《英語(yǔ)聽(tīng)力3》課程教學(xué)大綱

《英語(yǔ)聽(tīng)力3》教學(xué)大綱（EnglishListeningComprehensionIII）一、課程概況課程代碼：0602011學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32（其中：講授學(xué)時(shí)20，課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)12）先修課程：英語(yǔ)聽(tīng)力I，英語(yǔ)聽(tīng)力II適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)教材：《聽(tīng)力教程3》，施心遠(yuǎn)主編，上海外語(yǔ)教育出版社，2017課程歸口：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課。本課程的教學(xué)任務(wù)和目的在于通過(guò)大量、系統(tǒng)、循序漸進(jìn)的多形式訓(xùn)練幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣，提高聽(tīng)力理解能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能提高與語(yǔ)音相關(guān)的包括弱讀、連讀和縮略語(yǔ)等的辨識(shí)能力；在聽(tīng)力過(guò)程中進(jìn)行積極的思維，對(duì)練習(xí)答案給出足夠的支撐理由；在聽(tīng)懂句子大意的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行復(fù)述和概括；在篇章層面上能以關(guān)鍵詞的形式記錄文章中的細(xì)節(jié)和大意，并對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行歸納，整理，形成完整的提綱或概要。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家中等難度的聽(tīng)力材料，抓住中心大意、理解主要內(nèi)容，并能進(jìn)行復(fù)述和概括。目標(biāo)2.能聽(tīng)懂“美國(guó)之音”正常語(yǔ)速英語(yǔ)廣播中的新聞和文化節(jié)目，能理解并復(fù)述主要內(nèi)容。目標(biāo)3.能聽(tīng)寫詞數(shù)120-150左右的短文，難度相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力部分的短文聽(tīng)寫，（念四遍，第一、四遍語(yǔ)速為每分鐘80-100個(gè)詞，第二、三遍根據(jù)意群停頓），錯(cuò)誤率不超過(guò)10%。目標(biāo)4.能快速記錄關(guān)鍵詞匯，對(duì)練習(xí)答案給出足夠的支撐理由。目標(biāo)5.能在聽(tīng)力過(guò)程中進(jìn)行積極的思維，完成思辨力的練習(xí)，就相關(guān)話題發(fā)表自己的看法。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求5-1及畢業(yè)要求5-2，對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示：畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求5-1√√√√√畢業(yè)要求5-2√√√√√三、課程內(nèi)容及要求（一）Unit11.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）熟悉掌握人文類新聞詞匯（二）Unit21.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能以關(guān)鍵詞的形式記錄短文中的細(xì)節(jié)和大意，概括短文主要內(nèi)容。（三）Unit31.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能辨識(shí)聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的弱讀，連讀和縮略語(yǔ)。。（四）Unit41.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能就短文主題內(nèi)容完成相關(guān)思辨力的練習(xí)（五）Unit51.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）掌握短視頻中的文化知識(shí)。（六）Unit61.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能以關(guān)鍵詞的形式記錄短文中的細(xì)節(jié)和大意，概括短文主要內(nèi)容。（七）Unit71.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能辨識(shí)聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的弱讀，連讀和縮略語(yǔ)。。（八）Unit81.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能就短文主題內(nèi)容完成相關(guān)思辨力的練習(xí)（九）Unit91.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）熟悉和掌握經(jīng)濟(jì)類新聞詞匯（十）Unit101.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能以關(guān)鍵詞的形式記錄短文中的細(xì)節(jié)和大意，概括短文主要內(nèi)容。（十一）Unit111.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能辨識(shí)聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的弱讀，連讀和縮略語(yǔ)。。（十二）Unit121.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能就短文主題內(nèi)容完成相關(guān)思辨力的練習(xí)（十三）Unit131.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）掌握短視頻中的文化知識(shí)。（十四）Unit141.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能以關(guān)鍵詞的形式記錄短文中的細(xì)節(jié)和大意，概括短文主要內(nèi)容。（十五）Unit151.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）能辨識(shí)聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的弱讀，連讀和縮略語(yǔ)。。（十六）Unit161.