2025年人教版PEP八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷588考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是（）A.水力發(fā)電B.煤燃燒發(fā)電C.太陽(yáng)能熱水器提供熱水D.電取暖器取暖2、相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.消耗的氯化氫一樣多B.碳酸鎂消耗的氯化氫少C.生成的二氧化碳一樣多D.碳酸氫鈉生成的二氧化碳少3、即能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是rm{(}rm{)}A.rm{N}B.rm{Cu}C.rm{N_{2}}D.rm{H_{2}O}4、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如圖，則該操作說(shuō)明該氣體是rm{(}rm{)}

A.極易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.與氣體是否溶于水無(wú)關(guān)5、水冷卻結(jié)成冰后，分子間的間隔rm{(}rm{)}A.不變B.增大C.減小D.不能確定6、超臨界水是常態(tài)水在溫度超過(guò)rm{374隆忙}壓強(qiáng)超過(guò)rm{2.21隆脕10^{7}}rm{Pa}下形成的氣、液密度相等的一種特殊狀態(tài)的物質(zhì)，在密閉條件下，超臨界水可以以任意比溶解rm{O_{2}}等，通過(guò)氧化反應(yīng)，在很短時(shí)間內(nèi)以高于rm{90%}的效率將廢塑料斷裂成油狀液體，以下有關(guān)超臨界水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.常態(tài)水形成超臨界水的過(guò)程是化學(xué)變化B.超臨界水向固體內(nèi)部的細(xì)孔中滲透能力極強(qiáng)C.利用超臨界水技術(shù)治理“白色污染”具有廣泛的應(yīng)用前景D.超臨界水處理廢塑料的工藝對(duì)設(shè)備耐高壓、耐高溫和耐腐蝕7、有一種由FeSO4和Fe（SO4）3組成的固體混合物，已知測(cè)得混合物中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，則該混合物中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.46%B.40%C.30%D.31%評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

9、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完成后再過(guò)濾，不可能存在的情況是（）A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+10、在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()。物質(zhì)rm{a}rmrm{c}rmvoxb955反應(yīng)前的質(zhì)量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反應(yīng)后的質(zhì)量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.參加反應(yīng)的rm{c}與rmoxgf50x的質(zhì)量比為rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)；該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。

D.rm{x}的取值范圍：rm{0leqslantxleqslant6}11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是()A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象12、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度上升而減小B.將少量高錳酸鉀晶體放入汽油中震蕩，可形成紫紅色的溶液C.硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而增大D.洗潔精可使餐具上的油污乳化13、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列說(shuō)法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號(hào)BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個(gè)水分子。

D.3Ca2+表示3個(gè)鈣原子。

14、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說(shuō)法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

15、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對(duì)原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

16、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、根據(jù)空氣的成分填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有____

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有____

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有____

（4）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，用紅磷燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于請(qǐng)分析造成這種結(jié)果的最可能原因（至少答兩點(diǎn)）：①____；②____．18、下圖是小麗同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

（1）請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整：

（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式____；

（3）可以用圖示的方法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂衉___的性質(zhì)．

19、（1）完成下列反應(yīng)的方程式；并注明反應(yīng)的基本類型．

①鐵絲在氧氣中燃燒____；____．

②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣____；____．

（2）在下列物質(zhì)中：

①過(guò)氧化氫②氯化鉀③二氧化硫④空氣。

含有氧分子的是____（填序號(hào)，下同）含有氧元素的有____，不是純凈物的是____，屬于氧化物的是____．20、按要求填空：

rm{(1)2}個(gè)銨根離子：______；

rm{(2)2}個(gè)氯原子：______；

rm{(3)3}個(gè)氧分子：______；

rm{(4)}過(guò)氧化氫中，氧元素為rm{-1}價(jià)______；

rm{(5)}三個(gè)汞原子______；

rm{(6)}一個(gè)氦氣原子______。21、根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是______rm{.(}填化學(xué)符號(hào)rm{)}

rm{(2)}在薯片包裝袋中充入氮?dú)獾哪康氖莀_____．

rm{(3)}稀有氣體可以做霓虹燈的原因是______．22、元素的種類取決于原子的______；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外的______密切相關(guān)；原子質(zhì)量的大小主要取決于原子核內(nèi)的______rm{.}能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______．23、為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)探討二氧化碳能不能跟水反應(yīng)；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：①紙花變紅，②____；③紙花不變色，④紙花變紅．

