2025年浙教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、進行人工呼吸時；下列做法錯誤的是（）

A.不用捏病人鼻子直接吹氣。

B.清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物。

C.使病人仰臥；頭后仰。

D.解開病人衣領(lǐng)；腰帶。

2、以下動物中；屬于節(jié)肢動物的是（）

A.螃蟹。

B.蜈蚣。

C.蝗蟲。

D.以上三項都是。

3、【題文】下列哪一組性狀不屬于相對性狀A(yù).豌豆的圓粒與皺粒B.茉莉花的紅色與白色C.雞的玫瑰冠與單冠D.狗的黑毛與貓的白毛4、（2016?呼和浩特）下列哪一組是鳥特有的特征（）

①體表有羽毛。

②用肺呼吸。

③體溫恒定。

④通過產(chǎn)卵繁殖后代。

⑤前肢覆羽成翼。

⑥善于飛行．A.①⑤B.①②③④⑤C.①②⑤D.①⑤⑥5、馬鈴薯的塊莖“出芽”能發(fā)育成新個體，這與下列哪種生物的生殖方式相同（）A.野生水果落地后長出幼苗B.適宜環(huán)境中酵母菌的芽體發(fā)育成新個體C.扦插的柳枝發(fā)芽D.草履蟲的分裂生殖6、杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是（）①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③B.②④C.①④D.②③7、下列生物中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（）A.狗B.菊花C.煙草花葉病毒D.蘑菇8、AB型血型的王某因事故失血過多，急需輸血．在已知的獻血者中，甲的血型是O型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻血者應(yīng)該是（）A.甲B.乙C.丙D.丁評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、下圖為番茄不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、C、D都屬于____。

（2）［A］萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于____。

（3）［B］中運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的____。

（4）［C］的主要結(jié)構(gòu)是____；［D］是由［C］中的____發(fā)育而來的。10、1753年，瑞典生物分類學家____創(chuàng)立了雙名法，從而避免了生物命名的混亂，便于研究、交流和開發(fā)利用．11、從形態(tài)看，細菌可分為________、________、和________。12、軀體運動的形成是由為杠桿，為支點、為動力形成的。13、連線：把果實的結(jié)構(gòu)與雌蕊的相關(guān)結(jié)構(gòu)連起來。

A果實____受精卵。

B果皮____子房。

C種子____子房壁。

D種皮____胚珠。

E胚____珠被．14、菜豆種子由____和____兩部分組成，其中后者由____、____、____和____四部分組成．15、（5分）保護動物的多樣性要在____、____和____三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施。這些措施包括____保護、____保護和法制教育和管理。16、科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些____和____來發(fā)明創(chuàng)造各種____，這就是仿生。17、下圖為番茄不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、C、D都屬于____。

（2）［A］萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于____。

（3）［B］中運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的____。

（4）［C］的主要結(jié)構(gòu)是____；［D］是由［C］中的____發(fā)育而來的。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、化石是在不同地層中發(fā)現(xiàn)的，是生物進化的唯一證據(jù)．______（判斷對錯）19、消滅釘螺，可以有效防治血吸蟲?。甠_____（判斷對錯）20、線形動物大多數(shù)是寄生蟲，秀麗隱桿線蟲卻不是，它是自由生活的______（判斷對錯）．21、吸毒極易成癮，危害人體身心健康，危害社會．我們青少年應(yīng)“抵制毒品，參與禁毒．”______．（判斷對錯）22、青少年正處在生長發(fā)育期,吸煙會降低記憶力,分散注意力,影響身體的生長發(fā)育和正常的學習。評卷人得分四、連線題(共4題，共32分)23、用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來：。瞳孔縮小____a腦血栓近視眼____b胰島素分泌少傳導性耳聾____c神經(jīng)細胞受損一側(cè)肢體不能活動____d光線過強失明____e鼓膜受損侏儒癥____f幼年缺乏生長激素糖尿病____g晶狀體過凸24、氣室e．含有卵細胞的主要營養(yǎng)成分

