2025年外研版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史下冊月考試卷493考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖是唐三彩騎駝樂舞俑，駝背上是兩個漢人和三個深目高鼻的胡人(西域人)組成的樂舞隊。一人表演胡舞，其余樂工在演奏胡樂樂器。從該文物可以獲取的唐朝信息不包括()A.藝術(shù)的繁榮狀況B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rC.手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rD.開放的社會風(fēng)氣2、隋朝的建立者是()A.楊堅B.楊廣C.楊勇D.楊侑3、秦朝在中央設(shè)置的官職中，負責(zé)監(jiān)察的是（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.戶部尚書4、如圖是明朝前期某一遠航活動的路線圖。這里所說的“遠航活動”是指（）A.鑒真東渡日本B.新羅人來華C.玄奘西游天竺D.鄭和下西洋5、商朝滅亡的原因是（）A.紂王的殘暴B.桀的殘暴C.犬戎入侵D.奴隸起義6、陳勝、吳廣起義的獨特歷史作用是（）A.以大無畏的精神，推翻了封建王朝的統(tǒng)治B.他們的革命首創(chuàng)精神，在我國歷史上永遠閃耀光輝C.首先提出平等、平均的口號D.攻占郡縣，沉重打擊地主階級的統(tǒng)治評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、外國旅游者對莫高窟的評價是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗8、中外交流源遠流長。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和9、某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展．下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（）A.

都江堰B.

耬車C.

曲轅犁D.

筒車10、據(jù)《宋書》記載：“江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！毕铝羞x項中，對這一現(xiàn)象起到推動作用的是（）A.北方人口的南遷，帶去了先進的技術(shù)和勞動力B.“蘇湖熟，天下足”C.南方自然條件優(yōu)越，利于經(jīng)濟發(fā)展D.南方相對和平穩(wěn)定。11、中外交流源遠流長。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻，其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和12、下列政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域的有（）A.曹魏B.孫吳C.前秦D.西漢13、南北朝時期兩大著名的石窟是（）A.龍門石窟B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.麥積山石窟14、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具屬于唐朝的是（）A.耬車B.水排C.曲轅犁D.筒車15、李白寫出贊美祖國山河壯麗的大量詩篇，其代表作有（）A.《秦中吟》B.《潼關(guān)吏》C.《早發(fā)白帝城》D.《蜀道難》評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家是。17、______時期學(xué)術(shù)思想非常活躍，形成了不同的學(xué)派，史稱“諸子百家”；各學(xué)派之間在思想上、政治上展開激烈的辯論，思想文化呈現(xiàn)繁榮局面，史稱“______”。18、中國第一個奴隸制王朝是啟建立的夏。______（判斷對錯）19、辨析改錯（下列每題兩處標(biāo)有著重號的內(nèi)容，其中一處是錯誤的，請指出錯誤之處并加以訂正。每小題2分，共10分）（1）甲骨文是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從夏朝開始。錯誤：______________________________訂正：____________________________（2）公元前221年，我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家——西漢建立。錯誤：______________________________訂正：____________________________（3）為了防御匈奴進攻，秦始皇征發(fā)大批人力，修筑了西起臨洮，東至遼東的靈渠。錯誤：______________________________訂正：____________________________（4）為加強中央集權(quán)，漢武帝采納主父偃的建議頒布“分封令”，巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。錯誤：______________________________訂正：____________________________（5）公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)置西域都護，這是今西藏地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。錯誤：______________________________訂正：____________________________20、明朝鄭和的遠航，時間長，規(guī)模大，溝通了和亞非歐30多個國家和地區(qū)的聯(lián)系，堪稱世界航海史上的壯舉。______（判斷對錯）21、隨著城市的繁榮，開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“勾欄”。改正：22、夏商周社會以______親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級。西周時，______、卿大夫、______是享受各種特權(quán)的貴族。大小貴族往往兼任各級官員，構(gòu)成統(tǒng)治階級。評卷人得分四、材料題(共3題，共15分)23、指南針；印刷術(shù)、火藥武器三項重大發(fā)明創(chuàng)造是宋代科技最突出的成果。指南針的改進給航海業(yè)帶來劃時代影響；宋代中國商船在波斯灣一帶都極為活躍。阿拉伯人不久就從中國人這里學(xué)會使用指南針指導(dǎo)航向，并將這一技術(shù)傳到歐洲。在唐代雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上，北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，這一方面大大節(jié)省了人力，縮短了出書周期，這是印刷史上又一次重要的技術(shù)革命?；钭钟∷⑿g(shù)大約14世紀傳到朝鮮和日本，15世紀傳到歐洲。印刷術(shù)在歐洲的出現(xiàn)從根本上改變了歐洲的社會文化環(huán)境，對當(dāng)時歐洲資產(chǎn)階級的興起和思想文化的傳播，起到了巨大的推動作用。