（2）該同學(xué)進(jìn)行①、②兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?？____．

（3）若該同學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)取消了第3步操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)嗎？____，理由是____．

（4）請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)論____．24、在廚房里用你學(xué)到的知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)三種不同的方法鑒別水和酒精：

（1）____；

（2）____；

（3）____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共20分)25、“化學(xué)-我們的生活；我們的未來(lái)”

（1）沼氣和天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為______，它是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，若實(shí)驗(yàn)室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是______．

（2）新型能源的開發(fā)和利用，可緩解化石能源（石油、煤和天燃?xì)猓?lái)的能源短缺和環(huán)境問(wèn)題；氫氣是一種清潔能源，可再生；它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______．

（3）鋰電池已廣泛用于我們生活中，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為則該原子結(jié)構(gòu)示意中X=______；鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)，它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為______．

（4）生活中用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是______．26、氣體制取是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳通常利用______裝置的組合；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳的方法是；將它通入______時(shí)，會(huì)生成白色沉淀，這白色沉淀是______．

rm{(3)}雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣rm{(}其它成分不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)rm{).}為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)：在rm{12.5}克的雞蛋殼中滴加rm{40}克鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到固體與液體混合物rm{48.1}克；求：

rm{壟脵}生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是______克rm{.}

rm{壟脷}雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共6分)27、rm{A-G}都是常見的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知rm{A}為暗紫色固體，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{E}rm{F}的組成元素相同。rm{(}注意：部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物已略去rm{).}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)A}的名稱為______；

rm{(2)B}的一種用途是______；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______；

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}的文字表達(dá)式為______。28、rm{28}現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，rm{A}rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，rm{B}跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應(yīng)生成rm{B}和一種紅色固體rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀rm{F}rm{(1)}根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共21分)29、1860年；英國(guó)化學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：

（1）蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______．

（2）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng)，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：______．30、實(shí)驗(yàn)室按如圖裝置制取rm{CO_{2}}并檢驗(yàn)rm{CO_{2}}的性質(zhì)。試回答以下問(wèn)題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置rm{A}的______。

rm{(2)}用裝置rm{A}來(lái)制取rm{CO_{2}}所用的藥品是______和______rm{(}兩空均填寫主要成分化學(xué)式rm{)}

rm{(3)}若要用裝置rm{B}鑒定rm{CO_{2}}在rm{B}中應(yīng)盛放的試劑是rm{(}填寫主要成分的化學(xué)式rm{)}______，當(dāng)將標(biāo)rm{壟脵}和rm{壟脷}的導(dǎo)管口連接時(shí)，rm{B}中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

rm{(4)}若要用裝置rm{C}證明rm{CO_{2}}能與水反應(yīng)生成碳酸，rm{C}中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是______，當(dāng)將標(biāo)rm{壟脵}和rm{壟脹}的導(dǎo)管口連接時(shí)，rm{C}中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

rm{(5)}燒杯rm{D}中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)rm{壟脵}和rm{壟脺}的導(dǎo)管口連接時(shí)，rm{D}中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是在______rm{(}選填“上層”或“下層”rm{)}的蠟燭先熄滅。

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室用裝置rm{E}來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端通入。31、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀；石灰石、火柴、藥匙、鑷子、升降臺(tái)及以下儀器；按要求填寫下列空白或回答問(wèn)題．

rm{(1)}若補(bǔ)充一種藥品則能制取一種氣體；反應(yīng)的表達(dá)式為______；

rm{(2)}請(qǐng)選擇制取該氣體所需的儀器______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}其中儀器rm{壟脻}在此實(shí)驗(yàn)中的作用是______；

rm{(4)}圖rm{2}是欣欣畫出的部分制取氧氣的裝置圖；請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整；

rm{(5)}當(dāng)______時(shí)；再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中．

rm{(6)}用制得的氧氣進(jìn)行如圖rm{3}所示的氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到硫在空氣中和在氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象是______產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】解：

