《逍遙游》,C項名句出自李商隱的《錦瑟》,D項名句出自蘇軾的《赤壁賦》,通過與原文比對,可知這三項中的名句書寫都是正確的。故選A。

10、下列句子中“”詞語的意義與現代漢語不同的一項是()

(1分)A、“夫”人好學B、臨“終”誡曰C、“觀”書有會意處D、庶“竭”駑鈍正確答案選項:參考答案:A解析A夫:古義:句首發(fā)語詞。今義:與妻結成配偶者。B告誡。C領會D盡。翻譯:A人喜歡學習。B臨死時告誡后人說。C看書看到心領神會的地方。D希望竭盡自己的平庸之才。

11、填入下面橫線上的兩句話,與上下文銜接最恰當的一項是()

泰山的南天門又叫三天門,創(chuàng)建于元代,至今已有六百余年,________________為“門辟九霄仰步三天勝跡,階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。

(1分)A、門外兩側有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副。B、元代石刻“天門銘”在門外兩側。門兩旁有石刻對聯(lián)一副。C、元代石刻“天門銘”在門外兩側。一副石刻對聯(lián)在門兩旁。D、門外兩側有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門兩旁。正確答案選項:參考答案:A

12、下列詩句不是出自唐朝詩人的是()。

(1分)A、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船C、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還D、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通正確答案選項:參考答案:A解析接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅出自作家楊萬里,是南宋文學家

13、2009年10月30日,中國()被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界非物質文化遺產”。

(1分)A、端午節(jié)B、中秋節(jié)C、重陽節(jié)D、清明節(jié)正確答案選項:參考答案:A解析農歷五月初五的端午節(jié),是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、清明、端午、中秋)之一,也是迄今中國四大傳統(tǒng)節(jié)日中唯一入選《人類非物質文化遺產代表作名錄》的世界非物質文化遺產。

14、下列句子中,漢字書寫全都正確的一項是(

(1分)A、在絢麗的焰火和歡快的樂曲中,北京冬殘奧會園滿落下惟幕。B、紅白相間的巨型降落傘婉如盛開的花朵,牽著返回倉緩慢降落。C、近期電視劇《人世間》熱播,成為優(yōu)秀文學作品被改篇為精品劇的又一成功案例。D、芭蕾舞劇《敦煌》深情禮贊守護民族文化的敦煌人,呈現屬于中華民族的文化記憶。正確答案選項:參考答案:D解析A.惟幕——帷幕;

B.婉如——宛如,返回倉——返回艙;

C.改篇——改編;

故選D。

15、材料雨傘

俞賢富

我的一幅國畫《雨傘》竟在一家有名的博物館的畫展里展出了。人們的評論是:構思新穎,線條勾勒有力,描寫細膩,人物栩栩如生,場景十分逼真。作為一個業(yè)余美術愛好者,我也為自己的嶄露頭角而欣喜。

我這幅畫的主題是母愛。畫面是一個雨天,天黑沉沉的,墨云翻滾,向大地壓下來,雨腳如麻,傾盆滂沱,地上坑坑洼洼注滿了雨水,水面濺起了無數水泡。在這灰暗的背景下,浮動著彩色明麗的雨傘,如花團錦簇,鮮艷奪目。在這浮動著的黃綠相間的雨傘叢里,畫面近處一個中年婦女撐著一柄紅色的雨傘,遮著一個稚氣未脫的十一二歲俊秀姑娘。母親全身都在雨中,淋得像個落湯雞,而女孩,在母親的大傘的保護下,滴水不沾。小女孩仰頭望著母親,一手撫著母親濕漉漉的衣服裹著的手臂,面部表情激動,口角張開,像說:“媽媽,您還在發(fā)燒呢,你自己為什么不張傘呢?”母親病態(tài)懨懨,卻含著笑,張著嘴,像是在安慰女兒:“傻孩子,媽媽是大人,不要緊,你人小,經不住這冷雨的澆淋……”

畫展的一天,我在自己的畫前呆了許久許久,聽著觀眾的贊譽,我視線模糊了,淚像斷了線的珍珠一樣順著面頰滾下來。我的心里在呼喊:“媽媽,媽媽,我多么希望您現在在我的身邊同我一起欣賞這幅畫呀!”