閱讀材料請回答：

（1）唐朝《金剛經(jīng)》使用什么印刷術(shù)？

（2）閱讀以上材料提煉一個觀點，結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，調(diào)理清楚）24、閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一由分裂趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,學(xué)術(shù)思想繁榮,其中,對后世影響最大的思想家是孔子。材料二戰(zhàn)國思想家材料三在我們美麗的鄭州街頭，有很多共享單車受到了不同程度的破壞，據(jù)調(diào)查，有部分是中小學(xué)生所為；在校園里，也有損壞公物的行為出現(xiàn)。(1)根據(jù)材料一,指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其核心思想。(2)根據(jù)材料二圖中的人物,完成下表空白部分的內(nèi)容。。人物代表學(xué)派思想主張墨子墨家孟子仁政、民貴君輕莊子韓非(3)圍繞街頭單車現(xiàn)象和校園損壞公物的行為，你覺得運用哪家學(xué)派的做法更為合理，為什么？25、明清時期，中央集權(quán)進一步強化，達到古代最高峰。多民族國家得到進一步的鞏固和發(fā)展。閱讀下面材料，回答問題。材料一

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說出明朝是如何強化皇權(quán)的？

材料二：主張和平交往，反抗外來侵略，捍衛(wèi)國家主權(quán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）材料一中鄭和下西洋最遠到達哪里？請簡要評價鄭和下西洋的歷史地位。

材料三：明朝時，一位將領(lǐng)年輕時曾寫下豪邁詩句：“封侯非我愿，但愿海波平?！边@位將領(lǐng)后來受到浙江、福建等沿海人民的高度贊揚。（3）寫出這位將領(lǐng)的名字。寫出這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)以及對這位將領(lǐng)的評價?評卷人得分五、簡答題(共1題，共10分)26、閱讀下列材料：

材料一：“臺灣者；中國之土地也，久為貴國所據(jù)，今余即來索，則地當(dāng)歸我。”

材料二：開辟荊榛逐荷夷；十年始克復(fù)先基。田橫尚有三千士，茹苦間關(guān)不忍離。

--《復(fù)臺》

材料三如圖材料反映了中國古代對外聯(lián)系的概貌。

請回答：

（1）材料一；二中的內(nèi)容是誰寫的？當(dāng)時臺灣被哪一國的殖民者占據(jù)？

（2）他為什么說“臺灣者；中國之土地也”？試列舉元朝的史實加以分析說明。

（3）1684年；清政府為加強臺灣管理設(shè)置了什么機構(gòu)？該機構(gòu)隸屬哪個??？它的設(shè)置有何意義？

（4）20世紀70年代末；針對臺灣問題，中國政府提出了什么構(gòu)想？解決了什么問題？

（5）材料三反映的明朝歷史上重大的歷史事件是什么？它體現(xiàn)了當(dāng)時什么樣的外交政策？

（6）據(jù)材料三，概括指出明成祖時期對外交往壯舉的特點？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】本題主要考查盛唐經(jīng)濟的繁榮的相關(guān)知識。該圖唐代三彩駱駝載樂舞俑是著名的唐三彩之一，唐三彩是唐代陶瓷業(yè)的代表之一，屬于唐代手工業(yè)的重要行業(yè)之一。唐代手工業(yè)發(fā)達主要表現(xiàn)為：絲織品花色品種多，技術(shù)高超；陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，主要有越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩，該文物不能反映B唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；但符合題意。由此分析，ACD不符合題意，故選B。

