2025年浙教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷606考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、壺內(nèi)裝水過多；燒開水時水會溢出，這主要是因為水開時水壺內(nèi)（）

A.水分子彼此之間的間隔變大。

B.水分解成了氫氣和氧氣。

C.水分子的體積變大。

D.水分子質(zhì)量變大。

2、化學(xué)實驗操作的正確性；規(guī)范性是實驗成敗的關(guān)鍵；同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實驗操作中不正確的是（）

?A.氧氣驗滿

B.過濾

C.傾倒液體

D.稀釋濃硫酸

3、2013年12月2日，“嫦娥”三號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征”三號乙增強(qiáng)型運(yùn)載火箭發(fā)射成功．航天所用燃料之一為氫氣．純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實的是（）A.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)部有水珠生成C.接觸燒杯感到發(fā)燙D.開始安靜地燃燒，時間久了就會發(fā)生爆炸4、元素rm{X}的原子的第三電子層有rm{2}個電子，其相對原子質(zhì)量為rm{24}元素rm{Y}的原子的第二電子層有rm{6}個電子，其相對原子質(zhì)量為rm{16.}則rm{X}和rm{Y}所形成的化合物的相對分子質(zhì)量是rm{(}rm{)}A.rm{40}B.rm{60}C.rm{70}D.rm{80}5、人們對空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng)，我市也是空氣污染比較嚴(yán)重的城市之一rm{.}下列氣體中可以造成空氣污染的有rm{(}rm{)}

rm{壟脵NO_{2}}rm{壟脷NO}rm{壟脹CO}rm{壟脺CO_{2}}rm{壟脻SO_{2}}．A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脻}B.rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}C.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}6、下列氣體既有可燃性又有還原性的化合物是A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮氣7、鈉原子由rm{11}個質(zhì)子和rm{12}個中子構(gòu)成，下列說法錯誤的是A.鈉原子所帶電荷數(shù)為rm{0}B.鈉的相對原子質(zhì)量約為rm{23g}C.鈉原子核外電子數(shù)為rm{11}D.鈉的相對原子質(zhì)量約為rm{23}8、下列是元素周期表中的兩種元素的部分信息，rm{(a)}rm{(b)}對應(yīng)為這兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，所獲得的信息正確的是()A.rm{Z}處元素的符號是rm{cl}B.兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似，都屬于非金屬元素C.rm{Y}處元素的名稱是鈉，rm{(a)}中rm{x}處質(zhì)子數(shù)為rm{11}D.rm{(b)}表示的陰離子的符號是rm{Cl^{-1}}9、rm{6}下列符號可以表示rm{2}個氫原子的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}}B.rm{2H^{+}}C.rm{2H}D.rm{H_{2}O_{2}}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量；但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

11、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

12、下列實驗操作完全正確的一項是（）A.

加熱液體B.

點燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體13、某同學(xué)的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為rm{25.7隆忙}D.以上數(shù)據(jù)都不合理14、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（）A.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精15、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時，酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)16、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、二氧化碳分子是由____構(gòu)成的；鐵是由____構(gòu)成的；氯化鈉是由____構(gòu)成的．18、2009年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上劉謙的魔術(shù)表演深受觀眾的喜愛．在化學(xué)晚會上，冬冬同學(xué)也表演了一個小魔術(shù)，如圖所示，她將兩個“空瓶”中間的毛玻璃片抽去．兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示．請從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____．

19、現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②氯化鎂；③氧氣；④糖水；⑤氧化銅；⑥高錳酸鉀；⑦二氧化錳；⑧鐵；⑨氫氧化鈉溶液。

（1）屬于單質(zhì)的是______（填化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是______

（2）屬于混合物的是______（填序號）20、水體污染的主要來源主要有______、______和______．21、寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式并回答問題：rm{(1)}鎂條燃燒____________________________rm{(2)}鐵絲在氧氣里燃燒___________________________rm{(3)}加熱紫黑色晶體制取氧氣_____________________________________rm{(4)}銅片在空氣中加熱__________________________________上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是________，屬于分解反應(yīng)的是_______。rm{(}填序號rm{)}填序號rm{(}rm{)}22、據(jù)報道，中國科學(xué)家利用超強(qiáng)超短激光，成功產(chǎn)生反物質(zhì)rm{-}超快正電子流rm{.}“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的，“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量與電量，但電性相反，已知rm{婁脕}粒子是帶rm{2}個正電荷的氦原子核，則反rm{婁脕}粒子的符號可表示為______；反正物質(zhì)和反物質(zhì)相遇時會湮滅釋放出大量能量，則此變化______rm{(}選填“屬于”或“不屬于”rm{)}化學(xué)變化．23、①濃鹽水、②肥皂水、③血液、④酒精、⑤碘酒、⑥牛奶，其中______屬于懸濁液，______屬于乳濁液，______屬于溶液，______屬于純凈物。24、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有著密切的關(guān)系．請你舉出恰當(dāng)?shù)睦犹顚懀?/p>

