2025年浙教新版第四冊歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版第四冊歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、歷史人物的言行深刻影響著歷史的進程，下列對應(yīng)不正確的是A.林肯：我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。B.俾斯麥：當前重大問題的解決，不是靠辯論和投票，而是要靠鐵和血C.亞歷山大二世：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，還不如自上而下解放農(nóng)民D.明治天皇：求知識于世界，大振皇基2、17世紀末，荷蘭東印度公司規(guī)定:印尼一定的地區(qū)須種植指定產(chǎn)品，如安汶島種植丁香、勃良安種植咖啡。公司每年派出船隊巡邏以防止“走私”貿(mào)易,班達島居民因把肉豆蔻賣給非荷蘭籍商人而被屠殺。公司還與藩屬邦簽訂條約，規(guī)定棉布等商品由公司輸人。材料說明東印度公司的統(tǒng)治A.促進了世界市場的最終形成B.表明荷蘭已成為“海上馬車夫”C.推動了印度尼西亞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型D.利用壟斷經(jīng)營控制印尼產(chǎn)品貿(mào)易3、如圖漫畫《聯(lián)合則生；分裂則亡》中，作者將北美13個州比喻為支撐美利堅合眾國的13根支柱，并按批準憲法的先后排序排列。漫畫折射出美國實行的是。

A.三權(quán)分立原則B.聯(lián)邦共和制度C.中央集權(quán)制度D.君主立憲制度4、2021年3月，白宮表示考慮以聯(lián)邦政府名義下達對紐約州等三個疫情嚴重州的強制隔離，遭到紐約州州長科莫的強烈反對，認為這是"聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)"?？颇磳Π讓m的政治依據(jù)是美國實行的A.三權(quán)分立制B.總統(tǒng)制C.中央集權(quán)制D.聯(lián)邦制5、18世紀80年代中葉，鑒于政府難以履行職責，不能與外國簽約和保有一支陸海軍，美國政治家漢密爾頓認為，要保衛(wèi)這個國家的政府，以維護強健的經(jīng)濟和為投資者提供穩(wěn)定的前景。由此可知，漢密爾頓主張A.強化共和秩序，提升軍事實力B.統(tǒng)一國內(nèi)市場，迎合工業(yè)文明C.擴充政府職能，調(diào)節(jié)黨派分歧D.建設(shè)權(quán)威政府，維護國家利益6、1781～1785年間，美國邦聯(lián)政府無權(quán)制定統(tǒng)一關(guān)稅，無力保護本國工業(yè)和美國商人的海外利益，且各州的關(guān)稅壁壘以及紙幣的濫發(fā)也使國內(nèi)的商品流通極其不暢。這表明當時A.邦聯(lián)政府可向各州征稅B.邦聯(lián)政府未獲得各州的認可C.全國性政府有名無實D.各州有明顯分離傾向7、美國建國之初，財政部長漢密爾頓是以工商立國的積極倡導(dǎo)者，主張迅速改變美國的農(nóng)業(yè)國地位；而國務(wù)卿杰斐遜則主張以農(nóng)立國，以獨立的農(nóng)場主經(jīng)濟為基礎(chǔ)立國，反感發(fā)展工商制造業(yè)；雙方及支持者互相攻擊，長期爭論。兩者的分歧A.實質(zhì)是美國的發(fā)展道路之爭B.源于二者所代表的階級不同C.成為美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索D.體現(xiàn)了民主政體的效率低下評卷人得分二、判斷題(共1題，共2分)8、17世紀中期，英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國頒布了《航海條例》。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)9、閱讀材料，完成下列要求。