第14課《刷子李》閱讀理解練習(xí)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第1頁(yè)
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第14課《刷子李》閱讀理解題班級(jí):_________姓名:__________一、現(xiàn)代文閱讀刷子李(節(jié)選)刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻,坐下來(lái),曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。他怕師父難堪,不敢說(shuō),也不敢看,可忍不住還要掃一眼。這時(shí)候,刷子李忽然朝他說(shuō)話:“小三,你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧?你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧?傻小子,你再細(xì)瞧瞧吧——”說(shuō)著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒(méi)了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái),看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。1.選文圍繞“衣服上有沒(méi)有白點(diǎn)”,以曹小三的心理變化為線索展開情節(jié)。曹小三的心理變化是_________→質(zhì)疑→_________。2.選文第一段寫了刷子李哪個(gè)奇特“規(guī)矩”?從中可以看出刷子李怎樣的性格?___________________3.“此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身”,從“仔細(xì)搜索”一詞,你能體會(huì)到曹小三心里想的是什么嗎?___________________________________________________________________________________4.有同學(xué)說(shuō)選文主要人物是刷子李,沒(méi)必要花這么多筆墨寫曹小三。你同意他的說(shuō)法嗎?說(shuō)一說(shuō)你的理由。___________________________________________________________________________________二、課外閱讀。泥活①蘭瑞老頭,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋繃緊,眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,這里抹一抹,那里抹一抹。對(duì)這么精巧生動(dòng)的“武松打虎”,你還有什么可挑剔的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花背,傾全身之力向大蟲身上壓,右手揪住大蟲的耳朵,左手掄拳,那大蟲拱起半條身子,懸口吊牙,眼眶眥裂。這會(huì)兒馮蘭瑞雙眉擠在一起,只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著,直視自己的這件作品,搖了搖頭。片刻之后,他似有所悟,重新拿起床上的竹刀,挑一點(diǎn)紫泥,朝著武松的拳背上三剔兩刮,頓時(shí),那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此,A.馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲兒不易覺察的笑容,放下竹刀,搓著兩手,輕輕地從案邊站起來(lái)。②孫子馮大剛正好趕集回來(lái)。這個(gè)矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋,便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說(shuō):“爺爺,這酒這肉你就敞開吃!今兒頭一天到集上去開張,你猜怎么著?這宗買賣別提多么快!”③“怎么個(gè)快法呢?”馮蘭瑞問(wèn)。④“我剛把‘芮莊泥人馮’的布幌子打出來(lái),籃子里的各色泥人才擺到地?cái)偵?,眨眼之間,趕集的人就圍了個(gè)里外不透,嗬,五十件泥人一下子就賣個(gè)精光。好些人都說(shuō),泥人馮的手藝二十多年沒(méi)見了!”⑤“哈哈哈哈!“馮蘭瑞老頭開懷地笑起來(lái)。⑥B.馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”,忙奔過(guò)去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒直起來(lái),反反復(fù)復(fù)看了又看,樂(lè)得眼淚都流出來(lái):“爺爺!爺爺!這是怎么捏出來(lái)的!我壓根兒沒(méi)見過(guò)這么好的活!”他拉著爺爺兩只粗糙的大手,說(shuō):“爺爺,下回趕大集,我得把這個(gè)也帶去?!雹摺皫グ?!”馮蘭瑞答應(yīng)了,“擺到地?cái)偵希茸尨蠡锟磦€(gè)夠,收攤時(shí)隨便賣掉就成?!雹唷盃敚 渌伞y道不肯幫咱一個(gè)忙?”馮大剛忙神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f(shuō),“今兒個(gè),管理市場(chǎng)的胖老劉蹲到地?cái)偱裕跗疬@個(gè)瞧瞧,抓起那個(gè)看看,愛得簡(jiǎn)直沒(méi)治!我把‘武松打虎’帶到集上送給他,說(shuō)不定他能讓咱把泥活的價(jià)往高里提!”⑨C.馬蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前,用木滯的眼睛盯著孫子馮大剛,張開的巴掌放到“武松打虎”上面,狠很向下壓去。5.第①段文字中,用了兩個(gè)比喻句寫馮蘭瑞老人的眼睛,請(qǐng)用“”畫出來(lái)。第一個(gè)比喻句寫出了馮蘭瑞老人的(

),第二個(gè)比喻句寫出了馮蘭瑞老人的(

)A.一本正經(jīng)

B.全神貫注

C.粗中有細(xì)

D.精益求精6.讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子,從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中,你感受到了什么?___________________________________________________________________________________7.文中的三個(gè)句子分別寫出了人物什么樣的心理?A.__________B.__________C.__________8.除技藝高超外,你認(rèn)為馮蘭端老人還有怎樣的性格特點(diǎn)?___________________________________________________________________________________參考答案:1.