（1）氧氣的性質(zhì)____，相應(yīng)的用途____；

（2）二氧化碳的性質(zhì)____；相應(yīng)的用途____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共15分)25、碘是一種由碘分子構(gòu)成的物質(zhì)rm{.}某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下實驗：rm{壟脵}把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變成藍(lán)色；rm{壟脷}再取少量的碘溶解在酒精中，取少量的碘酒滴在饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭也變成藍(lán)色rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣上，饅頭______rm{(}填“會”或“不會”rm{)}變藍(lán)色．

rm{(2)}碘狀態(tài)的變化；實質(zhì)是構(gòu)成碘的分子______發(fā)生了變化．

rm{(3)}現(xiàn)在市場上買來的食鹽大多是加碘鹽，碘鹽中含有碘酸鉀，它不能使?jié)駶櫟酿z頭變色，碘和碘酸鉀的性質(zhì)不同的原因是______．26、元素周期表中，核電荷數(shù)從rm{1}到rm{18}的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖．

。

氫

氦

鋰

鈹

硼

碳

氮

氧

氟

氖

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

氬rm{(1)}從圖可以看出，稀有氣體元素、金屬元素和非金屬元素的原子最外層的電子數(shù)目都各有規(guī)律rm{.}其中，金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般______rm{4}個rm{(}選填“大于”、“小于”、“等于”rm{)}．

rm{(2)}氦元素原子的質(zhì)子數(shù)是______，在通常情況下該元素的化學(xué)性質(zhì)______rm{(}選填“穩(wěn)定”、“不穩(wěn)定”rm{)}．

rm{(3)}某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為則該元素原子的核電荷數(shù)為______；根據(jù)相關(guān)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，rm{1-18}號元素中與該元素化學(xué)性質(zhì)相類似的一種元素是______rm{(}填名稱、元素符號均可rm{)}．27、rm{2013}年rm{4}月rm{16}日下午，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱，該校rm{2010}級碩士研究生黃洋由于中毒經(jīng)搶救無效，于當(dāng)天下午rm{3}點rm{23}分在上海中山醫(yī)院去世rm{.}上海警方表示，在該生寢室飲水機(jī)內(nèi)殘留水中檢測出某有毒化合物成分，投毒物疑為四氧嘧啶，化學(xué)式為rm{C_{4}H_{2}N_{2}O_{4}.}問：

rm{(1)}每個四氧嘧啶分子中有______個原子．

rm{(2)}四氧嘧啶中碳元素與氮元素的質(zhì)量比是多少？rm{(}化成最簡整數(shù)比rm{)}

rm{(3)C_{4}H_{2}N_{2}O_{4}}中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？rm{(}列式計算，保留一位小數(shù)rm{)}

rm{(4)}多少克rm{C_{4}H_{2}N_{2}O_{4}}中含氮元素的質(zhì)量與rm{153}克氨氣rm{(NH_{3})}中的氮元素的質(zhì)量相等？rm{(}列式計算rm{)}評卷人得分五、計算題(共3題，共15分)28、某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗，結(jié)果沒有“火星四射”的現(xiàn)象，造成次實驗失敗的原因可能是（至少兩點）29、某興趣小組活動中；同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．

[提出問題]燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康？

[查閱資料]白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

[交流與討論]白煙對人體健康有害；該實驗裝置必須改進(jìn)．

[改進(jìn)與實驗]同學(xué)們?nèi)∽懔康募t磷和白磷放入試管中按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗．請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

。現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒；熱水中的白磷沒有燃燒．

b試管中紅磷沒有燃燒．b試管中紅磷；熱水中自磷都沒有燃燒的。

原因分別是。

①______；

②______實驗過程中；a試管中氣球的變化為______．

[反思與評價]

