2025年蘇人新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如果一個(gè)人走路搖晃；站立不穩(wěn)、動(dòng)作不協(xié)調(diào)；頭腦可能發(fā)生病變的部位是（）

A.大腦。

B.小腦。

C.腦干。

D.腦神經(jīng)。

2、下列不屬于傳染病的（）

A.肺結(jié)核。

B.病毒性肝炎。

C.瘧疾。

D.心臟病。

3、（2015?十堰）下列關(guān)于人類(lèi)的起源和生殖，敘述錯(cuò)誤的是（）A.現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿B.男、女循環(huán)系統(tǒng)的主要生殖器官分別是睪丸和子宮C.胎盤(pán)是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官D.受精卵的形成部位是在輸卵管內(nèi)4、外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)下列哪些結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜？（）A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體B.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體C.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體5、W人體尿液、原尿和血漿都有的成分是（）A.水、尿素和葡萄糖B.水、尿素和蛋白質(zhì)C.水、尿素和無(wú)機(jī)鹽D.蛋白質(zhì)、葡萄糖和血細(xì)胞6、一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，把養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)當(dāng)作自己的雛鳥(niǎo)來(lái)喂養(yǎng)，一連喂了好幾個(gè)星期．美國(guó)紅雀的這種行為（）A.不是本能行為B.通過(guò)“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)C.屬于社群行為D.由遺傳物質(zhì)控制的7、各種保存食品的方法都有一定的生物學(xué)原理，在家庭生活中綠葉菜、瓜果類(lèi)蔬菜的保存方法是（）A.鹽漬法B.真空包裝法C.低溫冷藏D.氣調(diào)包裝法8、小郭投籃動(dòng)作優(yōu)美，其在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是（）A.骨、關(guān)節(jié)B.關(guān)節(jié)、骨骼肌C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、當(dāng)骨骼肌受（）傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)（）繞()活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)10、魚(yú)類(lèi)的身體一般呈____，表面大多____；用____呼吸；用____游泳．11、蒲公英的果實(shí)、虞美人的種子借助其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可隨風(fēng)力進(jìn)行傳播．____．12、形成尿液的基本單位是____，此結(jié)構(gòu)主要包括____和____兩部分．13、“螳螂捕蟬、黃雀在后”，僅諺語(yǔ)中描述的這幾種生物并沒(méi)有構(gòu)成食物鏈，因?yàn)槿鄙賍______________，請(qǐng)寫(xiě)出完整的食物鏈：________________________________________。。14、【題文】在制作伸肘和屈肘模型的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，模型中的皮筋相當(dāng)于____，膠帶相當(dāng)于肌腱，螺釘相當(dāng)于____。15、我國(guó)法定結(jié)婚年齡男不得早于____歲，女不得早于____歲．晚婚指比法定結(jié)婚年齡晚____年結(jié)婚。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、家蠶發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。（）17、占全球綠色植物光合效率90%的是被子植物.18、湖泊比稻田的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．19、把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法。20、無(wú)脊椎動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物，脊椎動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物．（）（判斷對(duì)錯(cuò)）21、人患近視眼就看不清遠(yuǎn)處的物體，近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。（）22、細(xì)菌和真菌一樣都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也有細(xì)胞核。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)23、H7N9禽流感疫情自2013年首次在我國(guó)境內(nèi)法發(fā)生。《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱(chēng)，今年1月，全國(guó)共報(bào)告人感染該病192例，死亡者79人。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答：（1）禽流感病毒時(shí)一類(lèi)特殊的生物，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。從傳染病的角度來(lái)看，禽流感病毒屬于。（2）青島市2月19日確診1例輸入性H7N9流感病例。從傳染病流行環(huán)節(jié)來(lái)看，此人屬于____，患者發(fā)病初期表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等癥狀，傳染病具有____等特點(diǎn)。（3）注射干擾素可以提高人體的免疫力，增強(qiáng)人體對(duì)禽流感病毒等病原體的抵抗能力。據(jù)此可以判斷，干擾素對(duì)病毒的抑制作用屬于____免疫。（4）醫(yī)務(wù)人員正積極開(kāi)發(fā)和研制該病毒的疫苗，研制成功后接種到人體內(nèi)，能使人體產(chǎn)生抵抗禽流感病毒的____，從而使人體產(chǎn)生對(duì)該病毒的免疫力。（5）為了有效的預(yù)防禽流感發(fā)生，你認(rèn)為須采取的措施應(yīng)有：____；；。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)24、某?？茖W(xué)小組準(zhǔn)備探究“桑蠶的取食行為”，其實(shí)驗(yàn)記錄如下。請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)作答：（1）提出問(wèn)題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？（2）作出假設(shè)____________________________（3）制訂計(jì)劃：①請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是：（）A.向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶；B.去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．②請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料（）A．桑葉和白菜葉B．菠菜葉和油菜葉（4）每一組蠶的數(shù)量為_(kāi)_______（填序號(hào)）。①用1只蠶②用10只蠶你的理由是________________________________________。25、幽門(mén)螺桿菌（圖1）是生存于人體胃部及十二指腸各區(qū)域內(nèi)的螺旋形細(xì)菌．人體的胃液中（圖2）含有大量鹽酸；呈強(qiáng)酸性（pH約為1.5-3.5），具有強(qiáng)腐蝕性．這樣的強(qiáng)酸對(duì)胃內(nèi)表面的細(xì)胞也有很大的傷害，然而，胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細(xì)胞可以分泌出一種黏液，使其表面始終保持弱酸性（pH約為6-7），從而保證胃不會(huì)被腐蝕．幽門(mén)螺桿菌可以鉆透黏液，附著生活在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根據(jù)幽門(mén)螺桿菌的外部形態(tài)；它屬于______菌．