【解析】B2、A【分析】略【解析】A3、B【分析】本題主要考查了秦朝中央集權(quán)制度的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。所以ACD不正確，故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】結(jié)合所學(xué)；明朝前期，1405年到1433年，鄭和七次下西洋，到達亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶．可知，圖片描繪的是鄭和下西洋．

故選D．

本題以圖片為切入點；考查鄭和下西洋．

本題以鄭和下西洋為背景，考查學(xué)生識圖和識記歷史知識能力．【解析】D5、A【分析】紂是商朝最后一位君主；他殘暴成性，荒淫無道，嗜好喝酒，特別寵愛妲己，諸侯有的也背叛了他．于是他就加重刑罰，設(shè)置了叫做炮烙的酷刑，諸侯因此越發(fā)疏遠了．后來武王伐紂，商軍土崩瓦解．紂王倉皇逃回朝歌，見大勢已去，登鹿臺自焚而死．周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡．這正應(yīng)了“多行不義必自斃”這句話．

故選A．

本題考查商朝滅亡的原因．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握商朝滅亡的原因．【解析】A6、B【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

故選：B。

本題考查陳勝吳廣起義。

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力。重點掌握陳勝吳廣起義?！窘馕觥緽二、多選題(共9題，共18分)7、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術(shù)．【解析】【答案】CD8、BC【分析】略?！窘馕觥緽C9、CD【分析】根據(jù)所學(xué)史實；唐朝時期，農(nóng)民發(fā)明了曲轅犁和灌溉工具筒車．而A為戰(zhàn)國時期的著名水利工程，B為西漢時期出現(xiàn)的播種工具．故CD正確．

故選CD．

本題考查的知識點是唐朝經(jīng)濟的繁榮；重點識記在農(nóng)業(yè)工具方面的發(fā)明．

本題主要考查學(xué)生的識記能力和識圖能力．【解析】CD10、ACD【分析】略【解析】ACD11、BC【分析】略【解析】BC12、ACD【分析】略【解析】ACD13、AC【分析】略【解析】AC14、CD【分析】本題主要考查了學(xué)生對唐朝盛世經(jīng)濟的繁榮相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。那時人們積極抗旱，治理蝗災(zāi)，抗拒天災(zāi)的能力增強了。所以AB不對，故選CD。【解析】CD15、CD【分析】李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．

故選CD．

本題主要考查李白．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握唐朝的詩歌成就．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對秦朝建立的相關(guān)史實，聯(lián)系已學(xué)知識可知從公元前230年到公元前221年，秦國用了10年的時間，相繼滅掉了韓趙魏楚燕齊六個國家，結(jié)束了春秋以來長達500余年的諸侯割據(jù)紛爭的戰(zhàn)亂局面，并建立起中國有史以來第一個統(tǒng)一的多民族國家——秦朝?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·“秦王掃六合”·秦統(tǒng)一【解析】【答案】秦朝17、略

【分析】戰(zhàn)國時期；舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立。此時的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。各學(xué)派之間在思想上；政治上展開激烈的辯論，思想文化呈現(xiàn)繁榮局面，史稱“百家爭鳴”。

故答案為：

戰(zhàn)國；百家爭鳴。

本題考查“百家爭鳴”。識記“百家爭鳴”的背景。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥繎?zhàn)國；百家爭鳴18、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：×．

本題以夏朝的建立為背景；考查的是學(xué)生對夏朝建立的有關(guān)知識的記憶能力．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準確識記能力，需要準確識記夏朝地位與“世襲制”代替“禪讓制”．【解析】×19、略

