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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版四年級數(shù)學下冊月考試卷459考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、筆算146×25時,2與146相乘得292,292表示()A.292個十B.292個百C.292個一2、下面各數(shù)中,把0去掉大小不變的是()A.650B.6.50C.2.053、5本《詞語手冊》的厚度是12厘米,30本同樣的《詞語手冊》的厚度是()厘米.A.60B.66C.724、下面()最接近40萬.A.41萬B.409000C.391006D.3911005、在0.6與0.7之間的小數(shù)有()A.9個B.10個C.無數(shù)個6、在北方和東方中間的是()A.南方B.西方C.東北評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、4530082000這個數(shù)的最高位是____,表示4個____;8在____位上,表示____,這個數(shù)讀作____.8、小數(shù)4.035讀作____,這里的3在____為,表示3個____.9、4噸20千克=____噸;6厘米=____米;
0.7平方米=____平方分米;90分=____時.10、有一個小數(shù)去掉小數(shù)點就讀八萬零八,如果這個小數(shù)只讀一個零,那么這小數(shù)是____.11、我們的紅領(lǐng)巾按邊分是____三角形,其中一個底角是30°,它的頂角是____度.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、0不能做除數(shù),0除以一個非0的數(shù),還得0.____(判斷對錯)13、去掉小數(shù)部分所有的“0”,小數(shù)大小不變.____.(判斷對錯)14、用一根長度為18厘米的鐵絲圍成一個三角形,最長邊要短于9厘米.____.(判斷對錯)15、有一個角是直角的梯形叫做等腰梯形.____.(判斷對錯)16、量角器是度量角的大小的工具,刻度尺是度量線段的工具.____.(判斷對錯)17、一條射線長300米.____.(判斷對錯)18、梯形的腰有時就是這個梯形的高.____(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)19、(1)量出右面梯形中各個角的度數(shù).
∠1=____°,∠2=90°∠3=____°,∠4=____°
(2)標出上底;下底和高.
(3)在梯形內(nèi)畫一條線段,把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形.20、分別畫出從正面;上面、側(cè)面觀察下面物體時看到的形狀.
評卷人得分五、操作題(共3題,共21分)21、畫出三角形底邊上的高.
22、(1)王大亮的家在晨光書店北方;距離為150米處,請在圖上標出王大亮的家,他家到光明小學的直線距離是多少米?
(2)如果李小明上學每分走60米,出發(fā)15分后,大約走到什么位置?并用“△”在圖上標出來.23、畫一畫;量一量:
①從幸福村到希望公路要修一條小路;請你設(shè)計一下,怎樣修路最合理.請畫在圖(1)上.
②在圖(2)中接著畫出一個平行四邊形;再畫出這個平行四邊形的一條高.
量一量:這個平行四邊形中∠1=______°.
評卷人得分六、應(yīng)用題(共2題,共18分)24、計算下列圖形的周長.(單位:厘米)
25、東東家買了2張書桌和4把椅子,共花去800元.每把椅子80元,每張書桌多少元?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】因數(shù)25中,十位上的2,表示2個十,所以2與146相乘,實際計算的是2個十與146相乘,所得的積應(yīng)該是292個十,由此即可解答.【解析】【解答】解:25中;十位上的2,表示2個十,所以2與146相乘,實際計算的是2個十與146相乘,所得的積應(yīng)該是292個十.
故選:A.2、B【分析】【解答】在650;6.50、2.05、中;
只有6.50中的0是在小數(shù)的末尾;所以去掉0大小不變;
【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答。
故選:B3、C【分析】解:設(shè)厚度是x厘米;
則有12:5=x:30
5x=12×30
5x=360
x=72;
答:厚度是72厘米.
故選:C.
因為每本書的厚度是一定的;則書的厚度與書的本數(shù)成正比,據(jù)此即可列比例求解.
