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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級(jí)生物下冊月考試卷191考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列幾種植物中;屬于單性花,且雌雄異株的是()
①黃瓜②楊樹③菠菜④桃樹⑤玉米⑥銀杏.
A.①⑤
B.④⑥
C.②③
D.③④
2、下列哪項(xiàng)特點(diǎn)不是與鳥的飛行生活相適應(yīng)的()A.后肢強(qiáng)健B.長骨中空C.身體呈流線型D.前肢變?yōu)橐?、“骨笛”是藏族青年喜愛的樂器,它由內(nèi)部中空、輕便堅(jiān)固的長骨制成。下列最適合制作“骨笛”的動(dòng)物是()A.蛙B.鷹C.貓D.魚4、當(dāng)你走進(jìn)天然氧吧森林時(shí),感覺到空氣特別清新和濕潤,這是綠色植物什么作用改善了空氣質(zhì)量?A.蒸騰作用和呼吸作用B.光合作用和呼吸作用C.光合作用和蒸騰作用5、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì),a、b、c、d表示消化道部位)。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是A.X代表蛋白質(zhì),在a部位開始消化B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化C.b表示胃,此部位對X沒有消化作用D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、研究生物進(jìn)化的基本方法是()
A.實(shí)驗(yàn)法。
B.類似法。
C.比較法。
D.證明法。
7、關(guān)于人類生男生女的敘述,正確的是()A.生男生女由精子類型決定的B.生男生女由卵細(xì)胞的類型決定C.人們的生育觀念不會(huì)影響人口構(gòu)成的性別比例D.生男生女的機(jī)會(huì)是相等的8、地球上最早出現(xiàn)的生物類型是()A.病毒B.單細(xì)胞生物C.植物D.水生生物9、下列敘述正確的是()A.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的上表皮B.植物下表皮氣孔多得原因是增加水分的散失C.植物下表皮氣孔多的原因是減少水分的散失D.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮10、下列屬于特異性免疫的是:A.接種過卡介苗的人不會(huì)得肺結(jié)核病B.患過一次天花的人不會(huì)再患該病C.白細(xì)胞吞噬病原體D.消化道表面的黏膜分泌黏液殺死病原體評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)11、看操作步驟示意圖;分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的____方式,屬于____生殖。
(2)①稱為____,②稱為____。
(3)____(列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。12、用金魚藻按下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請回答:
(1)若將此裝置放在室內(nèi)或暗處,裝置內(nèi)將____,這可以證明____是光合作用所必需的.
(2)冬季,即使將此裝置放在光下,氣泡放出也較緩慢,這說明進(jìn)行光合作用必須有適宜的____.
(3)玻璃管內(nèi)收集的氣體可以助燃,說明光合作用的產(chǎn)物除了淀粉外,還有____.
(4)若將此裝置用鐘罩罩住,并在放入盛有氫氧化鈉镕液的另一只燒杯后密封,氣泡產(chǎn)生將會(huì)變慢,甚至停止.原因是____.除此以外光合作用的原料還有____.13、生活中;我們經(jīng)常見到一些食品發(fā)生霉變的現(xiàn)象,造成經(jīng)濟(jì)損失和身體傷害.某小組同學(xué)為了探究霉菌生長需要哪些環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)用品:滴管;自來水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等.
實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示.請回答下列問題:
(1)針對甲組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案;你分析他們小組可能要提出什么探究性問題?
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),請你推測甲組實(shí)驗(yàn)中最先長出霉菌的是____(填序號(hào)).
(3)該小組同學(xué)原本要利用乙組實(shí)驗(yàn)來探究常溫下水分對霉菌生長的影響;但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請你幫他們改正過來,并說明理由。
(4)通過探究活動(dòng)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí);你認(rèn)為霉菌的生活需要哪些條件?