A；水力發(fā)電的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；煤的燃燒燃燒能生成二氧化碳和水；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)正確；

C；太陽(yáng)能供熱的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；電熱器取暖的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．2、C【分析】【解答】解：碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學(xué)式分別是MgCO3、NaHCO3，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，NaH的相對(duì)原子質(zhì)量之和為23+1=24，即碳酸鎂和碳酸氫鈉的相對(duì)分子質(zhì)量相等；相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多．

A、碳酸鎂與碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；則相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；由A選項(xiàng)的分析；碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、由上述分析，相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多；由質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳一樣多，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；由C選項(xiàng)的分析；生成的二氧化碳一樣多，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學(xué)式分別是MgCO3、NaHCO3，可以看出：鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24，NaH的相對(duì)原子質(zhì)量之和為23+1=24，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】試題分析：根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的含義：微觀表示一個(gè)原子；宏觀：rm{1}表示一種物質(zhì)；rm{2}表示該物質(zhì)的元素組成；由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的含義：微觀rm{1}表示物質(zhì)的一個(gè)分子；rm{2}表示一個(gè)分子的構(gòu)成；宏觀：rm{1}表示一種物質(zhì)；rm{2}表示該物質(zhì)的元素組成；進(jìn)行解答．

A、rm{N}表示氮元素或rm{1}個(gè)氮原子；故A不符合題意；

B、rm{Cu}是由原子構(gòu)成的物質(zhì)；能表示銅這種物質(zhì)，又能表示銅元素，還能表示一個(gè)銅原子，故B符合題意；

C、rm{N_{2}}表示rm{(1)}表示一個(gè)氮分子；rm{(2)}表示一個(gè)氮分子由rm{2}個(gè)氮原子構(gòu)成；rm{(3)}表示氮?dú)膺@種物質(zhì)；rm{(4)}表示氮?dú)庥傻亟M成；故C不符合題意；

D、rm{H_{2}O}表示rm{(1)}表示一個(gè)水分子；rm{(2)}表示一個(gè)水分子由rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成；rm{(3)}表示水這種物質(zhì)；rm{(4)}表示水由氫元素和氧元素組成；故D不符合題意；

故選B．【解析】rm{B}4、B【分析】試題分析：氣體的收集方法決定于氣體本身的性質(zhì)，也就是性質(zhì)決定了收集的方法，收集方法體現(xiàn)了氣體的性質(zhì)rm{.}這個(gè)辯證關(guān)系在教材中充分得到了體現(xiàn)rm{.}也是我們應(yīng)用知識(shí)時(shí)常見的思路．

解：圖示采用排水法收集氣體；說(shuō)明該氣體：不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng)．

故選B【解析】rm{B}5、C【分析】解：在固體；液體、氣體中；分子之間的間隔是不同的，固體中的間隔最小，氣體中的間隔最大，因此水冷卻結(jié)成冰后，分子間的間隔變小。

故選：rm{C}

構(gòu)成物質(zhì)的分子之間都有一定間隔；在固體；液體、氣體中，分子之間的間隔是不同的，固體中的間隔最小，氣體中的間隔最大．

本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象．【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A}常態(tài)水形成超臨界水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}錯(cuò)誤；

B、超臨界水向固體內(nèi)部的細(xì)孔中滲透能力極強(qiáng)rm{.}正確；

C、利用超臨界水技術(shù)治理“白色污染”具有廣泛的應(yīng)用前景rm{.}正確；

D、超臨界水處理廢塑料的工藝對(duì)設(shè)備耐高壓、耐高溫和耐腐蝕的要求很高rm{.}正確．

故選A．

常態(tài)水形成超臨界水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；超臨界水的滲透能力極強(qiáng)；超臨界水能夠分解塑料；常態(tài)水形成超臨界水需要在高壓條件下進(jìn)行．

