2023屆河北省邢臺(tái)市六校聯(lián)考高三上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

下載最新免費(fèi)模擬卷，到公眾號(hào)：一枚試卷君2022-2023學(xué)年第一學(xué)期第一次月考高三語(yǔ)文試題考試范圍：全部說(shuō)明：1．本試卷考試時(shí)間150分鐘，滿分150分。2．請(qǐng)將所有答案填寫(xiě)在答題卡上，答在試卷上無(wú)效。一、古詩(shī)文閱讀（52分）（一）文言文閱讀（本題共10小題，34分）閱讀下面的文言文，完成1-5題。元嘉二十七年六月，上①欲伐魏。太子步兵校尉沈慶之諫曰：“我步彼騎，其勢(shì)不敵?！鄙显唬骸疤斔颜呶R。比及冬初，城守相接，虜馬過(guò)河，即成擒也?！鼻锲咴赂纾t曰：“比得河朔華戎表疏，訴其困棘，跂望綏拯，潛相糾結(jié)，以候王師。芮芮②亦遣間使遠(yuǎn)輸誠(chéng)款，誓為掎角，經(jīng)略之會(huì)，實(shí)在茲日?！笔菚r(shí)軍旅大起。以兵力不足，悉發(fā)六州三五民丁。有司又奏軍用不充，富民家貲滿五十萬(wàn)，并四分借一，事息即還。乙亥，使王玄謨進(jìn)圍滑臺(tái)。王玄謨士眾甚盛，器械精嚴(yán)，而玄謨貪愎好殺。攻城數(shù)月不下，聞魏救將至，眾請(qǐng)發(fā)車為營(yíng)，玄謨不從。乙丑，魏主渡河，眾號(hào)百萬(wàn)。玄謨懼，退走。魏人追擊之，死者萬(wàn)余人，麾下散亡略盡，委棄軍資器械山積。先是，鐘離太守垣護(hù)之聞魏兵將至，馳書(shū)勸玄謨急攻。玄謨不從。蕭斌遣沈慶之將五千人救玄謨。會(huì)玄謨遁還，斌將斬之，慶之固諫曰：“佛貍威震天下，控弦百萬(wàn)，豈玄謨所能當(dāng)?！北竽酥?。魏永昌王仁攻項(xiàng)城，拔之。帝恐魏兵至壽陽(yáng)召劉康祖還仁將八萬(wàn)騎追及康祖于尉武康祖有眾八千人軍副胡盛之欲依山險(xiǎn)間行取至康祖怒曰臨河求敵遂無(wú)所見(jiàn)幸其自送奈何避之下令軍中曰：“顧望者斬首，轉(zhuǎn)步者斬足！”魏人四面攻之，將士皆殊死戰(zhàn)。有流矢貫康祖頸，墜馬死，余眾遂潰，魏人掩殺殆盡。十二月庚午，魏主至瓜步，壞民廬舍，及伐葦為筏，聲言欲渡江。建康震懼，民皆荷擔(dān)而立。上登石頭城，有憂色，謂江湛曰：“今日士民勞怒，不得無(wú)慚，所貽之憂，予之過(guò)也?！倍四甏赫露『?，魏掠居民、焚?gòu)]舍而去。（選自《通鑒紀(jì)事本末·宋文帝圖恢復(fù)》，有刪改）【注】①上：指南朝宋的宋文帝劉義隆。魏指北魏。②芮芮：柔然的別稱，為我國(guó)少數(shù)民族之一。1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.帝恐魏兵至／壽陽(yáng)召劉康祖還／仁將八萬(wàn)騎追及康祖于尉武／康祖有眾八千人／軍副胡盛之欲依山險(xiǎn)間行取至／康祖怒曰／臨河求敵／遂無(wú)所見(jiàn)幸／其自送／奈何避之／B.帝恐魏兵至壽陽(yáng)／召劉康祖還／仁將八萬(wàn)騎追及康祖于尉武／康祖有眾八千人／軍副胡盛之欲依山險(xiǎn)間行取至／康祖怒曰／臨河求敵／遂無(wú)所見(jiàn)／幸其自送／奈何避之／C.帝恐魏兵至壽陽(yáng)／召劉康祖還仁／將八萬(wàn)騎追及康祖于尉武／康祖有眾八千人／軍副胡盛之欲依山險(xiǎn)間行取至／康祖怒曰／臨河求敵／遂無(wú)所見(jiàn)幸／其自送／奈何避之／D.帝恐魏兵至／壽陽(yáng)召劉康祖還仁／將八萬(wàn)騎追及康祖于尉武／康祖有眾八千人／軍副胡盛之欲依山險(xiǎn)間行取至／康祖怒曰／臨河求／敵遂無(wú)所見(jiàn)／幸其自送／奈何避之／2．