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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版高一歷史上冊月考試卷721考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、廣州三十行是()A.清政府的對外駐辦機(jī)構(gòu)B.清政府的外交機(jī)關(guān)C.清政府的特許的對外貿(mào)易機(jī)構(gòu)D.清政府從事紡織業(yè)經(jīng)營的商業(yè)組織2、【題文】《鋼鐵是怎樣煉成的》有這樣一個場景:冬妮婭和她的丈夫乘坐的列車因缺少燃料,被迫停在鐵路工地附近。工地負(fù)責(zé)人表示,工地可以提供木材作燃料,但列車上的乘客必須參加一天的義務(wù)勞動。它反映了當(dāng)時的什么經(jīng)濟(jì)措施A.實(shí)行成年人義務(wù)勞動,規(guī)定“不勞動者不得食”B.企業(yè)國有化C.一切生活必需品由國家集中分配D.鐵路部門必須由國家經(jīng)營3、如圖是一幅政治漫畫;畫中法國人和德國人(中間兩人)正在討論,最后達(dá)成共識是:()

(左邊圖案是星條旗,右邊圖案是鐮刀斧頭旗)A.我們太小,實(shí)在無奈B.他們相爭,我們得利C.趕快聯(lián)合,求得生存D.各奔東西,爭取自保4、【題文】20世紀(jì)70年代完成如圖所示“破冰之旅”的歷史人物是()

A.田中角榮B.尼克松C.周恩來D.鄧小平5、從20世紀(jì)40年代中期開始,世界主要貨幣(包括英鎊、日元、德國馬克、法國法郎和瑞士法郎等)均與美元保持固定匯率;同時美元與黃金以35美元/盎司的價格自由兌換。這是因?yàn)椋ǎ〢.布雷頓森林體系形成B.馬歇爾計劃的實(shí)施C.經(jīng)濟(jì)互助委員會建立D.關(guān)貿(mào)總協(xié)定的成立6、南宋初年,南方地區(qū)小麥價格暴漲,“農(nóng)獲其利,倍于種稻”,小麥在南方大規(guī)模種植,南稻北麥的糧食作物分布格局被打破。促成這一轉(zhuǎn)變的主要動力之一是()A.紙幣大量使用B.土地集中加劇C.農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步D.海外貿(mào)易拓展評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、【題文】在____,牛耕逐漸普及全國,便于中耕的____出現(xiàn)。8、【題文】1929—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于英國,很快波及所有資本主義國家。9、宋朝:實(shí)行______。其特點(diǎn):進(jìn)一步分割相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán),卻減弱了對皇權(quán)的約束;職權(quán)過于分散,導(dǎo)致______,出現(xiàn)了冗官局面。10、【題文】判斷正誤;正確的寫“A”,錯誤的寫“B”。

31【小題1】明清時期由于政府對商人征收沉重的商稅;一些地方出現(xiàn)了地域性的商人群體,以對抗政府;互助自保求生存,如徽商和晉商等。

32【小題2】鴉片戰(zhàn)爭后;隨著外國商品的大量涌入,中國男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)開始解體。

33【小題3】20世紀(jì)90年代;中國政府劃出海南島,設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),并作出開發(fā)開放上海浦東的重大決策。