25、蛔蟲

。A.外套膜B.角質(zhì)層C.外骨骼D.體節(jié)相似E.身體呈輻射對稱F.身體背腹扁平A.外套膜B.角質(zhì)層C.外骨骼D.體節(jié)相似26、請把下列食物與防腐方法用線連接起來．A.咸魚a.脫水法B.臘肉b.腌制法C.果脯c.曬制與煙熏D.干香菇d.滲透保存法E.肉類罐頭e.罐藏法評卷人得分五、其他(共3題，共30分)27、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人；做人工呼吸時，首先要將被救者放在空氣清新的場所，讓被救者仰臥，解開病人衣領(lǐng)；腰帶，如果口鼻內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．再捏住被救者鼻孔，然后進行口對口的吹氣．可見A是錯誤的，不捏鼻子，氣體可能會不進入肺，而從鼻子跑出．

故選：A

【解析】【答案】人工呼吸是常用的急救措施之一；人工呼吸使要方法得當，思考解答．

2、D【分析】

節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝗蟲；蜈蚣螃蟹等；節(jié)肢動物可分為甲殼綱（如蝦、蟹），身體分為頭胸部和腹部，有2對觸角和5對步足；蛛形綱（如蜘蛛、蝎、蜱、螨），身體分為頭胸部和腹部，只有單眼沒有復眼，有4對足；多足綱（如馬陸、蜈蚣），身體分為軀干部和頭部，有很多步足；昆蟲綱（如蝗、蝶、蚊、蠅）身體分為頭胸腹三部分，有觸角和足，體表有外骨骼等．

另外還有三葉蟲綱（如三葉蟲）；肢口綱（如鱟）等．

故選：D

【解析】【答案】本題考查根據(jù)動物的特征來判斷動物是否為節(jié)肢動物；分析作答．

3、D【分析】【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，D不是同種生物，所以不屬于相對性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】【解答】解：由分析可知鳥類的主要特征；其中有的是其它動物也具有的特點，如心臟四腔；體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代等．有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動物具有的特點．兩棲動物、爬行類等也是卵生．爬行動物、哺乳動物都用肺呼吸，昆蟲也善于飛行，因此，鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；可見，A正確．

故選：A

【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生，有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空等．據(jù)此作答．掌握鳥類的主要特征，了解鳥類特有的特點，結(jié)合題意即可答題．5、C【分析】【解答】解：A；野生水果落地后長出幼苗屬于有性生殖；錯誤．

B；酵母菌的生殖方式是出芽生殖；錯誤．

C；扦插的柳枝發(fā)芽是用根、莖、葉等營養(yǎng)器官發(fā)育成新個體的生殖方式；屬于營養(yǎng)生殖，正確．

D；草履蟲的分裂生殖不與馬鈴薯的塊莖“出芽”能發(fā)育成新個體的生殖方式相同；錯誤．

故選：C

【分析】沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖；經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖．出芽的馬鈴薯塊莖能長成馬鈴薯植株．這屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖．6、A【分析】【解析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？键c：動物行為的分類?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】【解答】解：ABD；貓屬于動物、菊花屬于植物、蘑菇屬于真菌；都有細胞結(jié)構(gòu)；

C；煙草花葉病毒屬于病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．

故選：C

【分析】生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．8、D【分析】【解答】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的獻血者應(yīng)該是丁，萬不得已考慮甲．可見D符合題意．

故選：D

【分析】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．二、填空題(共9題，共18分)9、器官子葉導管花蕊（或雄蕊和雌蕊）子房【分析】【解答】（1）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)；A種子；C花、D果實都是由不同組織構(gòu)成的一個器官；

（2）A番茄屬于雙子葉植物的種子；其營養(yǎng)儲存在子葉里，因此萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于子葉；

（3）植物體內(nèi)的導管和篩管屬于輸導組織；能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導管能運輸水分和無機鹽，篩管能運輸有機物；

（4）C花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊；包括雄蕊和雌蕊，D是果實，由雌蕊的子房發(fā)育而來。

