2025年岳麓版選擇性必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版選擇性必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列選項(xiàng)中能正確說明生物工程技術(shù)的是（）A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體B.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)目前的用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造D.動(dòng)物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)2、桑椹胚和囊胚的比較，以下說法正確的是（）A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本不相同D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異是復(fù)制水平上的差異3、科學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí)，經(jīng)過了許多復(fù)雜的過程和不懈的努力，才獲得成功。起初把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因插入載體質(zhì)粒中，然后導(dǎo)入棉花的受精卵中，結(jié)果抗蟲基因在棉花體內(nèi)沒有表達(dá)。然后在插入抗蟲基因的質(zhì)粒中插入啟動(dòng)子（抗蟲基因首端），導(dǎo)人棉花受精卵，長(zhǎng)成的棉花植株還是沒有抗蟲能力。科學(xué)家又在有啟動(dòng)子、抗蟲基因的質(zhì)粒中插入終止子（抗蟲基因末端），導(dǎo)入棉花受精卵，結(jié)果成長(zhǎng)的植株，有了抗蟲能力。由以上過程推知，作為目的基因的運(yùn)載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是（）A.目的基因、啟動(dòng)子B.目的基因、終止子C.目的基因、啟動(dòng)子、終止子D.目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因4、甲品種青花菜具有由核基因控制的多種優(yōu)良性狀，但屬于胞質(zhì)雄性不育品種。通過體細(xì)胞雜交，成功地將乙品種細(xì)胞質(zhì)中的可育基因引入甲中。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.照光處理的甲青花菜下胚軸細(xì)胞中存葉綠體，利于篩選雜種細(xì)胞B.流程中A處理可使用纖維素酶和果膠酶，B處理可使用聚乙二醇C.雜種細(xì)胞經(jīng)過外源生長(zhǎng)素和赤霉素的誘導(dǎo)，直接分化成為雜種植株D.雜種植株含有控制甲青花菜優(yōu)良性狀的基因，并能通過父本進(jìn)行傳遞5、2022年1月7日；馬蘭里醫(yī)學(xué)中心成功將豬心臟移植到一名57歲的心臟病患者身上，雖然這顆心臟僅僅存活了2個(gè)月，但仍然為異種器官移植的可行性提供了可觀的數(shù)據(jù)。為了降低免疫排斥反應(yīng)，研究者借助CRISPR/Cas9技術(shù)對(duì)移植的豬心臟進(jìn)行了基因編輯。CRISPR/Cas9系統(tǒng)主要由向?qū)NA（sgRNA）和Cas9蛋白兩部分組成，sgRNA可引導(dǎo)Cas9蛋白到特定基因位點(diǎn)進(jìn)行切割，其機(jī)制如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.若要對(duì)一個(gè)基因進(jìn)行編輯，則通常至少需要設(shè)計(jì)兩個(gè)序列不同的sgRNA目標(biāo)DNAmB.sgRNA可以特異性識(shí)別目標(biāo)DNA分子，Cas9蛋白作用于磷酸二酯鍵C.有時(shí)sgRNA會(huì)因錯(cuò)誤結(jié)合而出現(xiàn)“脫靶”現(xiàn)象，一般sgRNA序列越短，脫靶率越低D.為降低免疫排斥反應(yīng)，可通過CRISPR/Cas9技術(shù)敲除相關(guān)抗原蛋白基因6、下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述，正確的是（）A.發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，亞硝酸鹽的含量越高B.在制作泡菜的過程中，有機(jī)物的干重和種類將減少C.發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠D.原料裝壇后馬上密閉，保持溫度適宜7、與啤酒、葡萄酒并稱世界三大古酒的黃酒是中國(guó)特產(chǎn)，即墨老酒是黃酒中的珍品，按照“黍米必齊、曲糵（指發(fā)芽的谷粒）必時(shí)、水泉必香、陶器必良、湛熾（浸泡和蒸煮）必潔、火劑必得”的古代造酒六法（古遺六法）釀制而成。下列關(guān)于黃酒發(fā)酵的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.“黍米”中所含物質(zhì)能為微生物提供碳源和能源B.“曲糵”中含有釀造黃酒所需的酵母菌，釀酒過程中酵母菌呼吸產(chǎn)生C.“陶器必良”的目的是防止陶器氣密性不夠?qū)е曼S酒變質(zhì)D.“湛熾必潔”的目的是滅菌，確保發(fā)酵過程中無雜菌干擾8、下列說法正確的有幾項(xiàng)。

①載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因。

②愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞。

③某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞。

④細(xì)菌死亡與否可通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定。

⑤為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌激素對(duì)雌性母體進(jìn)行處理A.1B.2C.3D.4評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、胎牛血清(FBS)是天然的培養(yǎng)基；能夠在多種動(dòng)物卵母細(xì)胞的成熟過程中提供足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，起到非常好的促進(jìn)效果。下表是后期胚胎培養(yǎng)液(CR2后液）中添加不同濃度FBS對(duì)牛核移植胚胎發(fā)育的影響情況，下列敘述正確的是。