教學(xué)內(nèi)容（1）Spotdictation（2）Dialogue/Passage/NewsItem（3）Video2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽(tīng)力材料相關(guān)的文化背景知識(shí)（3）聽(tīng)懂本單元中的對(duì)話和短文，并完成相應(yīng)練習(xí)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）識(shí)別聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵短語(yǔ)和主題句（2）熟悉和掌握科技和人文類新聞詞匯教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1Unit1目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2202Unit2目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2113Unit3目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2114Unit4目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2115Unit5目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2206Unit6目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2117Unit7目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2118Unit8目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2119Unit9目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-22010Unit10目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21111Unit11目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21112Unit12目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21113Unit13目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-22014Unit14目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21115Unit15目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21116Unit16目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-211合計(jì)2012四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)要求的支撐類型備注1聽(tīng)力技能訓(xùn)練（三）為幫助學(xué)生克服某些聽(tīng)力障礙而設(shè)計(jì)，通過(guò)各種聽(tīng)力材料，訓(xùn)練相關(guān)聽(tīng)力技能，包括和語(yǔ)音相關(guān)的包括弱讀、連讀和縮略語(yǔ)等的辨識(shí)能力，重音、語(yǔ)調(diào)、口音，以及記筆記能力、預(yù)測(cè)和猜測(cè)能力、短暫記憶和聽(tīng)要點(diǎn)等。125-1驗(yàn)證性必做五、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段在語(yǔ)音室上課，充分利用各種音像資料及網(wǎng)絡(luò)資源，視、聽(tīng)結(jié)合，提高學(xué)生聽(tīng)力水平。充分發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用，課上盡量選用真實(shí)性材料，為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)交際情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生多聽(tīng)多說(shuō)。課上講授聽(tīng)力方法，課下為學(xué)生提供大量練習(xí)材料，促進(jìn)學(xué)生自主練聽(tīng)。鼓勵(lì)學(xué)生做聽(tīng)寫練習(xí)，做到精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合，質(zhì)量與數(shù)量并重。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)劃，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠結(jié)合實(shí)例，熟練地講解基本理論與技能點(diǎn)。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)教學(xué)法等），注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力理解和解決問(wèn)題的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)技能的過(guò)程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫、語(yǔ)音規(guī)范、清晰。（3）正確運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)完成作業(yè)。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（2）教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績(jī)并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績(jī)應(yīng)作為本課程總評(píng)成績(jī)中平時(shí)成績(jī)的重要組成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間集中或通過(guò)QQ、微信、課程論壇等方式進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核本課程考核的方式為閉卷筆試。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者。（2）無(wú)故缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的1/3以上者。六、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時(shí)及作業(yè)考核和實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）考核等，期末考試采用閉卷方式。