34【小題4】17世紀(jì);荷蘭成為“海上馬車夫”,頒布《航海條例》,規(guī)定凡是出入荷蘭或荷蘭殖民地的貨物都必須由荷蘭船載運(yùn)。

35【小題5】1947年,美國和中國等23個國家簽訂《關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定》,規(guī)范化和法制化的世界貨幣體系正式建立起來。11、1949年,第一屆全國人民代表大會召開,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度在我國初步確立。______(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、春秋戰(zhàn)國時期,男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成;它是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)的基本模式。13、隨著一五計劃的完成,中共八大在北京召開。14、20世紀(jì)前期中國共產(chǎn)黨先后創(chuàng)辦《共產(chǎn)黨》《紅色中華》《新華日報》《解放日報》等政論性報刊,為奪取革命勝利發(fā)揮了重要作用。15、為早日解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,20世紀(jì)80年代初,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。______。(判斷對錯)16、文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。17、《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng),反映了中國資本主義發(fā)展的客觀要求。18、英國憑借工業(yè)革命的優(yōu)勢先后打敗荷蘭和法國,成為“日不落帝國”,確立了世界殖民霸權(quán)。______。(判斷對錯)評卷人得分四、材料解析題(共3題,共9分)19、比較學(xué)習(xí)能加深對問題的理解。閱讀材料;回答問題。

材料一。

“耕稼勸;則農(nóng)業(yè)崇,而棄本逐末者不得縱。由是,賦稅可均而國用可足?!?/p>

--【明】周忱:《與行在戶部諸公書》

亞當(dāng)?斯密認(rèn)為;如果選擇了自由貿(mào)易,我們可以掙到更多的錢。而且,如果我們讓別人有錢了,他們就能夠向我們購買更多的產(chǎn)品“一只看不見的手”,為工業(yè)革命的推進(jìn)締造了一個新的經(jīng)濟(jì)秩序。

--摘編自《工業(yè)先聲》(1)材料一中兩段材料分別反映了什么經(jīng)濟(jì)政策?分析說明其中一項政策在政治方面的影響。

材料二:莫里斯?邁斯納(耶魯大學(xué)教授)對我國計劃經(jīng)濟(jì)階段的近代化成就的評價:如果不去正確的評價毛澤東時代把中國從世界上最落后的農(nóng)業(yè)國家之一變成到20世紀(jì)70年代中期為止世界第六大工業(yè)強(qiáng)國的過程中取得的驚人成就;就不可能理解毛澤東時代遺留給鄧小平時代的經(jīng)濟(jì)問題。實(shí)際上,毛澤東發(fā)展策略的主要問題和不足中的大部分都是高速工業(yè)化的副產(chǎn)品,如果不正確評價這個基本的經(jīng)濟(jì)事實(shí),就無法理解在毛澤東之后時期占支配地位的改革。

--《中國近代化道路的反思與前瞻》

(2)根據(jù)材料二;分析毛澤東時代在體制上有哪些“高速工業(yè)化的副產(chǎn)品”?鄧小平時代是如何反思并改革的?

(3)在某中學(xué)舉行的“20世紀(jì)的美國經(jīng)濟(jì)政策”的學(xué)習(xí)研討會中;組織者提供了四位美國總統(tǒng)的照片,要求參會的同學(xué)以“危機(jī)與應(yīng)對”為題作主題發(fā)言。請依據(jù)示例選擇其中一位(示例不選)擬定提綱。

示例:美國胡佛總統(tǒng)。

①危機(jī)--1929年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

②應(yīng)對--傳統(tǒng)的自由放任的政。

策(或“奉行自由放任主義”)

③結(jié)果--經(jīng)濟(jì)衰退;人民生活困難,資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。

回答:美國總統(tǒng)(除胡佛外任選一位):

①危機(jī)______②應(yīng)對______③結(jié)果______。20、材料二描述的工業(yè)革命使人類跨進(jìn)了什么時代?21、根據(jù)材料三和所學(xué)知識,概括秦漢至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)及影響,指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化,其原因有哪些。評卷人得分五、簡答題(共2題,共16分)22、【題文】閱讀下列材料:(16分)

半殖民地;是相對于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的獨(dú)立國家,實(shí)際上政治;經(jīng)濟(jì)等社會各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役,在社會發(fā)展形態(tài)上是歷史的沉淪;半封建是相對于完全的封建社會而言的。它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),實(shí)際上社會已逐漸近代化,資本主義經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等因素在不斷發(fā)展壯大,在社會發(fā)展形態(tài)上是歷史的進(jìn)步。半殖民地是從國家的政治地位上看的,半封建是從社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上看的。半殖民地是促成半封建的原因,半封建又是半殖民地的基礎(chǔ)?!园俣劝倏啤?/p>

