2025年湘師大新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷733考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、比例尺表示成數(shù)字式是（）A.1：1000B.1：10000C.1：1000000D.1：100000002、古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富，下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要工夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇3、（2012·深圳）春季，深圳會(huì)出現(xiàn)“回南天”現(xiàn)象，墻壁和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊?。這里涉及到的物態(tài)變化是（）A.液化B.升華C.汽化D.凝華4、做完“盛満水的杯子里還能放多少只回形針”的實(shí)驗(yàn)中，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果非常吃驚！同時(shí)對(duì)影響放入回形針多少的因素進(jìn)行猜測(cè)．他的下列猜想中，肯定不合理的是（）A.杯子的材料B.杯子的口徑大小C.杯子的價(jià)格D.杯中的液體5、一瓶礦泉水放入冰箱冷凍，結(jié)冰．這一過(guò)程中，下列物理量不發(fā)生變化的是（）A.溫度B.質(zhì)量C.體積D.密度6、用激光筆沿圖中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移動(dòng)的小魚或小鳥的是（）A.B.C.D.7、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（）A.兩個(gè)物體接觸時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生力B.單獨(dú)一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力C.物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球一定受力的作用8、科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，不正確的是（）A.提出問(wèn)題是科學(xué)探究的第一步B.作出假設(shè)應(yīng)有一定依據(jù)，不能臆斷C.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了變量外，其他因素也可不同D.探究實(shí)驗(yàn)時(shí)可以設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組9、由兩種不同材料制成的大小相同的實(shí)心球甲、乙，在天平右盤中放入4個(gè)甲球，在左盤中放入5個(gè)乙球，這時(shí)天平剛好平衡，且游碼沒有移動(dòng)，則可知（）A.甲球和乙球質(zhì)量之比為5∶1B.甲球和乙球質(zhì)量之比為4∶5C.甲球和乙球密度之比為5∶4D.甲球和乙球密度之比不能確定評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、生物的基本特征：①有嚴(yán)整的____(細(xì)胞)；②能進(jìn)行____；③能____；④能____后代；⑤有____和變異的特征；⑥生物有應(yīng)激性；⑦能適應(yīng)____，影響環(huán)境。11、在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)水的溫度是____℃；從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是____(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)的水。

12、小樂用放大鏡看指紋時(shí)，覺得指紋的像太小，為使指紋的像大一些，正確的做法是____。13、小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明是____的；若汽車突然加速，小明將向____傾（選填“前”或“后”）．14、同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ檬謾C(jī)進(jìn)行“自拍”，“自拍”時(shí)，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)____透鏡，該透鏡在日常生活中常用來(lái)矯正____（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”）．?15、小陳從市場(chǎng)買回了幾個(gè)番茄；并認(rèn)真地進(jìn)行分析：

（1）切開一個(gè)番茄；里面有很多籽，這些是番茄的種子，屬于生殖器官．

（2）制作番茄果肉的臨時(shí)裝片．在載玻片中央滴一滴清水，涂少許果肉，用鑷子夾住____緩緩地放在液滴上，防止裝片上出現(xiàn)____．

（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片．因?yàn)楣饩€較暗，所以使用反光鏡____（平/凹）面聚光．這時(shí)有一個(gè)特別明顯的細(xì)胞出現(xiàn)在視野的左下方，他把玻片稍稍往____方移動(dòng)，這個(gè)細(xì)胞就到視野中央，看到放大了的倒像。16、切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的____中。17、大量事實(shí)表明：力能改變物體的____；力還能改變物體的____，使物體的速度發(fā)生改變，還能改變物體運(yùn)動(dòng)的____。18、用嘴通過(guò)玻璃管往澄清石灰水中吹氣，人呼出的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳的這個(gè)性質(zhì)是____性質(zhì)；再如科學(xué)家新研制出的一種農(nóng)藥最終可分解成沒有毒性的物質(zhì)，則該分解過(guò)程屬于____變化。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）20、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）21、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。23、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。24、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。25、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。26、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)27、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共10分)28、如圖所示物體AB通過(guò)凸透鏡所成正立；放大的像A′B′；請(qǐng)畫出凸透鏡的位置，并確定該透鏡焦點(diǎn)F．

