2025年蘇教新版一年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版一年級數(shù)學下冊月考試卷565考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、螃蟹肚子上應填寫（）。7u7u4ztp)oiqq24a](dvo.png"v:shapes="圖片_x0020_24">A.4B.5C.6D.72、下列正確的是（）。A.15－6＝9B.16－8＝7C.11－5＝53、十幾減7的減法，得數(shù)就是被減數(shù)的個位數(shù)加上（）A.2B.3C.44、圖中表示（）。

A.0B.1C.2D.35、79－65＝（）。A.14B.4C.21評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、13的個位是____，表示____個一，13的十位是____，表示一個____。7、從58起的第9個數(shù)是____。8、讀數(shù)和寫數(shù)都是從____起。9、填一填。

15－9＝____想:9加____等于15，15減9等于____。

12－8＝____想:8加____等于12，12減8等于____。

14－7＝____想:7加____等于14，14減7等于____。10、根據圖填空。

△△△△△△△△△

□□□□□□□□

____比____少。11、數(shù)一數(shù)，哪個多____。____12、等腰三角形ABC的周長為20cm，如果它的腰長為6cm，則底邊長為____，如果它的一邊長為8cm，則另兩邊長為____．13、看圖完成算式。

13－____＝____

13－____＝____14、36－17＝____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、小攤一共有12個風車，小明買了8個，還剩下2個（）16、語文老師一共布置了5項作業(yè)，完成了2項，還有4項。17、84比36大48，16比28小44。18、從左數(shù)第4個是。19、45－5＝40中，被減數(shù)是（45），減數(shù)是（5），差是（40）。20、15－6=8（）21、13－5=7（）22、15－10（＝）14－9。23、14－（）＝8，（）里應該填6。評卷人得分四、連線題(共1題，共7分)24、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____。評卷人得分五、作圖題(共4題，共40分)25、畫一畫。

26、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

27、畫一畫。

28、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評卷人得分六、應用題(共2題，共12分)29、看圖回答。

你有什么好辦法讓每只兔子都吃到蘿卜？

。

你有什么好辦法讓每只兔子都吃到蘿卜？

你有什么好辦法讓每只兔子都吃到蘿卜？

30、一年級有14人參加了美術小組，8人參加了合唱小組，參加美術小組的比參加合唱小組的多幾人？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解答：故選：D分析:4和3組成7，即可解答。2、A【分析】【解答】15－6，把15看成是10＋5，10－6＝4，4＋5＝9。15－6＝9是正確的。16－8＝8，11－5＝6可見A為正確答案【分析】考察減法基本運算3、B【分析】【解答】這是計算十幾減7的一種方法【分析】十幾減7，得數(shù)就是被減數(shù)在個位上加上3，可以利用這種方法簡便運算4、A【分析】【解答】圖中表示的是0。

【分析】根據0的意義；0既可以表示“什么也沒有”，又可以表示“起點”。圖中盤子里什么也沒有，所以用數(shù)字0表示。

故答案為：A。本題主要考查整數(shù)的認識。5、A【分析】【解答】79－65，個位9－5＝4，十位7－6＝1，所以A答案是正確的【分析】考察對減法的認識。二、填空題(共9題，共18分)6、3113【分析】解答由整數(shù)和數(shù)位的對應關系可知。由考查知識點為整數(shù)的認識。

【分析】本題重在了解數(shù)位和整數(shù)的對應關系。本題考查整數(shù)的認識。7、66【分析】【解答】整數(shù)的加法和減法；從58起，第9個數(shù)是66。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。8、高位【分析】【解答】讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起。

【分析】根據讀數(shù)和寫數(shù)的方法，即可解答。9、666444777【分析】【解答】本題主要考察了學生對“加減法”知識點的掌握情況；解答本題的關鍵是由題意根據減法的計算方法，先從15－9＝6為突破口，再根據加減法的關系，即可知道9加6等于15，15減9等于6。

【分析】考查十幾減9、8、7的退位減法10、□△【分析】【解答】根據已知；將△和□一對一對的進行比較，△余一個。故□比△少。

【分析】根據多少的相對性。將△和□一一對應比較；△余一個，所以□比△少。

故答案為：□比△少。11、多【分析】【解答】8個五角星，6個三角形，所以五角星多?！痉治觥?個五角星，6個三角形，所以五角星多，即可得解。12、略

【分析】【分析】根據等腰三角形的性質及周長公式進行求解，做第二空時，由于沒有明確邊的具體名稱，所注意分情況進行分析．【解析】【解答】解：（1）如果它的腰長為6cm；則底邊長=20-6-6=8cm；

（2）如果它的一邊長為8cm；則應分兩種情況：①當長為8cm的邊為腰時，另外兩邊為8cm，4cm；

②當長為8cm的邊為底邊時；則另外兩邊為6cm，6cm．

故分別填8cm，8cm，4cm或6cm，6cm．13、7667【分析】【解答】本題主要考察學生十幾減6、十幾減7的計算能力14、19【分析】【解答】個位6－7不夠減；向十位借一，16－7＝9，十位3－1－1＝1，所以36－17＝19。

【分析】退位減法三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【解答】12－8=4【分析】有12個風車，買了8個以后，剩下12－8=4個風車16、×【分析】【解答】5－2＝3，所以5項作業(yè)完成2項后，還剩3項?；蛘咄ㄟ^計算2＋4＝6的方法，判斷出該說法錯誤?！痉治觥靠疾槭詢鹊募印p法計算。17、×【分析】【解答】根據整數(shù)的加法和減法，16比28小12?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。18、√【分析】解答：從左數(shù)第4個是正確。分析:從左數(shù)第4個是即可判斷。19、√【分析】【解答】45－5＝40中；被減數(shù)是45，減數(shù)是5，差是40。故答案為：正確。

【分析】考察對減法的認識20、B【分析】【解答】15－6=9【分析】15減去6，得數(shù)是821、B【分析】【解答】13－5=8，所以是錯誤的【分析】13減去5，得到得數(shù)822、A【分析】【解答】15－10＝5，14－9＝5，因為5＝5，所以15－10（＝）14－9【分析】比較整數(shù)大小23、A【分析】【解答】14－（）＝8；也就是14－8＝（），把14看成是10＋4，10－8＝2，2＋4＝6，所以（）里邊填6.

【分析】對減法意義的認識四、連線題(共1題，共7分)24、111312【分析】【解答】我比6多5個，我是____我比4多9個，我是____

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____

【分析】細心計算每個算式的得數(shù)，前兩個如果做不對，第三個也就做不上了。五、作圖題(共4題，共40分)25、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。26、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應的點即可解答。27、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。28、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應的點即可解答。六、應用題(共2題，共12分)29、解：不夠，把一個蘿卜從中間切開分成兩份，每個小兔分半個蘿卜，或者兩只小兔分1個蘿卜?！痉治觥俊窘獯稹浚?）5只小兔；3個蘿卜，一只小兔一個蘿卜不夠。（2）把一個蘿卜從中間切開分成兩份，每個小兔分半個蘿卜，或者兩只小兔分1個蘿卜。

故