⑴根據(jù)材料回答;半殖民地半封建社會的定義是什么?(4分)

⑵據(jù)所學(xué)知識回答,中國是怎么一步步淪為半殖民地半封建社會的?(12分)23、閱讀下列材料:

材料一美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往;從而使工場手工業(yè)和整個生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲冒險的遠(yuǎn)征,殖民地的開拓,首先是當(dāng)時市場已經(jīng)可能擴(kuò)大為而且規(guī)模愈來愈大地擴(kuò)大為世界市場--所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個新階段。

--《馬克思;恩格斯選集》

(1)材料一中導(dǎo)致“擴(kuò)大了交往”的是什么重大歷史事件?導(dǎo)致這一重大歷史事件發(fā)生的根本原因和直接原因分別是什么?

材料二1930年;美國實(shí)施《霍利-斯穆特關(guān)稅法》(美國歷史上最高關(guān)稅法)這在其他地方引發(fā)一道報復(fù)的波浪。英國1932年采取了帝國特惠制,廢除了多邊原則。法國;日本、荷蘭在其帝國采取了相似的策略。更壞的是對貿(mào)易和外匯的定量限制,德國先行一步,法國、意大利、日本、荷蘭、東歐和拉美在某種程度上仿效了這一措施。--唐有東著《利潤與私有制經(jīng)濟(jì)問題》

(2)依據(jù)材料二;在“大蕭條”中資本主義各國普遍采取了什么政策?它對世界局勢產(chǎn)生了哪些影響?

材料三1944年夏;美;英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表,在美國的布雷頓森林召開會議,建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系--布雷頓森林體系。

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識;指出布雷頓森林體系的構(gòu)成。

材料四國際貨幣基金組織自1944年成立以來;不斷推動市場經(jīng)濟(jì);自由貿(mào)易和高增長率。除了國際貨幣基金組織外,美國的政治家和商業(yè)領(lǐng)袖還想建立一套適合自己利益的國際貿(mào)易體系,在他們的推動下,取消了阻礙跨國自由貿(mào)易的制約性貿(mào)易準(zhǔn)則在過去的25年間,合作場景的變化已經(jīng)導(dǎo)致了大約5萬家全球公司的誕生。與跨國公司相比,典型的全球公司以一個小規(guī)模的總部為基礎(chǔ),在全球范圍內(nèi)分散公司其他的所有機(jī)構(gòu),以尋求盡可能低的運(yùn)作成本。

--[美]杰里?本特利等《簡明新全球史》

(4)根據(jù)材料四,概括經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)的表現(xiàn)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】試題分析:十三行是在閉關(guān)鎖國狀態(tài)下唯一的對外經(jīng)濟(jì)交流的地方,而不是國家機(jī)構(gòu);D項錯誤,十三行也不是政府從事商業(yè)活動的組織。所以答案選C??键c(diǎn):古代中國的經(jīng)濟(jì)·商業(yè)的發(fā)展·十三行【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A3、C【分析】A;該項只是對國家實(shí)力的描述;沒有涉及到漫畫的實(shí)質(zhì)意義,排除;

B;“得利”沒有體現(xiàn)到;排除;

C;圖片信息顯示法德兩國的和解是指美蘇兩國冷戰(zhàn)的背景下發(fā)生的;這說明歐洲的聯(lián)合是在冷戰(zhàn)的兩極格局下謀求生存的結(jié)果,正確;

D;該項描述不符合歷史事實(shí);排除;

故選C.

本題以政治漫畫法德討論為考查背景;考查對歐洲一體化知識點(diǎn)的掌握,考查對材料的分析理解能力.