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.三五，抽調(diào)比例，魏晉南北朝時(shí)期征人服兵役，多實(shí)行三丁取一，五丁取二。B.佛貍，與“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”中的“佛貍”均指北魏太武帝拓跋燾。C.“豈玄謨所能當(dāng)”中“當(dāng)”與“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”中的“當(dāng)”含義相同。D.石頭城，和王安石《桂枝香·金陵懷古》中的“金陵”都是今天南京的別稱。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.王玄謨貪婪好殺，所率軍隊(duì)兵士眾多，武器精良，卻久攻滑臺(tái)不下；等到魏軍將到時(shí)，又因剛愎自用，不采納眾人建議，最終兵敗潰逃。B.沈慶之認(rèn)為以步制騎勝算不大，勸諫宋文帝不要貿(mào)然出兵；滑臺(tái)慘敗后，沈慶之以敵我實(shí)力懸殊為由，勸說(shuō)蕭斌不要斬殺逃回的王玄謨。C.魏軍乘勝追擊，魏主拓跋燾抵達(dá)瓜步渡口后，揚(yáng)言要南渡長(zhǎng)江，建康城內(nèi)大為恐慌，百姓紛紛逃離出城；第二年初，魏軍焚屋掠民后撤兵北歸。D.北伐失利后，宋文帝面對(duì)軍民勞苦怨恨的局面憂心忡忡，他認(rèn)為是由于自己的過(guò)錯(cuò)給臣民帶來(lái)了憂患，對(duì)此他感到非常慚愧和自責(zé)。4．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）訴其困棘，跂望綏拯，潛相糾結(jié)，以候王師。（4分）（2）有流矢貫康祖頸，墜馬死，余眾遂潰，魏人掩殺殆盡。（4分）5．辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中引用了宋文帝的典故，并用“贏得倉(cāng)皇北顧”生動(dòng)描述了其北伐失利的敗狀。請(qǐng)結(jié)合本文相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括宋文帝“贏得倉(cāng)皇北顧”的主要原因有哪些。（3分）閱讀下面的文言文，完成6-10題。歐陽(yáng)文忠公神道碑蘇轍公諱修，字永叔，幼敏悟過(guò)人。比成人，為一時(shí)偶儷之文，已絕出倫輩。兩試國(guó)子監(jiān)，一試禮部，皆第一，遂中甲科。時(shí)范文正公知開(kāi)封府，每進(jìn)見(jiàn)輒論時(shí)政得失，宰相惡之，斥守饒州。公見(jiàn)諫官高若訥，若訥詆誚范公，以為當(dāng)黜，公為書(shū)責(zé)之，坐貶峽州夷陵令。嘉祐二年，權(quán)知貢舉。是時(shí)進(jìn)士為文以詭異相高文體大壞公患之所取率以詞義近古為貴凡以險(xiǎn)怪知名者黜去殆盡榜出怨謗紛然久之乃服然文章自是變而復(fù)古三年，加龍圖閣學(xué)士，權(quán)知開(kāi)封府事，所代包肅公以威嚴(yán)御下，名震都邑。公簡(jiǎn)易循理，不求赫赫之譽(yù)，有以包公之政勵(lì)公者，公曰：“凡人材，性不一。用其所長(zhǎng)，事無(wú)不舉；強(qiáng)其所短，勢(shì)必不逮。吾亦任吾所長(zhǎng)耳。”聞?wù)叻Q善。神宗即位，遷尚書(shū)左丞。士大夫有所干請(qǐng)，輒面喻可否。雖臺(tái)諫論事，亦必以是非詰之，以此得怨，而公不恤也。朝廷議加濮王典禮，詔下禮官與從官定議，眾欲改封大國(guó)，稱伯父。