【分析】試題分析：第（1）題中提到的“甲骨文”，主要指中國商朝后期（前14～前11世紀）王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字，是中國已知最早的成體系的文字形式，它上承原始刻繪符號，下啟青銅銘文，是漢字發(fā)展的關(guān)鍵形態(tài)?，F(xiàn)代漢字即由甲骨文演變而來。因此題干中所說的我國有文字可考的歷史是從夏朝開始是不正確的。第（2）題結(jié)合“歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)”可知，這個朝代是秦朝。秦王嬴政從公元前230年到前221年秦始皇嬴政先后滅掉了關(guān)東六國，完成國家統(tǒng)一。秦朝結(jié)束了自春秋起五百年來諸侯分裂割據(jù)的局面，成為中國歷史上第一個以漢族為主體、多民族共融的統(tǒng)一的中央集權(quán)制國家，因此題干中說這個朝代是西漢是不正確的。第（3）題提到的“靈渠”位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi)，于公元前214年鑿成通航，是世界上最古老的運河之一。因此它與題干中提到地點不一致，是錯誤的。題干中提到的“為了防御匈奴進攻，秦始皇征發(fā)大批人力，修筑了西起臨洮，東至遼東的”的是長城。秦長城是秦始皇于公元前214年遣大將蒙恬北逐匈奴后，又西起臨洮（今甘肅岷縣）、東至遼東筑長城萬余里，以防匈奴南進。第（4）題“為加強中央集權(quán)，漢武帝采納主父偃的建議頒布”的是“推恩令”而不是“分封令”。漢武帝下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，諸侯國越分越小，漢武帝再趁機削弱其勢力。推恩令下達后，諸侯王的支庶多得以受封為列侯，不少王國也先后分為若干侯國。按照漢制，侯國隸屬于郡，地位與縣相當(dāng)，從此已經(jīng)沒有實力再與中央抗衡。因此漢武帝推行“推恩令”根本目的是為了維護中央集權(quán)。第（5）題提到的“西域”在漢以來是對玉門關(guān)、陽關(guān)以西地區(qū)的總稱。狹義專指蔥嶺以東而言，廣義則凡通過狹義西域所能到達的地區(qū)，包括亞洲中、西部，印度半島，歐洲東部和非洲北部都在內(nèi)。西域國家主要分布在塔里木盆地、吐魯番盆地和以北準格爾盆地的邊緣，因此從地域上講，西域包括現(xiàn)在的新疆地區(qū)，而不包括西藏?？键c：人教新課標(biāo)版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興；人教新課標(biāo)版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”；人教新課標(biāo)版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·大一統(tǒng)的漢朝；人教新課標(biāo)版七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）錯誤：夏朝；訂正：商朝。（2分）（2）錯誤：西漢；訂正：秦朝。（2分）（3）錯誤：靈渠；訂正：長城。（2分）（4）錯誤：分封令；訂正：推恩令。（2分）（5）錯誤：西藏；訂正：新疆。（2分）20、略

【分析】據(jù)題干內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知，1405年-1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達亞非三十多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。

故答案為：

×。

本題主要考查學(xué)生對鄭和下西洋相關(guān)知識的掌握；1405年-1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。

本題主要考查學(xué)生對鄭和下西洋相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響?！窘馕觥俊?1、略

【分析】本題考查宋代的瓦子。北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因為當(dāng)時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。本題錯誤的，將“勾欄”改為“瓦子”。【解析】×將“勾欄”改為“瓦子”。22、血緣諸侯士【分析】夏商周社會以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級。西周時；諸侯；卿大夫、士是享受各種特權(quán)的貴族。大小貴族往往兼任各級官員，構(gòu)成統(tǒng)治階級。

故答案為：

血緣；諸侯；士。

本題考查西周的分封制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥垦壷T侯士四、材料題(共3題，共15分)23、略

【分析】

本題以一段材料為背景；考查中國古代四大發(fā)明的相關(guān)知識．

注意識記中國古代四大發(fā)明出現(xiàn)的時間及其對世界歷史的重大影響．【解析】（1）印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一；隋唐時期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩集等．唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品．