解答本題要充分理解超臨界水的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】rm{A}7、D【分析】解：在FeSO4和Fe2（SO4）3組成的混合物中；硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32：（16×4）=1：2，由于混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=23%×2=46%，該混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-23%-46%=31%。

故選：D。

根據(jù)FeSO4和Fe2（SO4）3兩物質(zhì)的組成特點(diǎn)；可知混合物中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2，混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，可計(jì)算出混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)而可計(jì)算出該混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題有一定難度，確定混合物中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2是正確解答本題的捷徑．【解析】D二、多選題(共9題，共18分)8、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過(guò)程在沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

9、BD【分析】解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞鐵＞銅＞銀，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，故濾液中一定含有Zn2+，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，故濾液只一定含有Fe2+；銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故濾紙上一定含有銀；

A、若加入的鐵粉量少，只能與部分硝酸銀反應(yīng)生成銀，故濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正確；

B、當(dāng)濾紙上含有銀和銅，則濾液中不能含有Ag+；因?yàn)殂~能將銀離子置換為銀，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)鐵加入過(guò)量時(shí)，能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來(lái)，鐵粉有剩余，則濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+；故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)；故濾紙上不含有鋅，故D錯(cuò)誤；

故選BD．

在金屬活動(dòng)性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行，可以考慮加入的鐵粉的量進(jìn)行分析．【解析】【答案】BD10、BC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用和常見反應(yīng)類型進(jìn)行分析解答?！窘獯稹緼.參加反應(yīng)的rm{c}與rmgibpo5t的質(zhì)量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A說(shuō)法錯(cuò)誤；與rm{c}的質(zhì)量比rmh9dwfn5rm{=(2g-0)}故A說(shuō)法錯(cuò)誤；rm{(3g-2g)=2:1}故B說(shuō)法正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B說(shuō)法正確；時(shí)，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)，rm{xgeqslant9}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，rm{c}rmb04ktcl是反應(yīng)物，rm可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{a}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；rm{yleqslant4}是反應(yīng)物，rm{xgeqslant9}可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{c}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；rm50gp401當(dāng)rm時(shí)，rm{a}故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選BC。D.【解析】rm{BC}11、BD【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液，故B說(shuō)法正確；

C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，紅磷燃燒放出熱量，把瓶?jī)?nèi)空氣壓出瓶外，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象，故D說(shuō)法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、BC【分析】解：A；氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減??；故A說(shuō)法正確；

B；高錳酸鉀不會(huì)溶于汽油；因此不會(huì)形成溶液，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；高于40℃時(shí)；硫酸鈉的溶解度隨溫度上升而減小，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；洗滌劑類除油污主要利用的是乳化作用；故D說(shuō)法正確；

故選：BC。

A；根據(jù)氫氧化鈣的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析；

B；高錳酸鉀晶體不溶于汽油；

C；根據(jù)硫酸鈉的溶解度受溫度變化影響規(guī)律進(jìn)行分析；

D；根據(jù)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用進(jìn)行分析。

解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題?！窘馕觥緽C13、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號(hào)Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個(gè)水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號(hào)的書寫原則：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫，由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個(gè)水分子，3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

14、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯(cuò)誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

15、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過(guò)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

16、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過(guò)量，那說(shuō)明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來(lái)，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過(guò)量．

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】

（1）由于氧氣具有供給呼吸的作用；小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可存活一段時(shí)間說(shuō)明空氣中含有氧氣；

（2）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；所以能使澄清石灰水變渾濁，所以說(shuō)明空氣中含有二氧化碳；

（3）盛放冰棒的杯子外壁溫度很低；能使空氣中水蒸氣凝結(jié)成水滴，所以盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；

（4）由分析可知；造成測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一結(jié)果的可能原因：紅磷的量不足，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；裝置漏氣，使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；未冷卻至室溫就打開彈簧夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少等．

故答案為；（1）氧氣；（2）二氧化碳；（3）水蒸氣；（4）裝置漏氣；紅磷的量不足．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷、解答；