血清的不同濃度水平對(duì)牛核移植胚胎發(fā)育的影響。組別培養(yǎng)液卵裂率/%囊胚率/%對(duì)照組CR2前液+CR2后液59.17±1.3413.53±2.04試驗(yàn)組1CR2前液+10%FBSCR2后液62.14+1.7813.78±2.77試驗(yàn)組2CR2前液+20%FBSCR2后液68.95±4.1526.09±2.20試驗(yàn)組3CR2前液+30%FBSCR2后液62.02±8.648.78±3.20A.囊胚中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育成胎膜和胎盤B.添加20%FBS是促進(jìn)核移植胚胎發(fā)育的最適濃度C.從卵巢采集的卵母細(xì)胞需在體外培育成熟D.添加不同濃度的FBS對(duì)卵裂率和囊胚率均有促進(jìn)作用10、下圖是快速RT-PCR過程示意圖；①和②為逆轉(zhuǎn)錄酶催化的逆轉(zhuǎn)錄過程，③是PCR過程。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.逆轉(zhuǎn)錄酶具有DNA聚合酶能力B.③PCR過程只需要引物bC.RT-PCR不能檢測(cè)基因表達(dá)水平D.RT-PCR可檢測(cè)新冠病毒等RNA病毒11、下列就“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述，正確的是（）A.經(jīng)高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基所倒平板和接種后培養(yǎng)時(shí)的平板均要倒置B.同一稀釋度下至少要涂布三個(gè)平板并且要培養(yǎng)到菌落數(shù)穩(wěn)定時(shí)計(jì)數(shù)C.在稀釋度足夠高時(shí)，所形成的單個(gè)菌落中所有細(xì)胞的遺傳信息必定相同D.在相同培養(yǎng)條件下，未接種的培養(yǎng)基表面無菌落生長(zhǎng)說明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染12、從胰島素依賴型糖尿病患者的骨髓中分離骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC），誘導(dǎo)分化成胰島樣細(xì)胞，再導(dǎo)入該患者體內(nèi)。放射性免疫分析結(jié)果表明誘導(dǎo)的胰島樣細(xì)胞團(tuán)可以正常分泌胰島素，患者的血糖恢復(fù)正常。下列說法正確的是（）A.培養(yǎng)骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞的培養(yǎng)液通常需加入血清B.在體外連續(xù)培養(yǎng)時(shí)，利用胰蛋白酶將接觸抑制的骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞分開C.在功能上，骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性D.治療成功后，康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變13、下圖為胚胎干細(xì)胞獲取及培養(yǎng)簡(jiǎn)圖；據(jù)圖示信息判斷，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.通過③過程可定向培育人造組織器官，用于器官移植B.研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理可選擇圖中②或③途徑C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中5%CO2的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞呼吸D.②過程只能在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行，該細(xì)胞可作為干細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞14、微衛(wèi)星DNA是廣泛分布于真核生物基因組中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列。由于重復(fù)單位的重復(fù)次數(shù)在個(gè)體間呈高度特異性并且數(shù)量豐富，因此，微衛(wèi)星DNA可以作為分子標(biāo)記，并有著廣泛應(yīng)用。根據(jù)“微衛(wèi)星DNA”的特點(diǎn)判斷，這種分子標(biāo)記可應(yīng)用于（）A.人類親子鑒定B.種群遺傳多樣性研究C.誘導(dǎo)基因突變D.冠狀病毒遺傳物質(zhì)測(cè)序15、利用膠體金檢測(cè)技術(shù)檢測(cè)抗原最常用的是雙抗夾心法。雙抗夾心法需要準(zhǔn)備待測(cè)抗原的配對(duì)抗體；一個(gè)抗體用膠體金標(biāo)記（即膠體金標(biāo)記抗體）并固定在結(jié)合墊上，另一個(gè)抗體固定在NC膜的檢測(cè)線（T線）上。另外，還需要準(zhǔn)備能與金標(biāo)抗體特異性結(jié)合的二抗并固定于NC膜的控制線（C線）上，如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.樣品中含有待測(cè)抗原時(shí)，T線和C線均會(huì)顯色B.圖中的抗體都需要與抗原結(jié)合C.結(jié)合墊是為了固定金標(biāo)抗體D.若T線不顯色說明檢測(cè)結(jié)果無效16、下圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）

A.圖中①過程通常用纖維素酶和果膠酶處理，目的是獲得原生質(zhì)層B.過程②中關(guān)鍵環(huán)節(jié)是原生質(zhì)體的融合，可用滅活的病毒誘導(dǎo)C.經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組不一定為AABBD.該技術(shù)流程的目的是獲得雜種植株，優(yōu)點(diǎn)是打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種17、治療性克隆的做法是先從需要救治的患者身上提取細(xì)胞，然后將該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)植入一個(gè)去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，該卵細(xì)胞開始自行分裂，直至形成一個(gè)早期胚胎，從早期胚胎中提取胚胎干細(xì)胞后將其培養(yǎng)成人們所需要的各種人體器官。下列有關(guān)說法正確的是（）A.可采用開放式培養(yǎng)的方式，置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞B.該早期胚胎發(fā)育始于受精卵，胚胎是由囊胚內(nèi)部的細(xì)胞團(tuán)不斷增殖分化而來C.治療性克隆中運(yùn)用胚胎移植技術(shù)，一般不選擇原腸胚進(jìn)行胚胎移植D.我國(guó)不贊成、不允許、不支持、不接受任何克隆性實(shí)驗(yàn)評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、20世紀(jì)70年代以后；以基因工程為代表的一大批生物技術(shù)成果，進(jìn)入人類的生產(chǎn)和生活，特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用，但是與其他高新技術(shù)一樣，生物技術(shù)也同樣具有雙刃劍效應(yīng)。如同其他高新技術(shù)一樣，轉(zhuǎn)基因成果和轉(zhuǎn)基因技術(shù)也需要你的理性看待。在轉(zhuǎn)基因生物安全方面；

（1）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有哪些優(yōu)點(diǎn)，①____________②___________③__________。

（2）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有哪些缺點(diǎn)，①____________②___________③__________。

（3）你對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物的態(tài)度是__________。19、重組DNA或重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞后，篩選______的依據(jù)是______。20、第一步：______21、結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：______和______。22、在___________條件下，DNA與___________反應(yīng)呈現(xiàn)______________，因此_____________可以作為鑒定DNA的試劑。23、細(xì)胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細(xì)胞很快就______，稱為______。細(xì)胞數(shù)目不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面______時(shí)，細(xì)胞就會(huì)_____，這種現(xiàn)象稱為______。24、不同國(guó)家的政府對(duì)待生殖性克隆人的態(tài)度是不同的?我們認(rèn)同我國(guó)政府對(duì)待生殖性克隆人研究的態(tài)度嗎？為什么？_____。25、科學(xué)家采用定點(diǎn)誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基，并形成一個(gè)二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會(huì)有什么變化？這項(xiàng)技術(shù)的要點(diǎn)是什么？_________評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)26、利用基因工程技術(shù)建立移植器官工廠是目前基因工程取得實(shí)際應(yīng)用成果非常多的領(lǐng)域。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)27、如圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)過程中的一些重要操作示意圖；請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：

（1）正確的操作順序是_______________________（用字母和箭頭表示）。

（2）圖中C、E步驟都加入了蒸餾水，但其目的不同，分別是_______________________和_______________________。

（3）為鑒定圖中A步驟中所得到的絲狀物的主要成分為DNA，可將其溶解后，滴加________________試劑后沸水浴加熱，如果出現(xiàn)___________________；則證明該絲狀物的主要成分為DNA。