解答此題的關(guān)鍵是明白:如果兩個量的商一定,則說這兩個量成正比.【解析】C4、D【分析】【分析】根據(jù)求一個數(shù)比標準數(shù)40萬相差的差越少,這個數(shù)越接近40萬由此解答.【解析】【解答】解:41萬與準確數(shù)40萬相差1萬;
409000與準確數(shù)40萬相差9000;
391006與準確數(shù)40萬相差8994.
391100與準確數(shù)40萬相差8900
答:最接近40萬的數(shù)是391100.
故選:D.5、C【分析】【分析】在0.6和0.7之間的小數(shù)有兩位小數(shù)、三位小數(shù)據(jù)此解答.【解析】【解答】解:0.6與0.7之間的小數(shù)有0.61;0.62、0.612、0.614有無數(shù)個.
故選:C.6、C【分析】【解答】東北方位于北方和東方的中間【分析】考察了根據(jù)方向和距離確定物體的位置二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】首先搞清這個數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;多位數(shù)的讀法,先分級,一級一級的讀,每一級末尾的零不讀出來,中間有幾個零只讀一個零,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:4530082000這個數(shù)的最高位是十億;表示4個十億;8在萬位上,表示8個萬,這個數(shù)讀作四十五億三千零八萬兩千.
故答案為:十億,十億,萬,8個萬,四十五億三千零八萬兩千.8、略
【分析】【分析】①小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀;小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字;
②首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位.【解析】【解答】解:小數(shù)4.035讀作四點零三五;這里的3在百分位上,表示3個0.01.
故答案為:四點零三五,百分位上,0.01.9、略
【分析】【分析】根據(jù)進率;千克化成噸需要除以進率1000,把20千克化成噸的形式,然后再與4噸相加;
厘米化成米需要除以進率100;
平方米化成平方分米需要乘以進率100;
分化成時需要除以進率60即可.
據(jù)此解答.【解析】【解答】解:4噸20千克=4.02噸;
6厘米=0.06米;
0.7平方米=70平方分米;
90分=1.5時.
故答案為:4.02;0.06;70;1.5.10、略
【分析】【分析】由去掉小數(shù)點后的數(shù)的讀法寫出這個數(shù)為80008,整數(shù)部分要讀出零,需在中間,末尾有0不讀;只有小數(shù)部分有幾個0讀幾個零;要只讀一個0,則是800.08;由此解答即可.【解析】【解答】解:有一個小數(shù)去掉小數(shù)點就讀八萬零八;如果這個小數(shù)只讀一個零,那么這小數(shù)為:800.08;
故答案為:800.08.11、等腰120【分析】【解答】根據(jù)生活常識可知;紅領(lǐng)巾有兩條邊相等,所以是等腰三角形;
其中一個底角是30°;則它的另外一個底角也是30°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,所以它的頂角是180°﹣30°﹣30°=120°;
所以我們的紅領(lǐng)巾按邊分是等腰三角形;其中一個底角是30°,它的頂角是120°.
故答案為:等腰,120三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【分析】根據(jù)有關(guān)0的除法可知,0不能做除數(shù),根據(jù)題意進一步解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可得:
0不能做除數(shù);所以,0除以任何不為0的數(shù)都得0.
題干的說法是正確的.
故答案為:√.13、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:在小數(shù)的末尾添上0或去掉0;小數(shù)的大小不變;所以原題的說法錯誤.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,所以最長的一條邊應(yīng)小于三角形周長的一半.【解析】【解答】解:18÷2=9(厘米);
答:最長的一條邊的長度要小于9厘米.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】根據(jù)直角梯形的定義可知,有一個角是直角的梯形,叫做直角梯形;由此判斷即可.【解析】【解答】解:由分析可知:有一個角是直角的梯形叫做直角梯形;所以本題說法錯誤;
故答案為:×.16、√【分析】【分析】度量角大小的工具是量角器,測量線段長短的工具是刻度尺,據(jù)此進行判斷.【解析】【解答】解:量角器是度量角的大小的工具;刻度尺是度量線段的工具.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】射線只有一個端點,向一方無限延長,所以不能度量長度.【解析】【解答】解:因為射線只有一個端點;向一方無限延長,所以不能度量長度;
因此說一條射線長300米是不正確的.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】當梯形為直角梯形時,一條腰就是梯形的高,由此得出答案.【解析】【解答】解:當梯形為直角梯形時;一條腰就是梯形的高;
所以題干說法是正確的.
