山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市2023-2024學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試題（含答案）

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期第二學(xué)段測(cè)試

初三化學(xué)試題

說(shuō)明：

1.本試卷包括第1卷（選擇題）和第11卷（非選擇題）兩部分，滿分100分。考試時(shí)間90分鐘。

2.所有答案必須寫在答題卡上，寫在試卷中的答案無(wú)效。

3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：HlC12N14016Na23Mg24Fe56Cl35.5Ca40

第I卷客觀題（選擇題，共30分）

一、選擇題（本題包括10個(gè)小題。每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.我國(guó)力爭(zhēng)2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，彰顯大國(guó)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！疤贾泻汀钡摹疤肌笔侵?/p>

A.二氧化碳B.碳元素C.碳原子D.所有含碳物質(zhì)

2.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨另廣真”、“偽下列相關(guān)敘述中，屬于“真”的是

A.活性炭具有吸附性，因此可以用活性炭軟化硬水

B.MnCh能催化氏。2分解，不加MnCh過(guò)氧化氫就不分解

C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，可用作糧食、瓜果等的保護(hù)氣

D.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化，因此有能量變化的過(guò)程一定是化學(xué)反應(yīng)

3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.讀取液體體積B.過(guò)濾C.檢查氣密性D.滴加液體

4.嫦娥六號(hào)成功發(fā)射。月球土壤中含氧量最高。下列說(shuō)法正確的是

A.氧原子易得電子變?yōu)殛庪x子

B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

C.氧原子的核電荷數(shù)為16

D.H2O2中氧的化合價(jià)為-2價(jià)

5.隨著人類文明的進(jìn)步，取火方式也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鉆木取火——“鉆”為取火提供了熱量

B.火折子——吹氣可燃是因?yàn)榇禋膺^(guò)程為燃燒提供了助燃物

C.打火機(jī)——轉(zhuǎn)動(dòng)出氣閥調(diào)節(jié)燃料的量，可以調(diào)節(jié)火苗大小

D.火柴劃——?jiǎng)潉?dòng)摩擦的過(guò)程要放熱，提高了火柴的著火點(diǎn)

6.2024年全國(guó)安全生產(chǎn)月主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急-暢通生命通道”。下列說(shuō)法錯(cuò)

誤的是

A.加油站、面粉廠應(yīng)嚴(yán)禁煙火

B.室內(nèi)著火，應(yīng)迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)

C.使用煤爐、煤氣灶及燃?xì)鉄崴鲿r(shí)一定要保持良好的通風(fēng)

D.天然氣泄漏時(shí)先開(kāi)窗通風(fēng)后，再開(kāi)燈檢查

7.用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.模型與推理：魚(yú)能在水中生活，證明水中溶有氧氣

B.變化與守恒：ag氧氣與bg鎂在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成（a+b）g氧化鎂

C.宏觀與微觀：二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同

D.探究與創(chuàng)新：在氫氣燃燒的火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，內(nèi)壁有水霧，說(shuō)明氫氣中含有

氫元素

8.向一集滿CO2的集氣瓶中放入一片藍(lán)色石蕊試紙，注入適量的蒸儲(chǔ)水，蓋上玻璃片，上

下振蕩，再將其倒置（如右圖），把手移開(kāi)，玻璃片沒(méi)有掉下來(lái)。藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谧⑷胝魞?chǔ)水

并振蕩后變紅。依據(jù)現(xiàn)象一定能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的是

9.CO2的捕集和利用是我國(guó)能源領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略方向。

右圖是C02的捕集與轉(zhuǎn)化示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.鐵的氧化物之間轉(zhuǎn)化的條件相同

B.反應(yīng)I屬于化合反應(yīng)

c.反應(yīng)n固體質(zhì)量增加

D.FeO可以循環(huán)使用

10.鈉、鎂等金屬可與水或二氧化碳反應(yīng)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)需用專用滅火器。滅火劑主要成分

是三甲氧基硼氧六環(huán)（C3H9B3O6）,當(dāng)它以霧狀噴射到燃著的金屬上時(shí)，立即發(fā)生燃燒。生

成的B2O3高溫下會(huì)熔成玻璃狀液體，覆蓋在金屬表面形成一層膜，從而有效滅火。下列說(shuō)法錯(cuò)

