2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下期中物理試卷2【含答案解析】

試卷第=page44頁(yè)，共=sectionpages55頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages55頁(yè)2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)下期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．物理學(xué)中，基本概念和規(guī)律是科學(xué)家對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念這些做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家，后人以他們的名字命名物理定律的名稱(chēng)或物理量的單位．請(qǐng)你寫(xiě)出你學(xué)過(guò)的，以物理學(xué)家的名字作為物理定律的名稱(chēng)：；以物理學(xué)家的名字作為單位的物理量的名稱(chēng)：．2．如圖所示，A、B是兩個(gè)上端開(kāi)口的連通器，在容器中裝水靜止時(shí)液面，當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，A容器的液面會(huì)（填“上升”、“下降”或“不變”）．3．如圖是用來(lái)測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因是水銀的，此時(shí)的測(cè)量值為cmHg．4．彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的就越長(zhǎng)原理制成的．通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的主要構(gòu)件是彈簧，如果某次錯(cuò)誤的使用，使指針再也無(wú)法回復(fù)到零刻度，你估計(jì)造成此現(xiàn)象的錯(cuò)誤可能是．二、實(shí)驗(yàn)題5．小柯做了如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn)．他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇扇子，椅子不轉(zhuǎn)；在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后，用力扇扇子，“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng)．“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用的方法減小摩擦力的；扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了原理；轉(zhuǎn)椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服，是因?yàn)?．如圖所示，用手按壓小球，松手后彈簧會(huì)將小球彈起，哪些因素會(huì)影響小球彈起的高度呢？請(qǐng)你提出一個(gè)猜想？并根據(jù)物理知識(shí)說(shuō)明猜想的理由．你的猜想：可能會(huì)影響小球彈起的高度．你的理由：．三、單選題7．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)．這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）A．力的作用點(diǎn) B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位8．下列各物體不能肯定受到力的物體是（）A．物體發(fā)生了形變B．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變C．物體的位置發(fā)生了改變D．物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變9．如下圖所示水平面上一個(gè)靜止的小車(chē)上有一彎桿，其下端固定一個(gè)小球，小球的受力示意圖正確的是A．B．C．D．10．如圖所示為探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B．為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē)C．調(diào)整兩邊托盤(pán)所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D．將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，為了使小車(chē)受到的力不在同一直線(xiàn)上11．由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國(guó)家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度．關(guān)于汽車(chē)安全行駛的規(guī)定和措施，下列說(shuō)法正確的是（）A．限制汽車(chē)最大行駛速度，是為了減小汽車(chē)的慣性B．安全帶主要是在汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C．冬天汽車(chē)在冰雪路面上行駛時(shí)，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D．行車(chē)要保持一定車(chē)距，避免追尾12．如圖所示，能正確反映重力與質(zhì)量的關(guān)系的是A． B．C． D．四、多選題13．下列說(shuō)法正確的是（）A．?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大B．同一地點(diǎn)大氣壓是不變的，因同一地點(diǎn)海拔高度相同C．物體只有在靜止時(shí)受到的力才是平衡力D．飛機(jī)升力的產(chǎn)生是由于機(jī)翼上下方的空氣流速不同14．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲液體的密度大于乙液體的密度B．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等C．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等五、作圖題15．一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這個(gè)力的示意圖．16．如圖是小亮同學(xué)正在跑步的瞬間，請(qǐng)畫(huà)出他受力的示意圖。（不計(jì)空氣的阻力）六、實(shí)驗(yàn)題17．如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．（1）板下部圓孔上的薄橡皮膜的作用是：．（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的相同．（3）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：．18．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只．請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：（1）小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)．記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于．（2）接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說(shuō)明，該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的科學(xué)研究方法是：．（3）取下鉤碼．他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．他這樣操作是為了研究．19．如圖是利用斜面“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)探究中阻力的大小是通過(guò)來(lái)顯示的；實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是：．（2）實(shí)驗(yàn)探究中，有一個(gè)相同的操作步驟是讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下．這一操作的目的是．（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究我們可以推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力將．（4）在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)水平面的粗糙程度會(huì)影響小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離．