2025年西師新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在一密閉容器中有A；B、C、D四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示，則該反應(yīng)為（）

。物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量1001601020反應(yīng)后的質(zhì)量4674172

A.一定為分解反應(yīng)。

B.一定為置換反應(yīng)。

C.可能為化合反應(yīng)。

D.可能為復(fù)分解反應(yīng)。

2、下列有關(guān)資源及能源的說法不正確的是A.空氣是一種寶貴的自然資源，其中含量最多的是氮?dú)釨.目前，可燃冰在開采技術(shù)上還存在著困難，尚處于實(shí)驗(yàn)性開采階段C.人類可直接利用的淡水資源，占全球總儲水量的rm{2.53攏樓}D.金屬的回收再利用可以節(jié)約金屬資源3、下來變化中屬于化學(xué)變化的是（）A.蠟燭燃燒B.汽車爆胎C.蔬菜榨汁D.玻璃破碎4、水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．下列有關(guān)水的敘述不正確的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的B.氫氣燃燒生成水和電解水都屬于分解反應(yīng)C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子5、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.鐵生銹B.冰融化成水C.礦石粉碎D.銅絲彎曲6、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性C.決定原子質(zhì)量大小的主要是原子核D.質(zhì)子數(shù)相同的一類粒子一定屬于同種元素7、能在酒精燈上直接加熱的儀器是（）A.試管B.量筒C.燒瓶D.燒杯8、下列操作中；能形成溶液的是（）

A.

B.

C.

D.

9、生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為A.元素B.分子C.單質(zhì)D.原子評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下面是人們對于化學(xué)科學(xué)的各種常見認(rèn)識，其中錯(cuò)誤的是（）A.化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯得無能為力B.化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C.化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)D.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)11、下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關(guān)系，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是rm{(}rm{)}

A.氣體分子中所含原子個(gè)數(shù)越多，氣體越易被吸附B.沸點(diǎn)越高的氣體，越易被吸附C.氣體是化合物時(shí)，易被吸附D.氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被吸附12、下表中所列的化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是（）

。ABCD化學(xué)用語N22H2H2OCuO表述的意義氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為02個(gè)氫元素2個(gè)水分子氧化銅A.AB.BC.CD.D13、能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖象是（）

A.在一定量的H2SO4和CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液。

B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)。

C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸。

D.等質(zhì)量塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)。

14、除去下列雜質(zhì)；所用試劑和方法不正確的是（）

。編號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑方法ACuOKNO3水過濾BFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉過濾CH2SO4溶液HClAgNO3溶液過濾DCO2CO點(diǎn)燃

A.選項(xiàng)A

B.選項(xiàng)B

C.選項(xiàng)C

D.選項(xiàng)D

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、請根據(jù)下列圖示回答問題：

（1）甲圖中R物質(zhì)在室溫（20℃）時(shí)的飽和狀態(tài)為D點(diǎn)；40℃時(shí)的飽和狀態(tài)為A點(diǎn)，現(xiàn)將R溶液從A點(diǎn)狀態(tài)變到B狀態(tài)，請?jiān)O(shè)計(jì)并簡述1個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作途徑：

①溶劑質(zhì)量不變：____；

②用不同于①的方法實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與①所得的是否相等____（填“是”或“否”或“不一定”）．

（2）乙圖是表示M；N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線．

①t℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度為____；

②t℃時(shí)，分別向50gM、80gN固體中各加入100g水，充分?jǐn)嚢瑁铝蟹治稣_的是____（填序號）．

a．只有N有剩余；b．只有M有剩余；c．M；N均有剩余；d．M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

e．t℃時(shí)M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同．16、氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度（0～100℃）的變化見下表：

。0℃20℃40℃60℃80℃100℃NaCl（g）35.736.036.637.338.439.8KNO3（g）13.331.663.9110169246請分析表格中的數(shù)據(jù)；回答下列問題：

①若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時(shí)所對應(yīng)的溫度范圍在____之間；

②20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＞”；“＜”或“=”）；

③某同學(xué)欲從含有少量氯化鈉的硝酸鉀中分離出硝酸鉀，他應(yīng)采取的方法是____．17、小櫻幫助媽媽做家務(wù)；感到化學(xué)知識就在身邊．