這是一幅我構思了半生的畫。畫中的姑娘便是幼年的我,畫中的母親便是我母親的寫照。記得當年,我還是一個小學生。媽媽早晨看到天氣預報說可能下雨,要我?guī)?,我指指紅紅的東方,哈哈笑著逃走了。下午,天公竟發(fā)起怒來,大雨瓢潑,放學時下得更起勁,鋪天蓋地,從屋檐上,從樹木上,從天空間,嘩嘩嘩下個不停。

這時,媽媽像救星一樣出現了。她原來發(fā)燒在床,一看天下大雨,她支撐著,步行兩里多路來接我。她把家里僅有的一頂傘全遮在我的身上,而自己卻在春寒料峭中淋著雨。媽媽回家大病一場,在她說胡話的時候,她還在叫:“撐好傘,頂住風雨的方向……”在她的病榻旁邊,我用了稚氣的筆,畫了一幅“母女春雨中”。當我給她看的時候,她綻開了笑容,說:“媽媽盼你早日成才。你很有藝術天分,將來學畫吧!”

媽媽的期待一直激勵著我。我大半生辛苦恣睢,輾轉奔勞,但母親的愛,一直是我精神的支柱,使我經得起生活的風風雨雨。我終于用自己的筆畫出了蘊藏在心頭的感激。然而,回憶母親對我無微不至的關懷,我知道一幅畫怎能畫得盡呢?有個唐朝詩人說過:“誰言寸草心,報得三春暉?!笔前?,母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢?更何況我今天雖身處異國他鄉(xiāng),可母親的愛仍像雨傘一樣保護著我。

“爸爸,爸爸,來看中國地圖!”一個天真幼稚的聲音打斷了我的思緒。我看到一個小孩拉著爸爸的手向我的畫走來。“別胡說!”做父親的制止他,大約是怕貶低了我的作品。但當他仔細端詳了我的畫,指著由傘組成的“中國地圖”感慨地說:“您的構思真巧??!還是孩子懂得您的心呢!”

望著《雨傘》,我的視線模糊了?!皨寢專宜寄钅?!”對本文理解不當的一項是()(1分)A、第1自然段中的“竟”指的是沒想到自己的作品能獲得這樣的成功;第4自然段中的“竟”指的是沒想到天會下雨,引出了母親帶病冒雨送傘的故事。B、本文以《雨傘》為題,介紹一幅《雨傘》的國畫,牽出一段雨傘下的故事,其主題都是歌頌雨傘一樣的母愛。C、母愛是全面輻照而無微不至的,文中主要通過母親帶病冒雨送傘,鼓勵孩子學畫、期望孩子成才等具體內容來表現母親的愛。D、文中前面說“畫的主題是母愛”,后面又說“母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢?”,兩者互相矛盾。正確答案選項:參考答案:D

16、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、依稀、矯揉造作、提綱、陳詞爛調B、接恰、應接不暇、部署、變本加厲C、度假、陳詞濫調、殉職、自以為是D、貫通、一鳴驚人、干練、張惶失措正確答案選項:參考答案:C解析A陳詞濫調B接洽D張皇失措

17、下列各項句子的句式不同類的一項是

(1分)A、二者不可得兼,舍生而取義者也B、三歲貫女,莫我肯顧C、微斯人,吾誰與歸D、古之人不余欺也正確答案選項:參考答案:A解析狀語后置,其余為賓語前置

18、下列各句中沒有運用修辭手法的一項是()

(1分)A、水面沒有一只船,水像無邊的跳蕩的水銀。B、舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說,就連天空中的晚云中間也顯出將到新年的氣象來。C、這時候,她心里鼓起一股好像震動全身的猛勁,吹滅了這一切狡猾而微弱的小火星。D、收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。正確答案選項:參考答案:B