議未下，臺(tái)官意公主此議，遂專以詆公。御史蔣之奇并以飛語(yǔ)污公。公杜門(mén)求辨其事。神宗察其誣，連詔詰問(wèn)，詞窮，逐去。熙寧初，遷兵部尚書(shū)，知青州兼充京東東路安撫使。時(shí)諸縣散青苗錢(qián)，公乞令民止納本錢(qián)，以示不為利，罷提舉管局官，聽(tīng)民以愿請(qǐng)，不報(bào)。四年，以觀文殿學(xué)士、太子少師致仕。公昔守潁上，樂(lè)其風(fēng)土，因卜居焉。居潁一年而薨，享年六十有六，贈(zèng)太子太師，謚文忠。天下學(xué)士聞之，皆出涕相吊。自漢以來(lái)，文弊極矣，雖唐貞觀開(kāi)元之盛，而文氣衰弱，卒不能振，惟韓退之一變復(fù)古，及公之文行于天下，乃復(fù)無(wú)愧于古。嗚呼！自孔子至今，千數(shù)百年，文章廢而復(fù)興，惟得二人焉，夫豈偶然也哉！6．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.是時(shí)／進(jìn)士為文以詭異／相高文體／大壞／公患之／所取率以詞義／近古為貴／凡以險(xiǎn)怪知名者黜去殆盡／榜出／怨謗紛然／久之乃服／然文章自是變而復(fù)古／B.是時(shí)／進(jìn)士為文以詭異相高／文體大壞／公患之／所取率以詞義／近古為貴／凡以險(xiǎn)怪知名者黜去殆盡／榜出怨謗／紛然久之／乃服／然文章自是變而復(fù)古／C.是時(shí)／進(jìn)士為文以詭異／相高文體／大壞／公患之／所取率以詞義近古為貴／凡以險(xiǎn)怪知名者黜去殆盡／榜出怨謗／紛然久之／乃服／然文章自是變而復(fù)古／D.是時(shí)／進(jìn)士為文以詭異相高／文體大壞／公患之／所取率以詞義近古為貴／凡以險(xiǎn)怪知名者黜去殆盡／榜出／怨謗紛然／久之乃服／然文章自是變而復(fù)古／7．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.神道碑，立于墓道前記載死者生平事跡的石碑，也指刻于墓碑上的碑文。B.偶儷之文，也即駢體文，為中國(guó)古代以字句兩兩相對(duì)而構(gòu)成篇章的文體。C.“士大夫有所干請(qǐng)”與“哭聲直上干云霄”中的兩個(gè)“干”的含義不同。D.“聽(tīng)民以愿請(qǐng)，不報(bào)”中的“報(bào)”與“報(bào)任安書(shū)”中的“報(bào)”含義不同。8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述與理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.歐陽(yáng)修自幼聰敏過(guò)人，文才出眾，多次參加朝廷考試均獲第一。范仲淹評(píng)論時(shí)政得失被貶斥，歐陽(yáng)修因直接進(jìn)言為其申辯而遭貶謫。B.包公威嚴(yán)治下，聲名顯赫。歐陽(yáng)修在接替他執(zhí)掌開(kāi)封府后，為政寬簡(jiǎn)平易，遵循事理，也不追求顯赫的聲譽(yù)，展現(xiàn)了不同的行事風(fēng)格。C.朝廷商議追封濮王的典制規(guī)格，臺(tái)官和御史蔣之奇借機(jī)一起詆毀歐陽(yáng)修。神宗對(duì)此有所覺(jué)察，連續(xù)詔見(jiàn)詰問(wèn)他們，最終將二人逐出朝廷。D.歐陽(yáng)修在擔(dān)任青州知州兼京東東路安撫使期間，體察民生民情，他請(qǐng)求只收取老百姓青苗錢(qián)的本錢(qián)，以此來(lái)表明官府并不是為了謀利。9．