(5)為了防止家中食品發(fā)生霉變,可以采取哪些措施?14、“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼.____.15、(3分)生物的多樣性面臨著嚴(yán)重威脅,這決不是危言聳聽!我國部分特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣。請各舉出一種珍稀動(dòng)物和珍稀植物,它們是________和____,保護(hù)生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)是保護(hù)___________多樣性。16、自然界中的生物在生存斗爭中通過激烈的競爭,適者_(dá)___,不適者被____的過程,稱為自然選擇。17、【題文】動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括____、____
和____,其中最有效的措施是____。18、【題文】鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是____。評卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)19、體表具有鮮艷的色彩和斑紋并長有毒毛的毛蟲,容易被發(fā)現(xiàn),這種體色不利于毛蟲的生存。()20、烏龜、鱷魚和大鯢都同屬于爬行動(dòng)物。()T.正確F.錯(cuò)誤21、蝗蟲的運(yùn)動(dòng)有跳躍、飛行兩種方式。()評卷人得分五、解答題(共1題,共3分)22、下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)標(biāo)號(hào)②是____③是____。(2)刺激①所示結(jié)構(gòu),⑤所示結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)________,該現(xiàn)象稱為________。(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反應(yīng),神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是____(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。從反射的類型看,縮手反射屬于____(條件或非條件)反射。評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共20分)23、在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如圖甲所示:(1)實(shí)驗(yàn)步驟中,B是________過程,完成步驟C需要在適宜的________下進(jìn)行。本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_____________________。(2)若在D過程中觀察到的菌落小,表面光滑黏稠,則該菌落是____的菌落。把它取少量制成玻片標(biāo)本,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如圖乙所示結(jié)構(gòu),其中①是_______,⑤中沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的__________生活,其生殖方式是___________。(3)圖乙的細(xì)胞與人等真核生物比較最主要的區(qū)別是沒有__________________,這樣的生物稱為________________。(4)青霉素對動(dòng)物細(xì)胞和人體細(xì)胞沒有殺傷能力,但卻有殺滅細(xì)菌細(xì)胞的作用,請你聯(lián)系細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)來推測,可能是因?yàn)榍嗝顾貙?xì)菌細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)的形成有抑制作用?______。24、【題文】下圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置;用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程。請回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于____,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有____。正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的____。
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于____,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有____等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】
一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花叫做兩性花;如桃花.一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花,如黃瓜花;楊樹花、菠菜花、玉米花,銀杏等.只有雄蕊的花叫做雄花,只有雌蕊的花叫做雌花.一株植物上既有雄花又有雌花,叫做雌雄同株,如黃瓜、玉米;一株植物上,只有雄花或者只有雌花,叫做雌雄異株,如楊樹、菠菜、銀杏.
故選:C
【解析】【答案】此題主要考查花的結(jié)構(gòu)和花的類型有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
2、A【分析】【解答】解:鳥適于空中飛行的特點(diǎn):前肢變成翼;有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.而后肢強(qiáng)健不是與鳥的飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn).
故選:A
【分析】鳥類用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.3、B【分析】解:多數(shù)鳥類營飛行生活;其結(jié)構(gòu)總是與其生活相適應(yīng)的,如鳥的骨骼的特點(diǎn)就利于飛行,鳥類的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,長骨中空,腔內(nèi)充滿空氣,可減輕體重,利于飛行??梢娎销椀墓趋捞攸c(diǎn)適合做骨笛。
故選:B。
鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛;有的骨中空,有的骨愈合;胸肌發(fā)達(dá);直腸很短,能減輕體重;有氣囊,可協(xié)助肺完成雙重呼吸等。
了解鳥類的骨骼與飛行生活相適應(yīng)的特征,其它適于飛行的特點(diǎn)也要掌握,也是重點(diǎn)內(nèi)容?!窘馕觥緽4、C【分析】略。
【解析】C5、C【分析】【分析】本題考查了淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,知道三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道的起始消化部位是解答類似題的關(guān)鍵?!窘獯稹繄D示中,縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度。x是淀粉,y是蛋白質(zhì),z是脂肪;橫坐標(biāo)表示各段消化道:a是口腔,b是胃,c是小腸,d是大腸,據(jù)此解答。A.淀粉是在消化道中第一個(gè)被消化的營養(yǎng)物質(zhì);所以x應(yīng)該是淀粉的消化曲線,淀粉的消化從口腔開始,A錯(cuò)誤;
B.蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;所以y是蛋白質(zhì)的消化曲線,不是脂肪,B錯(cuò)誤;
C.食道之后是b胃;胃只能對y蛋白質(zhì)有初步消化的作用,對x和z都沒有消化的作用,C正確;
D.z是脂肪的消化曲線;脂肪在c小腸中被消化為甘油和脂肪酸,D錯(cuò)誤。
故選C?!窘馕觥緾二、多選題(共5題,共10分)6、AC【分析】
比較法和實(shí)驗(yàn)法是研究生物進(jìn)化的基本方法;比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處.通過對各個(gè)事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì).實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的;有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.證明法是邏輯推理的方法,研究生物進(jìn)化需要邏輯推理,但不是基本方法.類似法不符合題意.