（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的______；

（2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點(diǎn)是______（答一點(diǎn)即可），其燃燒的化學(xué)方程式為______；

（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為______；

（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是______．18、走進(jìn)“化學(xué)村”?！盎瘜W(xué)村”的布局如圖所示：

（1）認(rèn)識“居民”。

①10戶居民中屬于氧化物的有______。

②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）認(rèn)識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的居民”間才是通路。例如，圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”到達(dá)出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任一出入口的路。19、我國農(nóng)村大力推廣使用沼氣．

（1）沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式：．

（2）用家畜糞便；秸桿等做原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）用沼氣作燃料與直接用秸桿作燃料相比，前者的優(yōu)點(diǎn)是．評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)20、石油是混合物，其中的成分大部分是液體．因此，石油在地底下就形成了類似于地面上湖泊那樣的“石油湖”．____．（判斷對錯(cuò)）21、如果用嘴吹滅酒精燈，會造成燈內(nèi)酒精外溢而產(chǎn)生危險(xiǎn)．____．評卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共12分)22、概念圖對一些知識點(diǎn)進(jìn)行整理，十分有用．請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關(guān)溶液概念圖中的A____B____C____D____處（每個(gè)序號只能選填一次）：

23、如圖是水分子分解的示意圖；請從宏觀；微觀兩個(gè)方面寫出獲得的化學(xué)信息．

（1）____；

（2）____；

（3）____．評卷人得分六、探究題(共4題，共8分)24、在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中；老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究．他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A；B、C、D表示如下：

A；B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成；他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

（1）A實(shí)驗(yàn)：錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：______；小氣球的作用是：______；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是：質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是______（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：______．

（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒定律．請你從原子的角度說明為什么？______．乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說明質(zhì)量不守恒”．老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因．你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是：______；D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是：______．

（3）如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫，反應(yīng)前后天平仍不平衡，原因是：______；結(jié)論是：參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定______（填“等于”或“不等于”）生成的水和氧氣的質(zhì)量總和．25、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用rm{.}現(xiàn)有rm{a}試管、rm漏斗、rm{c}酒精燈、rmicbtwgr集氣瓶、rm{e}藥匙、rm{f}膠頭滴管、rm{g}量筒rm{(10mL,50mL,100mL)}等儀器；請為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種．

rm{(1)}用于作熱源的儀器是______；rm{(}用序號填空rm{)}

rm{(2)}吸取或滴加少量液體使用______rm{.(}用序號填空rm{)}

rm{(3)}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______rm{(}用序號填空rm{)}

rm{(4)}某同學(xué)欲用rm{98%}的濃硫酸rm{(}密度為rm{1.84g/cm^{3})}配制rm{150g}rm{10%}的稀硫酸．

rm{壟脵}完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外；還需要的玻璃儀器是______；

rm{壟脷}配制溶液過程中，需要量取______rm{mL}的濃硫酸，選用______rm{mL}的量筒rm{.}讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線rm{(}其他操作無誤rm{)}則所量濃硫酸的體積______rm{(}填“偏大”“偏小”“無影響”rm{)}．26、在實(shí)驗(yàn)室；利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

rm{(1)(2}分rm{)}寫出編號的儀器名稱：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；

rm{(2)}利用rm{B}裝置可制取多種氣體rm{.}裝入藥品前可用注射器rm{F}檢查裝置rm{B}的氣密性；步驟如下：

rm{壟脵}向錐形瓶中加水至______處；形成液封．

rm{壟脷}將注射器rm{F}連接到裝置rm{B}的導(dǎo)管口處．

rm{壟脹}緩慢拉動(dòng)注射器rm{F}的活塞，觀察到______，表示裝置rm{B}的氣密性良好．

rm{(3)}若用該裝置制rm{CO_{2}}氣體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；若用該裝置制取rm{O_{2}}則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

rm{(4)}氨氣rm{(NH_{3})}是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨rm{(}固體rm{)}和堿石灰rm{(}固體rm{)}混合物的方法制取rm{.}制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______rm{B}收集裝置是______rm{(}填編號rm{)}．27、現(xiàn)有下列A；B、C、D、E、F六種實(shí)驗(yàn)裝置；請結(jié)合所做過的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。