（4）圖中A步驟的目的是_________________________________________。28、氧化硫硫桿菌（T．t）通過將單質(zhì)硫與還原態(tài)硫氧化為硫酸以獲得能量進(jìn)行化能合成作用?？茖W(xué)家欲通過實(shí)驗(yàn)探究硫酸鋅對(duì)T．t產(chǎn)酸量的影響。

實(shí)驗(yàn)材料：氧化硫硫桿菌（T．t）菌液；蒸餾水；100mg/L和1000mg/L的硫酸鋅溶液，配制好的氧化硫硫桿菌（T．t）液體培養(yǎng)基(含單質(zhì)硫)，恒溫?fù)u床等。

請(qǐng)分析并回答以下問題：

（1）氧化硫硫桿菌的代謝類型為______________，培養(yǎng)氧化硫硫桿菌（T．t）的液體培養(yǎng)基中的碳源是___________，該培養(yǎng)基從功能上屬于______________培養(yǎng)基。

（2）實(shí)驗(yàn)前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氧化硫硫桿菌（T．t）菌液已被雜菌污染，于是在配制好的氧化硫硫桿菌（T．t）液體培養(yǎng)基中加入____________，用______________法接種并進(jìn)行純化培養(yǎng)；得到了氧化硫硫桿菌菌落。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：對(duì)配制好的培養(yǎng)基再次進(jìn)行______________滅菌處理；以防止雜菌污染影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

第二步：取三個(gè)錐形瓶（編號(hào)A、B、C）分別加入等量培養(yǎng)基后，再依次分別加入____________________________；

第三步：往A、B、C三組中接種______________后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天。

第四步：每天測(cè)定并記錄各組的硫酸含量。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖所示；據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________________________________。29、被稱為“水中小白鼠”的斑馬魚是一種體長(zhǎng)4厘米左右的熱帶淡水魚；與人類基因同源性高達(dá)87%，并有相似的器官；生理功能和信號(hào)通路。由于發(fā)育周期短、費(fèi)用低、體外受精、透明等優(yōu)點(diǎn)，斑馬魚現(xiàn)在越來越廣泛地應(yīng)用于毒性檢測(cè)、疾病模型創(chuàng)制、藥物篩選等領(lǐng)域中。

研究人員欲通過使胰島素基因表達(dá)受阻從而構(gòu)建糖尿病模型斑馬魚。嗎啉反義寡核苷酸是一種RNA剪接抑制劑；通過將其注入斑馬魚受精卵可阻礙相關(guān)基因的表達(dá)。針對(duì)其作用原理，現(xiàn)有兩種假說：

假說1：?jiǎn)徇戳x寡核苷酸導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2的對(duì)應(yīng)序列不能被剪切。

假說2：?jiǎn)徇戳x寡核苷酸導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2和外顯子3的對(duì)應(yīng)序列同時(shí)被剪切。

為了驗(yàn)證上述假說；研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)從受精卵發(fā)育了3天的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的細(xì)胞中提取總RNA，再通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA。若假說1成立，選擇上圖所示引物2和引物3進(jìn)行PCR后的結(jié)果為______（填字母）。A．實(shí)驗(yàn)組有雜交帶B．實(shí)驗(yàn)組無雜交帶C．對(duì)照組有雜交帶D．對(duì)照組無雜交帶(2)若要證明假說2成立，進(jìn)行PCR時(shí)，需要選擇上圖所示引物有____________。

(3)采用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA需要引物的原因是__________________。

(4)為了獲取大量斑馬魚胚胎干細(xì)胞用于藥物篩選，可加入__________________，用于分散斑馬魚囊胚中的__________________。再取分散細(xì)胞作為初始材料進(jìn)行______培養(yǎng)，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)瓶中添加輸卵管上皮細(xì)胞作為______細(xì)胞，以提高斑馬魚胚胎干細(xì)胞的數(shù)量。30、已知番茄的紅果(Y)對(duì)黃果(y)為顯性；二室(M)對(duì)多室(m)為顯性，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者利用紅果多室(Yymm)番茄植株，采用不同的方法進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)以上四種育種實(shí)驗(yàn)都主要應(yīng)用了________的原理，培育中發(fā)生了脫分化的過程有________。

(2)用番茄植株的花粉隨機(jī)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到幼苗B直接移栽，發(fā)育成的番茄植株的基因型和表型分別是________、________，如果植物體C僅是花粉兩兩隨機(jī)融合得到的，則植物體C的基因型及其比例是____________。

(3)圖中________大部分細(xì)胞中染色體數(shù)量最少，要保證植物體B可以用于生產(chǎn)，培育中④過程可使用__________________處理幼苗。

(4)圖中植物體________少數(shù)細(xì)胞中染色體數(shù)量最多，培育該植物體的過程稱為________育種法，植物體D能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的一些性狀，根本原因是___________________________________________。

(5)植物體A只表現(xiàn)紅果多室，原因是_______________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)31、核酸疫苗是將編碼某種抗原蛋白的外源基因（DNA或RNA片段）導(dǎo)入動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)；通過宿主細(xì)胞的表達(dá)系統(tǒng)合成抗原蛋白，誘導(dǎo)宿主產(chǎn)生對(duì)該抗原蛋白的免疫應(yīng)答，以達(dá)到預(yù)防或治療相應(yīng)疾病的一類新型疫苗。研究表明核酸疫苗不僅具有良好的免疫原性與安全性，且由于核酸更易于修飾與改造，較以往蛋白疫苗具有更大的靈活性和更廣闊的應(yīng)用前景。請(qǐng)回答：

（1）研發(fā)DNA疫苗時(shí)，構(gòu)建含有病原體抗原基因表達(dá)載體的過程中需要用到的工具酶有_____________。

（2）圖中所用的載體是_____，構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是_____，基因表達(dá)載體中，驅(qū)動(dòng)病原體抗原基因轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)為_____。

（3）mRNA疫苗可以由計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制造并通過高速機(jī)器大批量生產(chǎn)。目前用于制造疫苗的RNA有兩種，非復(fù)制型mRNA和自我擴(kuò)增型mRNA，從圖中可以看出自我擴(kuò)增型mRNA的優(yōu)點(diǎn)是可在細(xì)胞內(nèi)_____。mRNA常被包裹在脂質(zhì)體顆粒中注射到相關(guān)人員的手臂肌肉，脂質(zhì)體顆粒的作用是_____。

