專題05 青春時(shí)光（第1期）

專題05青春時(shí)光考點(diǎn)1青春的邀約1．（2023年四川省眉山市）最近，“給顏值打分”成為不少年輕人關(guān)注的熱門話題。一些平臺(tái)上甚至出現(xiàn)了“給顏值打分”“外貌分析”等付費(fèi)服務(wù)，且銷量不低。付費(fèi)給顏值打分（）①?zèng)]有必要，不用在意他人的評(píng)價(jià) ②沒有必要，美的追求不只是容貌③有必要，別人的評(píng)價(jià)才客觀全面 ④有必要，或許能夠緩解顏值焦慮A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023年四川省廣安市）初中生小言因?yàn)殚L(zhǎng)了青春痘，同學(xué)說她很丑，她很難過。媽媽告訴她：“你不丑，你文明有禮、心地善良，你很美呢！”這告訴我們（）①既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美②要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)③要積極面對(duì)和正確處理青春期的矛盾心理，我們才能健康成長(zhǎng)④要學(xué)會(huì)接納自我，欣賞自我A．①③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④3．（2023年江蘇省蘇州市）朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”這主要啟示我們（）A．正確評(píng)價(jià)自己 B．培養(yǎng)批判精神C．開發(fā)創(chuàng)造潛力 D．參加社會(huì)實(shí)踐4．（2023年湖南省株洲市）媽媽發(fā)現(xiàn)小剛的穿著有些另類，便對(duì)他說，“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f，“你知道什么！好些同學(xué)都這么穿，這才叫‘酷’，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要你管。”對(duì)此，以下理解正確的是（）①批判性思維就是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，不聽取任何意見②獨(dú)立思考不是人云亦云，而是有自己的見解③獨(dú)立思考要能接納他人合理的、正確的意見④“酷”就要穿奇裝異服，追求與眾不同A．①④ B．①③ C．②③ D．②④5．（2023年浙江省溫州市）步入青春期后，小高因?yàn)殚L(zhǎng)痘產(chǎn)生了焦慮。作為小高的好友，你會(huì)和他說（

）①青春期的生理變化很正常 ②我們要注重內(nèi)在美的提升③自我評(píng)價(jià)一定是不真實(shí)的 ④有空我們一起去鍛煉放松A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2023年安徽?。┪覈?guó)首位“太空教師”王亞平提出，多用新方法、新技術(shù)，讓科普工作從說教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)?？破展ぷ鲝恼f教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變（

）①能讓青少年窺見科學(xué)的神奇 ②能杜絕重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象③有助于激發(fā)青少年創(chuàng)造熱情 ④有利于引導(dǎo)青少年熱愛科技A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（2023年四川省自貢市）人們常說：“讀書貴在能有疑問，有疑問才能增進(jìn)對(duì)事物的了解?！毕铝型普撆c此觀點(diǎn)意思一致的是（

）①要形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍②讀書不能產(chǎn)生疑問，就難以增進(jìn)對(duì)事物的了解③如果讀書過程中善于增強(qiáng)問題意識(shí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我超越④如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書過程中不斷提出疑問A．①④ B．①③ C．②③ D．②④考點(diǎn)2青春的心弦8．（2023年湖南省郴州市）劉洋，她是中國(guó)歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員，這改變了人們長(zhǎng)期以來認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們（

）A．男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受B．在社會(huì)中，我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要太受刻板印象的影響C．男生女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀D．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯9．（2023年湖南省懷化市）隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家、女飛行員、女宇航員……這一變化的出現(xiàn)表明（

）A．男生女生有各自的性別優(yōu)勢(shì)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短B．不過于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己潛能C．要實(shí)現(xiàn)男女平等，必須無條件的給女性機(jī)會(huì)D．只要自己努力就沒必要向異性學(xué)習(xí)考點(diǎn)3青春的證明10．（2023年湖南省郴州市）“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。下列對(duì)“止于至善”認(rèn)識(shí)正確的是（