改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較；優(yōu)點是______．

[拓展與遷移]

（1）小朱同學(xué)待試管冷卻后；將a試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．如果橡皮塞所占試管容積不計，那么進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的______；得出的實驗結(jié)論為______．

（2）小明查閱資料得知磷在氯氣中也可以燃燒；生成大量的黃色煙霧，據(jù)此你對燃燒提出的新看法是______．

30、興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：

收集氣體：將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水；用細(xì)繩吊入池中，再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出（見圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋．這種方法屬于______集氣法．

對氣體猜想：

猜想Ⅰ．全部是CH4；猜想Ⅱ．全部是CO；

猜想Ⅲ．全部是CO2；猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合氣體．

實驗和推斷：

（1）若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁；則說明氣體中含有______氣體．

（2）步驟②的目的是______；步驟③“注水裝置”應(yīng)選圖中的______（填序號）．

（3）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反應(yīng)方程式為：______CO2+2H2O；評卷人得分六、探究題(共2題，共6分)31、如圖是初中化學(xué)中常見的實驗，請根據(jù)圖回答下列問題．

rm{壟脜}紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。rm{A}實驗完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____rm{(}答出其中一種原因rm{)}．rm{壟脝}若將紅磷換成木炭粉，水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶中，原因是____。rm{壟脟}由本實驗還可推知瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮氣的一些性質(zhì)，試寫出其中一種____。rm{壟脠B}實驗硫燃燒時集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是____．32、下圖是某興趣小組對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究的實驗過程。

【查閱資料】白磷的著火點是rm{40{隆忙}}紅磷的著火點是rm{240{隆忙}}燃燒產(chǎn)物rm{P_{2}O_{5}}是白色固體，會刺激人體呼吸道，rm{P_{2}O_{5}}可與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸rm{{(}HPO_{3})}

【交流與討論】白煙對人體健康有害；該實驗裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖乙裝置進(jìn)行實驗。rm{(1)}請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整：?，F(xiàn)象解釋rm{a}試管中白磷燃燒；

燒杯中的白磷、rm試管中紅磷沒有燃燒。rm{壟脵}燒杯中的白磷、rm{壟脷b}試管中紅磷沒有燃燒原因分別是rm{壟脵}rm{{壟脷}}rm{(2)}改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較，優(yōu)點是________________________。

rm{{(}3)}圖乙裝置仍有不足之處，同學(xué)們設(shè)計了圖丙裝置，優(yōu)勢是________________________。rm{{(}4)}在乙和丙實驗中需要控制和相同才能達(dá)到探究的目的________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

水燒開壺蓋被頂起；是因為壺內(nèi)水分子之間的間隔變大了，發(fā)生的是物理變化．分子的體積；質(zhì)量和個數(shù)都不變．

故選A

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)回答；分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動；

2、A【分析】【解答】A；將帶余燼的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否已經(jīng)收滿；圖中存在錯誤，故A錯誤；

B；一貼：用少量水潤濕的濾紙要緊貼漏斗壁；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣，三靠：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁，故B正確；

C；取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等，故C正確；

D；在稀釋濃硫酸時；將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，存在正確，故D正確．

故選A．

【分析】A；氧氣的驗滿；帶火星的火柴應(yīng)放在集氣瓶口，而不應(yīng)伸入集氣瓶內(nèi)；

B；過濾液體時；要注意一貼二低三靠的原則；

C；取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；

D、在稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌．3、D【分析】解：A；氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；正確；

B；用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方；燒杯內(nèi)部有水珠生成，正確；

C；氫氣燃燒接觸燒杯感到發(fā)燙；正確；

D；純凈的氫氣燃燒不會產(chǎn)生爆炸；錯誤；

故選D．

根據(jù)已有的氫氣燃燒的現(xiàn)象和燃燒產(chǎn)物的檢驗進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是氫氣的燃燒的現(xiàn)象，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】【答案】D4、A【分析】解：元素rm{X}的原子的第三電子層有rm{2}個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{2}個電子而形成帶rm{2}個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為rm{+2}價；元素rm{Y}的原子的第二電子層有rm{6}個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個電子而形成rm{2}個單位負(fù)電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為rm{-2}價；rm{X}元素顯rm{+2}價，rm{Y}元素顯rm{-2}價，組成化合物的化學(xué)式為rm{XY}則形成的化合物的相對分子質(zhì)量是rm{24+16=40}