29、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物；在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個(gè)力的示意圖和力臂．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共24分)30、地形與等高線特點(diǎn)：。地形部位等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷31、一位女高音正在輕聲為一名放聲歌唱的男低音伴唱，他們誰(shuí)的音調(diào)高？誰(shuí)的響度大？32、某中學(xué)體育室內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為4kg的實(shí)心鉛球，經(jīng)測(cè)量它體積為5.0×10-5m3，已知鉛的密度為ρ鉛＝11.3×103kg/m3，通過(guò)計(jì)算判斷該球是否用純鉛制造的。33、為了探究聲的產(chǎn)生條件；有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴；把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些，鈴聲明顯減小。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面；水面濺起水花。

丙：吹笛子時(shí)；手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。

?。涸诘跗鸬拇箸娚瞎潭ㄒ恢?xì)小的筆；把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線。

你認(rèn)為，能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他雖然不能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】比例尺的常用表示形式有數(shù)字式；文字式和線段式三種．題目中題干部分采用的文字式比例尺；各選項(xiàng)均采用的是數(shù)字式比例尺，正確的進(jìn)行不同形式比例尺之間的轉(zhuǎn)化是解決本題的前提．學(xué)會(huì)文字式、數(shù)字式和線段式三種形式比例尺之間的轉(zhuǎn)換可解決此類問(wèn)題．

【解答】解：數(shù)字式比例尺中的單位是厘米，1千米=100000厘米，故比例尺表示成數(shù)字式是1：1000000．故選項(xiàng)C符合題意．

故選：C．2、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

【解答】A；植物秸稈燃燒能生成水和二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

B；蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳；屬于化學(xué)變化；

C；鐵杵磨成針的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；燃放煙花爆竹能生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化。

故答案為：C3、A【分析】【分析】解答此題首先要弄清墻壁上出水的形成過(guò)程；然后再結(jié)合相關(guān)的物態(tài)變化知識(shí)進(jìn)行判斷。

【解答】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華；汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程；凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程。潮濕的空氣中含有大量水蒸氣，水蒸氣遇冷放熱形成水，附著在墻壁、地板上，因此墻壁出水，地板濕漉漉的是液化現(xiàn)象。故選A。4、C【分析】【解答】在裝滿水的杯子里放入回形針的數(shù)量與該液體表面面積；液體的種類；杯身材料有關(guān)，與杯子價(jià)格無(wú)關(guān)．

【分析】放入回形針的數(shù)量與液體的種類、容器口的大小、容器的材料有關(guān)．5、B【分析】【解答】解：礦泉水放入冰箱；首先是溫度降低到凝固點(diǎn)，再放熱凝固，即溫度降低；

質(zhì)量是物體的屬性不隨溫度變化，但是冰的密度小于水，由V=可知；結(jié)冰后的體積變大．故選：B

【分析】一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，密度變小，體積變大，溫度降低，只有質(zhì)量是不變的．6、C【分析】【解答】解：A；折射光線向靠近法線方向編折；而魚在遠(yuǎn)離法線的位置，所以照不到，故A錯(cuò)誤；

B；折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)；而魚和入射光線在法線同側(cè)，所以照不到，故B錯(cuò)誤；

C；反射角等于入射角；鳥正好在反射光線經(jīng)過(guò)的位置，所以能照到，故C正確；

D；反射角等于入射角；鳥不在反射光線經(jīng)過(guò)的位置，所以照不到，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】（1）光從空氣中斜射入水中時(shí)發(fā)生折射；折射光線向靠近法線方向偏折，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；

（2）光照到平面鏡上發(fā)生反射，反射角等于入射角．7、D【分析】【解答】解：

A；兩個(gè)物體接觸；不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用；例如：兩個(gè)放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，沒有發(fā)生力的作用；故A錯(cuò)誤．