材料普魯士是德意志農(nóng)民土地產(chǎn)權(quán)變革的先導(dǎo)。1807年，因拿破侖戰(zhàn)爭的沖擊，普魯士國王頒布《十月敕令》，宣布"地產(chǎn)自由"，每個普魯士居民都有資格擁有任何形式的不動產(chǎn)，土地自由交易和抵押，不受任何限制。1811年，在首相哈登貝格的推動下，頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》，該敕令鼓勵莊園佃農(nóng)贖買封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人。1850年.受1848年歐洲革命的影響，普魯士推出《贖買法》，這是繼續(xù)擴大改革成果的法令，標志普魯士土地產(chǎn)權(quán)變革進入收官階段。該法令放寬了土地確權(quán)農(nóng)民的申請范.圍.缺少耕畜的小農(nóng)不再被拒絕，任何農(nóng)民都可以申請，只要繳納相應(yīng)的贖買金，即可以解除封建義務(wù)。獲得大小不等的土地產(chǎn)權(quán)。隨著土地改革的推進.普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟明顯增長。19世紀中葉以后，許多容克和富裕農(nóng)民開始使用農(nóng)業(yè)機械和化肥，同時投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來?！幾院罱ㄐ隆蹲陨隙伦兏铩玫聡r(nóng)民土地確權(quán)》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的特點。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的影響。10、閱讀材料，完成下列要求。材料一明清時期飲茶之風(fēng)盛行，上層社會嗜茶成風(fēng)，民間飲茶也更加普及，同時國外市場開辟并迅速發(fā)展。從事茶葉生產(chǎn)的除農(nóng)戶外，還有流民、僧人等，其中專門種植茶樹、以種茶為業(yè)的農(nóng)戶逐漸增多，成為較普遍的現(xiàn)象。植茶或成為他們謀生的手段，或成為他們發(fā)家致富的重要途徑。他們在日常種植中形成多種栽培方式，有條植、叢植、糧茶間作、茶輪作等適應(yīng)不同山區(qū)特點的栽培制度。由于植茶的經(jīng)濟效益遠優(yōu)于種稻，使原先的稻田都改種了茶樹，擴大了茶園的面積，減少了稻米的生產(chǎn)。明清時期飲茶之風(fēng)盛行，上層社會嗜茶成風(fēng)，民間飲茶也更加普及，同時國外市場開辟并迅速發(fā)展。從事茶葉生產(chǎn)的除農(nóng)戶外，還有流民、僧人等，其中專門種植茶樹、以種茶為業(yè)的農(nóng)戶逐漸增多，成為較普遍的現(xiàn)象。植茶或成為他們謀生的手段，或成為他們發(fā)家致富的重要途徑。他們在日常種植中形成多種栽培方式，有條植、叢植、糧茶間作、茶輪作等適應(yīng)不同山區(qū)特點的栽培制度。由于植茶的經(jīng)濟效益遠優(yōu)于種稻，使原先的稻田都改種了茶樹，擴大了茶園的面積，減少了稻米的生產(chǎn)。——摘編自孫洪升《明清時期茶葉生產(chǎn)發(fā)展原因探析》中國茶葉于17材料二中國茶葉于18世紀早期首次由荷蘭人引入歐洲。在荷蘭，最初茶葉僅作為藥物，成為治療當?shù)囟喾N疾病的優(yōu)良藥草。后來醫(yī)學(xué)界通過科學(xué)實驗證明茶葉藥性對人體健康有益，茶飲逐漸成為一種日常飲料。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括明清時期茶葉發(fā)展特點及分析其原因。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識；指出17-18世紀茶葉貿(mào)易給荷蘭帶來的變化，并分析當時“中國熱”的影響。