故選：rm{A}

元素rm{X}的原子的第三電子層有rm{2}個電子，元素rm{Y}的原子的第二電子層有rm{6}個電子；由最外層電子數(shù)確定元素的化合價，進(jìn)而確定化學(xué)式，由相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握相對分子質(zhì)量的計算方法、由原子的最外層電子數(shù)確定元素的化合價是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}5、A【分析】解：空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展；由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導(dǎo)致空氣污染，目前記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：一氧化碳；二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等．

故選A

完成此類題目要明確記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)；即有一氧化碳；二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等．

本題是直接考查污染物的種類，比較簡單，利用所學(xué)的課本知識即可解答rm{.}這也告訴大家，空氣污染影響每個人的身體健康，因而要愛護(hù)環(huán)境，減少污染．【解析】rm{A}6、B【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對考點一氧化碳的性質(zhì)及用途、單質(zhì)及化合物有關(guān)知識，看學(xué)生是否已經(jīng)掌握到位?！窘獯稹緼.氧氣既不具有可燃性；又不具有還原性，屬于氣態(tài)單質(zhì)，故選項錯誤；

B.一氧化碳既具有可燃性；又具有還原性，屬于氣態(tài)化合物，故選項正確；

C.二氧化碳不具有可燃性；還原性；屬于化合物，故選項錯誤；

D.氮氣不具有可燃性；屬于氣態(tài)單質(zhì)，故選項錯誤。

故選B。【解析】rm{B}7、B【分析】咯【解析】rm{B}8、C【分析】【分析】題較簡單，考查學(xué)生對周期表中一個小格中的信息的認(rèn)識和應(yīng)用以及元素、分子、原子的關(guān)系，訓(xùn)練了學(xué)生利用對比、觀察等方法來分析解答問題的能力?！窘獯稹緼.元素符號的書寫注意一大二小，rm{Z}處元素的符號是rm{Cl}故A錯誤；處元素的符號是rm{Z}故A錯誤；rm{Cl}小于B.由鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是rm{1}小于rm{4}屬于金屬元素，由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是rm{7}大于rm{4}屬于非金屬元素，化學(xué)性質(zhì)不同，故B錯誤；屬于金屬元素，由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是rm{1}大于rm{4}屬于非金屬元素，化學(xué)性質(zhì)不同，故B錯誤；rm{7}處元素的名稱是鈉，rm{4}中C.由元素符號可知，rm{Y}處元素的名稱是鈉，rm{(a)}中rm{x}處質(zhì)子數(shù)rm{=2+8+1=11}故C正確；處質(zhì)子數(shù)rm{Y}故C正確；rm{(a)}表示的陰離子的符號是rm{x}rm{=2+8+1=11}D.rm{(b)}表示的陰離子的符號是rm{Cl}通常省略不寫，故D錯誤。rm{(b)}rm{Cl}【解析】rm{C}9、C【分析】【分析】本題考查了化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義，化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。【解答】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個氫原子表示為：rm{2H}A.rm{H_{2}}中的“rm{2}”表示兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子，故A不合題意；B.rm{2H^{+}}中的“rm{2}”表示兩個氫離子，故B不合題意；C.rm{2H}中的“rm{2}”表示rm{2}個氫原子，故C符合題意；D.rm{H_{2}O_{2}}中氫元素符號右下角的“rm{2}”表示一個過氧化氫分子中含有rm{2}個氫原子，故D不合題意。故選C?！窘馕觥縭m{C}二、多選題(共7題，共14分)10、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很?。皇褂貌环奖?，所以采用相對原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計，故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變；故D說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

11、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

12、CD【分析】解：A；給液體加熱時；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯誤；

B；點燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，圖中操作錯誤，故B錯誤；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

B；點燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD13、BD【分析】解：rm{A}托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}能用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末；故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B、rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸；故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C、溫度計能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為rm{25.7隆忙}故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D、由于rm{AC}數(shù)據(jù)合理；故該選項說法錯誤．

故選：rm{BD}．

A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}．

B、根據(jù)rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}進(jìn)行分析判斷．

C、溫度計能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}．

D、根據(jù)rm{ABC}的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：A；普通溫度計能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，可用托盤天平稱取15.6克氧化銅，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

D；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計能準(zhǔn)確到0.1℃。

B；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重?！窘馕觥緽C15、AC【分析】解：A；酒精燈使用時的安全注意事項：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時；酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項的知識，并應(yīng)用于解題．【解析】AC16、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質(zhì)量的計算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】