誤的是

A.鈉、鎂等金屬著火可以使用液態(tài)二氧化碳滅火器或高壓水槍來(lái)滅火

B.三甲氧基硼氧六環(huán)燃燒能很快消耗金屬附近的氧氣，從而有效滅火

C.生成的B2O3覆蓋在金屬物品表面隔絕空氣，從而有效滅火

D.以霧狀形式進(jìn)行噴射可增大滅火劑的覆蓋面積，提高滅火效率

二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。

若有兩個(gè)答案，漏選1個(gè)扣1分，錯(cuò)選則不得分）

11.科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學(xué)式為CH2。），該反

應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

a+8工OBO十

甲乙丙丁尊C

A.物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成

B.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均沒(méi)有發(fā)生改變

C.物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

D.該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5：3

12.物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜是化學(xué)研究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A檢驗(yàn)集氣瓶中co2是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中

B鑒別氧化銅和二氧化鎰?dòng)^察顏色

C除去co?中的少量co點(diǎn)燃?xì)怏w

D鑒別過(guò)氧化氫溶液和水取樣，分別加入二氧化鎰，觀察是否產(chǎn)生氣泡

13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

B.單質(zhì)中只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

D.陽(yáng)離子帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子

14.“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”是自然界中重要循環(huán)，下列用化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)分析，碳、氧循環(huán)”的說(shuō)

法中，正確的是

A.變化觀：碳、氧循環(huán)能體現(xiàn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)

B.守恒觀：碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，其化合價(jià)不變

C微粒觀：綠色植物能使自然界中的氧原子總數(shù)增加

D.平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

15.一定條件下，X、Y、乙、W四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)

量如下表。下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.81.()93.20

反應(yīng)后的質(zhì)量/g0a96.83.2

A.a=1.0,Y一定是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)一定為化合反應(yīng)

C.Z與W質(zhì)量變化之比一定為9：8

D.X與W相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為17：8

第II卷客觀題（非選擇題，共70分）

三、理解與應(yīng)用（本題包括4個(gè)小題，共35分）

16.（7分）神舟十七號(hào)航天員在進(jìn)行“天宮課堂”太空授課時(shí)介紹了空間站中水的凈化，做

了球形火焰等實(shí)驗(yàn)。

（1）我國(guó)采用銀離子作為航天飲用水的消毒劑，銀離子的符號(hào)是。

（2）從燃燒的條件分析，在用火柴點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，火柴的作用是,用濕巾抓握火柴

火焰的安全滅火方式，其滅火原理是。

（3）固體燃料氧氣發(fā)生器（氧燭）是空間站供應(yīng)氧氣的備用系統(tǒng)。氧燭的主要成份是碰

碰撞

撞氯酸鈉（NaClCh）,放出氧氣的反應(yīng)原理是2NaCK）3=2X+3O2f,X的化學(xué)式，是構(gòu)

成物質(zhì)X的粒子是O

（4）返回艙返回時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于液氫和液氧，它們提供動(dòng)力時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

17.（4分）中國(guó)空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜成功實(shí)施首次在軌點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中使用甲

烷作為燃料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲烷與空氣中的混合氣體點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃甲烷前，應(yīng)先。

（2）火焰在重力的作用下有重心，會(huì)呈現(xiàn)液滴狀，在微重力環(huán)境下火焰會(huì)更短更圓。

由此，你判斷科研人員在空間站做甲烷微重力燃燒的火焰會(huì)呈現(xiàn)（填“半球形”或“液滴

狀”）。

（3）甲烷（分子式CHQ充分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

18.（10分）我國(guó)提出在2060年首先實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。彰顯了大國(guó)的作為與擔(dān)當(dāng)。

（1）現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、和天然氣。下列三種燃料:

A.天然氣；B.氫氣；C.胱（N2HQ在氧氣中燃燒，不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的是（填編號(hào)）。

（2）化石燃料燃燒產(chǎn)生二氧化碳等氣體，會(huì)影響環(huán)境，二氧化碳可用足量氫氧化鈉溶液

吸收，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式o

（3）我國(guó)科學(xué)家在無(wú)細(xì)胞條件下，以CO2和H2為原料制得淀粉，代表著人工合成淀粉領(lǐng)