19、下列詞語中,每對讀音完全相同的一項是()。(1分)A、皺紋/驟然

殺戮/山麓

瓊樓玉宇/群龍無首B、挾持/偕同

竹筍/損失

柳暗花明/扭轉乾坤C、肋骨/擂臺

嗟嘆/街道

追根溯源/素昧平生D、游泳/踴躍

祝賀/豁達

傾家蕩產/輕裝簡從正確答案選項:參考答案:C解析A項,zhòu,lù,qióng/qún;B項,xié,sǔn,liǔ/niǔ;C項,lèi,jiē,sù;D項,yǒng,hè/huò,qīng。

20、下列句子中【】的字,讀音正確的一項是()

(1分)A、馬是中國人喜愛的動物,是人類最早【馴】(xūn)養(yǎng)的動物之一。B、葉子底下是【脈脈】(mài)的流水。C、少不【更】(gēng)事的勇敢少年。D、我【踮】(diān)起腳尖,從大人的腋下鉆過去。正確答案選項:參考答案:C解析A:馴[xùn]B:脈脈[mòmò]C:更[gēng]D:踮起腳[diǎnqǐjiǎo]

21、下列詞語讀音正確的是()(1分)A、翌(yì)日

賁(bēn)張

黑魆(yuè)魆

沆瀣(xiè)一氣B、倜(tì)儻

和(huò)面

角(jiǎo)斗士

莞(wǎn)爾一笑C、魑(chī)魅

傴僂(lǔ)

入場券(quàn)

心廣體胖(páng)D、笑靨(yè)

圭臬(niè)

打擂(lèi)臺

綠(lù)林好漢正確答案選項:參考答案:D解析A黑魆(xū)魆

B

和(huó)面

角(jué)斗士

C傴僂(lǚ)

心廣體胖(pán)

22、下列詩句中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是()

(1分)A、淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。B、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。C、綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。D、沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。正確答案選項:參考答案:B解析A項,擬人,花不“語”。B項,比喻,將“愁”比作“一江春水”。C項,擬人,紅杏“鬧”。D項,擬人,花“弄”影。

23、下列詞語中沒有錯別字的一項是()(1分)A、盤纏

懇諱

惦記

躊躇

唉聲嘆氣B、促俠

陶冶

纏綿

角喁

張冠李帶C、渣滓

侯車

祭祀

蹣跚

走途無路

D、詭秘

簡捷

通霄

讒言

沒精打采正確答案選項:參考答案:A解析B俠一狹,喁一隅,帶一戴;C侯一候,途一投;D霄一宵

24、下列各詩句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對應正確的一項是()①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。②東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。③千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。④柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。⑤渚鬧漁歌響,風和角棕香。

(1分)A、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、冬至B、春節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)、冬至、清明C、重陽節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、端午D、元宵節(jié)、春節(jié)、端午、重陽節(jié)、七夕節(jié)正確答案選項:參考答案:C解析“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,描寫的是重陽節(jié)?!皷|風夜放花千樹,更吹落,星如雨”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》,描寫的是元宵節(jié)?!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”出自王安石的《元日》,描寫的是春節(jié)。“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路”出自秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》,描寫的是七夕節(jié)?!颁爵[漁歌響,風和角棕香”出自姚合的《夏夜宿江驛》,描寫的是端午節(jié)。

25、下列加括號字注音全都正確的一項是()

(1分)A、寒(磣)(chen)

(醪)糟(láo)

鐵(砧)(zhēn)

(咀)嚼(jū)B、漣(漪)(yī)

暈(眩)(xuàn)

(凜)冽(lǐn)

(偌)大(ruò)C、采(擷)(xié)

輪(廓)(guò)

喧(囂)(xiāo)

(饒)舌(ráo)D、心(扉)(fěi)

(怏)怏(yàng)

和(煦)(xù)

無(恙)(yàng)正確答案選項:參考答案:B解析A項咀jǔ;C項廓kuò;D項扉fēi

26、下列各句中,標點符號使用錯誤的一項是()