（2）幽門(mén)螺桿菌進(jìn)入胃以后；借助自身的______運(yùn)動(dòng)到胃壁的______表面，以______（選填“腐生”；“寄生”或“共生”）的方式生活．

（3）小然同學(xué)設(shè)計(jì)了體外培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌的方案；步驟如下：

A．配制培養(yǎng)基；

B．用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2；使其呈強(qiáng)酸性；

C．將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中；并滅菌；

D．待培養(yǎng)基冷卻后；在無(wú)菌條件下接種幽門(mén)螺桿菌；

E．將培養(yǎng)皿放在密封罐內(nèi)；向罐內(nèi)充入混合氣體（其中氧氣5%，二氧化碳10%）；

F．將培養(yǎng)裝置放在恒溫培養(yǎng)箱中；37℃恒溫培養(yǎng)．

①他的方案中；______項(xiàng)是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為_(kāi)_____．

②E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌所必需的；其氣體含量與空氣（氧氣21%，二氧化碳0.03%）不同，請(qǐng)你解釋這樣做的理由是______．

（4）為了尋找患慢性胃炎與幽門(mén)螺桿菌感染的關(guān)系；有人對(duì)慢性胃炎發(fā)病率和幽門(mén)螺桿菌感染率進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到的結(jié)果如表所示．

①記錄表中“慢性胃炎發(fā)病率”數(shù)據(jù)已通過(guò)折線圖的形式呈現(xiàn)如圖3；請(qǐng)將“幽門(mén)螺桿菌感染率”相應(yīng)數(shù)據(jù)，也用折線圖的形式表示出來(lái)（直接在上圖中畫(huà)出，并標(biāo)注圖例．）

②比較兩條數(shù)據(jù)線；你認(rèn)為感染幽門(mén)螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的？

______．26、某校生物興趣小組；為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，用4個(gè)相同魚(yú)缸設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，分析并回答：

。環(huán)境因素A缸B缸C缸D缸清水1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升河泥無(wú)無(wú)100克100克等量水藻無(wú)有有有狀態(tài)相同的小魚(yú)2條2條2條2條正常相同強(qiáng)度的光照光照光照光照黑暗小魚(yú)生存時(shí)間3天11天25天2天（1）如果研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；應(yīng)取哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置______，實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）如果選擇A和C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，______（填能或者不能）說(shuō)明河泥在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的作用，說(shuō)出你的理由______。27、某研究小組根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證苦瓜提取液能夠降低患糖尿病的小鼠空腹血糖濃度。