【分析】此題的涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實，才能靈活答題。10、林奈【分析】【解答】解：林奈；瑞典自然學者，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人，被稱為“分類學之父”．林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法．在生物學中，雙名法是為生物命名的標準．正如“雙”所說的，為每個物中命名的名字有兩部分構(gòu)成：屬名和種名．

故答案為：林奈。

【分析】林奈創(chuàng)立了雙名法，據(jù)此解答．11、球菌桿菌螺旋菌【分析】【分析】此題考查了細菌的種類。了解細菌的種類是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹考毦菍儆谠诵图毎囊环N單胞生物，形體微小，結(jié)構(gòu)簡單，無成形細胞核。從形態(tài)看，細菌可分為球菌、桿菌和螺旋菌??！窘馕觥壳蚓鷹U菌螺旋菌12、略

【分析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮起動力作用?？键c：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生【解析】【答案】骨骼；關(guān)節(jié)；骨骼肌收縮13、略

【分析】

當一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精；才能結(jié)出果實和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程．一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實．果實與種子的形成圖如下：

可見；傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚；

故答案為：

【解析】【答案】此題考查果實和種子的形成；據(jù)此答題．

14、略

【分析】

我們知道大豆種子種子主要有種皮；胚構(gòu)成．而胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分．

故答案為：種皮；胚；胚芽；胚軸；胚根；子葉。

【解析】【答案】本題考查種子的結(jié)構(gòu)．菜豆屬于雙子葉植物；種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，它將來發(fā)育成植物的幼體．

15、略

【分析】生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，所以保護液從這三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施，保護生物多樣性的具體辦法有依法合理開發(fā)利用自然資源，嚴禁砍伐獵取瀕危物種和受保護物種；建設(shè)自然保護區(qū)保護生物多樣性；采取措施對一些物種進行特殊的保護和管理，如遷地保護；用人工養(yǎng)殖、栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種等?！窘馕觥俊敬鸢浮课锓N遺傳物質(zhì)生態(tài)系統(tǒng)就地易地16、結(jié)構(gòu)功能儀器設(shè)備【分析】【解答】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航服模仿的是長頸鹿，雨傘模仿的是荷葉等。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記仿生的概念。17、器官子葉導管花蕊（或雄蕊和雌蕊）子房【分析】【解答】（1）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu)；A種子；C花、D果實都是由不同組織構(gòu)成的一個器官；

（2）A番茄屬于雙子葉植物的種子；其營養(yǎng)儲存在子葉里，因此萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于子葉；

（3）植物體內(nèi)的導管和篩管屬于輸導組織；能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導管能運輸水分和無機鹽，篩管能運輸有機物；

（4）C花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊；包括雄蕊和雌蕊，D是果實，由雌蕊的子房發(fā)育而來。

【分析】此題的涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實，才能靈活答題。三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】解：生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．因此化石不是研究生物進化的唯一證據(jù)．但化石是生物進化的重要證據(jù)．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的；因此化石是生物進化的重要證據(jù)，但不是唯一證據(jù)．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等．

關(guān)鍵點：化石是研究生物進化的重要證據(jù)．但不是研究生物進化的唯一證據(jù)【解析】×19、√【分析】解：血吸蟲病屬于體表傳染??；是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲?。x卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運動，當遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時，尾蚴便離開螺體進入水中，此時，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚；打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能，消滅釘螺從預(yù)防傳染病的角度考慮屬于切斷傳播途徑，可以預(yù)防血吸蟲病的傳播．

故答案為：√

血吸蟲它寄生在人的肝門靜脈內(nèi)；雌蟲在腸壁小靜脈內(nèi)產(chǎn)卵．蟲卵進入水中孵出毛蚴；毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)發(fā)育為尾蚴，而后離開釘螺在水中浮游當人們在水中勞動；洗澡、洗腳、游泳時，尾蚴即可鉆進皮膚，隨血流到達腹腔的門靜脈內(nèi)定居，發(fā)育為成蟲，中間寄主-釘螺屬于軟體動物．