(1分)A、一只鳥兒失去了翅膀,是多么可憐的事情。B、葉圣陶老先生說:“教是為了達到不教”。C、春真的已去了,觸景生情,我心緒飄逸,引起一陣陣遲暮蕭索之感。D、河北男子英武剛烈,但決不虛妄張揚;老實本分,但決不委瑣窩囊。正確答案選項:參考答案:B解析B項:句號應在引號里面,正確標點符號為:葉圣陶老先生說:“教是為了達到不教?!?/p>

27、下列歌詞使用的修辭手法與“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”相同的一句是()

(1分)A、“踏遍千山萬水,走遍海角天涯?!保ㄚw薇《好想好想》)B、“來吧,來吧,相約九八?!保ㄍ醴啤断嗉s九八》)C、“愛本是泡沫,如果能夠看破,有什么難過。”(鄧紫棋《泡沫》)D、“誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長發(fā)盤起,誰為你做的嫁衣?!保ɡ侠恰锻赖哪恪罚┱_答案選項:參考答案:A解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”使用的是對偶的修辭,“人”對“月”,“悲歡離合”對“陰晴圓缺”。A對偶、夸張,“踏”對“走”,“千山萬水”對“海角天涯”;“千山萬水”“海角天涯”運用夸張。B反復,“來吧”“來吧”重復使用相同的詞語。C比喻,將“愛”比喻成“泡沫”。D排比,連用四個問句“誰……”,句式整齊,造成強烈抒情的語勢。故選A。

28、秦代李斯的代表作品是哪篇()

(1分)A、《過秦論》B、《歸田賦》C、《陳情表》D、《諫逐客書》正確答案選項:參考答案:D解析李斯戰(zhàn)國末楚國上蔡(今河南省上蔡縣蘆崗鄉(xiāng)李斯樓村)人。秦朝著名政治家、文學家和書法家。少為郡吏,曾從荀卿學。戰(zhàn)國末年入秦國,初為秦相呂不韋舍人,被任命為郎。旋任長史,拜客卿。秦王政十年(前237)下逐客令時,上書力諫客不可逐,為秦王采納。又為秦并六國謀劃,建議先攻取韓國,再逐一消滅各諸侯國,完成統(tǒng)一大業(yè)。

29、下列句子中,沒有語病的一項是()

(1分)A、《戰(zhàn)狼Ⅱ》堪比好萊塢動作大片,不僅影片傾力塑造了冷鋒這一孤膽英雄形象,而且很好地平衡了精細畫面與宏闊敘事的關系。B、本欄目旨在探究文化藝術領域出現的現象、產生的問題,內容涵蓋了音樂、美術、戲劇、電影、電視、舞蹈、書法、藝術等各個門類。C、當今世界,自主知識產權所占比重已經成為衡量國家科學發(fā)展水平的標志,而科學技術進步與否是衡量國家繁榮與富強的標志。D、我們要堅持全面深化改革,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。正確答案選項:參考答案:D解析A項,語序不當,把“不僅”放在“影片”之后。B項,概念之間有包含關系,錯在“音樂、美術、戲劇、電影、電視、舞蹈、書法、藝術等”。“音樂、美術、戲劇、電影、電視、舞蹈、書法”不能與“藝術”并列。C項,兩面對一面,錯在“科學技術進步與否是衡量國家繁榮與富強的標志”。刪除“與否”。故選D。

30、材料馬文升,字負圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進士,授御史。歷按山西、湖廣,風裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績甚著。是時敗寇黑水口,又敗之湯羊嶺,勒石紀之而還。進右都御史,總督漕運?;础⑿?、和饑,移江南糧十萬石、鹽價銀五萬兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進。文升正色曰:“新天子當使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團營如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時伺塞下。文升嚴核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長安門內。為兵部十三年,盡心戎務,于屯田、馬政、邊備、守御,數條上便宜。國家事當言者,即非職守,亦言無不盡。嘗以太子年及四齡,當早諭教,請擇醇謹老成知書史者,保抱扶持,凡言語動止悉導之以正。山東久旱,浙江及南畿水災,文升請命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,

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