（1）寫出上述圖形中儀器a和b的名稱分別為______；______。

（2）若用A用加熱高錳酸鉀來制取氧氣；其中一處明顯錯(cuò)誤為______，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。若要制得一瓶干燥的氧氣，則應(yīng)選用如圖裝置的______（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

反應(yīng)后A物質(zhì)質(zhì)量減少；故A為反應(yīng)物；B物質(zhì)質(zhì)量減少，故B為反應(yīng)物；C物質(zhì)質(zhì)量增加，故C為生成物；D物質(zhì)質(zhì)量增加，故D為生成物；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：A+B=C+D；故此反應(yīng)肯定不是分解反應(yīng)；也肯定不是化合反應(yīng)，但有可能是置換反應(yīng)，也有可能是復(fù)分解反應(yīng)；

故選D

【解析】【答案】根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”；化合反應(yīng)是“多變一”，置換反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種；

復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)進(jìn)行分析．

2、C【分析】淡水占全球總儲水量的rm{2.53攏樓}人類可直接利用的淡水資源很少，C錯(cuò)誤?！窘馕觥縭m{C}3、A【分析】解：A；蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化。

B；汽車爆胎過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

C；蔬菜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化。

D；玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：A。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】A4、B【分析】【分析】根據(jù)水的組成來分析物質(zhì)的類別，利用反應(yīng)物與生成物來分析反應(yīng)類型，根據(jù)物質(zhì)的成分來區(qū)分物質(zhì)，利用物質(zhì)的化學(xué)式來分析其構(gòu)成．【解析】【解答】解：A、由水的化學(xué)式為H2O可知；水是由氫；氧兩種元素組成，則屬于化合物，故A敘述正確；

B；因氫氣燃燒是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)，而電解水是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，則屬于分解反應(yīng)，故B敘述不正確；

C；因硬水中鈣、鎂離子較多；可利用肥皂水與鈣、鎂離子反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，則利用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水，故C敘述正確；

D、由水的化學(xué)式為H2O可知；一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，故D敘述正確；

故選：B．5、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化【解析】【解答】解：A；鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹；主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B；冰融化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；礦石粉碎只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；

D；銅絲彎曲只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．

故選：A．6、D【分析】【分析】分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)；原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性，決定原子質(zhì)量大小的主要是原子核．【解析】【解答】解：A；分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)；故A說法正確；

B；原子中原子核與核外電子的電量相等；電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性，故B說法正確；

C；決定原子質(zhì)量大小的主要是原子核；故C說法正確；

D；質(zhì)子數(shù)相同的一類粒子不一定屬于同種元素；可能為離子、分子、原子，故D說法錯(cuò)誤；

故選D．7、A【分析】【分析】能在酒精燈上直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝．【解析】【解答】解：試管可以用于直接加熱；量筒不可加熱，燒杯和燒瓶加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)．

故選A8、A【分析】

A；高錳酸鉀易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項(xiàng)正確．

B；花生油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；碘難溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；高錳酸鉀難溶于汽油；不能和汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

9、A【分析】試題分析：生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為元素，故選A考點(diǎn)：物質(zhì)的組成【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)10、CD【分析】【分析】化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯得無能為力．【解析】【解答】解：A；能利用化學(xué)反應(yīng)；將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)，并進(jìn)一步解決環(huán)境問題，化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題可以消除、防止污染．故A錯(cuò)誤；

B；因可以利用化學(xué)來解決能源、資源的開發(fā)及合理使用；能利用化學(xué)反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)并進(jìn)一步解決環(huán)境問題，故B正確；

C．因化學(xué)是為人類的生活；生產(chǎn)以及健康服務(wù)的；則化學(xué)是一門具有較強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)，故C正確；

D．因化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為手段來分析物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等變化規(guī)律；則化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，故B正確；

故選CD．11、BD【分析】解：rm{A}不是每個(gè)氣體分子所含原子個(gè)數(shù)越多，越容易被吸附，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關(guān)數(shù)據(jù)既得結(jié)果；故A錯(cuò)誤；

B；沸點(diǎn)越高的氣體；越易被吸附，此說法符合表中相關(guān)數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可；故B正確；