（1）試劑與儀器：適宜濃度苦瓜提取液；蒸餾水、血糖測(cè)定儀、普通飼料等。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①選取______的小鼠若干；并誘導(dǎo)成糖尿病小鼠，將其隨機(jī)均分成兩組，編號(hào)甲；乙。

②______；并記錄數(shù)據(jù)。

③將甲；乙兩組小鼠置于相同且適宜的條件下；除正常飼養(yǎng)外，每天給甲組飼喂適量的適宜濃度苦瓜提取液，乙組飼喂______作為對(duì)照。

④一段時(shí)間后；重復(fù)步驟②。

（3）數(shù)據(jù)處理：比較實(shí)驗(yàn)前后記錄的數(shù)據(jù)；結(jié)果如圖所示。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共30分)28、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．因此如果一個(gè)人走路搖晃、站立不穩(wěn)、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，頭腦可能發(fā)生病變的部位是小腦．

故選：B

【解析】【答案】腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能．

2、D【分析】

A；肺結(jié)核是依靠飛沫和空氣進(jìn)行傳播的；應(yīng)屬于呼吸道傳染病，故不符合題意．B、病毒性肝炎，簡(jiǎn)稱(chēng)肝炎，是由肝炎病毒引起的，以肝臟炎癥病變?yōu)橹鞯膫魅静?，主要通過(guò)糞-口途徑傳播，屬于消化道傳染?。瓹、瘧疾屬于血液傳染?。畟鞑サ耐緩绞俏墓?jié)肢動(dòng)物．D、心臟病是心臟疾病的總稱(chēng)，包括風(fēng)濕性心臟病、先天性心臟病、高血壓性心臟病、冠心病、心肌炎等各種心臟?。痪邆鋫魅静〉奶攸c(diǎn)，不屬于傳染病．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是傳染病的類(lèi)型；傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾?。凑諅鞑ネ緩降牟煌?，傳染病可以分為呼吸道傳染??；消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。?/p>

3、B【分析】【解答】：A；19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者達(dá)爾文；提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿，即森林古猿，A正確．

B；卵巢和睪丸分別是女性和男性的主要生殖器官．B錯(cuò)誤．

C；胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，C正確．

D；精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，D正確．

故選：B

【分析】（1）現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是：森林古猿．

（2）男性生殖系統(tǒng)包括睪丸；附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等；睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的，其中主要的性器官是卵巢．

（3）精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的．4、B【分析】【解答】視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．如圖所示：

故選：B．

【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．玻璃體是透明的膠狀物．視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．5、C【分析】解：血漿；原尿、尿液的主要成分：

。尿液（%）原尿（%）血漿（%）水969890蛋白質(zhì)008葡萄糖00.10.1無(wú)機(jī)鹽1.250.720.75尿素1.80.030.03尿酸0.050.0040.004從表格中看出；人體尿液；原尿和血漿都有的成分是水、尿素和無(wú)機(jī)鹽。

故選：C。

血液是由血漿和血細(xì)胞組成的；在形成原尿時(shí)，由于腎小球的過(guò)濾作用，大分子的蛋白質(zhì)；血細(xì)胞沒(méi)有被濾過(guò)，其他小分子物質(zhì)過(guò)濾到腎小囊腔里形成原尿．原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí)，經(jīng)腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血漿、原尿和尿液三者的成分，原尿與血漿相比不含蛋白質(zhì)，尿液與原尿相比不含葡萄糖；三者都有水和無(wú)機(jī)鹽、尿素．【解析】C6、D【分析】解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會(huì)吃奶；蜜蜂采蜜等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為，如：馬拉車(chē)、黑猩猩蘸水取食白蟻、人見(jiàn)紅燈停車(chē)、黑猩猩摘取食物等．紅雀喂魚(yú)的行為中金魚(yú)張口是偶然，而恰逢育雛鳥(niǎo)的紅雀，讓紅雀誤以為是自己的孩子屬于先天性行為，是由遺傳物質(zhì)控制的．