實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一；造成這種結(jié)果的可能原因：紅磷的量不足，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；裝置漏氣使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；未冷卻至室溫就打開彈簧夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少等．

18、略

【分析】

（1）加熱高錳酸鉀時(shí)；試管要略向下傾斜，試管口有一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，藥品平鋪在試管的底部，試管夾夾在試管的中上部，據(jù)此補(bǔ)全試管部分；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；

（3）圖示是排水收集氧氣；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/p>

故答案為：（1）如圖所示：

a．需要補(bǔ)全的部分有：試管；藥品，棉花（這3處畫的好壞不計(jì)較，畫出即可）；

b．補(bǔ)全上述部分后請(qǐng)關(guān)注：試管夾的位置是否在試管中上部（或距試管口三分之一處）；

試管口是否略向下傾斜。

c．圖中標(biāo)注的4處（即：①管口略向下；②棉花；

③試管夾位置；④藥品）

（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

（3）不易溶于水．

【解析】【答案】（1）根據(jù)加熱高錳酸鉀的注意事項(xiàng)補(bǔ)全試管部分；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣；寫出化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式；

（3）根據(jù)排水法適用的范圍分析．

19、略

【分析】

（1）①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

（2）④空氣中含有氧氣；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子；①過(guò)氧化氫；③二氧化硫中均含有氧元素，④空氣中含有氧氣，氧氣是由氧元素組成的．④空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．①過(guò)氧化氫、③二氧化硫均是由兩種元素組成且有一種是氧元素，均屬于氧化物．

故答案為：（1）①3Fe+2O2Fe3O4；化合反應(yīng)；②2KClO32KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；（2）④；①③④；④；①③．

【解析】【答案】（1）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

（2）含有氧分子的為氧氣或空氣；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式確定其元素組成進(jìn)行分析解答；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

20、略

【分析】解：rm{(1)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)銨根離子可表示為rm{2NH_{4}^{+}}

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，rm{2}個(gè)氯原子可表示為rm{2Cl}

rm{(3)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氧分子可表示為：rm{3O_{2}}

rm{(4)}由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故過(guò)氧化氫中氧元素為rm{-1}價(jià)可表示為：rm{H_{2}overset{-1}{O}_{2}}

rm{(5)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個(gè)汞原子表示為：rm{3Hg}

rm{(6)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個(gè)氦原子表示為：rm{He}

故答案為：

rm{(1)2NH_{4}^{+}}

rm{(2)2Cl}

rm{(3)3O_{2}}

rm{(4)H_{2}overset{-1}{O}_{2}}

rm{(4)H_{2}

overset{-1}{O}_{2}}

rm{(5)3Hg}

rm{(6)He}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{(1)}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子；就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{1}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(2)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(3)}化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

rm{(4)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(5)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)rm{(6)}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{(}的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。rm{)}【解析】rm{2NH_{4}^{+}}rm{2Cl}rm{3O_{2}}rm{H_{2}overset{-1}{O}_{2}}rm{3Hg}rm{He}21、略

【分析】解：rm{(1)}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，其化學(xué)式為：rm{N_{2}}

rm{(2)}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以做薯片的保護(hù)氣，防止薯片變質(zhì)，同時(shí)還防止薯片被擠壓；

rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光；可以做霓虹燈．

故答案為：rm{(1)N_{2}}rm{(2)}防腐防擠壓；rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光．

rm{(1)}根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑想分析；

rm{(3)}根據(jù)稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光進(jìn)行分析．

本題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{N_{2}}防腐防擠壓；稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光22、略

【分析】解：元素的種類主要取決于原子的質(zhì)子數(shù)；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；所以原子的質(zhì)量取決于原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：質(zhì)子數(shù)；最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)；水分子．

元素的種類主要取決于原子的質(zhì)子數(shù)；元素的化學(xué)性質(zhì)與原子中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；所以原子的質(zhì)量取決于原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