C、氣體是化合物時(shí)，易被吸附，此說法也不正確，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關(guān)數(shù)據(jù)既得結(jié)果；故C錯(cuò)誤；

D；氣體的相對分子質(zhì)量越大；越易被吸附，此說法符合表中相關(guān)數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可。故D正確；

經(jīng)以上分析可知；氣體的相對分子質(zhì)量和沸點(diǎn)決定著氣體被吸附劑吸附的多少；相對分子質(zhì)量越大，沸點(diǎn)越高的氣體容易被吸附劑吸附。

故選：rm{BD}

由表中數(shù)據(jù)分析：

A、不是每個(gè)氣體分子所含原子個(gè)數(shù)越多，越容易被吸附，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關(guān)數(shù)據(jù)既得結(jié)果；

B、不是沸點(diǎn)越低的氣體，越易被吸附，比較rm{O_{2}}和rm{N_{2}}表中相關(guān)數(shù)據(jù)既得結(jié)果；

C、氣體是化合物時(shí)，易被吸附，此說法也不正確，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關(guān)數(shù)據(jù)既得結(jié)果；

D；氣體的相對分子質(zhì)量越大；越易被吸附，此說法符合表中相關(guān)數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可．

本題主要分析了氣體的分子組成、沸點(diǎn)、相對分子質(zhì)量等與吸附劑吸附能力之間的關(guān)系rm{.}分析時(shí)以表格內(nèi)數(shù)據(jù)為依據(jù)進(jìn)行一一比較既得結(jié)果．【解析】rm{BD}12、AB【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】【解答】解：A、氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0可表示為；化學(xué)用語與所表述的意義不相符，故A錯(cuò)誤；

B；元素不論個(gè)數(shù)；只論種類，故2H表示2個(gè)氫原子，化學(xué)用語與所表述的意義不相符，故B錯(cuò)誤；

C、2H2O--2個(gè)水分子；化學(xué)用語與所表述的意義相符，故C正確；

D；CuO--氧化銅；化學(xué)用語與所表述的意義相符，故D正確．

故選AB13、BD【分析】

由于本題是圖象分析選擇題；所以可運(yùn)用分析比較法，抓住圖象的三個(gè)點(diǎn)快速對比解答．

A；反應(yīng)開始時(shí)是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)沒有沉淀生成；所以圖象畫錯(cuò)．

B；等質(zhì)量的鎂和鋅和足量硫酸反應(yīng)；生成的氫氣鎂多，所以圖象的終點(diǎn)高，又由于鎂活潑，所以反應(yīng)快，圖象的斜率大，所以圖象正確．

C；開始時(shí)氫氧化鈉溶液是堿性；pH大于7，但圖象開始是小于7，所以錯(cuò)誤．

D；首先粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)速率大于塊狀的；所以對應(yīng)圖象斜率要大，同時(shí)由于碳酸鈣質(zhì)量相同，所以二者圖象的終點(diǎn)也相同，所以圖象正確．

故選BD．

【解析】【答案】解答本題可首先分析圖象所涉及的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；其次分析圖象的起點(diǎn)和終點(diǎn)是否正確，最后分析圖象的變化趨勢是否合題意即可．如A選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)的意義是氫氧化鈉首先和硫酸反應(yīng)沒有沉淀生成，所以圖象開始畫錯(cuò)了；C選項(xiàng)開始時(shí)氫氧化鈉溶液是堿性，pH大于7，但圖象是小于7，所以錯(cuò)．

14、CD【分析】

A；氧化銅不溶于水；硝酸鉀易溶于水，可加水溶解后過濾除去硝酸鉀雜質(zhì)，方法正確．不合題意；

B；用鐵粉能除去硫酸亞鐵中的硫酸銅；所選試劑正確，過濾后能得到硫酸亞鐵溶液，方法正確．不合題意；

C；鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸；會帶入新的雜質(zhì)硝酸，且硝酸銀也能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銀沉淀，不符合除雜的原則．符合題意；