故選：D

知道從獲得的過(guò)程來(lái)看；動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，據(jù)此答題．

關(guān)鍵知道先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)．【解析】D7、C【分析】解：溫度：溫度能影響呼吸作用；主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在家庭生活中綠葉菜；瓜果類(lèi)蔬菜應(yīng)該降低溫度，以減少呼吸消耗，延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。溫度降低的幅度以不破壞植物組織為標(biāo)準(zhǔn)，否則細(xì)胞受損，對(duì)病原微生物的抵抗力大減，也易腐爛損壞。

故選：C。

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道保存食品的原理。【解析】C8、B【分析】【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用．

故選：B

【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．二、填空題(共7題，共14分)9、神經(jīng)骨關(guān)節(jié)【分析】【分析】本題主要考查運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。解答此題的關(guān)鍵是熟知體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?！窘獯稹抗趋兰∮杉「购图‰靸刹糠纸M成，骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)。兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫肌腱(屬?于結(jié)締組織)，肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的?？梢?jiàn)，當(dāng)骨骼肌受（神經(jīng)）傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)（骨）繞（關(guān)節(jié)）活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥可窠?jīng)骨關(guān)節(jié)10、略

【分析】

魚(yú)類(lèi)大都生活在水中；身體呈梭形，表面大多有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)．

故答案為：梭形；鱗片；鰓；鰭．

【解析】【答案】此題考查的是魚(yú)類(lèi)的主要特征；據(jù)此答題．

11、略

【分析】

果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)；果皮在種子成熟后，能保護(hù)嬌弱的未成熟的種子，其次是協(xié)助種子成熟后的傳播，比如有的果皮變成刺狀，當(dāng)有動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，它就會(huì)粘在上面，這樣，種子就隨動(dòng)物到別的地方去了．還有的果皮特化成輕柔的絮狀，能隨風(fēng)飄飛，如蒲公英的果實(shí)和具有傘狀的毛，成熟后易被風(fēng)吹散，利于傳播；虞美人蒴果杯形，成熟時(shí)頂孔開(kāi)裂，種子腎形，多數(shù)，種子很輕（千粒重0.33克），適于風(fēng)力傳播．由上可知，蒲公英的果實(shí)；虞美人的種子借助其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可隨風(fēng)力進(jìn)行傳播．

故答案為：√

【解析】【答案】被子植物的種子外有果皮包被著；果皮能保護(hù)種子，利于自身繁衍．據(jù)此答題．

12、略

【分析】

腎臟是形成尿液的器官；它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊．腎小球是一個(gè)血管球，由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成，由腎小球毛細(xì)血管又匯集成出球小動(dòng)脈；腎小囊套在腎小球的外面，下連腎小管，腎小管周?chē)p繞著大量的由出球小動(dòng)脈分支形成的毛細(xì)血管．如圖所示：

故答案為：腎單位；腎小體；腎小囊．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確腎臟的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

13、略

【分析】食物鏈都是以綠色植物開(kāi)始的。所以諺語(yǔ)“螳螂捕蟬、黃雀在后”要寫(xiě)成食物鏈，缺少綠色植物?！窘馕觥俊敬鸢浮可a(chǎn)者樹(shù)葉蟬螳螂黃雀14、略

【分析】【解析】

試題分析：制作伸肘和屈肘動(dòng)作的模型實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中；用皮筋代替骨骼肌，膠帶代替肌腱，螺釘作為關(guān)節(jié)。當(dāng)然，用皮筋代替骨骼肌時(shí)，長(zhǎng)短要合適，以使關(guān)節(jié)能夠運(yùn)動(dòng)。

