2025年新高考生物一輪復(fù)習(xí):體液調(diào)節(jié)(講義)(學(xué)生版+解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第26講體液調(diào)節(jié)

目錄

01考情透視-目標(biāo)導(dǎo)航................................................2

02知識(shí)導(dǎo)圖?思維領(lǐng)航................................................3

03考點(diǎn)突破?考法探究................................................3

考點(diǎn)一激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)....................................................3

知識(shí)點(diǎn)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)..............................................................3

知識(shí)點(diǎn)2激素調(diào)節(jié)的概念..............................................................5

知識(shí)點(diǎn)3激素的研究實(shí)例..............................................................5

知識(shí)點(diǎn)4內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成............................................................7

考向1圍繞動(dòng)物激素的種類、本質(zhì)及作用,考查生命觀念................................10

考向2圍繞激素與內(nèi)分泌腺功能的探究,考查科學(xué)探究...................................10

考點(diǎn)二血糖平衡調(diào)節(jié)........................................................11

知識(shí)點(diǎn)1血糖的來(lái)源和去向(正常情況下).............................................11

知識(shí)點(diǎn)2血糖平衡的調(diào)節(jié)的過(guò)程........................................................12

知識(shí)點(diǎn)3糖尿病......................................................................13

知識(shí)點(diǎn)4血糖平衡調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié).................................................14

考向1結(jié)合血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程,考查科學(xué)思維.............................................15

考向2圍繞與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查科學(xué)探究能力...................................16

考點(diǎn)三甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)...........................................17

知識(shí)點(diǎn)1甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)...................................................17

知識(shí)點(diǎn)2激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn).............................................................18

知識(shí)點(diǎn)3不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)的作用...............................................20

考向1圍繞激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié),考查科學(xué)思維..............................21

考向2圍繞激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),考查科學(xué)思維.............................................22

考向3結(jié)合體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程,考查穩(wěn)態(tài)與平衡觀.........................................22

考向4結(jié)合水鹽平衡調(diào)節(jié),考查生命觀念...............................................23

04真題練習(xí)?命題洞見(含2024年高考真題)..........................23

05長(zhǎng)句分析-規(guī)范作答...............................................23

一、教材知識(shí)鏈接.........................................................................24

二、教材深挖拓展.........................................................................24

三、長(zhǎng)句規(guī)范作答.........................................................................24

考情清視?目標(biāo)導(dǎo)航

考點(diǎn)由高考知核心知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)

(2024?貴州、2024?安徽)(2023?天津)題型:選擇題

考點(diǎn)一:激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)

(2022?北京、2022?海南、2022?重慶)內(nèi)容:2025年高考很

(3年10考,全國(guó)卷3年1考)

(2022?河北)可能從評(píng)估多種生活

考點(diǎn)二:血糖平衡調(diào)節(jié)(2024?江西、2024?浙江、2024?甘肅)方案,認(rèn)同健康文明的

(3年26考,全國(guó)卷3年3考)(2024?廣東、2024?全國(guó)、2024?吉林)生活方式的生活化情

體液調(diào)節(jié)

(2023?北京、2023?湖南、2023?山東)境,考察學(xué)生的生命觀

考點(diǎn)三:甲狀腺激素分泌的分(2023?廣東、2023?海南、2023?湖北)念和科學(xué)思維,考察方

級(jí)調(diào)節(jié)(2023?山西、2023?浙江)式較靈活綜合行強(qiáng),對(duì)

(3年13考,全國(guó)卷3年2考)(2022?湖北、2022?海南、2022?浙江)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)要求

(2022?福建、2022?遼寧、2022?江蘇)較高。

1.說(shuō)出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)主要由內(nèi)分泌腺組成,包括垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺和性腺等多種腺體,

它們分泌的各類激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

課標(biāo)要求

2.舉例說(shuō)明激素通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機(jī)制維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài),如甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)和血糖平

衡的調(diào)節(jié)等。

增:①外分泌腺的概念;②研究激素的方法;③激素種類功能更豐富;④性激素對(duì)生殖系統(tǒng)發(fā)育的作

新舊教材對(duì)用實(shí)驗(yàn);⑤協(xié)同作用與拮抗作用;⑥參與血糖調(diào)節(jié)的激素種類。

比改:①激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)增加“作為信使傳遞信息";②胰島素的功能。

冊(cè)①胸腺激素;②建立血糖調(diào)節(jié)的模型實(shí)驗(yàn)。

主要激素「胰局血糖素

作為信使—?胰島素

傳遞信息

啦返_-神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

作用

方式

調(diào)節(jié)機(jī)制——?反饋調(diào)節(jié)