B；力是物體對(duì)物體的作用；單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，故B錯(cuò)誤；

C；物體在平衡力的作用下可以保持靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故C錯(cuò)誤；

D；做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體；方向不斷發(fā)生變化，所以在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球一定受力的作用，故D正確．

故選D．

【分析】（1）物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用；例如磁極之間的相互作用．

（2）力不能離開物體而存在；有力至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體．

（3）物體在平衡力的作用下保持什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；可能靜止，可能勻速直線運(yùn)動(dòng)，但不能誤解為“一定”．

（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，但物體受到不平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀改變，物體受到平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變．8、C【分析】【解答】假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種可能的解釋；并不是毫無(wú)根據(jù)的猜想；在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了變量不同外，其他因素均應(yīng)相同，以遵循變量惟一原則；探究實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組，如不同的濃度梯度。

【分析】科學(xué)探究包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流六個(gè)環(huán)節(jié)；9、C【分析】【分析】由于天平平衡；所以4個(gè)甲球和5個(gè)乙球的質(zhì)量相等，求出一個(gè)甲球和一個(gè)乙球的質(zhì)量之比，然后根據(jù)體積相等，根據(jù)密度公式求出兩球密度之比。本題考查了密度公式的靈活應(yīng)用，根據(jù)天平平衡得出4個(gè)甲球和5個(gè)乙球的質(zhì)量相等是本題的關(guān)鍵。

【解答】解：從題意可知：4個(gè)甲球和5個(gè)乙球的質(zhì)量相等，則4m甲=5m乙

即：m甲：m乙=5：4；

∵甲球和乙球的體積相等；

∴甲球和乙球的密度之比：ρ甲：ρ乙=5：4。

故答案為：C二、填空題(共9題，共18分)10、結(jié)構(gòu)新陳代謝生長(zhǎng)發(fā)育繁殖遺傳環(huán)境【分析】【分析】自然界是由生物和非生物的物質(zhì)和能量組成的，有生命特征的有機(jī)體叫做生物。【解答】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，⑧能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。

故答案為：①結(jié)構(gòu)②新陳代謝③生長(zhǎng)發(fā)育④繁殖⑤遺傳⑥環(huán)境11、91液態(tài)【分析】【分析】此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；在此實(shí)驗(yàn)中要用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，所以溫度計(jì)的讀數(shù)要熟練掌握，同時(shí)注意此實(shí)驗(yàn)中的白氣是水蒸氣液化而形成的小水滴，很容易被誤認(rèn)為是氣態(tài)。

【解答】由圖知；此溫度計(jì)的分度值為1℃，其示數(shù)為91℃。燒杯口中的白氣是由于熱的水蒸氣液化而形成的小水珠，所以從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是液態(tài)。

故答案為：91液態(tài)12、讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些【分析】【解答】放大鏡是根據(jù)凸透鏡成正立放大虛像（物距小于一倍焦距）的原理制成的。其成像規(guī)律是物體離凸透鏡越遠(yuǎn)（接近于焦距；但要小于一倍焦距）像越大，要使指紋的像大一些，應(yīng)讓放大鏡遠(yuǎn)離手指。

【分析】掌握凸透鏡成虛像的原理。13、靜止后【分析】【解答】解：小明坐在車上；以他乘坐的汽車車廂為參照物，他和車廂之間的位置沒有發(fā)生變化，所以他是靜止的；

突然加速時(shí)；小明由于慣性，還要保持原來(lái)較小速度的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以他的上身會(huì)向后傾倒．

故答案為：靜止；后．

【分析】（1）判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)；必須選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，如果研究對(duì)象與參照物之間的位置發(fā)生了變化，則是運(yùn)動(dòng)的；如果位置沒有發(fā)生變化，則是靜止的；

（2）慣性是保持物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．14、凸遠(yuǎn)視眼【分析】【解答】解：手機(jī)拍照與照相機(jī)原理相同；鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，成倒立；縮小的實(shí)像，所以手機(jī)鏡頭到被拍人的距離應(yīng)滿足大于二倍焦距的條件；