考點(diǎn)：本題考查軀體運(yùn)動(dòng)的完成，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力、理解能力和分析問(wèn)題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮抗趋兰￡P(guān)節(jié)15、22202--3【分析】【解答】晚婚指的是提倡比法定結(jié)婚年齡晚2～3年結(jié)婚；法定結(jié)婚年齡是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲．晚育是指提倡婚后推遲2﹣3年再生育．少生是指穩(wěn)定一個(gè)低生育水平．優(yōu)生是指通過(guò)婚前檢查；孕婦定期檢查身體和科學(xué)的分娩等措施，避免生出有遺傳疾病的孩子．可見(jiàn)B符合題意。

故答案為：22；20、2﹣3

【分析】為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】試題分析：這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。考點(diǎn)：本題考查的是變態(tài)發(fā)育的類(lèi)型?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】【解答】自然界中藻類(lèi)植物的數(shù)量極為龐大；分布也十分廣泛．藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類(lèi)植物光合作用產(chǎn)生的，因此藻類(lèi)植物是空氣中氧的重要來(lái)源．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的是藻類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系，據(jù)此答題．18、A【分析】【解答】食物網(wǎng)越復(fù)雜；處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種就越多，當(dāng)其中某一物種大量減少時(shí)，它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物來(lái)代替，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因此一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．湖泊生態(tài)系統(tǒng)屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者主要是水生藻類(lèi)，消費(fèi)者主要是其中的水生動(dòng)物，而稻田屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少，因此，湖泊中生物的種類(lèi)和數(shù)量要比稻田生態(tài)系統(tǒng)豐富，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力要比稻田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．

故答案為：√．

【分析】生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力．生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高．據(jù)此答題．19、A【分析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．

除了建立自然保護(hù)區(qū)之外；人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)，但把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法，因此題干說(shuō)法正確．

故答案為：正確。

【分析】我國(guó)生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)采取了一定的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．20、×【分析】【解答】解：由分析知道：恒溫動(dòng)物只有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物；而無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物中的魚(yú)類(lèi)；兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】（1）脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱，包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)；無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等．（2）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物，叫做變溫動(dòng)物．鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物；而魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物，據(jù)此解答．21、√【分析】試題分析：近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面．為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移，所以應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡．因此題干說(shuō)法正確．考點(diǎn)：本題主要考查學(xué)生對(duì)眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對(duì)近視眼的成因和矯正方法的掌握．【解析】【答案】對(duì)22、×【分析】【解析】試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，酵母菌是真菌，因此在顯微鏡下看到細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核的是酵母菌，而細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌?？键c(diǎn)：細(xì)菌與真菌的區(qū)別。【解析】【答案】錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)23、（1）無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成病原體（2）傳染源傳染性；流行性。

（3）非特異性免疫。

（4）抗體（5）①注意飲食和營(yíng)養(yǎng)，保證充足睡眠，加強(qiáng)體育鍛煉；②生熟分開(kāi)，燒熟煮透、③從事禽類(lèi)養(yǎng)殖、運(yùn)輸、銷(xiāo)售、宰殺等行業(yè)人員在接觸禽類(lèi)時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)(戴手套、戴口罩、穿工作服)、④對(duì)雞場(chǎng)進(jìn)行全面清掃、清洗、徹底消毒；⑤對(duì)病雞群進(jìn)行嚴(yán)格隔離、封鎖、撲殺、銷(xiāo)毀【分析】【分析】本題考查傳染病和免疫的知識(shí)，掌握傳染病的流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別是解答的關(guān)鍵。【解答】（1）傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)等。禽流感病毒屬于病原體，病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。（2）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等；易感人群是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此，從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，禽流感患者是傳染源，傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。（3）非特異性免疫不針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用；特異性免疫具有特異性，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。注射干擾素可以提高人體的免疫力，增強(qiáng)人體對(duì)禽流感病毒等多種病原體的抵抗能力。故干擾素對(duì)病毒的抑制作用屬于非特異性免疫。（4）抗體是指機(jī)體內(nèi)的淋巴細(xì)胞在抗原物質(zhì)刺激下，所合成的一種具有特異性免疫功能的蛋白質(zhì)。能夠刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱(chēng)為抗原。疫苗研制成功后接種到人體內(nèi)，能使人體產(chǎn)生抵抗禽流感病毒的抗體，從而使人體產(chǎn)生對(duì)該病毒的免疫力。（5）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。故為了有效的預(yù)防禽流感發(fā)生，你認(rèn)為須采取的措施應(yīng)有：①注意飲食和營(yíng)養(yǎng)，保證充足睡眠，加強(qiáng)體育鍛煉；②生熟分開(kāi)，燒熟煮透、③從事禽類(lèi)養(yǎng)殖、運(yùn)輸、銷(xiāo)售、宰殺等行業(yè)人員在接觸禽類(lèi)時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)(戴手套、戴口罩、穿工作服)、④對(duì)雞場(chǎng)進(jìn)行全面清掃、清洗、徹底消毒；⑤對(duì)病雞群進(jìn)行嚴(yán)格隔離、封鎖、撲殺、銷(xiāo)毀。