發(fā)現(xiàn),L促甲狀腺激素釋放激素

——H足甲狀腺激素

概念_「甲狀腺激素

一-神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

主要內(nèi)分泌腺

特點(diǎn)廠分級(jí)調(diào)節(jié)

區(qū)怫實(shí)|例

一反饋調(diào)節(jié)

應(yīng)

時(shí)

調(diào)

調(diào)

節(jié)

節(jié)

㈤3

考點(diǎn)突破?考法探究

考點(diǎn)一激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)

知識(shí)點(diǎn)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)

?分泌腺

(1)外分泌腺:分泌物經(jīng)由導(dǎo)管而流出體外或流到消化腔的,如汗腺、唾液腺、胃腺等。

(2)內(nèi)分泌腺:沒(méi)有導(dǎo)管的腺體,其分泌物一一激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全

身各處。

2.19世紀(jì)普遍認(rèn)為:(這是一種神經(jīng)調(diào)節(jié))

胃酸」小腸腸神胰腺胰液

稀鹽酸-感受器(小腸神經(jīng))一傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞-傳出神經(jīng)T效應(yīng)器(胰腺)T胰液

3.沃泰默實(shí)驗(yàn):

(1)沃泰默觀點(diǎn):胰腺分泌胰液只受的控制。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

(3)沃泰默的結(jié)論:這是一個(gè)十分頑固的反射,小腸上的微小神經(jīng)難以剔除干凈,胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)。

4.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn):

(1)提出假設(shè):這不是神經(jīng)反射而是化學(xué)調(diào)節(jié),在鹽酸的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),這

種物質(zhì)進(jìn)入血液后,隨血流到達(dá)胰腺,引起胰液的分泌。如右圖所示。

【特別提醒】促胰液素是小腸黏膜分泌,促進(jìn)胰腺分泌胰液。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胰腺分泌胰液受的調(diào)節(jié)控制,并將這種化學(xué)物質(zhì)命名為;

促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的激素,它由分泌。進(jìn)入后,隨血流到達(dá).

—引起胰腺分泌。

判斷

(1)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。()

(2)促胰液素能夠強(qiáng)烈促進(jìn)食物的消化。()

(3)促胰液素是由小腸黏膜分泌的。()

(4)促胰液素的分泌不需要導(dǎo)管。()

知識(shí)點(diǎn)2激素調(diào)節(jié)的概念

促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到除了神經(jīng)調(diào)節(jié)外還存在著一一由分泌的化學(xué)物質(zhì)一一

激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式,這就是激素調(diào)節(jié)(hormoralregulation)。

(HCl)(小腸黏膜細(xì)胞)(促胰液素)(胰腺)(分泌胰液)

知識(shí)點(diǎn)3激素的研究實(shí)例

1.胰島素的發(fā)現(xiàn)(教材P46思考討論)

①1869年:研究者在顯微鏡下觀察胰腺組織時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一些聚集成島狀的細(xì)包堆,將其命名為“胰島”。

胰島

胰腺中的胰島

②1889年:切除胰腺的狗患糖尿病,提出胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)的假說(shuō)。

③1916年:病有關(guān)的物質(zhì)命名為胰島素。

④1889年到1920年:大多數(shù)實(shí)驗(yàn)都集中于制備胰腺提取物,然后注射給由胰腺受損誘發(fā)糖尿病的狗或糖尿

病患者,但都收效甚微。

【問(wèn)題1]為什么會(huì)收效甚微?

⑤1921年,班廷和助手貝斯特實(shí)驗(yàn):

⑥進(jìn)一步實(shí)驗(yàn):抑制的活性,可直接提取正常胰腺中的,治療糖尿病。

⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胰腺中的胰島產(chǎn)生的,可以。

2.睪丸分泌雄性激素的研究

【問(wèn)題2】若要證實(shí)雄激素(睪酮)是公雞的睪丸分泌的,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?