）①“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程②“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣④“止于至善”要求我們向榜樣學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④11．（2023年江西?。按笙筇上率呛芾щy的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辭典里沒有躺平這個(gè)詞?！痹谑膶萌珖?guó)人大一次會(huì)議“代表通道”上，全國(guó)人大代表任子威寄語(yǔ)青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄語(yǔ)啟示我們要（

）A．換位思考，寬以待人 B．克服惰性，自強(qiáng)不息C．敢于質(zhì)疑，否定一切 D．自信自負(fù)，特立獨(dú)行12．（2023年山東省煙臺(tái)市）“止于至善”對(duì)于青少年來講是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！爸褂谥辽啤币笪覀儯?/p>

）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ②日省其身，有則改之，無則加勉③獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 ④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2023年江蘇省揚(yáng)州市）“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。”這句詩(shī)告訴我們（

）①編織夢(mèng)想讓未來更出彩②青春夢(mèng)想是一種臆想③青春意味著可無拘無束④青春孕育出無限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2023年江蘇省揚(yáng)州市）“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列詩(shī)句與“止于至善”意思最相近的是（

）大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！抖Y記·大學(xué)》A．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 B．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 D．此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞15．（2023年四川省達(dá)州市）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！薄短Α愤@首詩(shī)說的是，生命即使平凡如苔花，生長(zhǎng)在沒有陽(yáng)光的角落里，也要像牡丹一樣綻放自己的青春?！短Α方o我們的啟示有（

）①青春的探索需要自信 ②永不放棄生命的希望③生命成長(zhǎng)不需借助外力 ④青春的我們要行己有恥A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．（2023年云南?。┣啻旱奈覀儯瑯酚趯?shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱。這告訴我們（）A．青春美好，沒有煩惱 B．青春短暫，及時(shí)享樂C．青春飛揚(yáng)，我行我素 D．青春有格，行己有恥17．（2023年江蘇省連云港市）“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程。行走在這條路上，需要我們（）①與朋友坦誠(chéng)相待，毫無保留 ②舍棄物質(zhì)追求，養(yǎng)護(hù)精神③從點(diǎn)滴小事做起，積少成多 ④汲取榜樣力量，見賢思齊A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．（2023年浙江省麗水市）感動(dòng)中國(guó)2022年度人物陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。但他不服輸，開始擺攤、開店、做自媒體，練就一手絕活。如今，他的工廠已成為殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。這啟示我們（

）A．逆境必定成就未來 B．需要塑造自強(qiáng)不息的品格C．國(guó)家利益高于一切 D．孝親敬長(zhǎng)是中華傳統(tǒng)美德19．（2023年天津市）“道德模范”張桂梅、“時(shí)代楷?！睆埨杳?、“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄧小燕……以凡人之力書寫了中國(guó)人的精神追求?！爸褂谥辽啤笔且环N向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣追求“止于至善”的人生？20．（2023年江西?。┙Y(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論?！靶赜辛柙浦荆瑹o高不可攀?！庇辛藞?jiān)定的理想信念，遠(yuǎn)行之船才有揚(yáng)帆之時(shí)。為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼”夢(mèng)，袁隆平執(zhí)著一生；為實(shí)現(xiàn)冬奧冠軍夢(mèng)，徐夢(mèng)桃不懈堅(jiān)持……夢(mèng)在前方，路在腳下。我們青少年要向陽(yáng)而行，做有理想的好少年。▲“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。”“感動(dòng)中國(guó)人物”江夢(mèng)南，半歲時(shí)意外失聰，后來通過讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說”。她刻苦學(xué)習(xí)，憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為清華大學(xué)的博士生。我們青少年也要潛心學(xué)習(xí)，向下扎根，做有本領(lǐng)的好少年。▲“人生在勤，勤則不匱。”幸福不會(huì)從天降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。種地、拉煤、打壩、挑糞……在梁家河插隊(duì)時(shí)，不滿16歲的習(xí)近平自覺接受磨煉，后來成長(zhǎng)為種地的好把式。我們青少年也要通過勞動(dòng)鍛煉自己，向上生長(zhǎng)，做能吃苦的好少年。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：____________________________________________________(2)評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。