【解析】（1）無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成病原體（2）傳染源傳染性；流行性。

（3）非特異性免疫。

（4）抗體（5）①注意飲食和營(yíng)養(yǎng)，保證充足睡眠，加強(qiáng)體育鍛煉；②生熟分開(kāi)，燒熟煮透、③從事禽類(lèi)養(yǎng)殖、運(yùn)輸、銷(xiāo)售、宰殺等行業(yè)人員在接觸禽類(lèi)時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)(戴手套、戴口罩、穿工作服)、④對(duì)雞場(chǎng)進(jìn)行全面清掃、清洗、徹底消毒；⑤對(duì)病雞群進(jìn)行嚴(yán)格隔離、封鎖、撲殺、銷(xiāo)毀五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)24、（2）.蠶吃桑葉是先天性行為。

（3）①B

②A

（4）②減小誤差。

【分析】【分析】

本題考查的是探究桑蠶的取食行為，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項(xiàng)?！窘獯稹?/p>

（2）作出假設(shè)：對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答，根據(jù)探究問(wèn)題可以假設(shè)：蠶吃桑葉這一行為是先天性行為。（3）①實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源：去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵；等待使用剛孵化的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理由是從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明檢驗(yàn)蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為，使實(shí)驗(yàn)更具有可信度。故選B。

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是家蠶的食物種類(lèi)，所以選擇兩種植物的葉子一種是桑的葉子，另一種是非桑葉植物。故選A。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，樣本數(shù)量要適量，實(shí)驗(yàn)對(duì)象數(shù)量過(guò)少，易出現(xiàn)偶然性。所以，每一組蠶的數(shù)量為②用10只蠶，減少誤差，避免偶然性?！窘馕觥浚?）.蠶吃桑葉是先天性行為。

（3）①B

②A

（4）②減小誤差。

25、桿；鞭毛；黏膜層；寄生；B；將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性；幽門(mén)螺桿菌生活在胃黏膜下層，氧氣含量低，所以對(duì)其離體培養(yǎng)時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造微氧環(huán)境；慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢(shì)與幽門(mén)螺桿菌的感染率相近【分析】解：（1）細(xì)菌有球菌；桿菌、螺旋菌等；幽門(mén)螺桿菌屬于桿狀細(xì)菌．

（2）幽門(mén)螺桿菌借助鞭毛游動(dòng)到胃壁的粘膜層；寄生在粘膜內(nèi)，吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活．

（3）①該試驗(yàn)步驟的B是錯(cuò)誤的；應(yīng)改為：將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性．

②E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌所必需的；其氣體含量與空氣（氧氣21%，二氧化碳0.03%）不同，原因是幽門(mén)螺桿菌生活在胃黏膜下層，氧氣含量低，所以對(duì)其離體培養(yǎng)時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造微氧環(huán)境．

（4）①結(jié)合表中的數(shù)據(jù)；繪制如圖所示。

②比較兩條數(shù)據(jù)線；慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢(shì)與幽門(mén)螺桿菌的感染率相近．

故答案為：（1）桿。

（2）鞭毛；黏膜層；寄生。

（3）①B；將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性；

②幽門(mén)螺桿菌生活在胃黏膜下層；氧氣含量低，所以對(duì)其離體培養(yǎng)時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造微氧環(huán)境．