公雞摘雄性性征睪丸重新雄性特征

----------->------------?--------->

除睪丸明顯消失移植回去逐步恢復(fù)

后來(lái),科學(xué)家從動(dòng)物睪丸中提取出,并證實(shí),其為睪丸分泌的。

【問(wèn)題3]從以上實(shí)例,你能歸納出研究一種內(nèi)分泌腺及其分泌激素功能的方法嗎?

3.激素功能研究方法

研究方法摘除法(植入法)飼喂法注射法

實(shí)驗(yàn)組摘除內(nèi)分泌腺飼喂動(dòng)物激素注射動(dòng)物激素

對(duì)照組手術(shù)但不摘除飼喂等量正常飼料注射等量生理鹽水

對(duì)摘除內(nèi)分泌腺的實(shí)驗(yàn)組

自身對(duì)照或

植入內(nèi)分泌腺(或補(bǔ)充激飼喂動(dòng)物激素抑制劑——

條件對(duì)照組

素)

驗(yàn)證或探究某種內(nèi)分泌腺驗(yàn)證或探究某種激素的生理驗(yàn)證或探究某種激素的生理

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

的生理作用作用作用

只適用于甲狀腺激素、性激素

適用范圍所有內(nèi)分泌腺所有激素

等非蛋白質(zhì)或多肽類激素

【特別提示】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

(1)動(dòng)物分組的基本要求:選擇性別、年齡相同,體重、生理狀況相似(單一變量原則)的動(dòng)物進(jìn)行平均

分組,每組要有數(shù)量相等的多只(避免實(shí)驗(yàn)的偶然性)動(dòng)物。

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制無(wú)關(guān)變量,保證單一變量。

(3)針對(duì)不同的激素或腺體選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法

切除法只適用于個(gè)體較大的動(dòng)物;飼喂法只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素,多肽和蛋白質(zhì)類激

素不能使用飼喂法;注射法適用于各種激素。(科學(xué)性原則)

【教材隱性知識(shí)】源于選擇性必修1P47“討論4”:在研究激素的方法中,常用到“加法原理”或“

(1)“加法原理”:如飼喂法研究甲狀腺激素;用注射法研究動(dòng)物胰島素和生長(zhǎng)激素;用移植法研究性激素

等。

(2)“加法原理”:如摘除法研究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的功能;用閹割法(摘除性腺)研究性激素的功能。

知識(shí)點(diǎn)4內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成

1.內(nèi)分泌系統(tǒng)的概念

內(nèi)分泌系統(tǒng)由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)包共同組成。

內(nèi)分泌腺體

1二:______________

,組織一(如小腸黏膜有分泌促胰液素等

一:的眾多內(nèi)分泌細(xì)胞)

■功能的細(xì)兼有內(nèi)分“典.」4

7瑞懿露C:I器呂「(如胰腺中的胰島細(xì)胞)

細(xì)胞T(如下丘腦中的某些神經(jīng)細(xì)胞,也具有內(nèi)分泌功能)

內(nèi)分泌腺激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用

促XX激素多肽垂體調(diào)控垂體分泌釋放相應(yīng)的促激素

下丘腦釋放激素

抗利尿激素腎小管集下丘腦合成,垂體釋放,促進(jìn)腎中腎小管、

合管

集合管對(duì)水分的重吸收

垂體促XX激素蛋白質(zhì)相關(guān)腺體促進(jìn)相關(guān)腺體的生長(zhǎng)發(fā)育以及相關(guān)激素分

生長(zhǎng)激素全身調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和

骨的生長(zhǎng)

甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍全身調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝;促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育;

(含I)生物

提高神經(jīng)的興奮性

腎上腺皮質(zhì)醛固酮固醇腎臟促進(jìn)腎小管吸Na+排K+,增加水的重吸收,

調(diào)節(jié)水鹽代謝

皮質(zhì)醇全身調(diào)節(jié)有機(jī)物代謝

髓質(zhì)腎上腺素氨基酸衍全身提高機(jī)體應(yīng)激能力,使血壓升高,心率加

生物

快等;提高機(jī)體代謝,促進(jìn)肝糖原分解使

血糖濃度升高

胰島B細(xì)包胰島素蛋白質(zhì)全身促進(jìn)組織細(xì)包加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄

糖從而使血糖水平降低

A細(xì)包胰高血糖素多肽主要是肝促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,

從而使血糖水平升高

性腺卵巢雌激素、孕固醇全身分別促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)包

激素

的生成和第二性征的出現(xiàn)

睪丸雄激素(主

要是睪酮)

【問(wèn)題4】激素類藥物有的可以口服,有的卻不能口服,只能注射。你認(rèn)為這和激素的什么特性相關(guān)?