（4）病毒核酸檢測(cè)試劑盒通常以病毒獨(dú)特的基因序列為檢測(cè)靶標(biāo)。PCR擴(kuò)增時(shí)每一個(gè)循環(huán)分為_____三步，使靶標(biāo)DNA序列呈指數(shù)增加。每一個(gè)擴(kuò)增出來的DNA序列都與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記_____結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號(hào)，擴(kuò)增出來的靶標(biāo)DNA序列越多，累積的熒光信號(hào)就越強(qiáng)。在沒有病毒的樣本中，因?yàn)闆]有靶標(biāo)DNA序列擴(kuò)增，所以就檢測(cè)不到熒光信號(hào)增強(qiáng)。32、請(qǐng)根據(jù)有關(guān)生物工程方面的知識(shí)回答下列問題：

(1)基因工程的核心是_____，所需的工具酶有_____。從分子水平上看，基因工程得以實(shí)現(xiàn)的遺傳學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)是：_____（寫出兩點(diǎn)）。

(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常見的方法是_____，原理是利用其菌體中質(zhì)粒的T-DNA片段可_____的特點(diǎn)；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是_____。

(3)動(dòng)物細(xì)胞工程中_____技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)；動(dòng)物細(xì)胞工程的一項(xiàng)重要應(yīng)用是制備單克隆抗體。

(4)胚胎工程中，胚胎移植選擇受體的條件是_____，并具有健康體質(zhì)和正常繁殖能力，受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生_____，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。33、研究人員從土壤中分離獲得能分解纖維素的細(xì)菌A菌），從A菌中提取一種纖維素酶基因（CBHI，長(zhǎng)度為1．4kbp）并進(jìn)行PCR擴(kuò)增，然后與高效表達(dá)載體pUT質(zhì)粒（長(zhǎng)度為11．bp）連接構(gòu)建成重組質(zhì)粒并導(dǎo)入A菌；從而獲得分解纖維素能力更強(qiáng)的工程菌（B菌）。

。限制酶識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)BglⅡA↓GATCTBstEⅡG↓GTAACCSacⅠG↓AGCTCMspⅠG↓CGGBamHⅠG↓GATCC

（1）CBHⅡ基因兩端需添加相關(guān)酶切位點(diǎn)才能與pUT質(zhì)連接，因此在擴(kuò)增CBHⅡ基因時(shí)，需要在兩種引物上分別添加____________序列和____________序列。PCR中需要添加引物的原因是____________。

（2）為鑒定重組質(zhì)粒是否構(gòu)建成功，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入A菌，并將其接種在含____________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，然后提取3個(gè)不同菌落的質(zhì)粒分別進(jìn)行雙酶切驗(yàn)證將酶切片段和CHⅡ基因分別進(jìn)行電泳，結(jié)果如下圖2所示。據(jù)此分析，菌落____________中成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒。完整的重組質(zhì)粒應(yīng)包括________________________（至少答出三點(diǎn)）。

（3）圖3中B鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈，轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA自身的延伸方向?yàn)?′→3′。為了使CBHⅡ基因按照正確的方向與已被酶切的pUT質(zhì)粒連接，圖中酶切位點(diǎn)1和酶切位點(diǎn)2所對(duì)應(yīng)的酶分別是____________，用兩種限制酶切割的目的是____________。

（4）為檢測(cè)B菌的纖維素分解能力，將含有20%纖維素的培養(yǎng)基分為三組，一組接種B菌，一組不做處理，一組接種____________，在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定培養(yǎng)基中纖維素含量，結(jié)果如圖4所示，說明____________。預(yù)期該工程菌在處理廢棄物及保護(hù)環(huán)境方面可能的應(yīng)用，舉一個(gè)實(shí)例。____________。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

1；植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性；即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體。

2；動(dòng)物克隆為無性繁殖；其技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。

3；動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交；是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程，主要的用途是制備單克隆抗體。

【詳解】

A；植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化和再分化形成新個(gè)體；A錯(cuò)誤；

B；動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是制備單克隆抗體；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造；人工誘變的原理是基因突變，具有不定向性，C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)；D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】2、B【分析】【分析】

胚胎發(fā)育過程：

（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；

（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎（之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞）；

（3）囊胚：細(xì)胞開始分化；其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔（囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化）；

（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層；下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。（細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度）

【詳解】

A；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)；遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；

B；囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化；但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，B正確；

C；桑椹胚時(shí)期還未發(fā)生細(xì)胞分化；因此桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同，C錯(cuò)誤；

D；囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的；D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】3、D【分析】【分析】

基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

【詳解】

ABCD；一個(gè)基因表達(dá)載體的組成除了目的基因外；還必須有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等。RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA；終止子作用是終止轉(zhuǎn)錄；標(biāo)記基因是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。4、C【分析】【分析】

分析題圖：該圖為體細(xì)胞雜交過程；其中A為去除細(xì)胞壁，制備原生質(zhì)體，可以酶解法，B為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，可以用聚乙二醇處理，融合的雜種細(xì)胞應(yīng)該具備乙品種細(xì)胞質(zhì)中的可育基因，甲品種的控制多種優(yōu)良性狀的核基因。

【詳解】

A；照光處理的甲青花菜下胚軸細(xì)胞中有葉綠體；利于篩選雜種細(xì)胞，A正確；

B；根據(jù)試題分析：流程中A處理可使用纖維素酶和果膠酶；B處理可使用聚乙二醇，B正確；

C；雜種細(xì)胞經(jīng)過外源生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的誘導(dǎo)；先經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，再分化成為雜種植株，C錯(cuò)誤；

D；甲品種控制多種優(yōu)良性狀的基因；為核基因，雜種植株細(xì)胞核內(nèi)含有控制甲青花菜優(yōu)良性狀的基因，精子中具備一半核基因，能通過父本（精子）進(jìn)行傳遞，D正確。

故選C。5、C【分析】【分析】

1.基因工程中的操作工具及其作用：①“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）；能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。②“分子縫合針”——DNA連接酶，E?coliDNA連接酶，只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶能縫合黏性末端和平末端。③“分子運(yùn)輸車”——載體。