二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的；鐵是由鐵原子構(gòu)成的；氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的．

故答為：碳原子和氧原子；鐵原子；氯離子和鈉離子．

【解析】【答案】本題解題關(guān)鍵是了解物質(zhì)的構(gòu)成微粒；并能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，有的物質(zhì)由分子構(gòu)成，如水；酒精、二氧化碳的粒子就是由分子構(gòu)成．有的物質(zhì)由原子構(gòu)成，如鐵是由鐵原子構(gòu)成，汞是由汞原子構(gòu)成的．有的物質(zhì)由離子構(gòu)成，如食鹽（氯化鈉）由氯離子和鈉離子構(gòu)成．

18、略

【分析】

一氧化氮和氧氣在通常情況下能反應(yīng)生成紅棕色的氣體二氧化氮；從微觀上，一氧化氮分子和氧氣分子都是不斷運(yùn)動的，一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每兩個）氧原子和（一個）氮原子重新組合成（一個）二氧化氮分子．

故填：分子不斷運(yùn)動；一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每兩個）氧原子和（一個）氮原子重新組合成（一個）二氧化氮分子．

【解析】【答案】根據(jù)在化學(xué)變化中；分子分解成原子，原子再結(jié)合成新分子，分子是不斷運(yùn)動的等方面知識進(jìn)行分析；解答。

19、略

【分析】解：（1）純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，③氧氣、⑧鐵都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，⑤氧化銅、⑦二氧化錳都屬于氧化物；故答案為：O2Fe；CuOMnO2；

（2）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；①潔凈的空氣；④糖水、⑨氫氧化鈉溶液都屬于混合物；故答案為：①④⑨；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①潔凈的空氣；④糖水、⑨氫氧化鈉溶液都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，③氧氣、⑧鐵都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，⑤氧化銅、⑦二氧化錳都屬于氧化物．

本考點考查了物質(zhì)的分類，要物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點，學(xué)生在進(jìn)行辨別時，往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】O2Fe；CuOMnO2；①④⑨20、略

【分析】解：水體污染有三大來源：工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染、生活污染．

故答案為：工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染；生活污染．

根據(jù)水污染的來源回答．

水資源缺乏的危機(jī)日益嚴(yán)重，要保護(hù)水資源首先要了解水體污染的來源．【解析】工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染；生活污染21、（1）

（2）

（3）

（4）

（1）（2）（4）（3）【分析】【分析】本題主要考查化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式的書寫和基本反應(yīng)類型的判斷，首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)符號表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可。【解答】

rm{(1)}鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，符號表達(dá)式是rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，屬于化合反應(yīng)；rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO

}細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{Fe}_{3}{O}_{4}}該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，屬于化合反應(yīng)；rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達(dá)式是：rm{{KMnO}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，屬于分解反應(yīng)；rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{Fe}_{3}{O}_{4}}銅在空氣中加熱生成氧化銅，符號表達(dá)式是：rm{Cu+{O}_{2}xrightarrow[]{?}CuO}該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，屬于化合反應(yīng)。故答案為：rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(3){KMnO}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}rm{(4)Cu+{O}_{2}xrightarrow[]{?}CuO}rm{(3)}rm{{KMnO}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}rm{(4)}【解析】rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(3){KMnO}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}rm{(4)Cu+{O}_{2}xrightarrow[]{?}CuO}rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO

}rm{(2)Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{(3){KMnO}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}{MnO}_{4}+{MnO}_{2}+{O}_{2}}22、略

【分析】解：rm{婁脕}粒子是氦核，電荷數(shù)為rm{2}質(zhì)量數(shù)為rm{4}則反rm{婁脕}粒子的質(zhì)量數(shù)為rm{4}電荷數(shù)為rm{-2}故答案為：rm{{,!}_{-2}^{4}He}

由于反物質(zhì)與自然界的正物質(zhì)一旦接觸；就會相互抵消而湮滅，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化．

故答案為：rm{{,!}_{-2}^{4}He}不屬于．

“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量，但電荷的符號相反，得出反rm{婁脕}粒子的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)．

解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題干中提供的信息考慮，知道化學(xué)變化的實質(zhì)：有新物質(zhì)生成．【解析】rm{{,!}_{-2}^{4}He}不屬于23、⑥②①③⑤④【分析】解：①濃鹽水是均一；穩(wěn)定的混合物；是溶液；