解答此類題目的關(guān)鍵是明確釘螺與血吸蟲病的關(guān)系．【解析】√20、√【分析】解：線形動物大多數(shù)是寄生蟲；而秀麗隱桿線蟲呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，是營自由生活的線形動物；

故答案為：√

線形動物門：身體細長；體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生；前者如醋線蟲，后者如鉤蟲；蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動物的特征．【解析】√21、√【分析】解：毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害；可產(chǎn)生異常的興奮；抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等．對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴重的危害．毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會．因此我們都要杜絕毒品，尤其是青少年，要堅決遠離毒品，堅決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮．

故答案為：√．

吸毒極易成癮；嚴重危害人體身心健康，還會危害社會，所以我們要遠離毒品．

掌握吸毒的危害，注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識．【解析】√22、√【分析】【解析】試題分析：據(jù)分析，吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物，煙中的煙堿，對氣管、支氣管有不良的刺激作用，易導致慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病，香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等，進而影響人的記憶力和注意力，影響學習，更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康?？键c：本題考查的是吸煙的危害。【解析】【答案】對四、連線題(共4題，共32分)23、dgeacfb【分析】【解答】解：瞳孔能控制進入眼球內(nèi)部光線的多少；外界光線強，瞳孔縮小，使進入眼球的光線減少，避免損傷視網(wǎng)膜．

近視眼是由于晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長引起的；帶凹透鏡糾正．

傳導性耳聾是由于聽小骨或鼓膜出現(xiàn)了問題．

一側(cè)肢體不能活動是由于大腦皮層的另一側(cè)的軀體運動中樞受損；即腦血栓．

失明是由于眼球的視網(wǎng)膜；視神經(jīng)或視覺中樞上的神經(jīng)細胞受損傷．

侏儒癥是由于幼年時；生長激素分泌不足引起的．

糖尿病是由于胰島分泌的胰島素不足引起的．

故答案為：

【分析】人體的視覺感受器和聽覺感受器分別是眼球和耳，激素是內(nèi)分泌腺分泌的，若分泌異常易患疾病。24、卵白—c【分析】【分析】本題主要考查鳥卵的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥卵中各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹盔B卵的結(jié)構(gòu)如下圖所示：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞，其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用；氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。故：卵白—c。

【分析】本題主要考查鳥卵的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥卵中各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹盔B卵的結(jié)構(gòu)如下圖所示：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞，其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用；氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。故：卵黃—e。

【分析】本題主要考查鳥卵的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥卵中各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹盔B卵的結(jié)構(gòu)如下圖所示：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞，其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用；氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。故：卵殼—a。

【分析】本題主要考查鳥卵的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥卵中各結(jié)構(gòu)的功能。【解答】鳥卵的結(jié)構(gòu)如下圖所示：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞，其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用；氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。故：胚盤—b。

【分析】本題主要考查鳥卵的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥卵中各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹盔B卵的結(jié)構(gòu)如下圖所示：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞；卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞，其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用；氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。故：氣室—d。

【解析】【小題1】卵白—c【小題2】卵黃—e【小題3】卵殼—a【小題4】胚盤—b【小題5】氣室—d25、B【分析】【分析】該題考查線性動物的主要特征，解答該題的關(guān)鍵是熟悉線性動物體表由角質(zhì)層?！窘獯稹烤€形動物身體通常呈圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成。體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體。故B符合題意。?故選B?！窘馕觥緽26、A-bB-cC-dD-aE-e【分析】【分析】此題考查食品的保存技術(shù)，結(jié)合生活實際掌握各種食品的保存方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹渴称焚A存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點有不同的貯存方法。如咸魚腌制法；臘肉類采用曬制法、煙熏法；果脯采用滲透保存法；干蘑菇為脫水法；肉類罐頭為罐藏法。故A—b；B—c；C—d；D—a；E—e?！窘馕觥緼-bB-cC-dD-aE-e五、其他(共3題，共30分)27、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)