專題05青春時(shí)光考點(diǎn)1青春的邀約1．（2023年四川省眉山市）最近，“給顏值打分”成為不少年輕人關(guān)注的熱門話題。一些平臺(tái)上甚至出現(xiàn)了“給顏值打分”“外貌分析”等付費(fèi)服務(wù)，且銷量不低。付費(fèi)給顏值打分（

）①?zèng)]有必要，不用在意他人的評(píng)價(jià) ②沒有必要，美的追求不只是容貌③有必要，別人的評(píng)價(jià)才客觀全面 ④有必要，或許能夠緩解顏值焦慮A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的生理變化。②④：依據(jù)教材知識(shí)可知，我們可以認(rèn)為付費(fèi)給顏值打分沒有必要，因?yàn)槊赖淖非蟛恢皇侨菝?；也可以認(rèn)為付費(fèi)給顏值打分有必要，因?yàn)榛蛟S能夠緩解顏值焦慮；故②④說法正確；①：要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，故①說法錯(cuò)誤；③：“別人的評(píng)價(jià)才客觀全面”說法太絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。2．（2023年四川省廣安市）初中生小言因?yàn)殚L(zhǎng)了青春痘，同學(xué)說她很丑，她很難過。媽媽告訴她：“你不丑，你文明有禮、心地善良，你很美呢！”這告訴我們（

）①既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美②要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)③要積極面對(duì)和正確處理青春期的矛盾心理，我們才能健康成長(zhǎng)④要學(xué)會(huì)接納自我，欣賞自我A．①③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④【答案】D【詳解】本題考查正確對(duì)待青春生理變化、正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)、接納、欣賞自己。①②④：題干中媽媽告訴小言的話，表明既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美，要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，要學(xué)會(huì)接納自我，欣賞自我，故①②④正確；③：選項(xiàng)說法不符合題意，故③排除；故本題選D。3．（2023年江蘇省蘇州市）朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！边@主要啟示我們（

）A．正確評(píng)價(jià)自己 B．培養(yǎng)批判精神C．開發(fā)創(chuàng)造潛力 D．參加社會(huì)實(shí)踐【答案】B【詳解】本題考查養(yǎng)批判精神。B：分析題文，“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”意思是讀書沒有疑問的人，需要教他發(fā)現(xiàn)疑問；有了疑問的，通過尋求答案，再達(dá)到?jīng)]有疑問的境界。指讀書是講求方法、不斷釋疑的過程。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這啟示我們要培養(yǎng)批判精神；B正確；ACD：都不符合題干主旨；ACD排除；故本題選B。4．（2023年湖南省株洲市）媽媽發(fā)現(xiàn)小剛的穿著有些另類，便對(duì)他說，“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f，“你知道什么！好些同學(xué)都這么穿，這才叫‘酷’，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要你管。”對(duì)此，以下理解正確的是（

）①批判性思維就是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，不聽取任何意見②獨(dú)立思考不是人云亦云，而是有自己的見解③獨(dú)立思考要能接納他人合理的、正確的意見④“酷”就要穿奇裝異服，追求與眾不同A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查批判性思維、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。②③：依據(jù)教材知識(shí)，獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見。小剛的穿著有些另類，媽媽提醒他“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f，“你知道什么！好些同學(xué)都這么穿，這才叫‘酷’，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要你管?！闭f明小剛只是一味追求標(biāo)新立異沒有接受媽媽合理的意見，這并不是真正的獨(dú)立思考，故②③正確；①：依據(jù)教材知識(shí)，批判性思維是對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。批判性思維并不是不聽取任何意見，小剛沒有聽取媽媽合理的意見，并不是真正具有批判性思維，故①錯(cuò)誤；④：獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，“酷”并不等于穿奇裝異服，追求與眾不同，故④錯(cuò)誤；故本題選C。5．（2023年浙江省溫州市）步入青春期后，小高因?yàn)殚L(zhǎng)痘產(chǎn)生了焦慮。作為小高的好友，你會(huì)和他說（