域的重大顛覆性和原創(chuàng)性突破，其合成路線圖簡(jiǎn)化如下：

比0

乂

‘二^°多呼化多蹩化

CO2CH,OHHCHO葡萄翁淀粉

①在“CO2—CH3OH”轉(zhuǎn)化過(guò)程中，H2與CO2反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為o

②合成路線圖中，“CH3OH-HCHO”轉(zhuǎn)化的微觀圖示如下，其中黑色球（?）表示碳原

子，則白色球（0）表示原子，物質(zhì)B的分子式為0

aox

*+8十

（4）人體內(nèi)的葡萄糖（C6Hl2。6）在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化生成二氧化碳和水，同

時(shí)放出能量，寫出葡萄糖與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式。

19.（14分）化學(xué)與科技發(fā)展密切相關(guān)。

（1）我國(guó)化學(xué)電池技術(shù)全球領(lǐng)先，LiFePCU是電池的重要原料。

①LiFePCU組成元素有種。其中鐵元素的化合價(jià)為價(jià)。

②鋰原子質(zhì)量為L(zhǎng)165xlO-26kg,碳12原子質(zhì)量的1/12為1.66xl0-27kg,則鋰原子的相對(duì)原

子質(zhì)量是。

（2）新能源汽車應(yīng)用了新型材料氮化鋁（AIN）,工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏醚趸X（AI2O3）

與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）氫氣作為新能源有許多優(yōu)點(diǎn)。制取和儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

①實(shí)驗(yàn)室電解水制氫，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是一（填"H/或“0廣）。

②氣態(tài)儲(chǔ)氫是將氫氣壓縮存儲(chǔ)于高壓罐中，請(qǐng)從微觀角度分析氫氣能被壓縮的原因

③鋰氮化合物L(fēng)ixN可用于化學(xué)儲(chǔ)氫，LixN中鋰元素和氮元素的質(zhì)量比為3：2,則x=

④固態(tài)儲(chǔ)氫是通過(guò)合金材料在一定條件下的化學(xué)吸附儲(chǔ)氫。合金MgC*在一定條件下完全

吸氫發(fā)生反應(yīng)得到一種產(chǎn)物MgH2,MgH與水反應(yīng)生成Mg（OH）2沉淀，并釋放出H2,MgH2

與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。在熔煉鎂銅合金時(shí)需要通入氮?dú)猓康氖恰?/p>

（4）我國(guó)神舟十五號(hào)于2023年6月返回地面。

①火箭芯級(jí)和助推器均使用四氧化二氮（N2O4）和偏二甲脫（C2H8N2）作推進(jìn)劑，燃點(diǎn)

C

燃燒的化學(xué)方程式為：2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為。

②航天服中的廢氣處理系統(tǒng)為航天員的生命提供保障，讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭

的裝置進(jìn)行凈化，這是利用了活性炭的性。

③在飛船的太空艙里，NiFezCU可促進(jìn)航天員的CO2轉(zhuǎn)化為。2，而NiFezCU的質(zhì)量和化學(xué)性

質(zhì)不變，在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中NiFezCU起_____作用。

四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括4個(gè)小題，共34分）

20.（8分）具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。請(qǐng)完成下面的問(wèn)題:

（1）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制氧氣，從圖1中可選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào),

下同）。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與二氧化碳都可選用的發(fā)生裝置為,將該發(fā)生裝置與E裝置

的導(dǎo)管（填“a”或"b"）相連、再與F裝置相連可測(cè)得氣體的體積，由兩種氣體的溶解性

可知，該操作造成誤差最大的氣體是。

H.2023年初，制氧機(jī)需求旺盛，市場(chǎng)上出現(xiàn)多種類型的制氧機(jī)。

（3）分子篩制氧機(jī)：以空氣為原料，空氣經(jīng)過(guò)分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?，氧氣通過(guò)，從而獲

得高濃度的02,分離過(guò)程中的變化屬于（“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）化學(xué)藥劑制氧機(jī)：某款家用制氧機(jī)利用過(guò)碳酸鈉（2Na2CO3-3H2O2）和二氧化鎰同