2.移植的器官會(huì)被人的免疫系統(tǒng)視作抗原加以攻擊；使用免疫抑制劑可以減輕免疫排斥反應(yīng)。

【詳解】

A；若要對(duì)一個(gè)基因進(jìn)行編輯；由于基因含有兩條互補(bǔ)的單鏈，因而通常至少需要設(shè)計(jì)兩個(gè)序列不同的sgRNA與目標(biāo)DNA的兩條鏈進(jìn)行配對(duì)，A正確；

B；由于DNA和RNA之間可進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)；因而sgRNA可以特異性識(shí)別目標(biāo)DNA分子，Cas9蛋白作用于磷酸二酯鍵進(jìn)而可以將目標(biāo)基因剪切下來，B正確；

C；sgRNA序列越短；DNA分子上與其互補(bǔ)的特定序列會(huì)越多，錯(cuò)誤結(jié)合概率越高，脫靶率越高，C錯(cuò)誤；

D；為降低免疫排斥反應(yīng)；可通過CRISPR/Cas9技術(shù)敲除相關(guān)抗原蛋白基因，進(jìn)而可避免免疫排斥反應(yīng)發(fā)生，為異體器官抑制提供保障，D正確。

故選C。6、D【分析】【分析】

參與泡菜制作的微生物是乳酸菌；泡菜制作的原理：

（1）乳酸菌在無氧條件下；將糖分解為乳酸。

（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會(huì)引起亞硝酸鹽的含量的變化。

【詳解】

A；泡菜發(fā)酵過程中；亞硝酸鹽的含量先增加后下降，A錯(cuò)誤；

B；在制作泡菜的過程中；乳酸菌的分解作用使有機(jī)物的含量減少，種類增多，B錯(cuò)誤；

C；乳酸菌不分解蛋白質(zhì)和果膠；蔬菜保持脆嫩而不軟化腐敗，C錯(cuò)誤；

D；乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；因此在制作泡菜的過程中要隔絕空氣，原料裝壇后馬上密閉，并保持適宜溫度，D正確。

故選D。7、D【分析】【分析】

果酒的制作離不開酵母菌；酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，在無氧條件下，酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件，20℃左右，酒精發(fā)酵時(shí)，一般將溫度控制在18~25℃，在葡萄酒自然發(fā)酵過程當(dāng)中，主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。

【詳解】

A；“黍米”富含有機(jī)物；其中所含物質(zhì)能為微生物提供碳源和能源，A正確；

B、在黃酒制作過程中需要酵母菌，在釀酒過程中，酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸，大量增殖，后進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，酵母菌呼吸過程均有產(chǎn)生；B正確；

C；“陶器必良”的目的是防止陶器氣密性不夠?qū)е潞醚蹼s菌大量繁殖；從而使黃酒變質(zhì)，C正確；

D；“湛熾必潔”的目的是消毒；D錯(cuò)誤。

故選D。8、A【分析】試題分析：抗生素合成基因不在質(zhì)粒上；載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因，①錯(cuò)誤；愈傷組織是排列疏松而無規(guī)則；高度液泡化、呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞，②錯(cuò)誤；基因突變是不定向的，某些癌細(xì)胞在合適條件下發(fā)生基因突變后可能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞，③正確；組成細(xì)菌的原核細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，④錯(cuò)誤；為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用促性腺激素對(duì)雌性母體進(jìn)行處理，⑤錯(cuò)誤。綜上所述，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：基因工程、植物組織培養(yǎng)、基因突變、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、胚胎工程二、多選題(共9題，共18分)9、C【分析】囊胚中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，A錯(cuò)誤；表中信息顯示：添加20%FBS的試驗(yàn)組2，其卵裂率和囊胚率都高于對(duì)照組和其它試驗(yàn)組，說明促進(jìn)核移植胚胎發(fā)育的最適濃度范圍在為20%FBS左右，但20%FBS不一定是最適濃度，B錯(cuò)誤；從卵巢采集的卵母細(xì)胞不具有受精能力，需在體外培育成熟后，才能與獲能的精子受精，C正確；表中信息顯示：各試驗(yàn)組的卵裂率均高于對(duì)照組，說明添加不同濃度的FBS對(duì)卵裂率均有促進(jìn)作用，試驗(yàn)組1、2的囊胚率高于對(duì)照組，試驗(yàn)組3的囊胚率低于對(duì)照組，說明在一定濃度范圍內(nèi)，隨添加的FBS濃度的升高對(duì)囊胚率均有促進(jìn)作用，但超過該濃度范圍卻起抑制作用，D錯(cuò)誤。10、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖可知，逆轉(zhuǎn)錄酶可以催化以RNA為模板合成cDNA，還可催化以cDNA為模板合成其互補(bǔ)DNA；RT-PCR過程中需要a、b兩種引物。

【詳解】

A；逆轉(zhuǎn)錄酶催化合成DNA；所以具有DNA聚合酶的能力，A正確；

B、③PCR過程需要引物a、b；因?yàn)楹罄m(xù)的模板鏈序列既有與靶RNA一致的，也有與cDNA一致的，B錯(cuò)誤；

C；RT-PCR可檢測(cè)基因的轉(zhuǎn)錄情況從而推知基因的表達(dá)水平；C錯(cuò)誤；

D；通過設(shè)計(jì)RNA的特異性引物進(jìn)行RT-PCR檢測(cè)新冠病毒等RNA病毒；D正確。

故選BC。11、A:B:D【分析】【分析】

土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中；需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，計(jì)數(shù)的關(guān)鍵是經(jīng)梯度稀釋后的倍數(shù)要合適，計(jì)數(shù)時(shí)通常選擇菌落數(shù)在30-300之間的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

【詳解】

A；倒置培養(yǎng)的原因是可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染；經(jīng)高壓蒸汽滅菌的培養(yǎng)基所倒平板和接種后培養(yǎng)時(shí)的平板均要倒置，以防止雜菌污染，A正確；

B；為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；同一稀釋度下可以多涂布幾個(gè)平板，至少要涂布三個(gè)平板并且要培養(yǎng)到菌落數(shù)穩(wěn)定時(shí)計(jì)數(shù)，求平均值，B正確；

C；細(xì)菌在分裂生殖中也會(huì)產(chǎn)生基因突變；雖然一個(gè)菌落是由一個(gè)活菌繁殖而來，但是個(gè)菌落中所有細(xì)胞的遺傳信息不一定相同，C錯(cuò)誤；