解答本題掌握:歐洲國家之間聯(lián)合的原因之一是美蘇冷戰(zhàn)的影響.【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】根據(jù)所學(xué),布雷頓森林體系包含世界銀行和國際貨幣基金組織,其中國際貨幣基金組織規(guī)定實(shí)行固定匯率制和“雙掛鉤”原則,與材料“世界主要貨幣均與美元保持固定匯率;同時美元與黃金以35美元/盎司的價格自由兌換”相符,故A項正確;馬歇爾計劃是戰(zhàn)后美國對蘇“冷戰(zhàn)”的一部分,美國援助西歐、控制西歐的一項重要措施,材料并未涉及該信息,故B項錯誤;經(jīng)濟(jì)互助委員會是戰(zhàn)后蘇聯(lián)為應(yīng)對美國“冷戰(zhàn)”,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所采取的對抗措施,材料未涉及,故C項錯誤;戰(zhàn)后美國建立起了以美元為中心的國際貨幣金融體系和以美國為中心的國際貿(mào)易體系,材料信息屬于前者,關(guān)貿(mào)總協(xié)定則屬于后者,故D項錯誤。6、C【分析】據(jù)所學(xué)知識可知南稻北麥的糧食作物分布格局被打破的主要原因是;農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步,故C正確。

ABD不是主要原因;排除。

故選:C。

本題考查中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。需要掌握宋代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r及其原因。

本題考查對宋代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r及其原因的把握,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解的能力?!窘馕觥緾二、填空題(共5題,共10分)7、略

【分析】【解析】

試題分析:春秋戰(zhàn)國時期;農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)開始采用牛耕技術(shù);在漢代,逐漸普及全國。鐵制農(nóng)具的數(shù)量也大大超過前代,如產(chǎn)生了便于中耕的曲柄鋤等。

考點(diǎn):古代中國的經(jīng)濟(jì)·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度·牛耕技術(shù)和鐵制農(nóng)具【解析】【答案】漢代,曲柄鋤8、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯9、二府三司制行政效率低【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知;宋朝實(shí)行二府三司制,既加強(qiáng)了皇權(quán)又導(dǎo)致了行政效率低下。

故答案為:

二府三司制;行政效率低。

本題主要考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;試題難度一般,解題關(guān)鍵在于對材料和相關(guān)知識的準(zhǔn)確把握。

本題側(cè)重對基礎(chǔ)知識的考查,解題關(guān)鍵在于對北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施的準(zhǔn)確把握哦【解析】二府三司制行政效率低10、略

【分析】【解析】

試題分析:31;說一些地方出現(xiàn)了地域性的商人群體是正確的;但是下面的說商人對抗政府求互保就錯了,西方古代出現(xiàn)過這種情況。32、隨著外國商品的入侵,自然經(jīng)濟(jì)開始解體,耕織分離,因此該說法是正確的。33、時間不對,1988年把海南島開放為經(jīng)濟(jì)特區(qū),94年做出了開發(fā)浦東的決定。34、說17世紀(jì),荷蘭成為“海上馬車夫”是對的,但是頒布《航海條例》的是英國,規(guī)定凡是出入英國或英國殖民地的貨物都必須由英國船載運(yùn)。目的在于打擊荷蘭的海外貿(mào)易。35、說1947年,美國和中國等23個國家簽訂《關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定》是正確的,但是后面的應(yīng)該是規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系正式建立起來,而不是貨幣體系。

考點(diǎn):明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;鴉片戰(zhàn)爭后我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的變動;我國對外開放;西歐早期殖民擴(kuò)張;戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)體系。

點(diǎn)評:判斷題在高考中一般不會出現(xiàn),但是這確實(shí)是考查學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的一個有效的手段,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神。對于該類問題需要對教材的基本知識進(jìn)行有效地掌握,并且做題時要仔細(xì),反復(fù)琢磨?!窘馕觥俊敬鸢浮緽ABBB11、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識;我們可知1949年全國人大還沒有召開,全國人大召開是1954年。