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就茶葉貿(mào)易這一現(xiàn)象，談?wù)勀愕恼J識。世紀末貧困家庭也習(xí)慣喝茶，結(jié)果荷蘭四分之三以上的啤酒廠走向衰退。由于茶葉是西方固定的進口商品，有穩(wěn)定的市場需求，他們往往采取提前定貨方式，以獲取符合其要求、數(shù)量充足的商品，從而使茶葉具備了期貨的性質(zhì)。當茶飲逐步被當作日常飲料時，一方面荷蘭各大城鎮(zhèn)出現(xiàn)許多茶葉店鋪，為了更好地宣傳茶葉，茶商在包裝上印制各種各樣的售茶廣告；另一方面也刺激了荷蘭人對茶器收集以及茶亭興建的熱衷，荷蘭在這一時期對中國的許多方面均十分追捧，形成一股“中國熱”。11、閱讀材料；完成下列要求。

材料一棉花產(chǎn)業(yè)傳播活動的中心是印度。棉花的種植和加工技術(shù)從印度向東傳遍亞洲，特別是傳入中國，使得亞洲在19世紀以前一直是全球棉花產(chǎn)業(yè)的中心。元朝時，棉花在中國農(nóng)村廣為普及，事實上取代了苧麻成為中國人制衣的纖維原料。到明朝時，棉花生產(chǎn)大力發(fā)展，中國的農(nóng)民可以用棉花抵稅，勞動力的地理分工已經(jīng)出現(xiàn)：北方農(nóng)民運輸原棉到長江中下游地區(qū)，南方的農(nóng)民用這些原棉以及他們自己種植的原棉生產(chǎn)棉紡織品，其中一些紡織品還會被賣回北方，棉布生意甚至達到帝國商業(yè)額的四分之一。到17世紀，中國的男女老幼幾乎都穿著棉布衣服。當中國人口在18世紀增加到4億時，棉花產(chǎn)業(yè)僅次于印度排世界第二。材料二16世紀末，荷蘭和英國開始挑戰(zhàn)葡萄牙在亞洲貿(mào)易的壟斷地位。他們特許設(shè)立一些合股公司，從印度購買棉紡織品，把它們帶回歐洲消費，或者運往非洲購買奴隸送往新世界剛剛開始扎根的種植園中工作。在一系列英荷戰(zhàn)爭后，印度紡織品貿(mào)易主要落入英國人手中。隨著印度棉紡織品在18世紀更為流行，替代這些進口產(chǎn)品的愿望成了推動英國棉花生產(chǎn)強有力的激勵因素，最終引起了棉織產(chǎn)業(yè)革命性的變化。到1780年，整個歐洲，尤其是英國，已經(jīng)成為世界棉花網(wǎng)絡(luò)的中心。一個松散、多中心的舊棉花世界轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€整合、集中、等級森嚴的棉花帝國，全球數(shù)百萬家庭棉織工人失去了紡紗和織布的能力。——摘編自（美）斯文·貝克特《棉花帝國：一部資本主義全球史》（1）根據(jù)材料一；概括棉花傳入對中國古代社會發(fā)展的作用。

（2）根據(jù)材料二，歸納歐洲人締造棉花帝國的手段。12、西方資本主義國家政治制度的確立總是通過某種機制的運轉(zhuǎn)來實現(xiàn)的。閱讀材料，完成下列要求。材料一沒有均衡，制度就會因缺乏必要的張力而松弛，如同長短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對于政治制度文明來說，猶如大壩之于河水。沒有均衡，就沒有制度，一項新的制度的建立，實際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會因打破均衡而消亡。沒有均衡，制度就會因缺乏必要的張力而松弛，如同長短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對于政治制度文明來說，猶如大壩之于河水。沒有均衡，就沒有制度，一項新的制度的建立，實際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會因打破均衡而消亡?！莩鐒佟墩撜挝拿鞯膬?nèi)在靈魂》總的來說，美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因為它產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧?！幾浴妒澜缥拿魇贰?/p>

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括英；美等西方資本主義國家所建立的近代政體實行這種“均衡”的具體表現(xiàn)。

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓γ绹裰鳌爱a(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，結(jié)合美國1787年憲法內(nèi)容說明美國的民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物。材料二總的來說，美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因為它產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料一（唐太宗說）以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得一日萬機，獨斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善；其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？——《貞觀紀要·論政體》（明太祖說）：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，然期間所用者多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷相，設(shè)五府六部分理天下庶務(wù)。彼此頡頑，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當?！薄睹魇芳o事本末》材料二環(huán)顧當時的世界，法國正處在君主專制的鼎盛時期；大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機，已經(jīng)率先到達現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個世紀里，它將傲視全球。——《大國崛起》之走向現(xiàn)代（英國）解說詞材料三美國國父喬治·華盛頓在制憲會議上講話：在華盛頓的主持下，制憲會議一共開了116天面對代表們的唇槍舌劍，制憲會議主席華盛頓卻幾乎一言不發(fā)，華盛頓的沉默和堅持成為一種無形的力量。1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。——《大國崛起》之新國新夢（美國）解說詞（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識；指出唐太宗和明太祖處理丞相問題的措施，分析明朝采取這種措施的原因。

（2）根據(jù)材料一；二；指出18世紀中、英、法三國的政治體制。運用所學(xué)知識，歸納到19世紀中期，英國代議制確立和完善的歷程。

（3）閱讀材料三結(jié)合所學(xué)知識，指出美國1787年憲法規(guī)定的政治體制，分析1787年制憲會議的背景。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