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）用其所長(zhǎng)，事無(wú)不舉；強(qiáng)其所短，勢(shì)必不逮。（4分）（2）雖臺(tái)諫論事，亦必以是非詰之，以此得怨，而公不恤也。（4分）10．文末蘇轍認(rèn)為，“千數(shù)百年，文章廢而復(fù)興，惟得二人焉”。其中“二人”指韓愈和歐陽(yáng)修。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括二人是怎樣使文章“廢而復(fù)興”的。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，8分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成11-12題。紅梅蘇軾怕愁貪睡獨(dú)開(kāi)遲，自恐冰容不入時(shí)。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無(wú)端上玉肌。詩(shī)老【注】不知梅格在，更看綠葉與青枝?！咀ⅰ吭?shī)老：指蘇軾的前輩詩(shī)人石曼卿。11．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首句寫(xiě)心境幽寒的紅梅怕愁貪睡，故而未能及早開(kāi)放。“獨(dú)”字點(diǎn)出紅梅的特性。B.“自恐”“尚余”兩句分別寫(xiě)出紅梅的不同流俗和凌寒傲雪、孤瘦高潔的“雪霜姿”。C.“寒心”句寫(xiě)紅梅面對(duì)百花盛開(kāi)的“春態(tài)”，深自怵惕，發(fā)誓要堅(jiān)守自己的節(jié)操。D.全詩(shī)主要運(yùn)用擬人手法，詩(shī)人以紅梅自況，表達(dá)了要與桃杏一起裝點(diǎn)春天的愿望。12．閱讀下面一段文字并回答問(wèn)題。林逋《梅花》詩(shī)云，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，決非桃李詩(shī)。皮日休《白蓮》詩(shī)云，“無(wú)情有恨何人見(jiàn)，月曉風(fēng)清欲墜時(shí)”，決非紅蓮詩(shī)。此乃寫(xiě)物之功。若石曼卿《紅梅》詩(shī)云，“認(rèn)桃無(wú)綠葉，辨杏有青枝”，此村學(xué)中至陋語(yǔ)也。以上為蘇軾的一則詩(shī)論。詩(shī)論中蘇軾為何會(huì)贊揚(yáng)林逋《梅花》詩(shī)、皮日休《白蓮》詩(shī)而批評(píng)石曼卿《紅梅》詩(shī)？請(qǐng)說(shuō)出理由，并作具體分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，10分）13．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）人如果不吸取教訓(xùn)，往往會(huì)重蹈覆轍，正如杜牧的《阿房宮賦》中所說(shuō)“，”。（2）《諫太宗十思疏》首段闡明此次進(jìn)諫是針對(duì)君王執(zhí)政中出現(xiàn)的“ ， ”問(wèn)題，并用形象的比喻指明其危害性。（3）在《論語(yǔ)十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)自我反思的句子是“，”。（4）司馬遷《屈原列傳》中，評(píng)價(jià)屈原的《離騷》以小見(jiàn)大，寓意深遠(yuǎn)的兩句是“，”。（5）在古詩(shī)詞中，樂(lè)曲名也可成為表情達(dá)意的意象，如“，”。二、現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成14-17題。