故答案為:B。

本題主要考查第一屆政協(xié)會議;要求學(xué)生結(jié)合第一屆政協(xié)會議召開的基本特征來分析。

解答本題要搞清楚我國政協(xié)制度和人大制度建立的表現(xiàn),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥緽三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【解析】試題分析:春秋戰(zhàn)國時期,由于鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐步推廣,提高了社會生產(chǎn)力;封建土地私有制的逐步確立,從而使男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成考點(diǎn):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)【解析】【答案】對13、×【分析】【解析】試題分析:一五計劃的完成是在1957年,而中共八大在北京召開是在1956年考點(diǎn):中共八大【解析】【答案】錯14、√【分析】【解析】【答案】對15、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:為早日解決臺灣問題;實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,20世紀(jì)80年代初,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。題干說法正確。

故答案為正確。

本題考查一國兩制構(gòu)想;具體考查一國兩制提出的目的和時間。

本題考查一國兩制提出的目的和時間,重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力,探討分析歷史問題的能力。注意掌握一國兩制構(gòu)想提出的原因,主要內(nèi)容、和影響。【解析】A16、×【分析】【解析】試題分析:中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會議,不是十一屆三中全會。十一屆三中全會也是中共歷史上的一次重要的會議,確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和做出了改革開放的決策??键c(diǎn):遵義會議【解析】【答案】錯17、×【分析】【解析】試題分析:《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng),但是反映了中國資本主義發(fā)展的客觀要求的是后來洪仁玕頒布的《資政新篇》??键c(diǎn):太平天國【解析】【答案】錯18、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;英國打敗荷蘭和法國,成為“日不落帝國”,確立了世界殖民霸權(quán)之時工業(yè)革命尚未展開,故本題說法錯誤。

故答案為:錯誤。

本題考查英國的殖民擴(kuò)張。考查英國世界殖民霸權(quán)的確立。考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記;遷移與運(yùn)用的能力。

本題解題的關(guān)鍵是對英國世界殖民霸權(quán)確立過程與時間的識記。1588年英國打敗了西班牙的無敵艦隊,開始樹立海上霸權(quán);17世紀(jì)英國通過三次英荷戰(zhàn)爭,英國打敗荷蘭;18世紀(jì)中期英國打敗法國,最終確立了世界殖民霸權(quán)的地位。【解析】B四、材料解析題(共3題,共9分)19、略

【分析】(1)第一問對材料中“棄本逐末者不得縱”;“自由貿(mào)易”等信息歸納即可.第二問把握關(guān)鍵詞“政治”影響.

(2)這一題需要學(xué)根據(jù)題意結(jié)合新中國初期的社會主義建設(shè)的相關(guān)知識和改革開放后經(jīng)濟(jì)體制改革方面的知識分析即可.

(3)本題考查學(xué)生對20世紀(jì)美國經(jīng)濟(jì)政策在不同階段的調(diào)整相關(guān)知識的識記和理解;要求從調(diào)整的原因;調(diào)整的措施、調(diào)整的結(jié)果入手.

故答案為:

(1)經(jīng)濟(jì)政策:重農(nóng)抑商;自由主義.

影響:重農(nóng)抑商政策:一定程度上維護(hù)了社會穩(wěn)定;鞏固了封建統(tǒng)治;在封建社會后期成為阻礙中國向近代轉(zhuǎn)變的重要因素.

自由主義政策:在自由主義思潮引領(lǐng)下;主要資本主義國家掀起了資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命和改革運(yùn)動,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立.

(2)副產(chǎn)品:實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)體制;忽視市場的作用,違背價值規(guī)律.形成人民公社體制,阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

反思:計劃和市場都是資源配置的手段;資本主義可以有計劃,社會主義也可以有市場.

改革:十一屆三中全會后;在農(nóng)村和城市進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,逐步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制.

(3)羅斯??偨y(tǒng):

危機(jī)--大危機(jī)使美國經(jīng)濟(jì)病入膏肓;資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī).

應(yīng)對--國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段.

結(jié)果--使美國渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī);重塑了人們對資本主義民主制度的信心.