D；一氧化碳在二氧化碳中不能被點(diǎn)燃；因?yàn)闆]有支持燃燒的物質(zhì)，故不能除去雜質(zhì)．符合題意．

故選CD

【解析】【答案】除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)；不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì)．A項(xiàng)根據(jù)物質(zhì)的溶解性判斷，B項(xiàng)根據(jù)金屬活動(dòng)性判斷，C項(xiàng)中硝酸銀和硫酸也能反應(yīng)，D項(xiàng)根據(jù)燃燒的條件分析．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）飽和溶液與不飽和溶液可通過改變溫度；增減溶劑或溶質(zhì)的方法實(shí)現(xiàn)互相轉(zhuǎn)化；溶液狀態(tài)的變化就使得曲線圖中的點(diǎn)做相應(yīng)地移動(dòng)；

（2）根據(jù)題意，加水150克，加熱溶解，同時(shí)蒸發(fā)掉50克水，冷卻至T℃，這一系列變化后，相當(dāng)于在T℃時(shí)用150g-50g=100g水分別去溶解50克M和80克N固體，判斷此時(shí)的溶解情況；因此可根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線，算出T℃兩物質(zhì)的溶解度，然后判斷此時(shí)100g水所能溶解兩種物質(zhì)的最大值，從而對所做的判斷進(jìn)行評價(jià)【解析】【解答】解：（1）①從溶液狀態(tài)分析；A溶液為低溫時(shí)飽和溶液，B溶液為高溫時(shí)的不飽和溶液，可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃；

②從溶液狀態(tài)分析；A溶液為低溫時(shí)飽和溶液，B溶液為高溫時(shí)的不飽和溶液，可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃；也可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃．A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時(shí)，兩種途徑都達(dá)到了相同的飽和程度，因此，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故填：是；

（2）①計(jì)算T℃時(shí)M、N兩物質(zhì)的溶解度：根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線，T℃時(shí)M、N兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等都為40%，根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系，可知此時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等，都為×100g≈66.7g；

②根據(jù)溶解度判斷兩物質(zhì)在T℃時(shí)的溶解情況：T℃時(shí)M；N兩物質(zhì)的溶解度為67g；即此時(shí)100g水最多溶解M、N物質(zhì)的質(zhì)量都為67g，所以，加入的50gM可以全部溶解且形成不飽和溶液，加入的80gN不能全部溶解而成為飽和溶液；

綜合以上分析；當(dāng)降溫到T℃時(shí)固體M不會析出，而固體N物質(zhì)析出80g-67g=13g；由于此時(shí)M溶液不飽和溶液而N溶液為飽和溶液，因此兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不相等；此溫度下M；N兩種物質(zhì)的溶解度相同．

故ae正確，bcd不正確．

故答案為：（1）①將溶液降溫至20℃并過濾，然后升溫至60℃；②是；（2）①66.7g；②ae．16、略

【分析】

①分析表中的數(shù)據(jù)可知：在20～40℃時(shí)氯化鈉與硝酸鉀可能存在相同的溶解度．

故答案為：20℃～40℃

②由于氯化鈉與硝酸鉀在20℃時(shí)是氯化鈉的偏大；因?yàn)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度成正比，則氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大．

故答案為：＞

③因?yàn)閮晌镔|(zhì)中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很明顯；而氯化鈉不明顯，所以采用冷卻熱飽和溶液法可以將這兩種物質(zhì)分離開．

故答案為：冷卻熱飽和溶液法。

【解析】【答案】①分析表格數(shù)據(jù)解決．

②利用飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度成正比關(guān)系解決．

③利用兩物質(zhì)中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很明顯；而氯化鈉不明顯的知識找到解決的辦法．

17、略

【分析】解：（1）活性炭可以除去冰箱中的異味；這是利用了活性炭的吸附性．故填：吸附性；

（2）天然氣的熱值比較高，燃燒生成水和二氧化碳，污染少，故填：熱值高或污染少；CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）米飯和饅頭中富含糖類；故填：糖類；

（4）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)；要防止鐵生銹要隔絕氧氣和水，用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵與水接觸，以防止鐵鍋生銹．

故填：防止鐵鍋生銹（或保持鐵鍋表面潔凈；干燥）

（1）活性炭具有吸附作用；能夠吸附色素和異味．

（2）根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物；熱值來分析；

（3）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

（4）鐵與水；氧氣充分接觸時(shí)容易生銹；使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．

與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】吸附性；熱值高或污染少；CH4+2O2CO2+2H2O；糖類；防止鐵鍋生銹（或保持鐵鍋表面潔凈、干燥）18、CO2、CO、Fe2O33CO+Fe2O33CO2+2Fe【分析】解：