（4）①如圖所示。

②慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢(shì)與幽門(mén)螺桿菌的感染率相近．

細(xì)菌的形態(tài)有球狀；桿狀、螺旋狀；因此可將細(xì)菌分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類(lèi)型．

解題的關(guān)鍵是學(xué)生要具備相應(yīng)的識(shí)圖繪圖能力．【解析】桿；鞭毛；黏膜層；寄生；B；將培養(yǎng)基pH值調(diào)至6-7的弱酸性；幽門(mén)螺桿菌生活在胃黏膜下層，氧氣含量低，所以對(duì)其離體培養(yǎng)時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造微氧環(huán)境；慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢(shì)與幽門(mén)螺桿菌的感染率相近26、CD光照不能因?yàn)锳、C兩個(gè)裝置中有河泥和水藻兩個(gè)變量【分析】解：（1）如果研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；應(yīng)選以光為變量，其他條件都一樣，即取CD兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一；比較比較A；C結(jié)果可知，兩個(gè)裝置中有兩個(gè)變量：河泥和水藻。無(wú)法證明河泥在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

故答案為：（1）CD；光照。

（2）不能；因?yàn)锳；C兩個(gè)裝置中有河泥和水藻兩個(gè)變量。

生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素?？煞譃榉巧镆蛩?-光；空氣、水、溫度和土壤等；生物因素--影響某種生物生活的其他生物即生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。解答時(shí)從非生物因素和生物因素對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間的影響；光合作用與呼吸作用的相互作用以及確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入。

探究實(shí)驗(yàn)需設(shè)置對(duì)照，做此類(lèi)題目關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥緾D光照不能因?yàn)锳、C兩個(gè)裝置中有河泥和水藻兩個(gè)變量27、健康、生理狀態(tài)相同用血糖測(cè)定儀在空腹時(shí)對(duì)每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度等量的蒸餾水苦瓜提取液能夠降低患糖尿病的小鼠空腹血糖濃度【分析】解：本題實(shí)驗(yàn)的研究思路是：某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（注射苦瓜液）→出現(xiàn)相應(yīng)激素缺乏對(duì)的病癥（低血糖）→推知該種物質(zhì)的生理功能。

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對(duì)照原則和單一變量原則。因此實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取健康；生理狀態(tài)相同的小鼠若干；并誘導(dǎo)成糖尿病小鼠，將其隨機(jī)均分成兩組編號(hào)甲、乙。

②用血糖測(cè)定儀在空腹時(shí)對(duì)每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度；計(jì)算各組求平均值并記錄。

③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對(duì)照原則和單一變量原則；將各組小鼠置于相同且適宜的條件下，除正常飼養(yǎng)外，每天給甲組飼喂適量且等量的適宜濃度苦瓜提取液，乙組飼喂等量的蒸餾水作為對(duì)照。

④一段時(shí)間后；重復(fù)步驟②。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由題干可知實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰膀?yàn)證苦瓜提取液能夠降低患糖尿病的小鼠空腹血糖濃度”；再根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖的數(shù)據(jù)分析可知實(shí)驗(yàn)組甲組小鼠空腹血糖濃度比對(duì)照組小鼠空腹血糖濃度低，故驗(yàn)證了苦瓜提取液能夠降低患糖尿病的小鼠空腹血糖濃度。

故答案為（2）①健康；生理狀態(tài)相同。

②用血糖測(cè)定儀在空腹時(shí)對(duì)每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度。

③等量的蒸餾水。

（4）苦瓜提取液能夠降低患糖尿病的小鼠空腹血糖濃度。

科學(xué)探究的過(guò)程：

?？茖W(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題①?gòu)纳?、?shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②表述這些問(wèn)題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫(xiě)探究報(bào)告；②交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善

關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用?！窘馕觥拷】怠⑸頎顟B(tài)相同用血糖測(cè)定儀在空腹時(shí)對(duì)每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度等量的蒸餾水苦瓜提取液能夠降低患糖尿病的小鼠空腹血糖濃度六、其他(共3題，共30分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．