）①青春期的生理變化很正常 ②我們要注重內(nèi)在美的提升③自我評(píng)價(jià)一定是不真實(shí)的 ④有空我們一起去鍛煉放松A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查正確看待青春期生理變化、調(diào)節(jié)青春期心理矛盾。①②④：進(jìn)入青春期后，長(zhǎng)痘是正常的生理現(xiàn)象，所以要告訴他正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化：青春期的生理變化很正常，我們要注重內(nèi)在美的提升；還可以約他有空一起去鍛煉，這樣可以放松心情，緩解焦慮，故①②④符合題意；③：“一定不真實(shí)”的說法過于絕對(duì)了，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。6．（2023年安徽省）我國(guó)首位“太空教師”王亞平提出，多用新方法、新技術(shù)，讓科普工作從說教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)?？破展ぷ鲝恼f教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變（

）①能讓青少年窺見科學(xué)的神奇 ②能杜絕重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象③有助于激發(fā)青少年創(chuàng)造熱情 ④有利于引導(dǎo)青少年熱愛科技A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。①③④：王亞平提出多用新方法、新技術(shù)，讓科普工作從說教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，有助于讓青少年窺見科學(xué)的神奇，于激發(fā)青少年創(chuàng)造熱情，有利于引導(dǎo)青少年熱愛科技，①③④說法正確；②：“杜絕”說法太絕對(duì)，②錯(cuò)誤；故本題選C。7．（2023年四川省自貢市）人們常說：“讀書貴在能有疑問，有疑問才能增進(jìn)對(duì)事物的了解?！毕铝型普撆c此觀點(diǎn)意思一致的是（

）①要形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍②讀書不能產(chǎn)生疑問，就難以增進(jìn)對(duì)事物的了解③如果讀書過程中善于增強(qiáng)問題意識(shí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我超越④如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書過程中不斷提出疑問A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。①④：要形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書過程中不斷提出疑問，①④正確；②：讀書能產(chǎn)生疑問，②錯(cuò)誤；③：就能，說法絕對(duì)，③錯(cuò)誤；故本題選A?？键c(diǎn)2青春的心弦8．（2023年湖南省郴州市）劉洋，她是中國(guó)歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員，這改變了人們長(zhǎng)期以來認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們（

）A．男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受B．在社會(huì)中，我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要太受刻板印象的影響C．男生女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀D．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯【答案】B【詳解】本題考查對(duì)性別刻板印象的正確認(rèn)識(shí)。A：體現(xiàn)的是正確對(duì)待男女生的性別特征，A說法正確與題不符；B：依據(jù)題文描述，劉洋作為女宇航員展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采，啟示我們?cè)谏鐣?huì)中，我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要太受刻板印象的影響，B說法正確；C：題文中沒有體現(xiàn)男女生取長(zhǎng)補(bǔ)短的相關(guān)內(nèi)容，C說法與題不符；D：題文中沒有體現(xiàn)男女生生理方面的差異明顯，D說法與題不符；故本題選B。9．（2023年湖南省懷化市）隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家、女飛行員、女宇航員……這一變化的出現(xiàn)表明（

）A．男生女生有各自的性別優(yōu)勢(shì)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短B．不過于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己潛能C．要實(shí)現(xiàn)男女平等，必須無條件的給女性機(jī)會(huì)D．只要自己努力就沒必要向異性學(xué)習(xí)【答案】B【詳解】本題考查男生女生。B：越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作，這一變化的出現(xiàn)表明不過于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己潛能，故B符合題意；A：材料沒有體現(xiàn)男生女生取長(zhǎng)補(bǔ)短，故A不符合題意；C：“無條件的給女性機(jī)會(huì)”的說法太絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；D：“只要，就”說法太絕對(duì)，故D錯(cuò)誤；故本題選B?？键c(diǎn)3青春的證明10．（2023年湖南省郴州市）“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。下列對(duì)“止于至善”認(rèn)識(shí)正確的是（