（1）①氧化物為兩種元素組成且其一為氧元素的化合物，所以10戶居民中屬于氧化物的有CO2、CO、Fe2O3。

②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成二氧化碳和鐵，對應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O33CO2+2Fe。

（2）認(rèn)識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的居民”間才是通路。如果選擇從二氧化碳家出發(fā)到達(dá)任一出入口；可以是“二氧化碳?xì)溲趸}碳酸鈉硫酸“本路最短，或者“二氧化碳?xì)溲趸}碳酸鈉鹽酸--碳酸鈣“或者“二氧化碳?xì)溲趸}鹽酸氫氧化鈉”。以上均可，不強(qiáng)調(diào)最短。

故答案為：

（1）①CO2、CO、Fe2O3。

3CO+Fe2O33CO2+2Fe。

（2）

（其他合理即可）

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個(gè)對應(yīng)的問題；或者直接分析每個(gè)問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。

讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識?！窘馕觥緾O2、CO、Fe2O33CO+Fe2O33CO2+2Fe19、略

【分析】

（1）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O

（2）用家畜糞便；秸桿等做原料生產(chǎn)沼氣的過程中有新物質(zhì)甲烷生成；屬于化學(xué)變化．故填：化學(xué)．

（3）沼氣燃燒時(shí)；生成的污染物少，熱值高．故填：減少污染，解決農(nóng)村環(huán)境問題等．

【解析】【答案】沼氣的主要成分是甲烷；用家畜糞便；秸桿等做原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生化學(xué)變化，沼氣作燃料有許多優(yōu)點(diǎn)．

四、判斷題(共2題，共6分)20、×【分析】【分析】據(jù)石油在地下的存在形式回答．【解析】【解答】解：石油是以液態(tài)形式存在于地下巖石孔隙中的；也有存在于地下的裂縫或者溶洞中的，但大部分是存在于巖石孔隙中的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時(shí)，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時(shí)，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸，只有酒精燈內(nèi)酒精的量超過容積的三分之二時(shí)，才會造成燈內(nèi)酒精外溢，所以錯(cuò)誤．

故答案為：×．五、科普閱讀題(共2題，共12分)22、略

【分析】【分析】利用酸堿性溶液與指示劑的變色判斷溶液的酸堿性，已知酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅，堿性溶液能使紫色的石蕊試液變藍(lán)．呈中性的不能使紫色的石蕊試液變色，酸性溶液不能使無色的酚酞試液變色，中性溶液不能使無色的酚酞試液變色．呈堿性的能使無色的酚酞試液變紅，且PH大于7時(shí)溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關(guān)知識可解決此題．【解析】【解答】解：常規(guī)的指示劑有石蕊酚酞兩種；故A是石蕊，酸堿度可有PH試紙或PH計(jì)測量，故B為PH試紙，且PH大于7時(shí)溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關(guān)知識可知C是酸性物質(zhì)，D是堿性物質(zhì)在提供的物質(zhì)中硝酸呈酸性，碳酸鈉呈堿性．

故答案為：②；④；①；③23、略

【分析】【分析】可以依據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行，宏觀上，物質(zhì)是由元素組成的；微觀上物質(zhì)的分子是由原子構(gòu)成的．【解析】【解答】解：宏觀上；水是由氫；氧兩種元素組成的；微觀上，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的．

故填：（1）水是由氫；氧兩種元素組成的；

（2）一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；

（3）一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的．六、探究題(共4題，共8分)24、略

【分析】解：（1）白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂；因此錐形瓶底放層細(xì)沙；為防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量把橡皮塞沖出，因此加一個(gè)小氣球，起到緩沖的作用；因?yàn)榘琢讋傄紩r(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，而待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，故結(jié)論正確的是后一種；故填：防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂；緩沖作用；后一種；白磷剛引燃時(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大；

（2）C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒定律；因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量不變，因此生成物的質(zhì)量也不會改變；由于反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散到空氣中，剩余物的質(zhì)量減少；由于磷燃燒時(shí)產(chǎn)生的白煙擴(kuò)散到空氣中，剩余物的質(zhì)量減少；