3.重要激素的化學(xué)本質(zhì)

(1)*蛋白質(zhì)與多肽類(只注射)

①下丘腦:促XXX激素釋放激素、抗利尿激素。

②垂體:促XXX激素、生長(zhǎng)激素。

③胰島:胰高血糖素、胰島素。

(2)氨基酸衍生物:腎上腺素、甲狀腺激素(口服和注射)

(3)類固醇:性激素、孕激素、醛固酮、皮質(zhì)醇(口服和注射)

G激索分子

胰島三刺激

?!鲆葝u素

I細(xì)胞外

細(xì)胞膜

細(xì)胞內(nèi)

ATPADP+Pi

一系列復(fù)雜變化

血糖濃度降低

胰島素作用過(guò)程圖解

甲狀腺激素的作用機(jī)制圖解

'(1)類固醇:受體在靶細(xì)胞膜內(nèi)

如腎上腺皮質(zhì)激素、性激素(雌激素、雄激素)等

(2)氨基酸衍生物類〕——-----—.————

受體在靶細(xì)胞膜上(除

<如甲狀腺激素、腎上腺素

甲狀腺激素外)

⑶蛋白質(zhì)和多肽類

如促激素釋放激素、促激素、抗利尿激素、胰島

、素、胰高血糖素、生長(zhǎng)激素

4.激素分泌過(guò)多或過(guò)少引起的異常癥

(1)生長(zhǎng)激素

①幼年時(shí)不足:侏儒癥;過(guò)多:巨人癥。

②成年過(guò)多:肢端肥大癥。

(2)甲狀腺激素

①幼年缺少:呆小癥

②成年過(guò)多:甲亢

③缺碘:地方性甲狀腺腫

【拓展延伸】下丘腦與垂體的關(guān)系

下丘腦

下丘腦神經(jīng)

分泌細(xì)胞

分泌細(xì)胞

素釋放激素下丘腦分泌抗利尿激素儲(chǔ)

存在神經(jīng)(腦)垂體中,

由神經(jīng)垂體釋放進(jìn)入血液

素和生長(zhǎng)激素激素流-*

5.激素間的相互作用

(1)協(xié)同作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同的作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如圖所示。

升高血,糖濃度

生長(zhǎng)激素甲狀腺激素腎上腺素胰高血糖素

<.____________><.____________/

促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育提高代謝水平

(2)相抗衡作用:胰島素(唯一)降低血糖,與胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素的升糖效應(yīng)相抗衡。

6.內(nèi)分泌腺的功能

(1)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定:

如:下丘腦分泌的抗利尿激素可以調(diào)節(jié)機(jī)體的水鹽平衡。

(2)調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝

如:甲狀腺激素可以提高細(xì)包的代謝速率。

(3)調(diào)控生長(zhǎng)發(fā)育和生殖

如:性腺分泌的性激素可促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)包的生成、第二性征的出現(xiàn);甲狀腺激素和生長(zhǎng)激

素可以調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育。

【易錯(cuò)辨析】

(1)內(nèi)分泌腺和外分泌腺分泌的化學(xué)物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的成分。(選擇性必修1P44正文)()

(2)胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)。(選擇性必修1P45“思考?討論”)()

(3)激素的合成與分泌都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。(選擇性必修1P48圖3-1)()

(4)雄激素是一種蛋白質(zhì),具有激發(fā)和維持雄性第二性征的作用。(選擇性必修1P47”思考?討論”)()

(考向洞察J]

考向1圍繞動(dòng)物激素的種類、本質(zhì)及作用,考查生命觀念

例1.激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)包產(chǎn)生的物質(zhì),對(duì)機(jī)體的代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等起到重要的調(diào)節(jié)作用。

激素的種類很多,下列關(guān)于不同激素功能的敘述,正確的是()

A.幼年時(shí),垂體分泌的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素增多,二者共同促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)

B.在性發(fā)育期,女性卵巢細(xì)包的核糖體上合成的雌激素增多,激發(fā)雌性周期

C.在遭遇突發(fā)狀況時(shí),腎臟細(xì)包分泌的某種激素增多,使心跳加快、呼吸急促

D.成年后,甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

【變式訓(xùn)練】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過(guò)程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