本考點(diǎn)考查了微粒的有關(guān)知識(shí)，同時(shí)也考查了原子的構(gòu)成、元素的概念等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的概念，并理解應(yīng)用，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】質(zhì)子數(shù)；最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)；水分子23、略

【分析】

（1）酸能使石蕊試液變紅；但是水不會(huì)使石蕊試液變紅，故答案為：紙花不變色．

（2）①是噴酸；紙花變紅，②是噴水，紙花沒(méi)有變紅，說(shuō)明酸使石蕊試液變紅．故答案為：說(shuō)明使石蕊變紅色的物質(zhì)是酸而不是水．

（3）③主要和④形成對(duì)照；③紙花放在二氧化碳中，顏色沒(méi)有變紅；④噴水后放在二氧化碳中，顏色變紅，說(shuō)明二氧化碳和水的反應(yīng)產(chǎn)物能使石蕊試液變紅．故答案為：不科學(xué)，無(wú)法證明二氧化碳能否使石蕊變紅，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠．

（4）根據(jù)上述分析，二氧化碳不會(huì)使石蕊試液變紅，但是二氧化碳和水產(chǎn)物可以，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成酸．故答案為：CO2+H2O═H2CO3．

【解析】【答案】（1）根據(jù)能使石蕊試液顏色變化的是酸；酸能使石蕊試液變紅．

（2）比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)；①是噴酸，②是噴水，從而得到酸酸能使石蕊試液變紅，而水不可以．

（3）③主要和④形成對(duì)照；進(jìn)而判斷二氧化碳不會(huì)使石蕊試液變紅，而是二氧化碳和水的反應(yīng)產(chǎn)物能使石蕊試液變紅．

（4）書寫化學(xué)方程式．

24、略

【分析】

酒精能燃燒；水不能燃燒；酒精和水的氣味不同．酒精有酒香味，水無(wú)味；酒精具有揮發(fā)性，水揮發(fā)較慢．

故答案為：（1）點(diǎn)燃；能燃燒的是酒精，不能燃燒的是水．

（2）聞氣味；有氣味的是酒精，沒(méi)氣味的是水．

（3）取等量的兩種液體；放在敞口容器中，揮發(fā)較快的是酒精，揮發(fā)較慢的是水．

【解析】【答案】根據(jù)酒精和水性質(zhì)的不同點(diǎn)分析解答；酒精和水的氣味不同．酒精有酒香味；水無(wú)味；酒精能燃燒，酒精具有揮發(fā)性．

四、計(jì)算題(共2題，共20分)25、略

【分析】解：（1）甲烷的化學(xué)式為CH4；甲烷難溶于水且密度比空氣小的氣體；所以若實(shí)驗(yàn)室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是排水集氣法；

（2）氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；

（3）鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為可知b=2，則該原子結(jié)構(gòu)示意中X=2+1=3，鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，所以它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)i2O；

（4）生活中用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水；其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水．

故答案為：（1）CH4；排水集氣法；（2）2H2+O22H2O；（3）3；Li2O；（4）肥皂水．

（1）根據(jù)甲烷的化學(xué)式以及甲烷難溶于水且密度比空氣小的氣體；所以若實(shí)驗(yàn)室要制得較純凈的甲烷氣體，最好采用的收集方法是排水法進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)生活中用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水進(jìn)行解答．

本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】CH4；排水集氣法；2H2+O22H2O；3；Li2O；肥皂水26、略

【分析】解：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}應(yīng)該選擇rm{B}裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以應(yīng)該選擇rm{D}裝置來(lái)收集二氧化碳．

rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水；二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水．

rm{(3)壟脵}生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是rm{12.5g+40g-48.1g=4.4g}．

rm{壟脷}設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{4.4g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac

{x}{4.4g}}

雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{10g}{12.5g}隆脕100%=80%}．

故答案為：rm{x=10g}rm{dfrac

{10g}{12.5g}隆脕100%=80%}rm{(1)BD}澄清的石灰水；碳酸鈣；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(2)}雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(3)壟脵4.4}．

rm{壟脷}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置；根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置．

rm{80%}根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水；進(jìn)行分析解答．

rm{(1)}碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)、化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{(2)}【解析】rm{BD}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}澄清的石灰水；碳酸鈣；rm{4.4}五、推斷題(共2題，共6分)27、略