水平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)．在此基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)推理得到（3）的結(jié)論．以下探究中所采用的研究方法與此相同的是．①用光線(xiàn)描繪光的傳播方向；②真空不能傳聲；③影響壓力作用效果的因素．七、綜合題20．2015年9月3日，舉世矚目的中國(guó)抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵在天安門(mén)前舉行；如圖是此次參加閱兵式的ZTZ﹣96A型主戰(zhàn)坦克（簡(jiǎn)稱(chēng)：96A），是96式坦克最新改進(jìn)型；其設(shè)計(jì)質(zhì)量為43t，最高時(shí)速為60km/h，履帶的總受力面積為4.3m2．（1）坦克安裝的較寬履帶及履帶上帶有凸起的棱，它們的作用分別是和．（2）坦克重多少牛？（g取1ON/kg）（3）坦克靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？21．1654年，在德國(guó)某市的廣場(chǎng)上曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的半球?qū)嶒?yàn)，該市市長(zhǎng)讓人們把兩個(gè)銅制空心半球合在一起，抽去里面的空氣，用兩只馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球．當(dāng)兩側(cè)的馬匹達(dá)到16匹時(shí)，才將半球拉開(kāi)，并發(fā)出巨大的響聲。如圖為同學(xué)們利用直徑為D的壓力鍋代替空心銅半球模擬該實(shí)驗(yàn)的情形。（1）著名的半球?qū)嶒?yàn)是在德國(guó)的市進(jìn)行的；（2）如果當(dāng)時(shí)的大氣壓值為p0，他們將壓力鍋拉開(kāi)需要多大力？（用字母表示計(jì)算過(guò)程）（3）實(shí)際用力大小與計(jì)算的結(jié)果是否相同？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。答案第=page66頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)參考答案：題號(hào)7891011121314答案ACABDBADAC1．牛頓第一定律或焦耳定律或歐姆定律力，電能，電阻（三個(gè)答案任選一個(gè)）【詳解】試題分析：（1）牛頓對(duì)力與運(yùn)動(dòng)作出重大貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律；牛頓是力的單位；（2）焦耳在研究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了著名的焦耳定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；焦耳是電能的單位；（3）歐姆在研究電流、電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)了著名的歐姆定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；歐姆是電阻的單位；故答案為牛頓第一定律，力；或焦耳定律，電能；或歐姆定律，電阻；（三個(gè)答案任選一個(gè)）2．相平下降【詳解】試題分析：沒(méi)有吹氣時(shí)，U型管是個(gè)連通器，連通器中裝有液體保持靜止時(shí)，液面相同，A、B兩容器上方都是大氣壓．當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，B的上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，A容器上方的大氣壓不變，在大氣壓的作用下，B中的液面在A液面上方的大氣壓的作用下上升，A容器的液面就會(huì)下降．故答案為相平；下降．3．托里拆利密度大75【詳解】試題分析：當(dāng)時(shí)的大氣壓近似為105Pa．即：p大氣=1×105Pa，由p大氣=p水=ρ水gh水，h水==≈10m．因此水銀的密度在液體中最大，方便測(cè)量．要是用水，那水柱得10多米，不方便測(cè)量．圖中75cm高度才是水銀柱的豎直高度，它產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓大小相等，因此當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮褐凳?5cmHg．故答案為托里拆利；密度大；75．4．伸長(zhǎng)測(cè)量的力超過(guò)測(cè)力計(jì)量程【詳解】試題分析：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；如果使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，所測(cè)量的力大于它的量程，彈簧測(cè)力計(jì)的指針再也無(wú)法回復(fù)到零刻度線(xiàn)．故答案為伸長(zhǎng)；測(cè)量的力超過(guò)測(cè)力計(jì)量程．5．用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；力的作用是相互的；增大受力面積可以減小壓強(qiáng)【詳解】試題分析：在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后，即采用用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法減小了摩擦力；用力扇扇子，“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng)，這是利用物體間力的作用是相互的特點(diǎn)工作的；同時(shí)轉(zhuǎn)椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服，這是由于通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)的緣故．故答案為用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；力的作用是相互的；增大受力面積可以減小壓強(qiáng)．6．手按壓力的大小手按壓的力越大，按下去的距離越大，彈簧的形變?cè)酱?，松手后產(chǎn)生的彈力就越大，小球彈起的高度就越高【詳解】試題分析：猜想一：手按壓的力的大小可能會(huì)影響小球彈起的高度；理由：手按壓的力越大，按下去的距離越大，彈簧的形變?cè)酱?，松手后產(chǎn)生的彈力就越大，小球彈起的高度就越高．猜想二：小球的質(zhì)量可能會(huì)影響小球彈起的高度；理由：小球的質(zhì)量越小，用同樣的力按壓，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越明顯，松手后小球彈起的速度會(huì)越大，彈起的高度就越高．故答案為手按壓力的大??；手按壓的力越大，按下去的距離越大，彈簧的形變?cè)酱?，松手后產(chǎn)生的彈力就越大，小球彈起的高度就越高．7．A【分析】影響力的作用效果的三個(gè)因素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)，也就是力的三要素；【詳解】分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi)，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同．8．C【詳解】試題分析：A、物體發(fā)生了形變，肯定受到了力的作用，不符合題意；B、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不符合題意；C、物體的位置發(fā)生了改變，當(dāng)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體不一定受到力的作用，故符合題意；D、物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，肯定是受到力的作用，不符合題意；故選C．9．A【分析】小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用?！驹斀狻緼．從圖中小球受力情況可知，小球受到的重力和F是一對(duì)平衡力，故A受力分析正確；B．從圖中可以看出，小球受到的F和G不在同一直線(xiàn)上，因此不是一對(duì)平衡力，故B的受力分析錯(cuò)誤；C．從圖中可以看出，小球受到的F和G不在同一直線(xiàn)上，因此不是一對(duì)平衡力，故C的受力分析錯(cuò)誤；D．顯然重力的方向不是豎直向下，故D錯(cuò)誤．10．B【詳解】A．為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故A正確，不符合題意；B．質(zhì)量較大的小車(chē)對(duì)桌面的壓力大，小車(chē)受到的摩擦力大，對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量，可以改變小車(chē)左右兩邊受到拉力的大小，可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系，故C正確，不符合題意；D．