①稀鹽酸-小腸腸腔-胰腺分泌胰液

②稀鹽酸-靜脈血液-胰腺不分泌胰液

③稀鹽酸一小腸腸腔(去除神經(jīng))-胰腺分泌胰液

④小腸黏膜+稀鹽酸+砂子一制成提取液一注入靜脈血液一胰腺分泌胰液

A.①與②組成的實(shí)驗(yàn)自變量是稀鹽酸刺激的部位

B.①與③對(duì)比說(shuō)明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C.①②③④對(duì)比說(shuō)明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié)

D.要證明胰液分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

考向2圍繞激素與內(nèi)分泌腺功能的探究,考查科學(xué)探究

例2.下面是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因,以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果,對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,錯(cuò)

誤的是()

實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A切除胰腺出現(xiàn)糖尿

B結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)包活著不出現(xiàn)糖尿

C切除胰腺,注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿

A.由A、C實(shí)驗(yàn)可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)

B.由A、B實(shí)驗(yàn)可知:胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成

C.由B、C實(shí)驗(yàn)可知:胰島提取液含胰島細(xì)包分泌物

D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)包的分泌物有關(guān)

【變式訓(xùn)練】甲狀腺激素在促進(jìn)機(jī)體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用。為了研究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺

激素的合成和調(diào)節(jié)機(jī)制,某研究小組進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi),一定時(shí)間后測(cè)定家兔甲狀腺的放射性強(qiáng)度。

實(shí)驗(yàn)二:給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。

一定時(shí)間后分別測(cè)定三組家兔血中甲狀腺激素的含量,發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相

應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。

回答下列問(wèn)題:

⑴實(shí)驗(yàn)一中,家兔甲狀腺中檢測(cè)到碘的放射性,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二推測(cè),丙組甲狀腺激素的合成量_______(填“大于”或“小于”)甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的

合成量_______(填"相同"或"不相同"),原因是_______________________________________________________

考點(diǎn)二血糖平衡調(diào)節(jié)

知識(shí)固本

知識(shí)點(diǎn)1血糖的來(lái)源和去向(正常情況下)

L定義:血液中的糖稱為血糖,主要是葡萄糖。

2.濃度:正常人空腹血糖含量:3.9-6.lmmol/Lc

【問(wèn)題】人體的血糖含量是如何維持在這樣穩(wěn)定的水平呢?

低血糖:空腹血糖濃度低于2.8mmol/L,

血糖的主要來(lái)源出現(xiàn)饑餓、乏力、頭暈等,嚴(yán)重可出現(xiàn)昏迷和死亡

太血糖的主要去向

食物中的糖類消化、)氧化

吸收CO2+H2O+能量

分解血糖鍛■W

肝糖原

3.9-6.1mmol/L合成肝糖原、肌糖原

脂肪酸等非轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化甘油三酯、某

糖物質(zhì)僦些氨基酸

y

高血糖:空腹血糖濃度高于7.2mmol/L:二、

非必需氨基酸

心一二至丁工:二工二二H;二一空腹血糖濃度大于89mmol/L時(shí)出現(xiàn)尿糖L

腹時(shí)血糖的重要來(lái)源k腎小管、集合管重吸收作用是有一定限度的)

知識(shí)點(diǎn)2血糖平衡的調(diào)節(jié)的過(guò)程

促進(jìn):①血糖氧化分解②合成

---------->葡萄糖血

血肝、肌糖原③轉(zhuǎn)化成脂肪等

???

糖7抑制:④抑制肝糖原的分解⑤

濃抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/p>

丘副交鼠po、,胰島B上玲,腌馬素:t

神經(jīng)->。k細(xì)胞+胰局索、度

腦(促進(jìn)三個(gè)去路抑制兩個(gè)來(lái)源)

:胰高血T臂齡W:葡萄糖.低

高促進(jìn)肝糖原分解,脂肪

糖素細(xì)胞―

等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為葡

萄糖。(促進(jìn)兩個(gè)來(lái)源)交感神經(jīng)鼾一

促進(jìn)肝糖原分解腎上腺素<?---回

(1)調(diào)節(jié)中樞:的相關(guān)區(qū)域。

(2)調(diào)節(jié)機(jī)制:o

①神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)途徑:下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)可調(diào)控腎上腺、胰島B細(xì)包和胰島A細(xì)包分泌相關(guān)激素的量,

