1.3 學(xué)會(huì)自我保護(hù)（課件）2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)（統(tǒng)編版2024）

第一課

青春正當(dāng)時(shí)

第三節(jié)

學(xué)會(huì)自我保護(hù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)12責(zé)任擔(dān)當(dāng)：了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念，與異性交往時(shí)注意遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何進(jìn)行自我保護(hù),安全度過青春期學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何進(jìn)行自我保護(hù),安全度過青春期學(xué)習(xí)方法：情境體驗(yàn)、案例分析、討論交流、學(xué)練結(jié)合等人格健全：與異性交往時(shí)既要懂得交往的積極作用，也要注意進(jìn)行自我保護(hù)道德修養(yǎng)：與異性交往時(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要自尊自愛，又要尊重他人，善待他人法治觀念：與異性交往時(shí)樹立牢固的法治觀念，學(xué)會(huì)依法律己，依法維權(quán)34自學(xué)導(dǎo)航請(qǐng)閱讀課本內(nèi)容，完成填空，大約用時(shí)3分鐘.1.隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性_______。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生______，也會(huì)產(chǎn)生______。這就要求我們了解性______，樹立正確的性______。2.我們應(yīng)當(dāng)通過_______途徑獲取性知識(shí)。我們可以從_______、教材、__________中了解相關(guān)知識(shí)，還可以向________、老師等_______相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。3.在青春期里，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自我保護(hù)？（1）我們應(yīng)當(dāng)__________，言談舉止________。在涉及性的問題上尤其要注意________和________。自學(xué)導(dǎo)航請(qǐng)閱讀課本內(nèi)容，完成填空，大約用時(shí)3分鐘.（2）我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)______，提高_(dá)____和應(yīng)對(duì)性______、性______的能力。我們是自己身體的_____，如果有人試圖越過身體的“______線”，我們要_____和善于保護(hù)自己。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)______并抵制性騷擾、________等行為，掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和_______，學(xué)會(huì)運(yùn)用______武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的_______觀念和牢固的法律_______，遵守中學(xué)生_____________。在任何時(shí)候，________道德底線的事情堅(jiān)決不做，________法律的事情堅(jiān)決不做。

探究任務(wù)一

接受性教育的必要性

2024年數(shù)據(jù)表明，艾滋病疫情在中國(guó)仍處于較高發(fā)狀態(tài)。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委衛(wèi)生發(fā)展研究中心等單位聯(lián)合發(fā)布的《中國(guó)青年生殖健康藍(lán)皮書》，2023年共報(bào)告15-24歲青年學(xué)生病例3010例。2020年至2023年間，四年間共報(bào)告12397人。男女比例為33.9比1，平均年齡19.9歲。深圳疾控中心披露，艾滋病感染出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，初中、高中段病例多次出現(xiàn)，最小一例尚不足13歲。全國(guó)范圍內(nèi)，性傳播仍然是艾滋病的主要傳播途徑，占新報(bào)告病例的97.8%。近年來(lái)，大學(xué)生艾滋病病毒感染率上升的一個(gè)重要原因是對(duì)性知識(shí)的缺乏。許多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前，沒有接受過系統(tǒng)的性教育，對(duì)艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施了解不足。這種知識(shí)的匱乏使得他們?cè)诿鎸?duì)高危性行為時(shí)，缺乏必要的防范意識(shí)?？戳艘陨喜牧希?qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們有接受青春期性教育的必要嗎？學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的性教育，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。性教育應(yīng)包括性知識(shí)、性道德、性健康等方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的性觀念，避免高危性行為的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)定期開展艾滋病防治知識(shí)講座，提高學(xué)生的防范意識(shí)。隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念。

探究任務(wù)二

如何獲取性知識(shí)

我們應(yīng)當(dāng)通過什么途徑獲得性知識(shí)呢？結(jié)合下面的圖片說(shuō)一說(shuō)。通過正當(dāng)途徑獲取。我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)幫助。

探究任務(wù)三

如何進(jìn)行自我保護(hù),安全度過青春期

案例一：湖北荊門鐘祥市一名15歲的高一女生小美（化名）與高二學(xué)長(zhǎng)小塔（化名）談戀愛后，被迫發(fā)生性關(guān)系，然后自殺的事。小美單純又愚昧，和學(xué)長(zhǎng)談戀愛，以為愛就是發(fā)生性關(guān)系，于是主動(dòng)發(fā)QQ信息給學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“愛你，把第一次給你?！碑?dāng)學(xué)長(zhǎng)把她約到酒店，她害怕又緊張，想掙脫，最后還是被迫發(fā)生了性關(guān)系。更令她沒想到的是，學(xué)長(zhǎng)到處?kù)乓麄冎g的事。學(xué)校的流言蜚語(yǔ)徹底壓垮了小美。她開始一刀一刀劃自己的手臂，時(shí)常在房間崩潰大哭并用頭撞墻。小美的母親發(fā)現(xiàn)了女兒的不對(duì)勁，多次詢問后才得知女兒被學(xué)長(zhǎng)性侵，于是報(bào)警并帶孩子求醫(yī)。然而8個(gè)月后，小美還是不堪抑郁癥的折磨，服藥自殺了。案例二：2020年3月，一個(gè)父親蔡某殺害17歲男孩張宇的視頻在全網(wǎng)沸騰，起因就是父親得知上高一的女兒戀愛，便約張宇見了面。2017年1月15日，他因?yàn)椴煌馀畠赫剳賽?，便把張宇約到了家里，中午吃飯的時(shí)候，幾個(gè)人一直在說(shuō)戀愛的事情，當(dāng)時(shí)情緒都沒什么異常?？傻搅讼挛?點(diǎn)，蔡某騎著車把張宇載到鐵路橋附近時(shí)，兩人突然吵了起來(lái)，甚至還打在了一起，蔡某一時(shí)沖動(dòng)，拿起扳手就給了他一下，隨后，他倒地沒有了呼吸。為了掩蓋罪行，蔡某把他的尸體與物品都用汽油進(jìn)行了燒毀，之后又回來(lái)把骨灰灑在了路邊，手段極其的殘忍。這兩則案例帶給青春期的我們?cè)鯓拥木?？而他的妻子明知道丈夫害死了張宇，還幫著掩蓋，三年里多次以張宇的名義給其家人發(fā)消息、送禮物，目的就是讓大家誤以為孩子還活著。最終，警方通過鑒定焚燒的骨骼碎片，確定他就是劉女士的兒子張宇。張宇的父親因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)消息，不幸去世，之后，孩子的爺爺也跟著去世了。警方將蔡某夫婦抓獲歸案。我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)育尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會(huì)傷害自己和他人。性關(guān)乎每個(gè)人的性別、身體健康、心理健康、隱私、幸福等。