將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了讓兩個(gè)拉力不在同一直線(xiàn)上，從而探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線(xiàn)上，故D正確，不符合題意。故選B。11．D【詳解】試題分析：A、慣性是物體的固有屬性，慣性大小與速度大小無(wú)關(guān)；限制速度的目的是為了減小剎車(chē)距離，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)慣性可知突然啟動(dòng)時(shí)人是向后仰的，安全帶不起任何作用，故B錯(cuò)誤；C、防滑鏈可以增大輪子與地面間的摩擦力，防止交通事故的產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；D、行車(chē)要保持一定車(chē)距，即保持一定的距離，避免追尾，避免造成交通事故，故D正確．故選D．12．B【分析】物體的重力G與質(zhì)量m成正比，所以重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，據(jù)此解答．【詳解】A.如圖，重力隨質(zhì)量的增大而減小．不符合題意．B.如圖，重力跟質(zhì)量成正比，重力隨質(zhì)量的增大而成倍增大．符合題意．C.如圖，重力是定值，不隨質(zhì)量的變化而變化．不符合題意．D.重力跟質(zhì)量成反比，質(zhì)量增大，重力減小．不符合題意．13．AD【詳解】試題分析：A、因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造的寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故A正確；B、氣壓高低與多個(gè)因素有關(guān)，對(duì)于同一地區(qū)，在一天之內(nèi)的不同時(shí)間，地面的大氣壓值也會(huì)有所不同，早上和晚上，氣溫相對(duì)較低，同時(shí)大氣中的空氣比較干燥，相對(duì)濕度較中午低，屬于“干空氣”，這兩個(gè)原因造成了早上和晚上空氣密度相對(duì)較大，所以在早上和晚上大氣壓比較高，故B錯(cuò)誤；C、物體在平衡力的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤．D、飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀．這樣，當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，流過(guò)機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，流過(guò)機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大．機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力．故D正確．故選AD．14．AC【詳解】A．由題意可知，兩容器中液體的質(zhì)量相等且深度相同，由圖可知甲液體的體積小于乙液體的體積，由可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，故A正確；B．兩液體的深度相同，且甲液體的密度大于乙液體的密度，由p＝ρgh可知，甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩容器和兩液體的質(zhì)量均相等，由F＝G＝mg可知，兩容器對(duì)桌面的壓力相同，且兩容器的底面積相同，根據(jù)可知，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等，故C正確；D．因甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，且兩容器的底面積相等，由的變形式F＝pS可知，甲容器底部所受液體的壓力大，故D錯(cuò)誤。故選AC。15．【詳解】試題分析：先確定作用點(diǎn)，然后過(guò)手推箱子的位置，做水平向右?guī)в屑^的線(xiàn)段，并標(biāo)明推力的大?。缦聢D所示：16．【詳解】小亮同學(xué)正在跑步的瞬間，在豎直方向上受到重力和支持的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，作用點(diǎn)在小亮身體的重心上；在水平方向上受到摩擦力的作用，作用點(diǎn)在腳掌與地面的接觸點(diǎn)上，因?yàn)槟_相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故摩擦力方向與之相反，是向前的。過(guò)力的作用點(diǎn)，分別沿力的方向畫(huà)出各個(gè)力，如圖所示17．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變深度在液體密度相同時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大【詳解】試題分析：（1）板下部圓孔上的薄橡皮膜的作用是：橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變；（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的深度相同；（3）在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，發(fā)現(xiàn)橡皮膜應(yīng)向左側(cè)突起，說(shuō)明右側(cè)水的壓強(qiáng)大，由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；故答案為（1）橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變；（2）深度；（3）在液體密度相同時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；18．勻速直線(xiàn)F1接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力越大控制變量法滑動(dòng)摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān)【詳解】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)水平勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，則滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼時(shí)，接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，受到的摩擦力不同，其壓力越大，受到的摩擦力越大，說(shuō)明接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力越大，這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法；（3）把該木塊側(cè)放在水平桌面上．按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．實(shí)驗(yàn)中控制了壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，改變了接觸面積大小，所以實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān)．故答案為（1）勻速直線(xiàn)；F1；（2）接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，物體受到的滑動(dòng)摩擦力越大；控制變量法；（3）滑動(dòng)摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān)．19．小車(chē)在水平面上移動(dòng)的距離使小車(chē)獲得一定的速度使小車(chē)到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)②【詳解】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)探究中阻力的大小是通過(guò)小車(chē)在水平面上移動(dòng)的距離來(lái)顯示的，小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)，表示阻力越?。粚?shí)驗(yàn)中，斜面的作用是使小車(chē)獲得一定的速度，從斜面不同高度滑下，則到達(dá)水平面時(shí)的速度不同．（2）實(shí)驗(yàn)探究中，有一個(gè)相同的操作步驟是讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下．這一操作的目的是使小車(chē)到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同，這是控制變量法的運(yùn)用．（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究我們