進(jìn)而再通過(guò)激素調(diào)控相關(guān)的生理過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)。在此種調(diào)節(jié)方式中,內(nèi)分泌腺本身就是反射

弧中的一部分。

②體液調(diào)節(jié)途徑:可直接刺激分泌可直接刺激

分泌胰高血糖素。

(3)血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中多種激素共同起作用

協(xié)同作用:胰高血糖素、腎上腺素與甲狀腺激素。

相抗衡作用:胰高血糖素與胰島素。

(4)血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,血糖調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。

(5)與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的4種器官

①下丘腦:調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞。

②胰島:胰島B細(xì)包分泌胰島素;胰島A細(xì)包分泌胰高血糖素。

③肝臟:進(jìn)行肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化。

④骨骼?。簩⑵咸烟寝D(zhuǎn)化為肌糖原。

【易錯(cuò)提示】

(1)胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,其作用部位為幾乎全身組織細(xì)包。胰高血糖素的作用部位主

要是。

(2)糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等通過(guò)調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝或影響胰島素的分泌和作用,直接或間

接地提高血糖濃度。

知識(shí)點(diǎn)3糖尿病

1.定義:糖尿病主要表現(xiàn)為和,可導(dǎo)致多種器官的功能損害。

2.糖尿病的類型

葡萄糖

1型糖尿病

病因:胰島功能減退、分泌胰島素減少所致,通常在青少年時(shí)期發(fā)病。

2型糖尿病

病因:與遺傳、環(huán)境、生活方式等密切相關(guān),但確切發(fā)病機(jī)理目前仍不明確。能量攝入過(guò)多、運(yùn)動(dòng)量過(guò)少、

肥胖是2型糖尿病最常見的危險(xiǎn)因素。

3.癥狀表現(xiàn)

在歷史上,糖尿病是人們最先認(rèn)識(shí)的疾病之一。我國(guó)《黃帝內(nèi)經(jīng)》上描述糖尿病的癥狀“多飲而渴不

止,多食而饑不止,多尿而膏濁不止”。

癥狀:多飲、多食、多尿、體重減少。(巧記“三多一少”)

葡萄糖隨尿液排出T帶走大量的水分,即“多尿”一細(xì)胞外液滲透壓升高一口渴一多飲

導(dǎo)致機(jī)體供能不足一機(jī)體為滿足能量需求一“多食”

機(jī)體消耗大量脂肪、蛋白質(zhì)一“消瘦”

4.危害和治療方案

(1)危害:可能會(huì)引起多種并發(fā)癥(例如:腦卒中、冠心病、心梗、糖尿病腎病、腎衰、糖尿病足、視網(wǎng)

膜病變、白內(nèi)障、黃斑變性、失明)。

(2)治療方案:①較輕患者可通過(guò)控制飲食,配合降血糖藥物進(jìn)行治療;②較重患者(1型)可通過(guò)靜脈注射

胰島素進(jìn)行治療。

【注意】尿糖/糖尿病

正常人一次性攝糖過(guò)多,尿中也可能會(huì)出現(xiàn)葡萄糖,但該人不屬于糖尿病患者。

知識(shí)點(diǎn)4血糖平衡調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)

1.概念:在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的,反過(guò)來(lái)又作為調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。

2.實(shí)例:如右圖中,在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素(胰高血糖素)作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素(胰高血糖素)

的分泌。

3.意義:反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于________________具有重要意義。

/血糖水平升高

胰島素L胰高血糖素,

分泌增加」(+)分泌增加

(+)\\________________/+)

、血糖水平降低/

X________y

注:(+)代表促進(jìn),(-)代表抑制。

①正反饋:加強(qiáng)并偏離靜息水平,如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。

/進(jìn)一步偏離靜息水平

|感受器H效應(yīng)器)A—(+)

靜息^偏離A、什)B

水平^----------------

②負(fù)反饋:偏離后糾正回歸到靜息水平,在生物體中更常見,如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。

」受器I效應(yīng)產(chǎn)](威、

靜息:/偏離,回'歸到y(tǒng)~r-)

水平靜息水平

【知識(shí)鏈接】腺垂體和神經(jīng)垂體

垂體可分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分。腺垂體能分泌一系列蛋白質(zhì)和多肽類激素,如促甲狀腺激素、