文本一：砸缸的人申平哐啷！一聲響亮，那口大缸便被砸破了。缸里流出來(lái)的，不僅是水，還有千古流傳的故事。砸缸少年一舉成名。多少年以后，那位少年已進(jìn)入老年。在當(dāng)年被稱為西京的洛陽(yáng)城里，在一處簡(jiǎn)陋的宅院前，他，又站在了一口缸前。這是一口被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸，是他的老管家背著他，同意人家安放在這里的。安放者什么也沒(méi)說(shuō)，只留下一張“門(mén)狀（名片）”就走了?！伴T(mén)狀”上的字也很簡(jiǎn)單：翰林學(xué)士王拱辰。王拱辰，他當(dāng)然知道。這人在仁宗皇帝時(shí)代和自己先后中進(jìn)士，并因在殿試時(shí)勇敢說(shuō)出考試題目他以前曾經(jīng)做過(guò)，被賜“誠(chéng)信狀元”稱號(hào)。后來(lái)曾出使契丹，以學(xué)識(shí)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。在神宗皇帝時(shí)代，他也和自己一樣，因反對(duì)變法，受到王安石的排擠。上午，王拱辰登門(mén)拜訪，老管家也曾通報(bào)。那時(shí)候，他在地下室里正文思泉涌。聽(tīng)到王拱辰的名字，他猶豫了一下，但還是拒見(jiàn)了。一是他的確沒(méi)工夫，二是他早就知道，現(xiàn)在的王拱辰已經(jīng)不是過(guò)去的王拱辰了。聽(tīng)說(shuō)他在洛陽(yáng)最繁華的地段，一直在修建一座豪宅，光中堂就有三層樓高，巍峨壯麗。不怪人說(shuō)“王家鉆天，司馬入地”?，F(xiàn)在，司馬光繞著那口大缸，驢拉磨一樣轉(zhuǎn)了幾圈，又伸手去撕被金紙包得緊緊的缸口。但是那金紙很厚，還在缸沿兒上箍了一道銅絲，把金紙繃得鼓面一樣緊，人手根本抓不住。推一推，重如泰山，敲一敲，悶悶地沒(méi)有聲響。這缸里到底裝的是什么呢？你去，給我找一塊石頭來(lái)！或者，是一把錘子。他轉(zhuǎn)頭對(duì)老管家下達(dá)了命令。但是老管家卻沒(méi)有動(dòng)，他囁喏了半天，終于鼓足勇氣說(shuō)：君實(shí)秀才，人家好心好意給你送來(lái)口風(fēng)水缸，你要砸……不好吧？不好？有什么不好？他鼓起眼睛問(wèn)老管家。這個(gè)是聚財(cái)?shù)?，老管家說(shuō)，你看咱家，也太窮了吧。夫人有病，都沒(méi)錢(qián)抓藥了。人窮不能志短、亂收東西，非君子之德也！再說(shuō)，我也得知道這缸里裝的是啥呀！人家說(shuō)了，十日后方可打開(kāi)，否則就不靈驗(yàn)了。以下幾天，司馬光的生活完全被門(mén)外那口大缸打亂了。以前他總是一更睡，五更起，直接到他那間地下室里去編修《資治通鑒》，可以說(shuō)是心無(wú)旁騖。但是現(xiàn)在，那口缸卻不斷在他眼前晃來(lái)晃去。送缸人的用意，缸的內(nèi)容，都開(kāi)始讓他分心。而且，自從這口缸安放到他家門(mén)口以后，前來(lái)拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕。后來(lái)他接到京城一位朋友的密札，才知道自從哲宗皇帝繼位之后，便由最信任他的高太后輔佐朝政，人們瘋傳，他即將奉旨進(jìn)京去當(dāng)宰相了。怪不得……五天以后，夫人不幸去世。也不知道一下子從哪里冒出來(lái)那么多人前來(lái)吊唁，而且人人都不空手。悲傷之中的司馬光讓老管家把所有的禮品財(cái)物都登記造冊(cè)，一點(diǎn)不動(dòng)，然后他悄悄把自己家里僅有的五畝地典當(dāng)了，開(kāi)始為夫人準(zhǔn)備后事。