2025年北師大版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級科學上冊月考試卷824考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、“吹面不寒楊柳風”，臉部感覺有風，樹葉有微響，風速達1．6米／秒，這樣的風所對應的風級應是()A.0級B.2級C.6級D.8級2、電磁繼電器的主要作用相當于工作電路的（）?A.電源B.用電器?C.開關(guān)D.導線3、從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說法錯誤的是（）A.水分子在不斷運動B.水分子之間的間隔變大C.水分子本身不發(fā)生變化D.水分子的體積變大4、如圖示意我國局部地區(qū)；讀圖完成問題．

氣候正常年份；圖中甲地1月份的平均氣溫可能是（）

A.﹣3℃B.3℃C.6℃D.9℃5、我國江西廬山是夏季避暑勝地因為（）A.所處緯度高，氣溫低B.靠近海洋，降水多，氣溫低C.地勢高，氣溫低D.氣壓低，空氣上升，降水多所以氣溫低6、霧霾對人們健康危害很大，以下代表霧霾天氣符號的是（）A.B.C.D.7、如圖所示，閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，經(jīng)檢查，電路一切正常，則R1與R2的電阻值之比為（）

A.1:4B.4:1C.1:5D.5:18、根尖根毛區(qū)最主要的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是（）A.具有很強的分裂能力B.能夠迅速伸長C.具有較強的吸收能力D.向外突起形成根毛評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、但近百年來，人類大量使用____，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇____等原因，使大氣中的____含量增加較快，致使“溫室效應”加劇，在一定程度上導致全球性氣候____，并引起一系列惡果。10、在“驗證阿基米德原理”時，需定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它____所受的重力之間的關(guān)系。小明同學用彈簧測力計、量筒、細線、金屬塊和液體進行實驗，實驗過程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示，圖中物體所受的浮力大小為____，并把浮力大小與____（需用到圖中相關(guān)字母）進行比較。除了驗證阿基米德原理適用于下沉的物體全部浸沒在液體中、部分浸入液體中的情況外，還需研究物體____時；阿基米德原理也同樣適用。

11、如圖為甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線；請回答下列問題．

（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度____（填“＞”；“=”或“＜”）乙物質(zhì)的溶解度．

（2）t2℃時，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌得到的是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（3）t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用____的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海?/p>

12、用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流，會吸引水流，這是由于梳子摩擦后____的原因．當梳子靠近帶負電的小球，小球被排斥，說明梳子帶____電13、日常生活中有許多有關(guān)安全用電的常識，比如：①用測電筆辨別____；②開關(guān)必須控制____；③帶金屬外殼的家用電器其金屬外殼必須有____保護．14、甲狀腺的激素的合成需要來自食物中的____作原料。因此，我們平時要適當食用一些含____豐富的食物，如____、____等。15、如圖所示，一個底面積為0.4m2的木箱，質(zhì)量為8kg，在水平拉力F的作用下向右作勻速直線運動。則地面受到的壓強為____Pa（取g=10N/kg）。

16、如圖所示，是一種利用健身球設(shè)計的充電器，當人們在轉(zhuǎn)動球的時候就可以給電池充電，這時健身球里面的裝置相當于____（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．它工作時的原理是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題，共20分)26、如圖所示；已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請標出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

27、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號內(nèi)標出電源的正負極．

評卷人得分六、解答題(共2題，共14分)28、如圖，當開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去檢查電路，將導線先接在L1的兩端發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光；由此可以判斷故障是什么？

29、把電留?。?/p>

兒子：爸爸；電燈為什么要用兩根線？爸爸：一根來電，一根還要讓電回去．

兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會停電了．兒子的設(shè)想能成立嗎？為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】風速是指單位時間內(nèi)空氣流動的距離。常用的單位有：米／秒；千米／時等。風速常用風級表示。據(jù)此分析回答。

【解答】風速達1．6米／秒屬于清風；2級。

故答案選：B2、C【分析】【解答】電磁繼電器的實質(zhì)是一個開關(guān)；它可以用低電壓；弱電流的控制電路來控制高電壓、強電流的工作電路．它還可以實現(xiàn)自動控制．

所以選C．

【分析】電磁繼電器的主要部件就是一個電磁鐵．它的磁性的有無可以用電路的通斷來控制，接入電路中相當于開關(guān)．3、D【分析】【解答】A；濕衣服晾干；是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故選項說法正確；

B；濕衣服晾干的過程中；液體變?yōu)闅怏w，水分子之間的間隔變大，故選項說法正確；

C；濕衣服晾干；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水分子本身不發(fā)生變化，故選項說法正確；

D；濕衣服晾干；水分子之間的間隔變大，而不是水分子的體積變大，故選項說法錯誤；

故選：D．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．4、A【分析】【解答】秦嶺、淮河主要是我國四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，一月份0℃等溫線通過的地方，甲地位于秦嶺、淮河以北，正常年份1月份平均氣溫小于0°C．故A符合題意．

【分析】秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線．在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習慣有顯著的差異．5、C【分析】【解答】江西廬山由于海拔高；氣溫隨海拔升高而降低，因此夏季時比同緯度其他地勢較低的地區(qū)較涼爽。故選C。

【分析】該題主要考查氣溫的垂直變化，要求學生知道氣溫隨海拔升高而降低，大致每升高100米，氣溫下降0.6C。6、B【分析】【分析】在天氣預報圖上；我們可以看到一些符號，這些符號是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的含義．