促腎上腺皮質(zhì)激素。這些激素進(jìn)入血液循環(huán),被輸送到甲狀腺、腎上腺皮質(zhì)等內(nèi)分泌腺體,分別刺激相應(yīng)

的靶腺產(chǎn)生和分泌特異的激素以調(diào)節(jié)機(jī)體。

神經(jīng)垂體不能合成激素,只能貯存神經(jīng)垂體激素??估蚣に鼐褪且环N由下丘腦的神經(jīng)細(xì)包分泌,經(jīng)神經(jīng)

細(xì)包軸突運(yùn)輸?shù)椒植荚谏窠?jīng)垂體的神經(jīng)末梢處貯存的神經(jīng)垂體激素。當(dāng)受到相應(yīng)刺激后,激素會(huì)從該處釋

放出來(lái),進(jìn)入血液循環(huán)。

垂體分泌多種激素的活動(dòng)還分別受控于特異性的下丘腦激素(右圖)。激素在血液中的水平過(guò)高時(shí),反過(guò)

來(lái)也能減弱垂體或下丘腦的分泌活動(dòng)。

卜丘腦與垂體功能聯(lián)系示意圖

考向洞察

考向1結(jié)合血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程,考查科學(xué)思維

例1.血糖濃度升高時(shí),機(jī)體啟動(dòng)三條調(diào)節(jié)途徑:①血糖直接作用于胰島B細(xì)包;②血糖作用于下丘腦,通

過(guò)興奮迷走神經(jīng)(參與內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié))支配胰島B細(xì)包;③興奮的迷走神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放,這些激

素作用于胰島B細(xì)包。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.①和②均增強(qiáng)了胰島B細(xì)包的分泌活動(dòng)

B.②和③均體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)包與內(nèi)分泌細(xì)包間的信息交流

C.①和③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式均為體液調(diào)節(jié)

D.血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

【變式訓(xùn)練】如圖表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)人體血液中葡萄糖和胰島素含量的變化情況,下列相關(guān)敘述正確

的是()

B-

234

A.圖中的甲、乙曲線分別代表胰島素和葡萄糖的含量變化

B.圖中曲線的交點(diǎn)表示血液中胰島素與葡萄糖的含量相等

C.進(jìn)食4h后,血液中的葡萄糖含量將持續(xù)降低

D.胰高血糖素含量在進(jìn)食后4h內(nèi)出現(xiàn)先降后升的趨勢(shì)

考向2圍繞與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查科學(xué)探究能力

例2.為探究環(huán)境污染物A對(duì)斑馬魚生理的影響,研究者用不同濃度的污染物A溶液處理斑馬魚,實(shí)驗(yàn)結(jié)

果如下表。據(jù)結(jié)果分析,下列敘述正確的是()

01050100

指標(biāo)

?肝臟糖原含量/(mg.g-1)25.0±0.612.1+0.712.0+0.711.1+0.2

②肝臟丙酮酸含量/(nmol-gr)23.6±0.717.5+0.215.7+0.28.8+0.4

③血液中胰高血糖素含量/(mlUmg-protr)43.6+1.787.2+1.8109.1+3.0120.0+2.1

A.由②可知機(jī)體無(wú)氧呼吸減慢,有氧呼吸加快

B.由①可知機(jī)體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原的速率加快

C.①②表明肝臟沒(méi)有足夠的丙酮酸來(lái)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D.③表明機(jī)體生成的葡萄糖增多,血糖濃度持續(xù)升高

【變式訓(xùn)練】最近有研究發(fā)現(xiàn),FGF1是胰島素之外的第二種快速降低血糖的分子。在胰島素抵抗患者體內(nèi),

胰島素信號(hào)通路受阻,若使用FGF1提高PDE4D酶的活性,激活PDE4D通路,仍可調(diào)節(jié)血糖水平。下列

敘述錯(cuò)誤的是()

A.胰島素抵抗患者體內(nèi),血糖不能有效降低,而脂肪分解較多

B.FGF1和胰島素分別通過(guò)不同的信號(hào)通路發(fā)揮相同的作用

C.一般情況下,糖尿病患者體內(nèi)PDE4D酶活性較高

D.這一發(fā)現(xiàn)可能為胰島素抵抗患者提供替代性治療渠道

考點(diǎn)三甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

知識(shí)固本

知識(shí)點(diǎn)1甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

1.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

而八溫度甲h乙甲U哨血叁細(xì)胞

寒伶一感受器一甲狀及激素一代謝

T反饋________i

⑴三級(jí)腺體:a_________、b_______、c.o

⑵三種激素:甲_、乙_、甲狀腺激素。

(3)兩種效果:“十”“一”分別表示、。

2.分級(jí)調(diào)節(jié)