）①“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程②“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣④“止于至善”要求我們向榜樣學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【答案】D【詳解】本題考查止于至善。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)可知，“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，“止于至善”要求我們向榜樣學(xué)習(xí)，故①②③④全部正確；故本題選D。11．（2023年江西?。按笙筇上率呛芾щy的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辭典里沒有躺平這個(gè)詞。”在十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議“代表通道”上，全國(guó)人大代表任子威寄語(yǔ)青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄語(yǔ)啟示我們要（

）A．換位思考，寬以待人 B．克服惰性，自強(qiáng)不息C．敢于質(zhì)疑，否定一切 D．自信自負(fù)，特立獨(dú)行【答案】B【詳解】本題考查自強(qiáng)。B：題文中的全國(guó)人大代表任子威寄語(yǔ)青年朋友“做不躺平的大象”，這啟示我們要克服惰性，自強(qiáng)不息，故B說法正確；A：題文中沒有體現(xiàn)“換位思考，寬以待人”，故A不符合題意；C：“否定一切”說法絕對(duì)，故C說法錯(cuò)誤；D：“自信自負(fù)，特立獨(dú)行”不利于自身的健康成長(zhǎng)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。12．（2023年山東省煙臺(tái)市）“止于至善”對(duì)于青少年來講是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。“止于至善”要求我們（

）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ②日省其身，有則改之，無則加勉③獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 ④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查止于至善的要求。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，“止于至善”要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從小事做起；日省其身，有則改之，無則加勉，學(xué)會(huì)自我反?。灰娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，向榜樣學(xué)習(xí)，故①②④正確；③：選項(xiàng)的意思要合作學(xué)習(xí)，這不符合題意止于至善的要求，故排除③；故本題選B。13．（2023年江蘇省揚(yáng)州市）“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量?！边@句詩(shī)告訴我們（

）①編織夢(mèng)想讓未來更出彩 ②青春夢(mèng)想是一種臆想③青春意味著可無拘無束 ④青春孕育出無限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)青春。①④：“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量?！边@句詩(shī)告訴我們編織夢(mèng)想讓未來更出彩，青春孕育出無限希望，故①④正確；②：青春夢(mèng)想是一種美好的愿望，故②錯(cuò)誤；③：要恪守道德、遵守法律，不能無拘無束，故③錯(cuò)誤；故本題選B。14．（2023年江蘇省揚(yáng)州市）“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列詩(shī)句與“止于至善”意思最相近的是（

）大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！抖Y記·大學(xué)》A．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 B．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 D．此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞【答案】A【詳解】本題考查止于至善。A：依據(jù)教材知識(shí)，“止于至善”是一種雖不能至，然心向往之的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”意思是在追求真理方面前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓、不遺余力地去探索和追求。與“止于至善”意思最接近，故A正確；B：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”意思是友人的孤船帆影漸漸遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長(zhǎng)江，向遙遠(yuǎn)的天際奔流，與止于至善意思不符，故B錯(cuò)誤；C：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香，與止于至善意思不符，故C錯(cuò)誤；D：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”意思是這樣的樂曲只應(yīng)該天上有，人世間很少能聽見，與止于至善意思不符，故D錯(cuò)誤；故本題選A。15．（2023年四川省達(dá)州市）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！薄短Α愤@首詩(shī)說的是，生命即使平凡如苔花，生長(zhǎng)在沒有陽(yáng)光的角落里，也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示有（