（2）由材料中的內(nèi)容可以歸納出；宋代的三項科技成就對世界產(chǎn)生了重要影響．指南針的改進給航海業(yè)帶來劃時代影響，指南針傳入歐洲后促進了新航路的開辟．印刷術(shù)傳入歐洲從根本上改變了歐洲的社會文化環(huán)境，對當(dāng)時歐洲資產(chǎn)階級的興起和思想文化的傳播，起到了巨大的推動作用．火藥傳入歐洲加速了封建制度的解體．

故答案為：

（1）雕版印刷術(shù)．

（2）觀點：宋代的三項科技成就對世界產(chǎn)生了重要影響；論述：指南針的改進給航海業(yè)帶來劃時代影響，指南針傳入歐洲后促進了新航路的開辟．印刷術(shù)傳入歐洲從根本上改變了歐洲的社會文化環(huán)境，對當(dāng)時歐洲資產(chǎn)階級的興起和思想文化的傳播，起到了巨大的推動作用．火藥傳入歐洲加速了封建制度的解體．24、略

【分析】（1）本題考查的是孔子的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子是春秋時期人。中國著名的思想家、教育家，他主張“仁”，孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當(dāng)時社會上的最博學(xué)者之一，其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響。（2）本題考查的是諸子百家的相關(guān)知識。依據(jù)題干所給信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，墨子是戰(zhàn)國著名思想家、春秋末戰(zhàn)國初期魯國人，他提出了“兼愛”、“非攻”、“尚賢”等觀點，創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有《墨子》一書傳世。孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物。他主張仁政，提出"民貴君輕"的民本思想；莊子是我國戰(zhàn)國時期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。是道家學(xué)說的主要創(chuàng)始人。主張順親自然，保持獨立的人格；韓非是戰(zhàn)國末期著名思想家、法家代表人物。主張?zhí)岢ㄖ?，建立中央集?quán)。

【解析】（1）儒家；“仁”。（2）。人物代表學(xué)派思想主張墨子墨家“兼愛”“非攻”孟子儒家仁政、民貴君輕莊子道家順親自然，保持獨立的人格韓非法家提倡法治，建立中央集權(quán)25、略

【分析】（1）本題考查明朝加強君權(quán)的措施。根據(jù)材料一和所學(xué)知識，在地方，朱元璋取消行中書省，設(shè)立三司，將原來行中書省的權(quán)力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權(quán)力分散。朱元璋還先后分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。在中央管理方面，朱元璋為進一步集中權(quán)力，廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負責(zé)。為分散兵權(quán)，朱元璋把原來的大都督分中、前、后、左、右五軍都督府，將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，這樣皇帝就直接掌握了軍事大權(quán)。（2）本題考查鄭和下西洋。根據(jù)材料二和所學(xué)知識，1405-1433年，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。鄭和的遠航，時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國和亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好交往，而且開創(chuàng)了西太平洋和印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出偉大貢獻。（3）本題考查戚繼光抗倭。在東南倭寇最猖獗的時候，明王朝派年輕將領(lǐng)戚繼光到東南沿?？官?。1561年，倭寇大舉侵犯浙江，戚繼光率軍英勇作戰(zhàn)，在臺州九戰(zhàn)九捷，先后消滅倭寇1萬多人，燒毀倭寇船只無數(shù)，平定了浙東地區(qū)的倭患。此后，戚繼光又率領(lǐng)大軍進入福建，廣東地區(qū)，與其他抗倭將領(lǐng)一起，先后消滅了兩地的倭寇，使得東南沿海的倭患基本解除，戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者?！窘馕觥浚?）在地方：朱元璋取消行中書省，設(shè)立“三司”將原來行中書省的權(quán)力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權(quán)力分散；在中央：廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升六部的職權(quán)，并使六部直接和向皇帝負責(zé)。（2）最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和的遠航，時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。（3）戚繼光。戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭；戚繼光是我國歷