(1)分級(jí)調(diào)節(jié)定義:在大腦皮層的影響下,可以通過(guò)調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中

的分層調(diào)控的方式。

(2)其他分級(jí)調(diào)節(jié):除甲狀腺激素外,還有和分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)也存在分級(jí)調(diào)節(jié)。

人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在著“下丘腦一垂體一甲狀腺軸”“下丘腦一垂體一腎上腺皮質(zhì)軸”“下丘腦一垂體

一性腺軸”等。如圖:

下丘腦

瓶甲野璧蔓素|促腎上腺皮質(zhì)激素促性腺激素

I釋放激素]釋放激素釋放激素

垂體

卜甲狀腺激素[促腎上腺皮質(zhì)激素[促性腺激素

甲狀腺腎上腺皮質(zhì)性腺

靶腺體

(3)分級(jí)調(diào)節(jié)的意義:分級(jí)調(diào)節(jié)可以激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié),有利于精細(xì)調(diào)控,從而

維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

【問(wèn)題1】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,飲食長(zhǎng)期缺碘,導(dǎo)致甲狀腺腫的原因是什么?

寒溫度甲.乙___EJg例r*細(xì)胞

冷一感受寤[kkc一甲狀f激素

代謝

【問(wèn)題2】通過(guò)手術(shù)摘除健康大鼠的垂體后,其甲狀腺功能表現(xiàn)為衰退,試分析其中原因。

寒溫度甲h乙中*哈科美細(xì)胞

冷一感受演:二rykc一甲狀甲激素一

代謝

【問(wèn)題3]類比上述反饋調(diào)節(jié)的原理解釋為什么運(yùn)動(dòng)員注射性激素會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮,甚至失去生育能力?

寒溫度甲卜乙Eg暗爪美細(xì)胞

冷f感受俞一甲狀甲激素一

代謝

【拓展延伸】甲亢

在甲亢患者體內(nèi),產(chǎn)生了一種叫做刺激甲狀腺免疫球蛋白(TSI)的物質(zhì),其化學(xué)結(jié)構(gòu)與TSH相似,能與

TSH競(jìng)爭(zhēng)甲狀腺細(xì)包膜上的受體,刺激甲狀腺細(xì)包持續(xù)分泌甲狀腺激素。

由于甲狀腺激素的反饋?zhàn)饔?,抑制TRH和TSH的分泌,使患者體內(nèi)的TSH濃度降低,但是沒(méi)有消除

TSH對(duì)甲狀腺細(xì)包的刺激作用,因而導(dǎo)致患者體內(nèi)的甲狀腺激素總是處于較高水平。

知識(shí)點(diǎn)2激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

1.通過(guò)體液進(jìn)行運(yùn)輸

內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,內(nèi)分泌細(xì)包產(chǎn)生的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。

【問(wèn)題4】激素能定向運(yùn)輸嗎?

【問(wèn)題5】請(qǐng)列舉激素體液運(yùn)輸這一特點(diǎn)在日常生活生活中的運(yùn)用。

2.作用于靶器官、靶細(xì)包

激素選擇靶器官、靶細(xì)包,是通過(guò)與靶細(xì)包上的特異性受體相互識(shí)別,并發(fā)生特異性結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。

【問(wèn)題6】激素運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,是不是?duì)所有細(xì)包都能起作用?

【問(wèn)題7】激素只能作用于靶細(xì)包的直接原因和根本原因是什么?

【問(wèn)題8】激素的受體都位于細(xì)包膜上嗎?

【歸納總結(jié)】幾種常見激素的產(chǎn)生部位和作用靶細(xì)包

激素名稱產(chǎn)生部位靶細(xì)包(受體)

促……激素釋放激素下丘腦垂體

促甲狀腺激素甲狀腺

促性腺激素垂體性腺

促腎上腺皮質(zhì)激素腎上腺皮質(zhì)

生長(zhǎng)激素垂體全身各細(xì)包

甲狀腺激素甲狀腺全身各細(xì)包

胰島素胰島B細(xì)包全身各細(xì)包

胰高血糖素

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