）①青春的探索需要自信 ②永不放棄生命的希望③生命成長(zhǎng)不需借助外力 ④青春的我們要行己有恥A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)珍愛生命及自信的認(rèn)識(shí)。①②：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，即使生命是脆弱的、平凡的，我們也應(yīng)珍愛生命，永不放棄生命的希望，培養(yǎng)自信的品質(zhì)，激發(fā)潛能與活力，故①②符合題意；③：由教材內(nèi)容可知，發(fā)掘生命的力量并不排斥借助外力，故③說法錯(cuò)誤；④：行己有恥與題干內(nèi)容無關(guān)，故④不符合題意；故本題選A。16．（2023年云南省）青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著肆意放縱。這告訴我們（

）A．青春美好，沒有煩惱 B．青春短暫，及時(shí)享樂C．青春飛揚(yáng)，我行我素 D．青春有格，行己有恥【答案】D【詳解】本題考查青春有格。D：分析題文，青春并不意味著肆意放縱，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這啟示我們青春有格，要做到行己有恥；D正確；符合題意；A：青春雖然美好，但也有煩惱；A錯(cuò)誤；B：青春是短暫的，我們要珍惜青春，發(fā)憤圖強(qiáng)，而不是及時(shí)享樂；B錯(cuò)誤；C：我們不能我行我素，要學(xué)會(huì)接納他人合理的建議和意見；C錯(cuò)誤；故本題選D。17．（2023年江蘇省連云港市）“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程。行走在這條路上，需要我們（

）①與朋友坦誠(chéng)相待，毫無保留 ②舍棄物質(zhì)追求，養(yǎng)護(hù)精神③從點(diǎn)滴小事做起，積少成多 ④汲取榜樣力量，見賢思齊A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查“止于至善”的要求。③④：依據(jù)題干及教材知識(shí)可知，“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，我們的社會(huì)和國(guó)家就會(huì)變得更加美好，故③④符合題意；①：依據(jù)教材知識(shí)可知，朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無保留，故①說法錯(cuò)誤；②：依據(jù)教材知識(shí)可知，我們的精神發(fā)育需要物質(zhì)的支撐，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。18．（2023年浙江省麗水市）感動(dòng)中國(guó)2022年度人物陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。但他不服輸，開始擺攤、開店、做自媒體，練就一手絕活。如今，他的工廠已成為殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。這啟示我們（

）A．逆境必定成就未來 B．需要塑造自強(qiáng)不息的品格C．國(guó)家利益高于一切 D．孝親敬長(zhǎng)是中華傳統(tǒng)美德【答案】B【詳解】本題考查自強(qiáng)。B：陸鴻幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱，但他不服輸?shù)木褚约皠?chuàng)業(yè)的事跡，啟示我們需要塑造自強(qiáng)不息的品格，B說法正確；A：必定說法太絕對(duì)，A錯(cuò)誤；CD：說法與陸鴻的事跡不符，CD與題意不符；故本題選B。19．（2023年天津市）“道德模范”張桂梅、“時(shí)代楷模”張黎明、“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄧小燕……以凡人之力書寫了中國(guó)人的精神追求。“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣追求“止于至善”的人生？【答案】從點(diǎn)滴小事做起；向榜樣學(xué)習(xí)；自我省察等。【詳解】本題考查如何做到止于至善，可結(jié)合教材知識(shí)作答。20．（2023年江西?。┙Y(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論?！靶赜辛柙浦?，無高不可攀?！庇辛藞?jiān)定的理想信念，遠(yuǎn)行之船才有揚(yáng)帆之時(shí)。為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼”夢(mèng)，袁隆平執(zhí)著一生；為實(shí)現(xiàn)冬奧冠軍夢(mèng)，徐夢(mèng)桃不懈堅(jiān)持……夢(mèng)在前方，路在腳下。我們青少年要向陽(yáng)而行，做有理想的好少年?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng)?！薄案袆?dòng)中國(guó)人物”江夢(mèng)南，半歲時(shí)意外失聰，后來通過讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和