②肥皂水是不溶性的液體小液滴懸浮在水中形成的混合物；是乳濁液；

③血液是均一；穩(wěn)定的混合物；是溶液；

④酒精是由一種物質(zhì)組成的；是純凈物；

⑤碘酒是碘溶解在接近中形成的均一；穩(wěn)定的混合物；是溶液；

⑥牛奶中含有水；蛋白質(zhì)等物質(zhì)；不均一、不穩(wěn)定，是懸濁液。

故填：⑥；②；①③⑤；④。

均一；穩(wěn)定的混合物是溶液；

不溶性固體和液體形成的不均一；不穩(wěn)定的混合物是懸濁液；

不溶性液體和液體形成的不均一；不穩(wěn)定的混合物是乳濁液。

溶液和懸濁液、乳濁液的相同點是都是混合物，不同點是溶液是均一、穩(wěn)定的，懸濁液和乳濁液是不均一、不穩(wěn)定的，要注意區(qū)分?！窘馕觥竣蔻冖佗邰茛?4、略

【分析】

（1）氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)；決定了氧氣常用于急救病人；

（2）二氧化碳具有不燃燒；不支持燃燒；密度比空氣大的性質(zhì)，決定了二氧化碳常用來滅火．

故答為：（1）供給呼吸；急救病人；（2）不燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大，滅火．

【解析】【答案】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

四、簡答題(共3題，共15分)25、略

【分析】解：rm{(1)}碘升華變成碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成；都能使淀粉變藍(lán)色，所以饅頭會變藍(lán)；

rm{(2)}發(fā)生物理變化時；分子本身不變，變化的是分子之間的間隔，所以碘狀態(tài)的變化，實質(zhì)是構(gòu)成碘的分子之間的間隔發(fā)生了變化；

rm{(3)}化合物中存在的碘元素；加碘食鹽中不存在碘分子．

故選答案為：rm{(1)}會；rm{(2)}分子之間的間隔；rm{(3)}加碘食鹽中不存在碘分子．

rm{(1)}碘蒸氣也是由碘分子構(gòu)成；rm{(2)}發(fā)生物理變化時，分子本身不變，變化的是分子之間的間隔；rm{(3)}化合物中存在的碘元素．

解答本題關(guān)鍵是知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同．【解析】會；分子之間的間隔；加碘食鹽中不存在碘分子26、略

【分析】解：rm{(1)}從圖可以看出，金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般小于rm{4}個；

rm{(2)}從氦元素原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，氦元素原子的質(zhì)子數(shù)是rm{2}在通常情況下該元素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

rm{(3)}根據(jù)核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)可知，則該元素原子的核電荷數(shù)為rm{2+8+18+8+1=37}根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似，rm{1-18}號元素中與該元素化學(xué)性質(zhì)相類似的一種元素是鈉；

故答案為：rm{(1)}小于；rm{(2)2}穩(wěn)定；rm{(3)37}鈉．

rm{(1)}根據(jù)圖示分析金屬元素原子的最外層電子數(shù)目的規(guī)律；

rm{(2)}根據(jù)氦元素原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析；

rm{(3)}根據(jù)核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)分析；根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系，相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點，了解元素原子最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似．【解析】小于；rm{2}穩(wěn)定；rm{37}鈉27、略

【分析】解：rm{(1)}每個四氧嘧啶分子中有rm{4}個碳原子、rm{2}個氫原子、rm{2}個氮原子、rm{4}個用原子個原子，一共有rm{12}個原子．

rm{(2)}四氧嘧啶中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為rm{4隆脕12}rm{2隆脕14=12}rm{7}

rm{(3)C_{4}H_{2}N_{2}O_{4}}中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{16隆脕4}{12times4+1times2+14times2+16times4}隆脕100%=45.1%}

rm{dfrac{16隆脕4}{12times4+1times

2+14times2+16times4}隆脕100%=45.1%}設(shè)rm{(4)}質(zhì)量的rm{x}中含氮元素的質(zhì)量與rm{C_{4}H_{2}N_{2}O_{4}}克氨氣rm{153}中的氮元素的質(zhì)量相等．

rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{12times4+1times2+14times2+16times4}隆脕100%=153g隆脕dfrac{14}{17}隆脕100%}