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄或眼球太短，使像成在視網(wǎng)膜的后方，要增大對(duì)光線的會(huì)聚能力，需要凸透鏡．

故答案為：凸；遠(yuǎn)視眼．

【分析】凸透鏡成像規(guī)律：u＞2f；成倒立縮小的實(shí)像；u＜f，成正立放大的虛像；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像．

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．利用凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼．15、蓋玻片氣泡凹左下【分析】【解答】：（2）用鑷子夾起蓋玻片；先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡．

（3遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；發(fā)現(xiàn)外界光線較弱，這時(shí)想看到明亮的視野，應(yīng)該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡．因?yàn)閺哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反，向右移動(dòng)玻片，物像就會(huì)向左移動(dòng)，所以，要想把物像移到視野中央，應(yīng)該是物像往哪偏，標(biāo)本就應(yīng)該往哪移，這樣物像才能移到視野中央．如：如果一個(gè)物像位于視野的左下方，為了使物象移動(dòng)到視野中間，應(yīng)該使玻片向左下方移動(dòng)，這樣物像會(huì)向右上方移動(dòng)，才能移動(dòng)到視野的中央．

故答案為：（2）蓋玻片；氣泡；（3）凹；左下方；

【分析】在制作臨時(shí)裝片時(shí)要注重以下幾個(gè)步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材；展平：

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；16、液泡【分析】【解答】本題主要考查液泡的功能。成熟細(xì)胞的中央有一個(gè)大液泡；里面貯藏著糖類；色素等物質(zhì)，水果中的果汁，洋蔥細(xì)胞中含的刺激物，主要是貯藏在大液泡里的汁液。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握液泡的功能。17、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)方向【分析】【分析】力的作用效果包括改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)方面。

【解答】力是物體對(duì)物體的作用；力作用效果包括兩個(gè)方面：?力可以改變物體的形狀，使物體發(fā)生形變；?力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（速度大??；運(yùn)動(dòng)方向，兩者至少有一個(gè)會(huì)發(fā)生改變）。

故答案為：形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；方向18、化學(xué)化學(xué)【分析】【分析】（1）二氧化碳的物理性質(zhì)：二氧化碳在常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,微溶于水,二氧化碳固體俗稱干冰,可做致冷劑,用于保藏食品、人工降雨.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：“三不二水”，二氧化碳不能燃燒,不能助燃,也不能供呼吸，二氧化碳能與水反應(yīng)生成使紫色石蕊試液變紅的碳酸，但碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解，二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁,這也是檢驗(yàn)二氧化碳的方法；（2）物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),沒有生成其它物質(zhì)的變化叫做物理變化,生成其它物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化.區(qū)別一種變化是物理變化還是化學(xué)變化,關(guān)鍵看是否生成了其它物質(zhì).

【解答】（1）人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁,屬于化學(xué)性質(zhì)；（2）農(nóng)藥分解產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。三、判斷題(共8題，共16分)19、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。20、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。21、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。22、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。23、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。24、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。25、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。26、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共10分)27、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共10分)28、解：連接物像的端點(diǎn)B；B′并延長(zhǎng)與主光軸交于O點(diǎn)；O點(diǎn)為凸透鏡的光心，過(guò)O點(diǎn)垂直主光軸作出凸透鏡；從B點(diǎn)平行于主光軸作一條入射光線，交與凸透鏡與E點(diǎn)，連接B′E并延長(zhǎng)交于主光軸F點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)為凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)，EF為入射光線BE的折射光線，在凸透鏡的左側(cè)對(duì)稱的作出另一焦點(diǎn)F，如圖所示：

【分析】【解答】利用凸透鏡的兩條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；根據(jù)光路可逆和圖示作出透鏡和焦點(diǎn)的大致位置．

【分析】在作右側(cè)焦點(diǎn)時(shí)利用了光路可逆；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸，而且一定過(guò)像點(diǎn)B′；

凸透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)．29、解：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，知阻力×阻力臂