（3）如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫；反應(yīng)前后天平仍不平衡，原因是：過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣將使氣球脹大，裝置受到的浮力增大，因此反應(yīng)前后天平仍不平衡；得到結(jié)論是：參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定等于生成的水和氧氣的質(zhì)量總和．

答案：

（1）防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂；緩沖作用．后一種；白磷剛引燃時(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大．

（2）化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，因此生成物的總質(zhì)量也不會改變．因?yàn)榉磻?yīng)后生成的CO2逸出；使得天平不平衡；因?yàn)殒V條燃燒消耗空氣中的氧氣且生成的氧化鎂部分跑到空氣中去，使得天平不平衡．

（3）過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣將使氣球脹大；裝置受到的浮力增大；等于．

（1）根據(jù)白磷燃燒放熱及質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容結(jié)合浮力分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)分析質(zhì)量守恒的原因；根據(jù)B；D實(shí)驗(yàn)減少的物質(zhì)分析天平不平衡的原因；

（3）根據(jù)有氣體生成的反應(yīng)除了考慮在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外；還需要考慮氣球漲大受到浮力的影響．

本題考查了質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法的探究，對于有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行，還要能夠從微觀的角度對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋．【解析】防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂；緩沖作用；后一種；白磷剛引燃時(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大；學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，因此生成物的質(zhì)量也不會改變；因?yàn)榉磻?yīng)后生成的CO2逸出，使得天平不平衡；因?yàn)殒V條燃燒消耗空氣中的氧氣且生成的氧化鎂部分跑到空氣中去，使得天平不平衡；過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣將使氣球脹大，裝置受到的浮力增大；等于25、略

【分析】解：rm{(1)}酒精燈可用作熱源，故答案為：rm{c}

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體，故答案為：rm{f}

rm{(3)}可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器只有試管，故答案為：rm{a}

rm{(4)壟脵}配置一定量分?jǐn)?shù)溶液除rm{e}藥匙、rm{f}膠頭滴管、rm{g}量筒外；還要用到：玻璃棒；燒杯；

rm{壟脷}因配置前后溶質(zhì)質(zhì)量不變；所以：

設(shè)：配制rm{150g}rm{10%}的稀硫酸，需要rm{98%}的濃硫酸rm{Xg}

rm{150隆脕10%=X?98%}

rm{X=15.3g}

又因：rm{m=婁脩v}

rm{v=dfrac{m}{rho}=dfrac{15.3}{1.84}=8.3ml}

用量筒量取一定量體積的液體，使用時(shí)應(yīng)盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以我們選用rm{v=dfrac{m}{rho}=dfrac

{15.3}{1.84}=8.3ml}的量筒；因俯視讀數(shù)時(shí)比實(shí)際值偏大，所以量取濃硫酸的體積就偏小了rm{10ml}故答案為：rm{.}rm{8.3}偏?。?/p>

熟悉常見儀器；了解它們的作用．

rm{10}酒精燈用作熱源；

rm{(1)}膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；

rm{(2)}可直接在酒精燈上加熱的儀器：試管；蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；

rm{(3)}根據(jù)配置一定量分?jǐn)?shù)溶液的步驟：計(jì)算、稱量、溶解，確定所用的儀器；rm{(4)壟脵}根據(jù)配置前后溶質(zhì)質(zhì)量不變計(jì)算即可．

本題主要考查常見儀器的作用，看似簡單，但同學(xué)們要細(xì)心才可作對此題．rm{壟脷}【解析】rm{c}rm{f}rm{a}玻璃棒、燒杯；rm{8.3}rm{10}偏小26、略

【分析】解：rm{(1)}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題，rm{壟脵}長頸漏斗；rm{壟脷}集氣瓶；

rm{(2)}用注射器rm{C}檢查裝置rm{E}的氣密性時(shí)，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端，將注射器rm{F}連接到裝置rm{B}的導(dǎo)管口處，緩慢拉動(dòng)注射器rm{F}的活塞，觀察到長頸漏斗末端有氣泡逸出，表示裝置rm{B}的氣密性良好；

rm{(3)B}裝置屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體，大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{