（二）課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×30%+期末考試成績(jī)×70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績(jī)課內(nèi)聽(tīng)力專項(xiàng)技能訓(xùn)練，考勤和課堂表現(xiàn)30%根據(jù)課內(nèi)聽(tīng)力專項(xiàng)技能訓(xùn)練成績(jī)，課堂聽(tīng)寫成績(jī)，課堂聽(tīng)課情況等綜合評(píng)分5-15-2期末考試期末考試成績(jī)70%詞語(yǔ)填空（20%）、單選題（20%）、判斷（20%）、簡(jiǎn)答題（40%）5-15-2七、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時(shí)課堂練習(xí)情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書目及學(xué)習(xí)資料1.《專四聽(tīng)力1500題》王華斌主編，世界圖書出版公司，2019年。2./news3.4.《中國(guó)文化概論》教學(xué)大綱（IntroductiontoChineseCulture）一、課程概況課程代碼：0602054學(xué)分：2學(xué)時(shí)：30（其中：講授學(xué)時(shí)10）先修課程:無(wú)適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)教材：《中國(guó)文化》，?？≤S等編，北京大學(xué)出版社，2023年版課程歸口：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)選修課。本課程從宏觀上把握中國(guó)文化生成、發(fā)展、傳承的脈絡(luò)，結(jié)合微觀的文化現(xiàn)象分析，意在使學(xué)生了解中國(guó)文化的基本精神、基本特征和主要內(nèi)容，能對(duì)中國(guó)文化現(xiàn)象進(jìn)行理論分析和思維延伸。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的人文素質(zhì)，使學(xué)生更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)我們民族自身，更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)我們當(dāng)前的國(guó)情，并對(duì)中國(guó)文化的繼承和創(chuàng)新問(wèn)題有所思考。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.使學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展歷程有清晰的了解。目標(biāo)2.使學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的類別有重點(diǎn)的掌握。目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族自身、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。目標(biāo)4.提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。目標(biāo)5.培養(yǎng)學(xué)生初步的學(xué)術(shù)研究能力。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求1-2、畢業(yè)要求2-1、畢業(yè)要求4-1、畢業(yè)要求4-3，對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求1-2√√√畢業(yè)要求2-1√√√畢業(yè)要求4-1√畢業(yè)要求4-3√三、課程內(nèi)容及要求（一）緒論1.教學(xué)內(nèi)容（1）文化界說(shuō)（2）廣義文化與狹義文化。(3)中國(guó)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化。(4)學(xué)習(xí)中國(guó)文化概論的目的、意義和方法。2.基本要求(1)了解文化的意義、目的和方法(2)掌握文化的要領(lǐng)以及文化的分類。3.重點(diǎn)難點(diǎn)文化的定義與分類4.課程思政知識(shí)點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生在跨文化的視閾中更好地認(rèn)識(shí)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，理解、掌握民族自身文化的精髓。（2）引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)知本民族文化。一方面，反對(duì)崇洋媚外的民族虛無(wú)主義；另一方面，幫助學(xué)生以理性的態(tài)度和務(wù)實(shí)精神去繼承、學(xué)習(xí)、研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高民族的自豪感和自信心。（二）中國(guó)的傳統(tǒng)思想1.教學(xué)內(nèi)容(1)中國(guó)的傳統(tǒng)思想與價(jià)值觀(2)中國(guó)人的行為準(zhǔn)則2.基本要求（1）了解春秋時(shí)期中國(guó)傳統(tǒng)文明思想發(fā)展（2）了解魏晉時(shí)期中國(guó)傳統(tǒng)文明思想發(fā)展（3）了解明末清初中國(guó)傳統(tǒng)文明思想發(fā)展3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）孔子的天人哲學(xué)（2）老子的無(wú)為哲學(xué)（3）孫子兵法4.課程思政知識(shí)點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生了解、親近并批判性地繼承中國(guó)傳統(tǒng)思想，特別是影響中國(guó)社會(huì)千年的儒家學(xué)說(shuō)。（2）引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中國(guó)文化的發(fā)展歷程、基本特點(diǎn)中認(rèn)識(shí)到中華文明的博大精深，促進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。（三）中國(guó)的藝術(shù)1.教學(xué)內(nèi)容(1)中國(guó)藝術(shù)的流派(2)中國(guó)藝術(shù)的特征2.基本要求（1）了解書法與繪畫的相關(guān)知識(shí)（2）了解雕刻和建筑相關(guān)知識(shí)（3）了解手工藝品和京劇相關(guān)知識(shí)3.重點(diǎn)難點(diǎn)中國(guó)藝術(shù)中的東方哲學(xué)4.課程思政知識(shí)點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之美，培養(yǎng)審美情趣。（2）引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中國(guó)燦爛的傳統(tǒng)藝術(shù)之中，發(fā)現(xiàn)自身文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同時(shí)可結(jié)合火燒圓明園等經(jīng)典案例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到外敵的入侵對(duì)本國(guó)古典藝術(shù)瑰寶的掠奪，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)心和憂患意識(shí)。