故選:A;C.
【解析】【答案】此題考查研究生物進(jìn)化的基本方法.解答時(shí)從比較法;實(shí)驗(yàn)法切入。
7、AD【分析】解:A;根據(jù)分析可知;生男生女與精子中性染色體的類型有關(guān),A正確;
B;根據(jù)分析可知;生男生女主要是由男方產(chǎn)生的精子決定的,不是女方產(chǎn)生的卵細(xì)胞決定的,B錯(cuò)誤;
C;人的道德觀念和生育觀念如非法胎兒性別鑒定都可以影響人口構(gòu)成和性別比例;C錯(cuò)誤;
D;根據(jù)分析可知;生男生女是不同類型的精子在受精過程中隨機(jī)決定的,每次生男生女的概率是相等的,D正確.
故選:A;D.
男性的性染色體是XY;女性的性染色體是XX;在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞含X染色體,男性產(chǎn)生的精子含X或Y染色體,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí),受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時(shí),該受精卵發(fā)育為女孩;可見,生男生女主要決定于男方哪一種精子與女方的卵細(xì)胞相融合.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合是隨機(jī)決定的,所以每次生男生女的概率是相等的.遺傳圖解如圖:
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別的遺傳過程.【解析】AD8、BD【分析】解:如圖生物進(jìn)化樹。
生活在原始海洋里的沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原始生命.經(jīng)過漫長歲月;原始生命進(jìn)化為有簡單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,這些生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與現(xiàn)存的細(xì)菌;藍(lán)藻近似.有些簡單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)化為具有細(xì)胞核的單細(xì)胞生物.后來,這些單細(xì)胞生物的營養(yǎng)方式發(fā)生復(fù)雜變化,一部分進(jìn)化為含有葉綠素的原始綠藻,另一部分則進(jìn)化為古代原生動(dòng)物.因此,地球上最早出現(xiàn)的生物是原始單細(xì)胞生物,它們的結(jié)構(gòu)簡單,整個(gè)身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.
故選:B.
生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜;從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答.
解答此題的關(guān)鍵是明確最早出現(xiàn)的生物是原始的單細(xì)胞的生物.【解析】BD9、CD【分析】解:A;大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮;A錯(cuò)誤;
B;植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失;B錯(cuò)誤;
C;由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高;葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失.氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶,如果水分蒸發(fā)過多,尤其是炎熱的夏季,會(huì)讓植物萎蔫甚至死亡,所以植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失,C正確;
D;氣孔是氣體進(jìn)出的門戶;一般葉片下表皮的氣孔比上表皮的多,能減少水分的散失,D正確.
故選:C;D.
葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉;葉脈、表皮;如圖:
據(jù)此解答.