時(shí)加入水中制取氧氣。圖2是該制氧機(jī)的工作原理示意圖。

①某些制氧機(jī)上有濕化瓶裝置，濕化瓶裝置類似于圖3。使用制氧機(jī)時(shí)，應(yīng)1

江水口

用導(dǎo)管______（填裝置序號(hào)）連接制氧機(jī)。

②過(guò)碳酸鈉（相對(duì)分子質(zhì)量為314）,制氧時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：隼

2（2Na2CO3-3H2O2）=4Na2CO3+6H2O+3O2to已知每位成年人平均需氧量為

250mL/min（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43g/L）。若一位成年人吸氧20分鐘，理論上至少需

要分解g過(guò)碳酸鈉。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）

21.（4分）某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

（一）第一小組用圖1所示裝置制取二氧化碳并測(cè)定生成二氧化碳的體積。

（1）乙中植物油的作用是o

（二）第二小組用如圖2裝置驗(yàn)證二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接好裝置，向外拉動(dòng)任一注射器的活塞，一段時(shí)間后松開(kāi)手，活塞回到原處；

②注射器a中吸入20mL澄清石灰水，注射器b中吸入20mL稀鹽酸，連接在如圖位置，再?gòu)?/p>

中間瓶口通入二氧化碳?xì)怏w將瓶裝滿，最后塞上帶壓強(qiáng)傳感器的橡膠塞；

③先后將兩注射器中試劑快速全部推入三頸燒瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振

蕩三頸燒瓶，壓強(qiáng)傳感器測(cè)得三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化如圖3。

（2）第①步操作的目的是。

（3）第③步中最先推入三頸燒瓶的試劑是。

（4）第③步中第二次推入試劑后，三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化對(duì)應(yīng)圖3中的（填“AB”、

“BC”或“CD”）段。

22.（6分）化學(xué)興趣小組同學(xué)從反應(yīng)物角度探究NaOH與CO2是否發(fā)生反應(yīng)。

濃氨

化

氣

溶

鈉

液

【實(shí)驗(yàn)一】（1）小誠(chéng)同學(xué)設(shè)計(jì)圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將氫氧化鈉溶液滴入試管中，一段

時(shí)間后打開(kāi)止水夾K,觀察到（填現(xiàn)象），認(rèn)為NaOH與C02發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）小劉同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，他的理由是。

【實(shí)驗(yàn)二】（3）小施同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)圖2所示裝置驗(yàn)證小劉同學(xué)的觀點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)

分別迅速將注射器內(nèi)的液體全部注入到裝滿C02的甲乙燒瓶中，關(guān)閉注射器活塞，器測(cè)得燒瓶

內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系如圖3所示。

①乙裝置注射器中的液體X為；乙裝置作用是。

②曲線2對(duì)應(yīng)的是（填“甲”或“乙”）燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化。

③該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是o

23.（9分）興趣小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)。

【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)燃燒

實(shí)驗(yàn)①②③

操作1

一空氣-氧氣?氧氣

--木炭塊e卜-木炭粉L.木炭塊

水-vZrr水-rfZcZ水

（1）下列是木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)：欲證明氧氣濃度對(duì)可燃物有影響應(yīng)該進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為

（填數(shù)字序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)3對(duì)比可以證明可燃物燃燒劇烈程度的因素是.

（2）探究燃燒產(chǎn)生火焰的原因。蠟燭在氧氣中燃燒有明亮的火焰，而鐵絲在氧氣中燃燒

卻沒(méi)有火焰。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:

物質(zhì)熔點(diǎn)/七沸點(diǎn)/七燃燒時(shí)溫度/七

石蠟50-70300-550約600

硫暫無(wú)數(shù)據(jù)444待測(cè)

鈉97.8883約1800

鐵15352750約1800

①物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（選填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。鈉燃燒

時(shí)（選填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生。

②硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，硫的沸點(diǎn)（填“>”或或“="）硫燃燒時(shí)的溫