里根總統(tǒng):

危機(jī)--70年代;美國經(jīng)濟(jì)陷入了“滯脹”局面.

應(yīng)對--大規(guī)模削減政府開支;緊縮貨幣來抑制通貨膨脹;用“大規(guī)模減稅”和加大國防開支來醫(yī)治生產(chǎn)停滯.

結(jié)果--經(jīng)濟(jì)開始回升;并持續(xù)增長.但也造成高赤字;高國債、高利率和高貿(mào)易逆差并存的局面.

克林頓總統(tǒng):

危機(jī)--美國經(jīng)濟(jì)高赤字;高國債、高利率和高貿(mào)易逆差并存的局面.

應(yīng)對--“宏觀調(diào)控;微觀自主”的經(jīng)濟(jì)政策.

結(jié)果--90年代;美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時代.

(1)本題考查學(xué)生分析材料一中兩段材料分別反映的經(jīng)濟(jì)政策;分析說明其中一項政策在政治方面的影響.

(2)本題考查學(xué)生根據(jù)材料分析毛澤東時代在體制上的“高速工業(yè)化的副產(chǎn)品”;鄧小平時代是如何反思并改革的.

(3)本題考查學(xué)生根據(jù)提供的四位美國總統(tǒng)的照片;要求參會的同學(xué)以“危機(jī)與應(yīng)對”為題作主題發(fā)言.請依據(jù)示例選擇其中一位(示例不選)擬定提綱.

面對美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的混亂局面;美國第37屆總統(tǒng)羅斯福上臺后,大刀闊斧地實(shí)施“新政“.“新政“的主要內(nèi)容有:

(1)整頓和改革財政金融.對破產(chǎn)銀行進(jìn)行整頓;使銀行資本高度集中,對各大銀行開業(yè)進(jìn)行補(bǔ)助及貸款.恢復(fù)存戶對銀行的信任.放棄金本位,實(shí)行美元貶值,禁止黃金出口,以加強(qiáng)美國商品在世界市場的競爭能力.

(2)調(diào)節(jié)工業(yè)生產(chǎn).監(jiān)督生產(chǎn);調(diào)整商業(yè)金融.規(guī)定工業(yè)產(chǎn)量,市場分配價格.以此調(diào)節(jié)工業(yè)生產(chǎn),避免盲目競爭和生產(chǎn)過?,F(xiàn)象.

(3)限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn).有計劃地縮減農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模;銷毀“過?!稗r(nóng)產(chǎn)品,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危機(jī).

(4)調(diào)節(jié)勞資關(guān)系;舉辦公共工程和社會救濟(jì).規(guī)定工人有組織工會和集體同資本家談判合同的權(quán)利,資本家不得禁止工人罷工.調(diào)節(jié)勞資糾紛.規(guī)定工人每周最高工時和每小時的最低工資額,禁止使用童工.為失業(yè)者和老年人提供失業(yè)津貼和老年人年金,撥出大批款項興辦公共工程,為大量失業(yè)者提供就業(yè)機(jī)會,增加社會購買力.

“新政“實(shí)施的主要時期是1933年至1936年間;而到1938年勢頭減弱.

作用:

(1)“新政“使美國比較順利地渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī);在一定程度上刺激了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.

(2)保存了資產(chǎn)階級的民主制度;避免出現(xiàn)法西斯政權(quán).

(3)改善了廣大人民的生活;有利于美國無產(chǎn)階級.