【解答】解：圖中A表示霧；B表示霧霾，C表示凍雨，D表示沙塵暴．

故選：B．7、B【分析】【分析】分析電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測R2兩端的電壓；電壓表V2測的是總電壓，因為指針偏轉(zhuǎn)相同角度，所以兩個電壓表選擇的量程不同，所以兩個電壓表示數(shù)之比是1：5．本題考查串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律和電壓表的讀數(shù)，關(guān)鍵是歐姆定律的靈活運用，難點是知道當電壓表偏轉(zhuǎn)角度相同但量程不同時，兩個讀數(shù)之間的關(guān)系．

【解答】解：因為電壓表的大量程的分度值是小量程的5倍；兩個電壓表示數(shù)之比是1：5．

又因為在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，所以電阻R1兩端的電壓為電壓表V2的示數(shù)減去電壓表V1的示數(shù)，即電阻R1和R2兩端的電壓之比：（5-1）：1=4：1．

故選B．8、D【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、根毛區(qū)。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點。

【解答】根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。

分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽。

根毛區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)9、化石燃料減少二氧化碳變暖【分析】【分析】本題主要考查的是溫室效應產(chǎn)生的原因以及溫室效應帶來的后果。

【解答】但近百年來，人類大量使用化石燃料，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇減少等原因，使大氣中的二氧化碳含量增加較快，致使“溫室效應”加劇，在一定程度上導致全球性氣候變暖，并引起一系列惡果。10、排開的液體F1-F2（V2-V1）g浮在液面【分析】【解答】①“阿基米德原理”的內(nèi)容是物體所受的浮力等于排開液體的重力，因此在驗證阿基米德原理的實驗中研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系；②根據(jù)稱重法可知：F浮=G-F示；如圖G=F1，F(xiàn)示=F2即F浮=F1-F2

③結(jié)合和G=mg，金屬塊排開水所受重力的表達式為G排=m排g=ρ水V排g=

ρ水（V2-V1）g；所以把浮力大小與金屬塊排開水所受重力G排=ρ水（V2-V1）g進行比較；

④驗證阿基米德原理適用于任何情況下求浮力；包括下沉的物體全部浸沒在液體中；部分浸入液體中的情況外，以及適用物體浮在液面的情況。

【分析】結(jié)合稱重法，阿基米德原理解決問題。11、=飽和蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)【分析】【解答】（1）t1℃時；甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度，因為在該溫度下，兩種物質(zhì)有交點；故答案為：=；

（2）t2℃時；把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌得到的是飽和溶液，因為在該溫度下，乙的溶解度是30g，故答案為：飽和；

（3）t2℃時；有一接近飽和的甲溶液，可采用蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，故答案為：蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度，因為在該溫度下，兩種物質(zhì)有交點；t2℃時，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌得到的是飽和溶液，因為在該溫度下，乙的溶解度是30g；t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海?2、帶電負【分析】【解答】解：（1）摩擦過的梳子可以吸引水流；說明摩擦使梳子帶上了電荷，簡稱帶了電．

（2）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；當梳子靠近帶負電的小球．小球被排斥．說明梳子帶負電．

故答案為：帶電；負。

【分析】（1）物體經(jīng)驗摩擦可以吸引輕小的其他物體；我們就說這個物體帶了電荷，簡稱帶了電．

（2）根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”來判斷13、火線和零線用電器地線【分析】【分析】本題考查安全用電原則和電路的連接基本知識；當然；電給人們帶來很大的方便，電也給人們帶來很大的危害，一定要安全用電，掌握安全用電常識，避免一些不必要的觸電事故。

【解答】①控制電路的開關(guān)要接在用電器與火線之間；②家庭電路中為了安全用電，金屬外殼都要接地，金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，避免觸電事故的發(fā)生．防止維修或更換電燈時發(fā)生觸電事故；③金屬外殼的用電器的外殼一定要接地，避免金屬外殼用電器漏電時發(fā)生觸電事故。14、碘元素碘海帶紫菜【分析】【解答】甲狀腺的激素的合成需要來自食物中的碘作為原料；平時的海帶和紫菜中含碘豐富。

【分析】碘元素是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺激素與碘元素有關(guān)系，而海帶和紫菜中含有豐富的碘。15、200【分析】【分析】（1）根據(jù)物體，質(zhì)量為8kg可求出其重力，此時重力等于物體對水平面的壓力，再根據(jù)即可求出水平面受到的壓強．（2）木箱在水平面上做勻速直線運動；受到的拉力和摩擦力是一對平衡力．此題主要涉及壓強的大小及其計算；力的示意圖的畫法以及二力平衡條件的應用情況，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，要求學生應熟練掌握．

【解答】解：木箱對水平面的壓力等于它自身的重力；即：F=G=mg=8kg×10N/kg=80N；

則對水平面的壓強：．

故答案為：200．16、發(fā)電機|電磁感應【分析】【分析】閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感應運動；此時在電路中就會產(chǎn)生感應電流，該現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用該原理制成的．【解答】解：根據(jù)在轉(zhuǎn)動球的時候就可以給電池充電，就可知在轉(zhuǎn)動球的時候是可以發(fā)電的，故球的內(nèi)部裝置相當于一個發(fā)電機，其是將機械能轉(zhuǎn)化成電能的過程，故它是利用電磁感應現(xiàn)象的原理工作的．

故答案為：發(fā)電機；電磁感應．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共36分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；