D；證明選擇培養(yǎng)基沒有被雜菌污染的方法是對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行空白培養(yǎng)；即選取未接種的培養(yǎng)皿與接種樣品的培養(yǎng)皿同時(shí)培養(yǎng)，在相同培養(yǎng)條件下，未接種的培養(yǎng)基表面無菌落生長(zhǎng)，說明培養(yǎng)基沒有被雜菌污染，D正確。

故選ABD。12、A:B【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理利用的是細(xì)胞的增殖；培養(yǎng)過程需要無毒無菌的環(huán)境；充足的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH以及適宜的氣體環(huán)境。

【詳解】

A；細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同；需要加入血清，以補(bǔ)充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，A正確；

B；在體外連續(xù)培養(yǎng)時(shí)；常采用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶將細(xì)胞分開，B正確；

C；骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞可以分化成胰島樣組織細(xì)胞；但沒有發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體人，不能說明其具有發(fā)育的全能性，C錯(cuò)誤；

D；由于導(dǎo)入的是胰島樣細(xì)胞；與血型無關(guān)，治療成功后康復(fù)者的血型不可能發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。

故選AB。13、B:C:D【分析】【分析】

1；胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

2；識(shí)圖分析可知；圖中①為早期胚胎的囊胚階段，②為胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，如在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)，③表示在胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)，分裂、分化形成各種組織和器官，培育出各種人造組織器官的過程。

【詳解】

A.圖中③過程為干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化；通過該過程可定向培育人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和移植后免疫排斥的問題，A正確；

B.圖中途徑②沒有發(fā)生細(xì)胞分化；所以研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理可選擇圖中③途徑，B錯(cuò)誤；

C.細(xì)胞培養(yǎng)過程中，5%CO2的主要作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH；C錯(cuò)誤；

D.②過程胚胎干細(xì)胞只分裂而不分化的培養(yǎng)；可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行，飼養(yǎng)層細(xì)胞可作為干細(xì)胞分裂；增殖的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞，也可在添加抑制因子的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使干細(xì)胞只分裂而不分化，D錯(cuò)誤。

故選BCD。14、A:B【分析】【分析】

微衛(wèi)星DNA是真核生物基因組中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列；由于重復(fù)單位的重復(fù)次數(shù)在個(gè)體間呈高度特異性并且數(shù)量豐富，可以作為分子標(biāo)記應(yīng)用于人類親子鑒定；種群遺傳多樣性研究。

【詳解】

AB；微衛(wèi)星DNA是真核生物基因組中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列；且重復(fù)單位的重復(fù)次數(shù)在個(gè)體間呈高度特異性，因此可用于人類親子鑒定、物種間親緣關(guān)系鑒定、物質(zhì)和遺傳多樣性的研究等，AB正確；

C；誘導(dǎo)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素；與微衛(wèi)星DNA的特性無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D；冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；其測(cè)序與微衛(wèi)星DNA的特性無關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選AB。15、B:D【分析】【分析】

T線和C線處同時(shí)顯示橫杠；即陽性，若樣品中不含病毒，樣品經(jīng)過結(jié)合墊時(shí)由于不存在病毒抗原，則不存在抗原抗體特異性結(jié)合，顯色組分仍會(huì)隨樣品繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于不存在病毒抗原，抗體不能與待測(cè)抗原結(jié)合，故在T線不會(huì)顯色。

【詳解】

A；分析題圖可知；若有抗原存在，T線上的抗體能夠結(jié)合抗原（該抗體經(jīng)過結(jié)合墊時(shí)已經(jīng)與膠體金抗體結(jié)合），則T線顯色，過量的膠體金抗體會(huì)移動(dòng)到C線處與二抗結(jié)合，C線也會(huì)顯色，故樣品中含有待測(cè)抗原時(shí)，兩條線均會(huì)顯色，A正確；

B；題圖中過量的膠體金抗體沒有結(jié)合抗原；而是與二抗結(jié)合，B錯(cuò)誤；

C；據(jù)題意可知；樣本中含有某種抗原，就會(huì)首先被結(jié)合墊上的膠體金標(biāo)記抗體結(jié)合，形成“抗原—金標(biāo)抗體”復(fù)合物，所以結(jié)合墊中固定了金標(biāo)抗體，C正確；

D；若T線不顯色；說明樣品中沒有抗原，D錯(cuò)誤。

故選BD。16、A:B【分析】【分析】

植物體細(xì)胞雜交的過程：

其原理是植物細(xì)胞具有全能性和細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；培育作物新品種方面所取得的重大突破。

【詳解】

A；植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠；因此①過程通常用纖維素酶和果膠酶處理除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，不是原生質(zhì)層，A錯(cuò)誤；

B；過程②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑，B錯(cuò)誤；

C；經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組不一定為AABB；也有可能為AAAA或BBBB，C正確；

D；兩個(gè)物種具有生殖隔離；不能雜交產(chǎn)生可育后代，通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種，D正確。

故選AB。17、C【分析】【分析】

治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚；神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植。中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人；不反對(duì)治療性克隆。

【詳解】

A；開放式組織培養(yǎng)一般是指使組織培養(yǎng)脫離嚴(yán)格無菌的操作環(huán)境；在自然、開放的有菌環(huán)境中進(jìn)行操作。，動(dòng)物細(xì)胞一般不能采用這種方式，A錯(cuò)誤；

B；胚胎是由整個(gè)受精卵發(fā)育而來的；囊胚內(nèi)部的細(xì)胞不能發(fā)育為完整的胚胎，B錯(cuò)誤；

C；胚胎移植技術(shù)；一般采用桑椹胚或囊胚進(jìn)行移植，C正確；

D；我國(guó)不贊成、不允許、不支持、不接受任何形式的生殖性克??；但是不反對(duì)治療性克隆，D錯(cuò)誤。

故選C。三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】【分析】

基因工程是指按照人們的愿望；進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦子生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，因此又叫做DNA重組技術(shù)。

基因工程的原理是基因重組；其優(yōu)點(diǎn)是打破了生殖隔離。但由于科學(xué)發(fā)展水平的限制，目前科學(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)；基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限；再加上轉(zhuǎn)移的基因雖然是功能已知的基因，但不少卻是異種生物的基因；同時(shí)，由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的，因此在轉(zhuǎn)基因生物中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些人們意想不到的后果。