崇敬

佩服

2.每刷完一面墻,就抽煙、喝茶;從中可以看出刷子李慢條斯理的性格。

3.師傅號(hào)稱能力很強(qiáng),每次刷完身上都一塵不染,我得驗(yàn)證下是不是真的。

4.不同意。因?yàn)槊鑼懘我宋镆部梢詮膫?cè)面體現(xiàn)出主要人物的形象特點(diǎn),曹小三對(duì)刷子李的態(tài)度從崇敬到質(zhì)疑沮喪到最后的敬佩,一波三折,側(cè)面反映出刷子李的高超技藝。【解析】1.本題考查提取關(guān)鍵信息。從第一自然段句子“他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)?!笨芍苄∪龑?duì)師傅十分崇敬,從第四自然段“奇了!”和第五自然段“發(fā)怔發(fā)傻”可以看出曹小三對(duì)師傅萬(wàn)分佩服。2.本題考查文章內(nèi)容理解。從第一自然段句子“刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。”可以看出刷子李干活的奇特規(guī)矩:每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。從刷子李的一系列的動(dòng)作中,能看出刷子李慢條斯理的性格特點(diǎn)。3.本題考查句子理解。聯(lián)系上文可知刷子李刷墻必穿一身黑,刷完,身上一個(gè)白點(diǎn)也沒(méi)有,對(duì)這話,曹小三剛開始呈半信半疑的態(tài)度。因此師傅刷完一面墻他就仔細(xì)搜索,估計(jì)心里想:外面的傳說(shuō)到底是不是真的呢?我可要好好看看。4.本題考查結(jié)合文章內(nèi)容表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。寫曹小三是從側(cè)面寫出了刷子李的技藝高超,作者從一個(gè)小徒弟的視角印證了刷子李的真功夫:起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下來(lái),居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。正當(dāng)徒弟對(duì)師傅佩服得五體投地時(shí),卻突然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn):師傅那如山般的形象轟然倒去。不料刷子李最后揭開謎底:那白點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來(lái),看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!一波三折的敘事,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染,緊緊抓住了讀者,起到了引人入勝的藝術(shù)效果。5.眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著,直視自己的這件作品,搖了搖頭。

B

D

6.感受到了馮蘭瑞老人技藝高超

7.

寫出了馮蘭瑞老人對(duì)自己作品的滿意和完成作品后輕松、興奮的心情

寫出了馮大剛看見泥人后的驚奇,興奮,激動(dòng)的心情。

寫出了馮蘭瑞老人對(duì)孫子馮大剛的失望之情。

8.秉性剛直,不貪圖錢財(cái)?!窘馕觥?.本題考查修辭手法。文中第①段中的這句話“眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活”是第一個(gè)比喻句,句中把“眼神”比作“錐子”,這句話寫出了馮蘭瑞老人的專注、有力和聚精會(huì)神的狀態(tài)。表現(xiàn)了老人的"全神貫注”,故選B。文中的這句話“只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著”是第二個(gè)比喻句,句中把“瞳仁”比作“香火頭”,這句話寫出了馮蘭瑞老人的神態(tài),表明老人的專注。表現(xiàn)了老人的“精益求精”,故選D。6.本題考查結(jié)合句子理解詞語(yǔ)。對(duì)于“三剔兩刮”這個(gè)詞語(yǔ),我們可以結(jié)合課文和前后句來(lái)理解它的含義,還可以從對(duì)詞語(yǔ)中的每一個(gè)字分析理解。三和二數(shù)目極少,說(shuō)明馮蘭瑞的動(dòng)作簡(jiǎn)單,“剔和刮”形容他做事麻利。故三剔兩刮就是指他動(dòng)作簡(jiǎn)單,做事麻利。從這個(gè)詞語(yǔ)中我們就可以感受到馮蘭瑞的技藝高超了。7.本題考查了對(duì)重點(diǎn)句子的理解。文中畫直線句子A.“馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容,放下竹刀,搓著兩手,輕輕地從案邊站起來(lái)”寫出了馮蘭瑞老人對(duì)自己作品“滿意”的心理。B.“馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”,忙奔過(guò)去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒直起來(lái),反反復(fù)復(fù)看了又看,樂(lè)得眼淚都流出來(lái)了”寫出了馮大剛見到爺爺?shù)男伦髌贩浅g喜的心理。C.“馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了"寫出了馮蘭瑞老人憤怒、失望的心理。8.本題考查人物

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