（四）中國(guó)的神話和民俗1.教學(xué)內(nèi)容(1)中國(guó)神話的起源和發(fā)展(2)中國(guó)飲食、茶、酒文化的起源和發(fā)展(3)中國(guó)服飾的起源和發(fā)展。(4)中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)2.基本要求（1）了解中國(guó)神話的有關(guān)知識(shí)。（2）了解中國(guó)飲食、中醫(yī)、茶、酒文化的特點(diǎn)（3）掌握服飾的發(fā)展歷程3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）中國(guó)神話的特點(diǎn)及其影響。（2）中國(guó)服飾的特點(diǎn)及其象征意義4.課程思政知識(shí)點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)女媧補(bǔ)天、夸父追日等中國(guó)神話中的典型象征，認(rèn)識(shí)到中華文明的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，培養(yǎng)民族自豪感。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華服飾、飲食、茶的重要性和藝術(shù)性，使學(xué)生在對(duì)藝術(shù)的欣賞中，建立對(duì)本民族文化的認(rèn)同。。（五）中國(guó)的文字和文學(xué)1.教學(xué)內(nèi)容(1)中國(guó)文化的符號(hào)基礎(chǔ)——漢字。(2)中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展歷程。2.基本要求(1)了解漢字的起源、構(gòu)字法及特點(diǎn)。(2)了解漢字的文化功能。(3)了解中國(guó)古代文學(xué)的特點(diǎn)。3.重點(diǎn)難點(diǎn)(1)漢字字體的演變，漢字的造字法——六書說(shuō)。(2)中國(guó)古代文學(xué)與傳統(tǒng)心理及思維方式。4.課程思政知識(shí)點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生概覽漢魏六朝文學(xué)，唐宋文學(xué)和元明清文學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)文學(xué)之美，樹(shù)立民族自信心，立志用外語(yǔ)講好中國(guó)故事。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)文字是幾大文明古國(guó)中迄今唯一仍在被使用，并有強(qiáng)大生命力的文化符號(hào)。這得益于歷代仁人志士對(duì)祖國(guó)文明和文化的捍衛(wèi)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文化安全意識(shí)，反對(duì)西方文化入侵。（六）中國(guó)科學(xué)技術(shù)、教育和對(duì)外交流1.教學(xué)內(nèi)容(1)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展(2)中國(guó)教育的發(fā)展(3)中國(guó)的對(duì)外交流2.基本要求（1）了解中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的輝煌成就（2）了解中國(guó)歷史悠久的教育制度（3）掌握中外文化交流史上的重要事件3.重點(diǎn)難點(diǎn)（1）科舉制度及其影響。（2）鄭和下西洋及絲綢之路等事件的影響4.課程思政知識(shí)點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)鄭和下西洋及絲綢之路等標(biāo)志性事件，認(rèn)識(shí)到中華文明的發(fā)展對(duì)世界文明巨大的推動(dòng)作用，培養(yǎng)民族自豪感。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自古以來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大都會(huì)促進(jìn)世界的和平，顛覆當(dāng)今西方極右翼勢(shì)力炮制的“中國(guó)威脅論”，使學(xué)生對(duì)中國(guó)的對(duì)外交流政策建立客觀的認(rèn)知。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1緒論目標(biāo)1-51-2;2-1;4-1222中國(guó)的傳統(tǒng)思想目標(biāo)1-51-2;2-1;4-1;4-3263中國(guó)的藝術(shù)目標(biāo)1-51-2;2-1;4-1;4-3234中國(guó)的神話和民俗目標(biāo)1-51-2;2-1;4-1235中國(guó)的文字和文學(xué)目標(biāo)1-51-2;2-1;4-1;4-3136中國(guó)科學(xué)技術(shù)、教育和對(duì)外交流目標(biāo)1-51-2;2-1;4-113合計(jì)1020四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)方法：教學(xué)中采用多種教學(xué)方法，如講授式教學(xué):系統(tǒng)傳授課程的基本知識(shí),研究性教學(xué):培養(yǎng)學(xué)生查閱各類文獻(xiàn)資料、討論分析、撰寫學(xué)術(shù)論文等方面的能力。注意培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)手段：采用多媒體輔助教學(xué)的手段。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)劃，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）知識(shí)講授努力做到概念準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出。（2）因?yàn)橹袊?guó)文化范圍較廣，教材涉及內(nèi)容很多，只能選擇對(duì)中國(guó)文化影響極為深遠(yuǎn)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)。（3）教學(xué)時(shí)注意歷史梳理與邏輯分析相結(jié)合，典籍研習(xí)與社會(huì)考察相結(jié)合，批判繼承與開(kāi)拓創(chuàng)新相結(jié)合。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫、語(yǔ)音規(guī)范、清晰。（3）正確運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)完成作業(yè)。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（2）教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績(jī)并寫