要理解葉片的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),可結(jié)合著葉片的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.【解析】CD10、AB【分析】【分析】本題主要考查人類免疫的類型特點(diǎn)。掌握非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。是人體中產(chǎn)生了抵御該病的抗體,屬于第三道防線,是特異性免疫;【解答】屬于人體第二道防線;屬于人體第一道防線,CD人體的免疫包括兩種類型:非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括人體的第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。A.接種過卡介苗的人不會(huì)得肺結(jié)核病和B.患過一次天花的人不會(huì)再患該病,都符合題意。C.白細(xì)胞吞噬病原體D.消化道表面的黏膜分泌黏液殺死病原體。都是生來就有的免疫,因此都屬于非特異性免疫。故AB符合題意。B【解析】AB三、填空題(共8題,共16分)11、嫁接無性接穗砧木蘋果樹【分析】【解答】(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,從圖片中可以判斷出,把①接到②上,是嫁接,由圖可知嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性繁殖;
(2)嫁接時(shí);接上去的枝條為接穗,為圖中的①,被接的植物是砧木,為圖中的②,嫁接時(shí)二者的形成層要結(jié)合緊密,才能保證接穗成活;
(3)嫁接屬于無性繁殖;沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此為蘋果;桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù)。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,了解嫁接的知識(shí),理解形成層的特點(diǎn),即可作出正確的答案。12、略
【分析】
(1)由光合作用表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣;可知光合作用如果正常進(jìn)行的話會(huì)釋放出大量的氧氣.故水生植物會(huì)產(chǎn)生許多氣泡.而如果將題中的裝置放在室內(nèi)或暗處,裝置不產(chǎn)生氣泡或放出氣泡很慢,說明光合作用不能正常進(jìn)行,因此可以證明光是光合作用所必需.
(2)如果在冬季;此裝置放在光下,氣泡放出的較緩慢,說明光合作用也不能正常地進(jìn)行,冬季氣溫低,故說明光合作用要正常進(jìn)行還必須有適宜的溫度.
(3)根據(jù)氧氣有助燃的作用;在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證證氧氣的方法一般是看看氣體能否使燃燒的余燼復(fù)燃,如果能復(fù)燃說明氣體是氧氣.
(4)由于氫氧化鈉溶液有吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w的作用;故該裝置所處的玻璃罩內(nèi)沒有二氧化碳,從氣泡產(chǎn)生變慢可以發(fā)現(xiàn)光合作用不能正常進(jìn)行,因此可以推知,二氧化碳也是進(jìn)行光合作用所必要的條件,除此之外,通過光合作用的表達(dá)式可知,除了二氧化碳外,水分也是光合作用的原料之一.
【解析】【答案】此題考查的是驗(yàn)證光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn).
13、略
【分析】
(1)甲組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案;實(shí)驗(yàn)的唯一變量是溫度,可見要探究探究溫度對霉菌生活的影響,提出:溫度對霉菌的生長有什么影響?(或溫度會(huì)影響霉菌的生長嗎?)
(2)霉菌的生活需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機(jī)物,甲組實(shí)驗(yàn)中①滿足了霉菌的生活需要的條件,會(huì)最先長出霉菌.
(3)對照實(shí)驗(yàn)的變量要具有唯一性;而乙組實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)變量--水分和溫度,探究常溫下水分對霉菌生長的影響,就要將未滴加自來水的干面包④也放在25℃常溫下保存.
(4)我們知道霉菌的生活需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機(jī)物.
(5)由霉菌的生活需要一定的條件:水分;適宜的溫度、還有有機(jī)物.可知為了防止家中食品發(fā)生霉變可以冷凍或風(fēng)干等.
故答案為:(1)溫度對霉菌的生長有什么影響?(或溫度會(huì)影響霉菌的生長嗎?)
(2)①(3)未滴加自來水的干面包④也放在25℃常溫下保存;否則,實(shí)驗(yàn)變量不唯一;
(4)水分;適宜的溫度、還有有機(jī)物。
(5)冷凍或風(fēng)干。
【解析】【答案】此題考查的是“探究霉菌生長需要哪些環(huán)境條件”的活動(dòng);可以從對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求方面來切入.對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
14、略
【分析】
蟬屬于昆蟲;身體的外面有外骨骼,可以起到保護(hù);支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還能減少體內(nèi)水分的散失,有利于蟬的生活,但外骨骼不能隨著身體的長大而變大,所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象.
故答案為:√
【解析】【答案】蟬的體表有外骨骼;不能隨著蟬身體的長大而變大,據(jù)此可以解答本題.