出殯那天，路兩邊人山人海，有人竟然喊出了“司馬相公”的口號(hào)來(lái)。司馬光分明感覺(jué)到，正有一口無(wú)形的大缸，鋪天蓋地向他的頭上扣過(guò)來(lái)。這口缸比王拱辰放在他家門(mén)口那口缸還要神秘，還要危險(xiǎn)。這兩口缸最后疊加在一起，懸在他的頭上，直搞得滿腹經(jīng)綸的他六神無(wú)主，坐臥不安。他知道，他必須馬上砸缸了。但是全家上下沒(méi)有一個(gè)人支持配合他。他想在院子里找個(gè)鐵器，或者找一塊石頭，根本就找不到。老管家，還有他的養(yǎng)子司馬康，早已帶人堅(jiān)壁清野了。砸個(gè)缸，居然這么難，不然…..不行！這缸非砸不可。否則，我這一世英名，就要?dú)в谝坏┝恕Ａ璩?，天剛微亮，官道上就有一個(gè)老者走走停停，尋尋覓覓。最后，他懷抱一塊石頭，一步步走回自家門(mén)前，他氣喘喘地把石頭舉起來(lái)，對(duì)著那口大缸用力砸去。砰！第一下，竟然沒(méi)有砸破。石頭反彈，險(xiǎn)些砸到他。啊，這缸難道真是鐵缸？管他！再砸！哐啷，缸破了……天亮了，許多人聚在司馬宅前看熱鬧。但見(jiàn)那口大缸里流出來(lái)的，果然是黃白細(xì)軟之物。殘缺的缸上還擺著一份禮單，寫(xiě)著一行大字：司馬只要清白，錢(qián)財(cái)自來(lái)認(rèn)領(lǐng)。（有刪節(jié)）文本二：司馬光字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛間畫(huà)以為圖。（摘自《宋史·司馬光傳》）14．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.開(kāi)篇由少年司馬光“砸缸”的“哐啷”聲引入，極具吸引力；以“多少年以后，那位少年已進(jìn)入老年”跨越時(shí)空，引出了主要人物老年“司馬光”和核心事件“砸缸”。B.管家背著司馬光接收了王拱辰送的大缸，還說(shuō)砸缸會(huì)破壞風(fēng)水以阻止主人砸缸，可見(jiàn)，與司馬光相比，管家是個(gè)更懂得官場(chǎng)規(guī)則的人。C.這口擺在門(mén)口的大金缸，既與原來(lái)司馬光小時(shí)候砸的水缸相銜接，又與此時(shí)此地司馬光的清貧家境形成鮮明對(duì)照，情節(jié)設(shè)計(jì)非常巧妙。D.兩次砸缸，都是世間佳話，從不同角度展現(xiàn)了同一人物的性格形象：少年司馬光富有愛(ài)心智慧、機(jī)智果敢，老年司馬光清正廉潔、意志堅(jiān)定。15．關(guān)于文本一中的王拱辰這一人物，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.突然送來(lái)一口“被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸”，只留下名帖什么也不說(shuō)，王拱辰初次出現(xiàn)就充滿著神秘色彩。B.“王家鉆天”，王拱辰在洛陽(yáng)最繁華地段修建豪宅，和他之前的光輝履歷形成巨大反差，推動(dòng)了情節(jié)向前發(fā)展。C.王拱辰這一人物雖未直接出場(chǎng)，但其形象鮮明而豐滿，且具有動(dòng)態(tài)發(fā)展變化，屬于文學(xué)作品中的“圓形人物”。D.結(jié)尾彰顯主題，照應(yīng)了前文司馬光讓管家把禮品登記造冊(cè)的情節(jié)，且凸顯了王拱辰意圖陷害司馬光的險(xiǎn)惡用心。16．文本一中，“缸”的意蘊(yùn)深刻豐富，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）17．