材料“我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！背鲎浴丢毩⑿浴罚c美國獨立戰(zhàn)爭有關(guān)，而林肯是美國南北戰(zhàn)爭時期的代表，A項錯誤，符合題意；B項符合俾斯麥的鐵血政策，排除；C項符合1861年的農(nóng)奴制改革，排除；D項符合日本的明治維新，排除。故選A。2、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“印尼一定的地區(qū)須種植指定產(chǎn)品”“每年派出船隊巡邏以防止‘走私’貿(mào)易”“還與藩屬邦簽訂條約,規(guī)定棉布等商品由公司輸人”可知東印度公司在生產(chǎn)、銷售等方面通過壟斷經(jīng)營控制印尼產(chǎn)品貿(mào)易,D項正確；促進世界市場最終形成的是第二次工業(yè)革命后列強的資本輸出和瓜分世界等活動，排除A項；荷蘭獨占印度尼西亞地區(qū)的商品專賣權(quán)不能表明荷蘭壟斷了世界航運業(yè)，是“海上馬車夫”，排除B項；荷蘭的殖民統(tǒng)治阻礙而非推動了印度尼西亞經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，排除C項。故選D項。3、B【分析】【詳解】

十三個州地位平等，是一體的，共同支撐起美利堅合眾國大廈，這體現(xiàn)了當時實行聯(lián)邦制，B項正確；三權(quán)分立在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項；美國實行的不是中央集權(quán)制和君主立憲制，排除C、D項。故選B項。4、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)邦制是由幾個成員國（如共和國或邦、州等）聯(lián)合組成統(tǒng)一國家的政治體制。它是國際交往中的主體，有自己的最高立法機關(guān)和行政機關(guān)，有統(tǒng)一的憲法和法律。聯(lián)邦行使國家的外交、軍事、財政等主要權(quán)力。聯(lián)邦同成員國間的權(quán)限劃分由聯(lián)邦憲法規(guī)定。因此材料“認為這是‘聯(lián)邦政府向這些州宣戰(zhàn)’”體現(xiàn)的是聯(lián)邦制，D正確；三權(quán)分立體制是美國中央機構(gòu)運行的表現(xiàn)，A排除；總統(tǒng)制與材料無關(guān)，B排除；美國不屬于中央集權(quán)國家，C排除。故選D。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)“鑒于政府難以履行職責，不能與外國簽約和保有一支陸海軍”可知漢密爾頓認為當時的中央政府軟弱無力，所以他主張的是建立權(quán)威政府以維護國家利益，故選D；漢密爾頓針對中央政府的軟弱無力提出了建設(shè)權(quán)威政府的主張，ABC都不符合這一主張，排除。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料提供的時間信息“1781～1785年間”以及關(guān)鍵詞“邦聯(lián)政府”，結(jié)合所學(xué)知識可知，獨立之初的美國國家結(jié)構(gòu)是松散的邦聯(lián)制。根據(jù)材料“美國邦聯(lián)政府無權(quán)制定統(tǒng)一關(guān)稅，無力保護本國工業(yè)和美國商人的海外利益，且各州的關(guān)稅壁壘以及紙幣的濫發(fā)也使國內(nèi)的商品流通極其不暢”可知，邦聯(lián)政府對各州無權(quán)威，政治影響力弱，無力解決全國性問題，所以C正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，邦聯(lián)政府無權(quán)征稅，各州擁有征稅權(quán)，所以A錯誤；邦聯(lián)政府是由各州代表組成，是對邦聯(lián)政府的認可，且材料并未反映認可與否的問題，所以B錯誤；“分離傾向”是指各州不再作為美利堅合眾國的一個組成部分而存在，而是各自成立獨立的國家，材料并沒有涉及各州獨立的信息，所以D錯誤。7、A【分析】【詳解】

從農(nóng)業(yè)立國還是工商業(yè)立國的爭論來看，其分歧的實質(zhì)是美國的發(fā)展道路分歧，A正確；二者代表的都是資產(chǎn)階級利益，B排除；美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是林肯當選美國總統(tǒng)，C排除；D與材料無關(guān)，排除。故選A。二、判斷題(共1題，共2分)8、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，17世紀中期，英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因是英國頒布了《航海條例》。故題干表述錯誤。三、材料分析題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】

(1)

依據(jù)材料“1807年”；“1811年”、“1850年”得出特點：缺乏連續(xù)性；依據(jù)材料“因拿破侖戰(zhàn)爭的沖擊”、“受1848年歐洲革命的影響”得出特點：具有被動性；依據(jù)材料“普魯士國王頒布《十月敕令》”、“頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》”、“《贖買法》”得出特點：采用法律手段；依據(jù)材料“19世紀中葉以后；許多容克和富裕農(nóng)民”并結(jié)合所學(xué)德意志采取自上而下的王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一得出特點：保留封建殘余。