故答案為:√.四、作圖題(共2題,共12分)19、略
【分析】【分析】(1)把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合,零度刻度線和角的一條邊重合,角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù);據(jù)此即可量出梯形中各個角的度數(shù);
(2)梯形兩底間的距離叫做梯形的高;梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個頂點作下底的垂線,用三角板的直角可以畫出梯形的一條高,再標出上底和下底即可;
(3)利用過直線外一點作已知直線的平行線的方法,過梯形的上底的一個頂點,作腰的平行線即可.【解析】【解答】解:如圖所示:
故答案為:40、90、140.20、略
【分析】【分析】此立體圖形由5個相同的小正方體組成,從正面能看到5個正方體,每個正方體能看到一個面,即從正面能看到5個正方形,分兩列,左列2個,右列3個;從正面只能看到一列3個正方形,從上面只能看到一行2個正方形.【解析】【解答】解:分別畫出從正面;上面、側(cè)面觀察下面物體時看到的形狀:
五、操作題(共3題,共21分)21、解:用三角板的一條直角邊與底邊重合;沿重合的底邊平移三角板,使三角板的另一條直角邊和底邊對著的頂點重合,過頂點沿直角邊向底畫線段即可;
畫圖如下:
【分析】
三角形的一個頂點向它的對邊引垂線;從頂點到垂足之間的線段是三角形的高,據(jù)此畫圖.
本題考查了學生根據(jù)三角形高的定義畫高的作圖能力.重點是第三個圖,以直角邊為底,高就是另一條直角邊.【解析】解:用三角板的一條直角邊與底邊重合;沿重合的底邊平移三角板,使三角板的另一條直角邊和底邊對著的頂點重合,過頂點沿直角邊向底畫線段即可;
畫圖如下:
22、解:(1)王大亮的家在晨光書店北方;距離為150米處,在圖上標出王大亮的家(下圖),他家到光明小學的直線距離是300米.
(2)60×15=900(米);500+250+150=900(米),在晨光書店到美食屋的路的正中間處畫△(畫圖如下):
【分析】
(1)量得李小明家到華美超市的圖上距離約3厘米;實際距離是500米,由此即可求出這幅圖的比例尺約為圖上1厘米代表實際150米.根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南,左西右東”,以晨光書店的位置不觀測點即可確定王大亮家的方向;由圖即可看出,他家到光明小學的直線距離是300米.
(2)根據(jù)“路程=速度×時間”即可求出李小明上學每分走60米;出發(fā)15分后走的路程是多少;用李小明15分鐘走的路程減去他家到華美超市的路程,再減去華美超市到晨光書店的路程,即可求出他離開晨光書店的距離,從而畫出他所在的位置.
此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應(yīng)用.【解析】解:(1)王大亮的家在晨光書店北方;距離為150米處,在圖上標出王大亮的家(下圖),他家到光明小學的直線距離是300米.
(2)60×15=900(米);500+250+150=900(米),在晨光書店到美食屋的路的正中間處畫△(畫圖如下):
23、45【分析】解:①從幸福村到希望公路要修一條小路;請你設(shè)計一下,怎樣修路最合理.請畫在圖(1)上.
②在圖(2)中接著畫出一個平行四邊形;再畫出這個平行四邊形的一條高.
量得這個平行四邊形中∠1=45°.
故答案為:45.
①根據(jù)垂直線段的性質(zhì);從一點向已知直線所畫的線中,垂直線段最短.從幸福村向希望公路所在的直線畫垂直線段,沿這條垂直線段修小路最合理(最短).
②根
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