文本一作者借我們耳熟能詳?shù)臍v史故事“司馬光砸缸”巧妙地展開(kāi)想象，推陳出新，創(chuàng)作出了這篇“故事新編”小說(shuō)。同樣寫(xiě)了“砸缸”，主要人物同樣具有中國(guó)傳統(tǒng)美德，文本一為小說(shuō)，文本二為正史，二者在藝術(shù)感染力上有怎樣的不同？請(qǐng)結(jié)合作品比較分析。（6分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18-20題。張岱最為人熟知的代表散文之一大概就是《湖心亭看雪》了。全文不過(guò)短短一百來(lái)字，就將一幅天地遼闊、萬(wàn)籟俱寂、人際相會(huì)的畫(huà)面描寫(xiě)得：①。崇禎五年，當(dāng)時(shí)張岱旅居杭州西湖。此時(shí)的西湖也是白茫茫一片，它展示了一幅獨(dú)特的湖中雪景：長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、余舟一芥，這樣簡(jiǎn)單的景致也可以寄寓極為豐富的情感。時(shí)逢大雪，一個(gè)心思玲瓏的雅致文人，總會(huì)做出一些②的事來(lái)。于是，他孤身一人，只披著一件毛衣，提著一盞爐火，伴著船槳蕩開(kāi)的圈圈漣漪，獨(dú)自游走在這清朗的畫(huà)卷里。這種事，在心意相通的人看來(lái)，就是玲瓏剔透，當(dāng)舉杯對(duì)飲，浮一大白。而在不理解的人看來(lái)，一定覺(jué)得這人瘋了。有趣的事，知己與旁人，張岱都遇到了。原本水天一白，只有長(zhǎng)堤、孤舟與亭臺(tái)，沒(méi)想到竟然能在大雪后的湖心亭遇上和自己一樣雪夜擁裘、乘舟賞雪的同好。這樣的驚喜，就像當(dāng)年的俞伯牙和鐘子期，③，卻傾蓋如故。原本天地一孤客，內(nèi)心總有“獨(dú)一人而知天下有雪”的寂寞。但此刻卻有人與自己心意相通，這大概是人世間最瀟灑的事。即使旁人無(wú)法理解，“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，那又有什么關(guān)系呢？崇禎五年十二月，西湖這一場(chǎng)大雪，就這樣下了四百年。18．請(qǐng)?jiān)谖恼聶M線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）下載最新免費(fèi)模擬卷，到公眾號(hào)：一枚試卷君① ② ③ 下載最新免費(fèi)模擬卷，到公眾號(hào)：一枚試卷君19．橫線句中的“浮一大白”是什么意思？請(qǐng)從你熟悉的古詩(shī)文中找出描摹類似場(chǎng)景的詩(shī)句。（4分）20．仔細(xì)閱讀文本，認(rèn)真揣摩結(jié)尾部分作者想要表達(dá)的意境，選擇合適的意象，仿照劃波浪線句“……，就這樣……了四百年”的句式寫(xiě)一組排比句，以作為本文新的結(jié)尾。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21-22題?！都t樓夢(mèng)》人物的命名①。它固然遵守了中國(guó)人命名的傳統(tǒng)規(guī)范，但更彰顯了作家藝術(shù)創(chuàng)作上的匠心，二者相輔和成，相得益彰。《紅樓夢(mèng)》人物命名②，這是《紅樓夢(mèng)》中人物命名的一大特色，小說(shuō)中主要人物的名字大多可以在詩(shī)詞中找到出典。如，寶玉之名現(xiàn)于岑參詩(shī)“此鄉(xiāng)多寶玉，慎莫厭清貧”句，林黛玉之名取義于晏幾道詞“黛含春怨，閑倚欄桿遍。自彈雙淚惜香紅，暗恨。玉顏光景與花同”。寶釵之名取于李義山的“若