(2)

依據(jù)材料“該敕令鼓勵莊園佃農(nóng)贖買封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人”得出使農(nóng)民獲得人身解放；依據(jù)材料“隨著土地改革的推進.普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟明顯增長”得出促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展；依據(jù)材料“同時投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來”并結(jié)合所學(xué)得出有利于德意志工業(yè)革命的進行；結(jié)合所學(xué)普魯士改革影響得出推動了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ)；結(jié)合所學(xué)普魯士改革局限性得出改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U張道路?！窘馕觥?1)特點∶缺乏連續(xù)性;具有被動性;采用法律手段;保留封建殘余。

(2)影響∶使農(nóng)民獲得人身解放;促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展;有利于德意志工業(yè)革命的進行;推動了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ);改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U張道路。10、略

【分析】【分析】

(1)

特點：由材料“明清時期飲茶之風(fēng)盛行；上層社會嗜茶成風(fēng)，民間飲茶也更加普及，同時國外市場開辟并迅速發(fā)展”得出，明清時期茶葉發(fā)展特點是茶葉商品消費面廣；由材料“從事茶葉生產(chǎn)的除農(nóng)戶外，還有流民；僧人等，其中專門種植茶樹、以種茶為業(yè)的農(nóng)戶逐漸增多，成為較普遍的現(xiàn)象”得出，從事茶葉生產(chǎn)的人員多；由材料“植茶或成為他們謀生的手段，或成為他們發(fā)家致富的重要途徑。他們在日常種植中形成多種栽培方式，有條植、叢植、糧茶間作、茶輪作等適應(yīng)不同山區(qū)特點的栽培制度。由于植茶的經(jīng)濟效益遠優(yōu)于種稻，使原先的稻田都改種了茶樹，擴大了茶園的面積，減少了稻米的生產(chǎn)”得出，茶葉的商品性強，茶業(yè)經(jīng)濟的影響大。

原因：由所學(xué)知識可知；明清時期茶葉發(fā)展的原因主要包括：政治穩(wěn)定，國家統(tǒng)一；商品經(jīng)濟進一步發(fā)展，人口增長較快，勞動力充足；茶葉生產(chǎn)技術(shù)逐步提高。

(2)

變化：由材料“在荷蘭；最初茶葉僅作為藥物，成為治療當?shù)囟喾N疾病的優(yōu)良藥草。后來醫(yī)學(xué)界通過科學(xué)實驗證明茶葉藥性對人體健康有益，茶飲逐漸成為一種日常飲料”得出，茶葉貿(mào)易豐富了荷蘭的藥物和日常飲料；由材料“18世紀末貧困家庭也習(xí)慣喝茶，結(jié)果荷蘭四分之三以上的啤酒廠走向衰退”得出，茶葉貿(mào)易沖擊了荷蘭的等級觀念和相關(guān)行業(yè)；由材料“由于茶葉是西方固定的進口商品，有穩(wěn)定的市場需求，他們往往采取提前定貨方式，以獲取符合其要求；數(shù)量充足的商品，從而使茶葉具備了期貨的性質(zhì)”得出，茶葉貿(mào)易改變了荷蘭的商業(yè)經(jīng)營方式；由材料“當茶飲逐步被當作日常飲料時，一方面荷蘭各大城鎮(zhèn)出現(xiàn)許多茶葉店鋪，為了更好地宣傳茶葉，茶商在包裝上印制各種各樣的售茶廣告；另一方面也刺激了荷蘭人對茶器收集以及茶亭興建的熱衷，荷蘭在這一時期對中國的許多方面均十分追捧，形成一股‘中國熱’”得出，茶葉貿(mào)易充實了荷蘭人的文化生活。

影響：由所學(xué)知識可知；17—18世紀茶葉貿(mào)易推動了荷蘭商業(yè)的發(fā)展，促進中荷經(jīng)濟文化交流與發(fā)展；推動世界市場的進一步擴展。

(3)