案例：成都某小區(qū)發(fā)生的兩人同日跳樓事件引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。其中，一名年僅14歲的女孩祝小小，在經(jīng)歷了一系列令人震驚的事件后，選擇了結(jié)束自己的生命。在去世前，她遭受了企業(yè)老板的裸照威脅，被迫發(fā)生性關(guān)系，并最終導(dǎo)致懷孕和引產(chǎn)。這些不幸的經(jīng)歷給祝小小帶來(lái)了沉重的心理負(fù)擔(dān)，使她陷入了重度抑郁的深淵。成都某小區(qū)發(fā)生的兩人同日跳樓事件引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。企業(yè)老板邱某，現(xiàn)年46歲，因涉嫌對(duì)未滿14周歲的祝小小進(jìn)行性侵而被警方立案調(diào)查。此事發(fā)生在2019年8月，當(dāng)時(shí)祝小小尚未滿14周歲，卻不幸遭受了企業(yè)老板的裸照威脅和性侵。這一事件不僅給祝小小帶來(lái)了巨大的身心創(chuàng)傷，更引發(fā)了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)問題的廣泛關(guān)注。在2020年02月06日，祝小小因腹中胎兒已達(dá)15周+而進(jìn)行了引產(chǎn)手術(shù)，住院治療了5天。然而，引產(chǎn)后的她不幸患上了抑郁癥，不得不長(zhǎng)期依賴藥物來(lái)維持生活。據(jù)小小母親透露，邱某曾企圖通過金錢引誘，讓小小發(fā)送私處照片，并在得逞后以此為要挾，揚(yáng)言要將視頻和照片公之于眾，包括發(fā)給小小的父母、親戚、朋友以及同學(xué)。小小為了掩蓋事實(shí)，選擇了一種錯(cuò)誤的方式承擔(dān)了全部責(zé)任。令人痛心的是，盡管犯罪嫌疑人已被抓獲，但孩子的生命卻無(wú)法挽回。性教育不應(yīng)成為難以啟齒的羞澀話題，或被視為禁忌。它應(yīng)是一種坦率的、以保護(hù)孩子的人身安全和心理健康為目標(biāo)的公正教育。性教育的不足，如同懸在孩子們頭頂?shù)睦?，隨時(shí)可能造成傷害。這則案例及相關(guān)材料帶給青春期的我們?cè)鯓拥木?？進(jìn)入2016年，兒童被性侵的案件數(shù)量進(jìn)一步上升至433起，受害人達(dá)到778人，每天曝光性侵兒童案件的數(shù)量也增加至21起。7至14歲的女孩往往因?yàn)槿狈π宰晕冶Ｗo(hù)意識(shí)而成為受害者，這主要是因?yàn)樗齻儗?duì)性教育的了解不足。這些純真的孩子常常被性侵犯者利用，而造成的傷害卻是終身難以愈合的。如果孩子們?cè)谠庥鲂郧智澳苡赂业匕l(fā)出警告，如“你敢犯罪，就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲！”，那么許多悲劇或許可以避免。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護(hù)自己。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。閱讀課文P11方法與技能“自我保護(hù)小貼士”與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時(shí)候，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。請(qǐng)思考：與異性交往，青春期的我們應(yīng)該注意遵守哪些行為規(guī)范呢？1.我們要通過正規(guī)途徑了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念。2.我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛，言談舉止不越界。3.我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。4.與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。在任何時(shí)候，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。歸納總結(jié)：如何進(jìn)行自我保護(hù)，安全度過青春期？學(xué)會(huì)自我保護(hù)知識(shí)樹了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力自尊自愛，言談舉止不越界與異性交往，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)單項(xiàng)選擇題（2分）未成年女生與陌生的異性交往時(shí)，注意（

）①穿著不要過于暴露

②不要約見網(wǎng)友

③不要違反規(guī)則

④預(yù)防性騷擾和性侵害A①②③

B①②④C②③④

D①②③④

材料分析題（8分)小美和小寧在爭(zhēng)論。小美說(shuō)：“與異性交往有重要的意義，我們要積極與異性交往?！毙幷f(shuō)：“我們應(yīng)該保持與異性之間的距離，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則?！币慌缘男偮犃?，感到非常困惑。你認(rèn)為小美和小寧誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？參考答案：小美看到了與異性交往的積極作用：可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。小寧看到了與異性交往是應(yīng)該注意進(jìn)行自我保護(hù)：我們應(yīng)當(dāng)自尊自愛，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會(huì)傷害自己和他人。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)