【詳解】

（1）轉(zhuǎn)基因生物具有以下優(yōu)點(diǎn)：

作物產(chǎn)量高；能解決糧食短缺問題；利用基因工程生產(chǎn)的抗蟲作物能夠減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染；利用基因工程培育的生長(zhǎng)迅速；營(yíng)養(yǎng)品豐富的生物，能增加食物營(yíng)養(yǎng)，提高附加值；利用基因工程培育微生物，能夠生產(chǎn)稀缺的生化藥物。

（2）轉(zhuǎn)基因生物受限于科學(xué)發(fā)展水平；可能會(huì)產(chǎn)生以下問題：

轉(zhuǎn)基因生物與同種生物雜交；可能產(chǎn)生重組病菌；重組病毒或超級(jí)雜草；導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病毒雜交，從而重組出對(duì)人類或其他生物有害的病原體，可能使疾病的傳播跨越物種障礙。

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)取得了巨大的成果；但科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍，面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，而不能因噎廢食。

【點(diǎn)睛】

本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性問題的識(shí)記與理解。【解析】解決糧食短缺問題減少農(nóng)藥使用，減少環(huán)境污染增加食物營(yíng)養(yǎng)，提高附加值能產(chǎn)生有毒蛋白或新過敏原可能產(chǎn)生重組病菌、重組病毒或超級(jí)雜草可能使疾病的傳播跨越物種障礙趨利避害不能因噎廢食19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞標(biāo)記基因是否表達(dá)。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】目的基因的獲取21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】黏性末端平末端。22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】沸水浴二苯胺藍(lán)色二苯胺23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】貼附在瓶壁上細(xì)胞貼壁相互抑制停止分裂增殖細(xì)胞的接觸抑制。24、略

【分析】【詳解】

對(duì)待生殖性克隆人的研究，我國(guó)政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樯承钥寺。ㄒ簿褪强寺∪耍?，違反人類繁衍的自然法則，損害人類作為自然人的尊嚴(yán)，會(huì)引起嚴(yán)重的道德、倫理、社會(huì)和法律問題。所以，現(xiàn)階段生殖性克隆絕對(duì)不可以應(yīng)用于人類本身?！窘馕觥空J(rèn)同。因?yàn)樯承钥寺。ㄒ簿褪强寺∪耍`反人類繁衍的自然法則，損害人類作為自然人的尊嚴(yán)，會(huì)引起嚴(yán)重的道德、倫理、社會(huì)和法律問題。所以，現(xiàn)階段生殖性克隆絕對(duì)不可以應(yīng)用于人類本身。25、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)形成二硫鍵，使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會(huì)提高。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)?！窘馕觥繒?huì)提高T4溶菌酶的耐熱性。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，該技術(shù)的要點(diǎn)是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。四、判斷題(共1題，共9分)26、B【分析】【詳解】

基因工程技術(shù)可以使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)；說明并未開始實(shí)際應(yīng)用。

故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)27、略

【分析】【分析】

1；利用動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)原理：①DNA在氯化鈉溶液中的溶解度；是隨著氯化鈉的濃度變化而改變的．當(dāng)氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.14mol/L時(shí)，DNA的溶解度最低．利用這一原理，可以使溶解在氯化鈉溶液中的DNA析出；②DNA不溶于酒精溶液，但是細(xì)胞中的某些物質(zhì)則可以溶于酒精溶液．利用這一原理，可以進(jìn)一步提取出含雜質(zhì)較少的DNA；②DNA遇二苯胺（沸水浴）會(huì)染成藍(lán)色，因此，二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑。

2；利用動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)步驟是：①制備雞血細(xì)胞液；②提取雞血細(xì)胞和物質(zhì)，③細(xì)胞核物質(zhì)中DNA的溶解，④析出含有DNA的粘稠物，⑤過濾獲取紗布上的粘稠物，⑥D(zhuǎn)NA的再溶解，⑦加冷卻酒精使DNA析出，⑧二苯胺鑒定DNA分子。

【詳解】

（1）DNA的粗提取和鑒定步驟是：加入蒸餾水；破碎細(xì)胞→過濾，獲取含DNA的濾液→去除濾液中雜質(zhì)→DNA的析出→鑒定．所以正確的操作順序是C→B→E→D→A。

（2）C加入蒸餾水的目的是使雞血細(xì)胞吸水漲破；釋放細(xì)胞核物質(zhì)；E步驟甲蒸餾水是降低NaCl溶液的濃度，使DNA析出。

（3）鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA；可滴加二苯胺試劑，在沸水浴加熱的條件下如果出現(xiàn)藍(lán)色則該絲狀物的主要成分為DNA。

（4）圖中A步驟的目的是獲取含雜質(zhì)較少（或較純凈）的DNA。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查DNA的粗提取和鑒定，要求考生識(shí)記DNA粗提取和鑒定的原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)中采用的試劑及試劑的作用等，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，難度適中。【解析】C→B→E→D→A使雞血細(xì)胞吸水漲破，釋放出細(xì)胞核物質(zhì)降低NaCl溶液的濃度，使DNA析出二苯胺藍(lán)色提取含雜質(zhì)較少（或較純凈）的DNA28、略

【分析】【分析】

微生物接種常用的兩種方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

（1）

結(jié)合題意“氧化硫硫桿菌通過將單質(zhì)硫與還原態(tài)硫氧化為硫酸以獲得能量進(jìn)行化能合成作用”可知，氧化硫硫桿菌的代謝類型為自養(yǎng)需氧型；由于該菌可以進(jìn)行化能合成作用，可以利用液體培養(yǎng)基中的無機(jī)碳或CO2；可以其作為液體培養(yǎng)基中的碳源；該培養(yǎng)基中含有單質(zhì)硫，對(duì)生長(zhǎng)的菌類具有選擇作用，在功能上屬于選擇培養(yǎng)基。

（2）

培養(yǎng)微生物應(yīng)用固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)；故應(yīng)在配置好的液體培養(yǎng)基中加入瓊脂；對(duì)微生物進(jìn)行純化培養(yǎng)的方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法。

（3）

第一步；對(duì)培養(yǎng)基的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌；

第二步；由于本實(shí)驗(yàn)的目的是通過實(shí)驗(yàn)探究硫酸鋅對(duì)T．t產(chǎn)酸量的影響，則實(shí)驗(yàn)的自變量為硫酸鋅的有無及其含量，實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照與單一變量原則，故本步驟應(yīng)在三個(gè)錐形瓶中分別加入等量的蒸餾水；100mg/L和1000mg/L的硫酸鋅溶液；