認識：本題是開放型題目，只要符合題意，言之有理即可。如：茶葉貿(mào)易要以平等互惠互利為基礎(chǔ)；要建立和完善貿(mào)易規(guī)則；有利于推動不同文化的碰撞與交融?！窘馕觥?1)特點：茶葉商品消費面廣；從事茶葉生產(chǎn)的人員多；茶葉的商品性強；茶業(yè)經(jīng)濟的影響大。

原因：政治穩(wěn)定；國家統(tǒng)一；商品經(jīng)濟發(fā)展；人口增加；有充足的勞動力；茶葉生產(chǎn)技術(shù)提高。

(2)變化：豐富了荷蘭的藥物和日常飲料；沖擊了荷蘭的等級觀念和相關(guān)行業(yè)；改變荷商業(yè)經(jīng)營方式；充實荷蘭人的文化生活。

影響：有利于荷蘭商業(yè)發(fā)展；促進中荷經(jīng)濟文化交流與發(fā)展；推動世界市場的形成。

(3)認識：茶葉貿(mào)易要以平等互惠互利為基礎(chǔ)；要建立和完善貿(mào)易規(guī)則；有利于推動不同文化的碰撞與交融。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）據(jù)材料一“棉花在中國農(nóng)村廣為普及”“中國的男女老幼幾乎都穿著棉布衣服”得出棉紡織業(yè)迅猛發(fā)展；民眾的生活水平改善；據(jù)材料一“南方的農(nóng)民用這些原棉以及他們自己種植的原棉生產(chǎn)棉紡織品”得出農(nóng)村經(jīng)濟商品化程度提高；據(jù)材料一“棉花產(chǎn)業(yè)僅次于印度排世界第二”得出中國棉花產(chǎn)業(yè)居世界前列；據(jù)材料一“北方農(nóng)民運輸原棉到長江中下游地區(qū)”得出推動長途販運貿(mào)易繁榮。

（2）據(jù)材料二“他們特許設(shè)立一些合股公司”得出成立壟斷性貿(mào)易公司，進行殖民掠奪；據(jù)材料二“在一系列英荷戰(zhàn)爭后，印度紡織品貿(mào)易主要落入英國人手中”得出發(fā)動戰(zhàn)爭，爭奪殖民霸權(quán)；據(jù)材料二“或者運往非洲購買奴隸送往新世界剛剛開始扎根的種植園中工作”得出販賣黑奴，開展殖民貿(mào)易；據(jù)材料二“最終引起了棉織產(chǎn)業(yè)革命性的變化”得出革新棉紡織業(yè)生產(chǎn)。【解析】（1）作用：推動長途販運貿(mào)易繁榮；棉紡織業(yè)迅猛發(fā)展；農(nóng)村經(jīng)濟商品化程度提高；民眾的生活水平改善；促使中國棉花產(chǎn)業(yè)位居世界前列。

（2）手段：販賣黑奴，開展殖民貿(mào)易；成立壟斷性貿(mào)易公司，進行殖民掠奪；發(fā)動戰(zhàn)爭，爭奪殖民霸權(quán)；革新棉紡織業(yè)生產(chǎn)。12、略

【分析】【詳解】

本題考查美國根據(jù)1787年憲法確立的政治體制；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。

（1）英；美等西方資本主義國家所建立的近代政體實行這種“均衡”的具體表現(xiàn)；可以根據(jù)材料中的“沒有均衡，就沒有制度，一項新的制度的建立，實際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡”，并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)史實，從兩國政治體制各自的特點來回答，如英國的議會和內(nèi)閣之間的制衡，美國的三權(quán)分立。

（2）對美國民主“產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，應(yīng)當聯(lián)系所學(xué)，從美國民主繼承了英國議會制傳統(tǒng)、實踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說來回答。美國1787年憲法中“妥協(xié)”的表現(xiàn)，可以聯(lián)系所學(xué)，從聯(lián)邦制和兩院制的設(shè)置等等來說明?！窘馕觥浚?）英國：議會和內(nèi)閣的制衡；內(nèi)閣首相對議會負責，如果議會通過了對政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺；但是首相也有權(quán)解散議會，重新選舉．美國：國會；總統(tǒng)和最高法院的制衡，三者分掌立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，三者獨立平等，但相互制約，充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則．

（2）理解：美國的民主繼承了英國民主的議會制度傳統(tǒng)；美國民主實踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說．妥協(xié)：聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的獨立性，緩和了中央和地方的矛盾；參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出，緩和了大州和小州的矛盾