(4)“新政“用國家干預(yù)來調(diào)整經(jīng)濟(jì)生活,消除經(jīng)濟(jì)蕭條和危機(jī),大力加強(qiáng)國家資本主義,這對以后美國及其它資本主義國家政府的政策產(chǎn)生了不同程度的影響.【解析】大危機(jī)使美國經(jīng)濟(jì)病入膏肓,資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī).;--國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段.;使美國渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī),重塑了人們對資本主義民主制度的信心.20、(1)從材料可以看出英國的變革是指工業(yè)革命;它使人類進(jìn)入蒸汽時代。

(2)材料中是指第2次工業(yè)革命;最重要的標(biāo)志是電力的廣泛使用,新的發(fā)明主要是汽車和飛機(jī)。

(3)材料二中應(yīng)該是第2次工業(yè)革命;人類進(jìn)入了電氣時代。

故答案為:

(1)工業(yè)革命蒸汽時代。

(2)第二次工業(yè)革命;電力的廣泛應(yīng)用;第二次工業(yè)革命(汽車;飛機(jī))

(3)電氣時代【分析】

(1)本題主要考查工業(yè)革命;要求學(xué)生結(jié)合工業(yè)革命特征和影響來分析。

(2)本題主要考查第二次工業(yè)革命;要求學(xué)生結(jié)合第2次工業(yè)革命的特征來進(jìn)行分析。

(3)本題主要考查第2次工業(yè)革命;要求學(xué)生結(jié)合第2次工業(yè)革命的影響來分析。

解答問題要搞清楚兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底。【解析】【小題1】(1)從材料可以看出英國的變革是指工業(yè)革命;它使人類進(jìn)入蒸汽時代。

(2)材料中是指第2次工業(yè)革命;最重要的標(biāo)志是電力的廣泛使用,新的發(fā)明主要是汽車和飛機(jī)。

(3)材料二中應(yīng)該是第2次工業(yè)革命;人類進(jìn)入了電氣時代。

故答案為:

(1)工業(yè)革命蒸汽時代。

(2)第二次工業(yè)革命;電力的廣泛應(yīng)用;第二次工業(yè)革命(汽車;飛機(jī))

(3)電氣時代【小題2】【小題3】21、(1)改進(jìn)之處;材料一反映了石器鋤耕到鐵犁牛耕,結(jié)合所學(xué)知是材質(zhì)(料)動力的變化。

(2)主題;據(jù)材料二“春秋時期的鐵鋤--1953年于湖南長沙子彈庫出土惡金(鐵)以鑄鋤;夷、斤,試諸壤土春秋戰(zhàn)國之際,鐵器已經(jīng)有了斧、錛、鑿各種刀具”并結(jié)合所學(xué)知識從春秋戰(zhàn)國時期鐵器的角度回答三則材料是圍繞什么主題選取的。最有價值的材料,結(jié)合所學(xué)史學(xué)研究的知識即可回答其中最有價值的材料是長沙出土的鐵鋤。理由,結(jié)合所學(xué)知識從第一手材料的角度回答理由。

(3)特點(diǎn);根據(jù)材料三“隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,耕犁也有所革新唐帝國前期,在耕犁的完善方面有巨大的貢獻(xiàn),這就是曲轅犁(又稱江東犁)的出現(xiàn)。它操作起來較為靈活方便這對江南地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了不小的作用”并結(jié)合所學(xué)知識從耕作技術(shù);江南推廣等方面概括秦漢至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)。影響,結(jié)合所學(xué)知識從農(nóng)耕文明、經(jīng)濟(jì)重心等方面回答影響。變化,據(jù)材料三“牛耕大量退出,代表唐宋時期先進(jìn)生產(chǎn)力的江東犁,到明清時已被鐵搭(注:狀如釘耙,用于刨土)所取代”即可指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化。原因,據(jù)材料三“根本原因在于鐵搭用人,而江東犁用?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識從人口增長、養(yǎng)牛成本等方面分析其原因有哪些。

故答案為:

(1)改進(jìn)之處:材質(zhì)(料)動力的變化。

(2)主題:春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用。最有價值的材料:長沙出土的鐵鋤。理由:第一手材料(或?qū)嵨锸妨希?/p>