rm{(NH_{3})}．

故答案為：rm{x隆脕dfrac{14隆脕2}{12times4+1times

2+14times2+16times4}隆脕100%=153g隆脕dfrac

{14}{17}隆脕100%}rm{x=639g}rm{(1)12}rm{(2)12}rm{7}．

rm{(3)45.1%}根據(jù)四氧嘧啶分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．

rm{(4)639g}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(1)}各原子的相對原子質(zhì)量rm{(2)}原子個數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

rm{=}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答．

rm{隆脕}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{(3)}該化合物的質(zhì)量rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．rm{(4)}【解析】rm{12}五、計算題(共3題，共15分)28、①氧氣不純；②鐵絲表面有銹；【分析】【解答】在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗；結(jié)果沒有“火星四射”的現(xiàn)象，造成次實驗失敗的原因主要是實驗準(zhǔn)本工作不充分所造成的，如①氧氣不純；②鐵絲表面有銹；③鐵絲上沒有盤成螺旋狀；④鐵絲前沒有系火柴等。

【分析】實驗分析29、略

【分析】

[改進(jìn)與實驗]燃燒必須達(dá)到三個條件：①物質(zhì)本身具有可燃性；②可燃物與氧氣充分地接觸，③溫度達(dá)到可燃物的著火點．所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點，但是在水中與空氣隔絕，所以不會燃燒；試管中的白磷會燃燒，它的溫度既達(dá)到著火點又與空氣接觸，滿足燃燒的條件；試管中的紅磷盡管與空氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到它的著火點，所以不會燃燒；

實驗過程中a試管中氣球會因為試管內(nèi)燃燒產(chǎn)生大量的熱而膨脹后又由于冷卻到室溫氣壓降低而收縮；

[反思與評價]改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會散發(fā)到空氣里；所以優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；

[拓展與遷移]白磷燃燒會消耗空氣中的氧氣；氧氣約占空氣體積的五分之一，故反應(yīng)后試管倒立，可觀察到進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的1/5；

得出的實驗結(jié)論為：燃燒不一定需要氧氣．

故答案為：[改進(jìn)與實驗]①溫度沒有達(dá)到試管中紅磷的著火點；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；先漲大后縮?。?/p>

[反思與評價]（1）能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散；危害人體健康；

[拓展與遷移]（1）1/5；氧氣約占空氣體積的1/5；（2）燃燒不一定需要氧氣．

【解析】【答案】[改進(jìn)與實驗]根據(jù)燃燒的條件分析可燃物不能燃燒的原因；實驗中；B試管上部癟氣球的變化可以根熱脹冷縮的知識解釋；

[反思與評價]可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知；它有毒，所以要從防止污染的角度來分析；

[拓展與遷移]（1）根據(jù)白磷燃燒會消耗空氣中的氧氣；氧氣約占空氣體積的五分之一，故反應(yīng)后試管倒立，可觀察到試管內(nèi)水面上升至約距試管口五分之一處進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)通常情況下的燃燒定義分析．

30、略

【分析】

【收集氣體】根據(jù)圖示；采取排出瓶內(nèi)的水收集氣體的操作特點，可判斷收集氣體的方法為排水集氣法；

【實驗和推斷】

（1）澄清石灰水變渾濁；可判斷氣體為二氧化碳；

（2）氫氧化鈉溶液的作用為：吸收二氧化碳?xì)怏w；以防干擾試驗；步驟③“注水裝置”應(yīng)選有控制開關(guān)的裝置ⅱ．

（3）甲烷燃燒生成二氧化碳和水；會杯壁有水霧出現(xiàn)，因此認(rèn)為含有甲烷氣體的“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立；因為收集的氣體中本身含有水蒸汽，為了排除原有水蒸氣的干擾，在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置；

（4）采取（3）中的排除干擾措施后：若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象，則證明原氣體不含二氧化碳，燃燒后也不生成水，“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁，燃燒后生成了二氧化碳，則證明原氣體只含有CO，故猜想II成立；若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁，說明原氣體有二氧化碳，反應(yīng)中也有生成的二氧化碳，“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧；則證明氣體中含有甲烷，故猜想IV成立．

故答案為：

【收集氣體】排水；

【實驗和推斷】（1）CO2（或二氧化碳）；

（2）除去收集到（或礦泉水瓶中）的氣體中的CO2；ⅱ；

（3）CH4+2O2CO2+2H2O；收集的氣體中本身含