第三步；遵循無關(guān)變量一致原則，故往A；B、C三組中接種等量的氧化硫硫桿菌（T．t）后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天。

（4）

據(jù)圖分析；與對(duì)照（蒸餾水組）相比，低濃度硫酸鋅對(duì)氧化硫硫桿菌（T．t）產(chǎn)酸無明顯作用，高濃度硫酸鋅對(duì)氧化硫硫桿菌（T．t）產(chǎn)酸起抑制作用。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查培養(yǎng)基的制作和微生物的接種方法，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室的微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)的理解與掌握。熟記相關(guān)知識(shí)并能結(jié)合術(shù)語分析作答是解題關(guān)鍵?！窘馕觥浚?）自養(yǎng)需氧型無機(jī)碳或CO2選擇培養(yǎng)基。

（2）瓊脂平板劃線法或稀釋涂布平板法。

（3）高壓蒸汽等量的蒸餾水；100mg/L和1000mg/L的硫酸鋅溶液等量的氧化硫硫桿菌（T．t）

（4）低濃度硫酸鋅對(duì)氧化硫硫桿菌（T．t）產(chǎn)酸無明顯作用，高濃度硫酸鋅對(duì)氧化硫硫桿菌（T．t）產(chǎn)酸起抑制作用29、略

【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；糖尿病模型斑馬魚的構(gòu)建的原理是使胰島素基因表達(dá)受阻，而使胰島素基因表達(dá)受阻是通過給斑馬魚受精卵注射嗎啉反義寡核苷酸實(shí)線的；嗎啉反義寡核苷酸是一種RNA剪接抑制劑，其作用的機(jī)理有兩種假說：可能是導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2的對(duì)應(yīng)序列不能被剪切，也可能是導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2和外顯子3的對(duì)應(yīng)序列同時(shí)被剪切。

(1)

根據(jù)引物2和引物3在胰島素基因片段上的位置；通過PCR擴(kuò)增能得到內(nèi)含子2的序列，若假說1成立，即嗎啉反義寡核苷酸導(dǎo)致RNA前體上內(nèi)含子2的對(duì)應(yīng)序列不能被剪切，故實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)含有內(nèi)含子2的序列，而對(duì)照組的該片段被切除了，因此用引物2和引|物3進(jìn)行PCR反應(yīng)，其結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組中有雜交帶，而對(duì)照組中無雜交帶。

故選AD。

(2)

若要證明假說2成立；即RNA前體上內(nèi)含子2和外顯子3的對(duì)應(yīng)序列同時(shí)被剪切下去，則可以選擇圖示引物5和引物2；引物5和引物6進(jìn)行PCR，觀察是否有雜交帶出現(xiàn)。

(3)

由于DNA聚合酶不能從頭合成DNA；而只能從引物3′端延伸DNA鏈，因此DNA復(fù)制需要引物。

(4)

用胰蛋白酶處理斑馬魚囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；可以獲得分散的斑馬魚胚胎干細(xì)胞，然后對(duì)其進(jìn)行原代培養(yǎng)，接著分瓶繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)瓶中添加輸卵管上皮細(xì)胞作為飼養(yǎng)層細(xì)胞，以提高斑馬魚胚胎干細(xì)胞的數(shù)量。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的表達(dá)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，明確基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA是要經(jīng)過加工成為成熟的mRNA才能作為翻譯的模板的，并能夠根據(jù)題干提取有效信息進(jìn)行答題。【解析】(1)AD

(2)5、65；2

(3)DNA聚合酶不能從頭合成DNA；只能從3′端延伸DNA鏈，因此DNA復(fù)制需要引物。（得分點(diǎn)：“只能從3′端延伸DNA鏈”）

(4)胰蛋白酶內(nèi)細(xì)胞團(tuán)原代飼養(yǎng)層30、略

【分析】【分析】

分析題圖：①⑤⑥為植物組織培養(yǎng)；③為花粉離體培養(yǎng)；幼苗B為單倍體，若過程④使用秋水仙素處理幼苗B，則植物體B為可育的純合植株。

【詳解】

（1）由圖可知；圖中的四種育種方法都利用了離體的植物細(xì)胞進(jìn)行育種，運(yùn)用了植物細(xì)胞具有全能性的原理，離體植物細(xì)胞的培育都必須運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程中會(huì)發(fā)生脫分化，即①③⑤⑥。

（2）紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉基因型及比例是Ym：ym＝1：1；故花粉苗直接發(fā)育成的番茄幼苗B的基因型是Ym或ym，但其為單倍體，高度不育，故表型為無果實(shí)；而植物體C僅是花粉兩兩隨機(jī)融合得到的，基因型及其比例是YYmm：Yymm：yymm＝1：2：1。

（3）育種過程中染色體數(shù)量最少的是由減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉及幼苗B；植物體B中只有一個(gè)染色體組；高度不育，可以使用一定濃度的秋水仙素或適當(dāng)?shù)蜏靥幚硎怪蔀槎扼w，以用于生產(chǎn)。

（4）植物體D是由番茄體細(xì)胞和馬鈴薯體細(xì)胞融合培育而來的；其染色體數(shù)量是兩個(gè)物種親本的染色體數(shù)量之和，有絲分裂中少數(shù)細(xì)胞中的染色體數(shù)量暫時(shí)加倍，染色體數(shù)量最多；植物體D具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，故能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的一些性狀。

（5）植物體A的形成過程中沒發(fā)生減數(shù)分裂，只進(jìn)行了有絲分裂，沒有基因重組，沒發(fā)生基因突變，故完全表現(xiàn)親本紅果多室的性狀。【解析】(1)植物細(xì)胞全能性①③⑤⑥

(2)Ym或ym無果YYmm∶Yymm∶yymm＝1∶2∶1

(3)花粉和幼苗B一定濃度的秋水仙素或適當(dāng)?shù)蜏亍?/p>

(4)D植物體細(xì)胞雜交具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)。

(5)該培育過程中只進(jìn)行了有絲分裂，且沒發(fā)生基因突變，完全保持了親本的遺傳性狀六、綜合題(共3題，共12分)31、略

【分析】【分析】

1；基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。

2；基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中需要用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）；DN