(3)特點(diǎn):耕作技術(shù)不斷革新;由北方逐步向江南推廣。影響:精耕細(xì)作促進(jìn)農(nóng)耕文明的繁榮;推動經(jīng)濟(jì)重心南移。變化:牛耕大量退出;江東犁被鐵搭取代。原因:勞動力過剩(或:人口增長快;人地矛盾突出);養(yǎng)牛成本較高?!痉治觥?/p>

(1)本題考查中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)演進(jìn)的相關(guān)知識。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識不難得出結(jié)論。

(2)本題考查中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具演變的相關(guān)知識。依據(jù)材料“春秋時期的鐵鋤--1953年于湖南長沙子彈庫出土”等結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行歸納。

(3)本題考查秦漢至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的相關(guān)知識。依據(jù)材料“唐帝國前期;在耕犁的完善方面有巨大的貢獻(xiàn),這就是曲轅犁(又稱江東犁)的出現(xiàn)”等結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行歸納。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題具有較強(qiáng)的綜合性,總體難度偏高?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)改進(jìn)之處;材料一反映了石器鋤耕到鐵犁牛耕,結(jié)合所學(xué)知是材質(zhì)(料)動力的變化。

(2)主題;據(jù)材料二“春秋時期的鐵鋤--1953年于湖南長沙子彈庫出土惡金(鐵)以鑄鋤;夷、斤,試諸壤土春秋戰(zhàn)國之際,鐵器已經(jīng)有了斧、錛、鑿各種刀具”并結(jié)合所學(xué)知識從春秋戰(zhàn)國時期鐵器的角度回答三則材料是圍繞什么主題選取的。最有價值的材料,結(jié)合所學(xué)史學(xué)研究的知識即可回答其中最有價值的材料是長沙出土的鐵鋤。理由,結(jié)合所學(xué)知識從第一手材料的角度回答理由。

(3)特點(diǎn);根據(jù)材料三“隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要,耕犁也有所革新唐帝國前期,在耕犁的完善方面有巨大的貢獻(xiàn),這就是曲轅犁(又稱江東犁)的出現(xiàn)。它操作起來較為靈活方便這對江南地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了不小的作用”并結(jié)合所學(xué)知識從耕作技術(shù);江南推廣等方面概括秦漢至唐朝時期耕作技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)。影響,結(jié)合所學(xué)知識從農(nóng)耕文明、經(jīng)濟(jì)重心等方面回答影響。變化,據(jù)材料三“牛耕大量退出,代表唐宋時期先進(jìn)生產(chǎn)力的江東犁,到明清時已被鐵搭(注:狀如釘耙,用于刨土)所取代”即可指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化。原因,據(jù)材料三“根本原因在于鐵搭用人,而江東犁用?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識從人口增長、養(yǎng)牛成本等方面分析其原因有哪些。

故答案為:

(1)改進(jìn)之處:材質(zhì)(料)動力的變化。

(2)主題:春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用。最有價值的材料:長沙出土的鐵鋤。理由:第一手材料(或?qū)嵨锸妨希?/p>

(3)特點(diǎn):耕作技術(shù)不斷革新;由北方逐步向江南推廣。影響:精耕細(xì)作促進(jìn)農(nóng)耕文明的繁榮;推動經(jīng)濟(jì)重心南移。變化:牛耕大量退出;江東犁被鐵搭取代。原因:勞動力過剩(或:人口增長快;人地矛盾突出);養(yǎng)牛成本較高?!拘☆}2】【小題3】五、簡答題(共2題,共16分)22、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)依據(jù)材料中的文字“它是指形式上有自己政府的獨(dú)立國家;實(shí)際上政治;經(jīng)濟(jì)等社會各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役,它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),實(shí)際上社會已逐漸近代化”可以歸納出半殖民地半封建社會的含義;(2)中國是怎么一步步淪為半殖民地半封建社會的可以結(jié)合不平條約的簽訂的過程回答。

考點(diǎn):中國近代社會的性質(zhì)。

點(diǎn)評:中國近代社會的性質(zhì)從第一次鴉片戰(zhàn)爭之后即開始了

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