15、略
【分析】【解析】試題分析:我國幅員遼闊,自然環(huán)境多樣,野生動(dòng)物資源豐富,是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國家,占世界種類總數(shù)的10%以上,有160多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物,我國部分特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣,如動(dòng)物白鰭豚、揚(yáng)子鱷、大熊貓、東北虎等,中國有著豐富的植物資源,僅高等植物就有470科、3700余屬、約30000種,但由于人類對自然環(huán)境和植物資源的干擾和破壞,植物物種滅絕的速度急劇加快,我國部分特有的珍稀植物也瀕臨滅絕的邊緣如珙桐、銀杉等,生物的多樣性是指地球上所有的生物--植物、動(dòng)物和微生物及其生存環(huán)境的總和,包括基因的多樣性、生物種類(物種)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性??键c(diǎn):本題考查的是我國特有的珍稀動(dòng)植物,保護(hù)生物多樣性的基本措施?!窘馕觥俊敬鸢浮啃茇垼〒P(yáng)子鱷、中華鱘等)銀杉(珙桐等)基因16、略
【分析】自然選擇是指通過激烈的生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰。【解析】【答案】生存淘汰17、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):保護(hù)生物多樣性的基本措施.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的保護(hù).解答時(shí)可以從生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施方面來切入.
解答:解:保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù);大多是建自然保護(hù)區(qū),比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,比如,水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.
故答案為:就地保護(hù);遷地保護(hù);法制教育和管理;就地保護(hù)。
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锒鄻有缘谋Wo(hù)措施.【解析】【答案】就地保護(hù)易地保護(hù)法制教育和管理就地保護(hù)18、略
【分析】【解析】
試題分析:鳥卵的結(jié)構(gòu)中;卵殼較硬,上面有氣孔,保護(hù)卵細(xì)胞,卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,卵細(xì)胞是由胚盤;卵黃膜、卵黃構(gòu)成的,卵黃膜起保護(hù)作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛鳥。
考點(diǎn):本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥卵的結(jié)構(gòu),可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。【解析】【答案】胚盤四、判斷題(共3題,共30分)19、×【分析】【解析】試題分析:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境,食蟲鳥吞食長有毒毛的蛾類幼蟲時(shí),就會(huì)被蟄,疼痛難忍,這種蛾類幼蟲有鮮艷多彩的斑紋,對食蟲鳥是一種警戒色,食蟲鳥不會(huì)再吞食這種幼蟲,這是昆蟲對環(huán)境的適應(yīng),有利于它的避敵和生存。考點(diǎn):此題考查的是生物適應(yīng)環(huán)境?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、×【分析】【分析】此題考查了爬行動(dòng)物的主要特征。理解爬行動(dòng)物的主要特征及常見動(dòng)物是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹颗佬袆?dòng)物的身體表面覆蓋著角質(zhì)的細(xì)鱗或甲,用肺呼吸,生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制,烏龜、鱷魚屬于爬行動(dòng)物,具備爬行動(dòng)物的特征,而大鯢屬于兩棲動(dòng)物,故題干敘述錯(cuò)誤。
?故選F。
【解析】F21、×【分析】試題分析:跳躍是依靠后肢的彈跳,使身體騰空的運(yùn)動(dòng)方式。如蝗蟲、青蛙、袋鼠等后肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物?;认x是典型的節(jié)肢動(dòng)物,有發(fā)達(dá)的后足適于跳躍;同時(shí)蝗蟲可以通過振翅飛行;爬行:依靠肌肉的收縮或附肢的運(yùn)動(dòng)把貼近地面的身體推向前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)方式,蝗蟲在沒有天敵的情況下,也可以借助爬行進(jìn)行運(yùn)動(dòng)??键c(diǎn):節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲的主要特征,動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】×五、解答題(共1題,共3分)22、(1)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞(2)反射(3)①②③④⑤非條件【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,從圖中可以看出,③為神經(jīng)中樞,②標(biāo)號(hào)所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),代表其為傳入神經(jīng),則①為感受器,④為傳出神經(jīng),⑤為效應(yīng)器?!窘獯稹浚?)神經(jīng)節(jié)位于傳入神經(jīng)上;根據(jù)圖中神經(jīng)節(jié)的位置可知:①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮能,傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);②是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;③是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);④是傳出神經(jīng),能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至⑤效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)。
(2)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。(3)感受器受到刺激后神經(jīng)沖動(dòng)沿反射弧傳導(dǎo)的途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,即①②③④⑤。從反射的類型看,縮手反射屬于非條件反射?!窘馕觥浚?)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞(2)反射(3)①②③④⑤非條件六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題
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