度。

【任務(wù)二】探究燃燒的條件興趣小組設(shè)計(jì)如圖1裝置探究燃燒的條件。已知：白磷、紅磷

的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃o

根據(jù)圖1分析：

（3）銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)椤?/p>

（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，能證明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

【任務(wù)三】利用燃燒探究空氣中氧氣含量

某興趣小組設(shè)計(jì)如圖2裝置，利用氧氣濃度傳感器來(lái)檢測(cè)足量紅磷燃燒過(guò)程中氧氣含量的

變化，并繪制氧氣含量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示。根據(jù)圖3分析：

（5）容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：a點(diǎn)b點(diǎn)。（填“>”或或“=”）

（6）c點(diǎn)時(shí)，觀察到紅磷熄滅，據(jù)此你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)為o

五、分析與計(jì)算（本題包括1個(gè)小題，共8分）

24.（8分）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用8g石灰石

樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)

濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量

第1次加入10g5.5g

第2次加入10gAg

第3次加入10g1.2g

第4次加入10gL2g

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第次實(shí)驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反

應(yīng)。

（2）上表中A的數(shù)值應(yīng)為0

（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填空）。

（4）第1次加入稀鹽酸后能得到二氧化碳的質(zhì)量？（寫出解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至

0.1g）

附加題（共10分）：

1.化學(xué)上有一種能將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)的量，叫物質(zhì)的量，其單位是

摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成它的微粒個(gè)數(shù)都是6.02x1023個(gè)，1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量是以

克為單位，數(shù)值上都等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。①1摩爾水中氫原子數(shù)目是個(gè)；②1摩

爾水中氧元素質(zhì)量為go

2.乙醇（C2H50H）是常用的燃料，現(xiàn)有9.2g乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi)，一定

條件下反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為一氧化碳、二氧化碳和水?；謴?fù)到室溫，測(cè)得所得氣體中氧元素質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為60%,則反應(yīng)過(guò)程中生成水的質(zhì)量為g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為go

3.已知相同條件下，氣體體積比等于氣體分子個(gè)數(shù)之比?，F(xiàn)有20mLO2、CO、CO2的混合

氣體，在密閉容器中用電火花引燃，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，體積減少了2mL,再通過(guò)足

量NaOH溶液后又減少10mL,最后剩余氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。原混合氣體中。2、CO、

CO2的體積比是o

4.已知乙怏（C2H2）、苯《6凡）、乙醛（C2H4。）的混合氣體中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

8%,則混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

5,硫酸鏤在強(qiáng)熱條件分解下，生成氨氣、氮?dú)狻⒍趸蚝退?，反?yīng)中化合價(jià)升高與化

合價(jià)降低的原子個(gè)數(shù)比為。

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

初三化學(xué)試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

本答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)供閱卷評(píng)分使用?？忌魧懗銎渌_答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。

注意：1.化學(xué)方程式中化學(xué)式有錯(cuò)或未配平不得分。

2.反應(yīng)條件錯(cuò)誤或缺失扣1分。

3.未要求寫化學(xué)式的，學(xué)生寫物質(zhì)的名稱也可。

一、選擇題：每小題2分，共20分。

1.A2.C3.C4.A5.D6.B7.B8.C9.D10.A

二、選擇題：每小題2分，共10分。若有2個(gè)答案的，錯(cuò)選不得分。漏選1個(gè)扣1分。

11.BD12.D13.B14.AD15.C

三、理解與應(yīng)用（共35分。除特殊標(biāo)注外。每空1分）

16.。分）（1）Ag+（2）提供熱量使溫度達(dá)到著火點(diǎn)溫度降到著火點(diǎn)以下或隔絕氧氣（空氣）

（3）NaCl鈉離子和氯離子（Na+和CI）（4）2H2+O2M2也0（2分）

17.（4分）（1）檢驗(yàn)純度（2）半球形（3）CH4+2O2勰CO2+2H2O（2分）

18.（10分）（1）石油BC（2分）（2）2NaOH+CO,=Na2CO3+H2O（2分）

（3）①3：1②氧H2O2（4）C6H12O6+6O26co2+6H2O（2分）

19.（14分）（1）①4+2②7（2）A12O3+N2+3c國(guó)艇2AIN+3CO（2分）

⑶①H2②氫分子間有間隔