【分析】解：rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過(guò)氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點(diǎn)燃生成的白煙。

rm{(1)A}為高錳酸鉀；

rm{(2)B}是氧氣；用途是支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣；為一變多，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)；

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}可以是白磷和氧氣的燃燒反應(yīng)，也可以是鎂條等的燃燒，對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式為白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

故答案為：

rm{(1)}高錳酸鉀；

rm{(2)}支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}分解反應(yīng)；

rm{(4)}白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

根據(jù)給定的物質(zhì)的性質(zhì)以及給出的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析和解答。rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過(guò)氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點(diǎn)燃生成的白煙。

熟記常見物質(zhì)的特性或者對(duì)應(yīng)的特征性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵。然后找到解答的突破口，逐一分析?！窘馕觥扛咤i酸鉀；支持燃燒或者供給呼吸；分解反應(yīng)；白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}28、略

【分析】【分析】根據(jù)rm{B}能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸鈣，常見的紅色的粉末有：紅磷、銅、氧化鐵，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應(yīng)生成二氧化碳和一種紅色固體rm{E}所以rm{E}就是銅，rm{A}為無(wú)色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，所以rm{C}是氧化銅，二氧化碳跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳，將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即可，據(jù)此解答即可?！窘獯稹?/p>

rm{(1)B}能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳，rm{F}就是碳酸鈣，常見的紅色的粉末有：紅磷、銅、氧化鐵，rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反應(yīng)生成二氧化碳和一種紅色固體rm{E}所以rm{E}就是銅，rm{A}為無(wú)色氣體，rm{C}rm{D}為黑色粉末，所以rm{C}是氧化銅，二氧化碳跟rm{D}在一定條件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳，rm{D}是碳；各種物質(zhì)都滿足題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系；

故答案為rm{A}rm{CO}rm{B}rm{CO_{2}}rm{C}rm{CuO}rm{D}rm{C}

rm{(2)}碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，故答案為：rm{C+CO_{2}}rm{2CO}

一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，故答案為：rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}【解析】rm{(1)CO}rm{CO_{2}}rm{CuO}rm{C}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}六、探究題(共3題，共21分)29、略

【分析】解：（1）蠟燭的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低；由于燭芯的溫度較高，石蠟會(huì)蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽，就是我們看到的白煙，這些蠟燭蒸氣就是子火焰的可燃物．故答案為：石蠟蒸氣；沸點(diǎn)較低，受熱易汽化為蒸氣；

（2）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不能太長(zhǎng)；如果導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，由于溫度的降低，石蠟蒸氣會(huì)在導(dǎo)管中冷凝，不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出，使實(shí)驗(yàn)不成功；再就是導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，因?yàn)槟富鹧嬷行牟糠治磁c氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣．所以可以燃燒．故答案為：①導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，石蠟蒸氣冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出②母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣．

答案：

（1）石蠟蒸氣；沸點(diǎn)較低；受熱易汽化為蒸氣；

（2）①導(dǎo)氣管太長(zhǎng)；石蠟蒸氣冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出②母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣．

（1）蠟燭的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低；受熱易汽化為蒸氣，如果點(diǎn)燃石蠟蒸氣，蒸氣會(huì)繼續(xù)燃燒；

（2）考慮導(dǎo)管太長(zhǎng)；溫度降低，蒸氣冷卻，就不會(huì)燃燒；蠟燭母火焰的中心部位還沒(méi)有來(lái)得及與氧氣接觸，仍是石蠟蒸氣，所以可以燃燒．

通過(guò)本題希望同學(xué)們了解，蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟固體小顆粒，可以燃燒．【解析】石蠟蒸氣、沸點(diǎn)較低，受熱易汽化為蒸氣；①導(dǎo)氣管太長(zhǎng)，石蠟蒸氣冷凝，不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出②母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣30