新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題課件

R·一年級(jí)下冊(cè)整理與復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)平面圖形新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題課件一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題從立體圖形找到了平面圖形2個(gè)三角形用幾個(gè)平面圖形可以拼成一個(gè)新的平面圖形。一個(gè)平面圖形可以分成幾個(gè)平面圖形……用七巧板可以拼成很多可愛的圖案。二、師生合作，復(fù)習(xí)整理1.把圖形送回家。(填序號(hào))①②③④⑥⑤⑦⑧⑨⑩正方形長方形三角形圓平行四邊形①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.說一說，你是怎樣分辨這些圖形的。3.用同樣的三角形可以拼成什么圖形？2個(gè)三角形4個(gè)三角形6個(gè)三角形拿2個(gè)一樣的三角形拼成以下圖形拿4個(gè)一樣的三角形拼成以下圖形拿6個(gè)一樣的三角形拼成以下圖形4.左邊的圖形分別是由右邊的哪兩個(gè)圖形拼成的?圈一圈。5.玩轉(zhuǎn)七巧板。①②③④⑥⑤⑦下面用七巧板拼出來的圖形，你知道用了哪幾塊七巧板嗎?你能把每塊板的序號(hào)在圖中標(biāo)出來嗎?試試看!5.玩轉(zhuǎn)七巧板。①②③④⑥⑤⑦①②③④⑥⑤⑦5.玩轉(zhuǎn)七巧板。①②⑥⑤④③⑦①②③④⑥⑤⑦5.玩轉(zhuǎn)七巧板。①②⑥⑤④③⑦①②③④⑥⑤⑦三、應(yīng)用所學(xué)，自主練習(xí)[教材P6練一練第2題]1.在點(diǎn)子圖上畫出學(xué)過的圖形。2.用學(xué)過的平面圖形拼一個(gè)你喜歡的圖案。同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)R·一年級(jí)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)二20以內(nèi)的退位減法一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，回顧算法想一想，通過本單元的學(xué)習(xí)，你們都學(xué)會(huì)了什么？我學(xué)會(huì)了退位減法的計(jì)算我學(xué)會(huì)了“想加算減法”我知道了求部分量的方法12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝39967879898964883756口算練習(xí)說一說，你是怎樣計(jì)算的？15－7＝51038

815－7＝8

破十法想加算減平十法15－7＝5210

8

8

8+7＝1515-7＝813－4＝913－4＝31069

9破十法想加算減平十法13－4＝3110

9

9+4＝1313-4＝99

二、整理復(fù)習(xí)，溝通聯(lián)系小組合作：在卡片上寫出20以內(nèi)所有的退位減法。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3想一想，我們可以怎樣整理這些算式呢？把被減數(shù)相同的算式擺在一橫行，減數(shù)相同的算式擺在一豎列。把被減數(shù)相同的算式擺在一豎列，減數(shù)相同的算式擺在一橫行。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3仔細(xì)觀察表格，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3豎著看“算式排列”—每一豎列減數(shù)都相同。各數(shù)列減數(shù)依次是9、8、7、6、5、4、3、2?！安睢薄?列從上面開始，差從1排到9，每一個(gè)算式的差都比上一個(gè)多1。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3豎著看123456789“差”—被減數(shù)從上到下一個(gè)比一個(gè)多1，差就一個(gè)比一個(gè)多1。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3豎著看12345678923456789345678945678956789678978989我們是怎樣找到每一數(shù)列中的規(guī)律的？觀察每一列的算式計(jì)算出算式結(jié)果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律任選一列計(jì)算，驗(yàn)證規(guī)律10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-310-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3橫著看“算式排列”—每一橫行被減數(shù)都相同，減數(shù)依次減1。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3橫著看12345678923456789345678945678956789678978989“差”—減數(shù)從左到右一個(gè)比一個(gè)少1，差就一個(gè)比一個(gè)多1。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3斜著看“算式排列”—從右上到左下被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)依次加1。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3斜著看99999999988888888676767676767723452345454553“差”—從右上到左下被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)依次加1，差不變。任意指一個(gè)算式，快速地說出得數(shù)。10-911-912-913-914-915-916-917-918-910-811-812-813-814-815-816-817-810-711-710-611-610-511-510-411-410-311-310-211-210-112-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-315-911-512-614-712-617-611-214-813-412-713－6=13－5=8＋7=16－8=15－6=7＋9=15－7=14－5=6＋6=12－7=14－6=12－9=1.781589168912583三、鞏固練習(xí)，提升能力[教材P21練一練第1題]2.填一填，并說一說你是怎樣想的。[教材P21練一練第4題]11-5=---13-4=---126145你還能寫出差是7、8的算式嗎？137148112123差是710-311-412-513-614-715-816-9差是810-211-312-413-514-615-716-817-93.不計(jì)算，比較大小。15－718－717－617－916－515－4<>=4.[教材P21練一練第2題]12個(gè)13支12-=()-=()57個(gè)1349支5個(gè)4支小月和小軍一起折了14只紙船，其中黃色的有6只。小軍折了8只，小月折了幾只？14-=()86只5.[教材P21練一練第3題][教材P22練一練第5題]6.下面每組算式的得數(shù)相同，試著說出被遮住的數(shù)。5+84+96+77+211-214-54+412-415-713987.小兔可以選哪兩顆白菜？算一算，連一連。我要選差是5的兩顆白菜。123478913141516[教材P22練一練第6題]8.[教材P22練一練第7題]11–6+5=9+4–6=8+7–9=17–8–3=5+9–8=5+4+7=510137156961469169.

15名同學(xué)排成一行做廣播體操，小紅左邊有8名同學(xué)，她的右邊有幾名同學(xué)?[教材P22練一練第8題]8名小紅？名15–8–1=6(名)答：她的右邊有6名同學(xué)。10.

7、16、9這三個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？請(qǐng)你嘗試用它們講一個(gè)數(shù)學(xué)故事。[教材P22練一練第9題]小紅有16塊巧克力，小軍有7塊巧克力。小紅比小軍多幾塊巧克力？16-7=9(塊)答：小紅比小軍多9塊巧克力。答案不唯一通過這節(jié)課的整理和復(fù)習(xí)，你們有什么新的收獲？四、課堂小結(jié)R·一年級(jí)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)三一、回憶與整理在這個(gè)單元里，我們學(xué)習(xí)了哪些重要的知識(shí)?1020304050607080十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，有幾個(gè)十就是幾十。99添1是()。10099個(gè)個(gè)位十位55讀作:寫作:五十五5個(gè)十5個(gè)一先比十位，十位相同比個(gè)位。34＜39＜9134比39小一些39比91小得多3023230+2=2+30=32-2=32-30=3232302十位個(gè)位十位個(gè)位表示1個(gè)一表示1個(gè)十二、復(fù)習(xí)整理1.10個(gè)裝一盒。圈一圈，看看能裝滿幾盒。能裝滿4盒.【教材P40練一練第4題】第一關(guān)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成2.兩名學(xué)生玩扔沙包游戲，他們各得了多少分?得了______分得了______分5243【教材P41練一練第6題】1.讀出下面各數(shù)?！窘滩腜40練一練第1題】八十六三十一六十第二關(guān)讀數(shù)和寫數(shù)2.寫出下面各數(shù)。()個(gè)()塊()根【教材P40練一練第2題】264765說一說下列各數(shù)更接近哪個(gè)整十?dāng)?shù)?！窘滩腜40練一練第3題】36更接近4048更接近5032更接近3059更接近6064更接近60第三關(guān)比較大小10個(gè)裝一盒。圈一圈，看看能裝滿幾盒。我們要釣28條魚。已經(jīng)釣了20條魚。還要釣多少條魚?2820-8條【教材P41練一練第7題】第四關(guān)整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)及相應(yīng)的減法1.走出水果迷宮，數(shù)一數(shù)你的路線上有多少個(gè)水果。有25個(gè)水果【教材P42練一練第8題】第五關(guān)數(shù)字游戲2.抽卡片游戲。(1)抽到了兩張相同的卡片，可能組成哪些兩位數(shù)?【教材P42練一練第9題】112233445566778899(2)抽到的兩張卡片中有一張是“7”，可能組成哪些兩位數(shù)？把這些數(shù)寫下來。70、17、71、27、72、37、73、47、74、57、75、67、76、77、87、78、97、792.抽卡片游戲?！窘滩腜42練一練第9題】三、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？R·一年級(jí)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)100以內(nèi)的口算加、減法這一單元，我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？一、知識(shí)回顧計(jì)算時(shí)需要用到20以內(nèi)的加、減法?？谒?00以內(nèi)的加、減法。100以內(nèi)的口算加、減法加法15+20=3528+5=33幾個(gè)十和幾個(gè)十相加滿十進(jìn)一減法35-2=33幾個(gè)一和幾個(gè)一相減36-8=28不夠減退一二、練習(xí)指導(dǎo)[教材P54練一練第2題]1.23+50=73-50=732342+9=51-9=514235+23=58-23=583577+6=83-6=8377觀察這兩行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？505099232366（2）說一說你是怎樣計(jì)算42+9和51-9的。42+9=

51-9=51424021140112（2）說一說你是怎樣計(jì)算42+9和51-9的。25+=25--13=1612+34＞-8＜28

+9＞241029003516[教材P55練一練第8題]2.在

里填上合適的數(shù)。36+=4645后三空答案不唯一。3.有24箱蘋果。[教材P55練一練第6題]我每次運(yùn)8箱。方法一：圈一圈需要幾次才能把蘋果全部運(yùn)走？3.有24箱蘋果。[教材P55練一練第6題]我每次運(yùn)8箱。24-8-8-816

8

0方法二：畫箭頭需要幾次才能把蘋果全部運(yùn)走？3.有24箱蘋果。[教材P55練一練第6題]我每次運(yùn)8箱。需要幾次才能把蘋果全部運(yùn)走？方法三：列算式（箱）=---888024口答：需要3次。1.

三、自主練習(xí)13509+36284570-6498645223964[教材P54練一練第1題]2.連一連。89-4041+2493-2221+5257+823+2682-994-23[教材P54練一練第3題]42-30=12（把）3.還缺多少把椅子？已經(jīng)放了30把椅子。今天要來42位家長。[教材P54練一練第4題]4.做一個(gè)要用4根羽毛。18根羽毛最多可以做幾個(gè)？18-414-410-46-42口答：18根羽毛最多可以做4個(gè)。[教材P54練一練第5題]5.一班和二班：30+32=62（人）一班和三班：30+20=50（人）船上還可以坐56人，哪兩個(gè)班可以一起乘船？一班師生30人二班師生32人三班師生20人口答：一班和三班，二班和三班可以一起乘船。[教材P55練一練第7題]二班和三班：32+20=52（人）＞56＜56＜56通過本節(jié)課的整理與復(fù)習(xí)，你有什么收獲呢？四、課堂小結(jié)計(jì)算時(shí)都是幾個(gè)一和幾個(gè)一相加、減，幾個(gè)十和幾個(gè)十相加、減。用連減的方法可以解決一些生活中的問題。整理和復(fù)習(xí)R·一年級(jí)下冊(cè)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)100以內(nèi)的筆算加、減法不進(jìn)位加不退位減進(jìn)位加退位減100以內(nèi)的筆算加、減法不進(jìn)位加不退位減進(jìn)位加退位減加法減法1.相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起；2.個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1；3.個(gè)位不夠減，從十位退1。闖關(guān)練習(xí)第一關(guān)：火眼金睛找異同16+23＝73-41＝43+49＝31-12＝16+23933973-41233243+49299231-129119.11列豎式計(jì)算63+18=63+

18188172－38=72－3843435+58=35+5839356－17=56－17933993[教材P67練一練第3題]1

1

1列豎式計(jì)算69+27=69+

27699688－64=88－6442443－25=43-2581836+54=36+54099012[教材P67練一練第3題]1

1

闖關(guān)練習(xí)第二關(guān)：綜合練習(xí)1[教材P67練一練第4題]在

里填上“＞”“＜”或“＝”

。53+13

6646-74160

54+45228+3442-18

3472+973＝＞＜<＞＜46019+362837464096551019282[教材P67練一練第5題]-18闖關(guān)練習(xí)第三關(guān)：解決問題練習(xí)1李叔叔摘了43箱草莓，賣掉了一些，還剩28箱，賣掉了多少箱?[教材P68練一練第6題]43-28=15（箱）答：賣掉了15箱草莓。2小蘭喜歡收集郵票，下面是她收集郵票的種類和枚數(shù)。[教材P68練一練第7題]種類風(fēng)景人物動(dòng)物建筑枚數(shù)31222516(1)風(fēng)景郵票和人物郵票共有多少枚?31+22=53（枚）答：共有53枚。2小蘭喜歡收集郵票，下面是她收集郵票的種類和枚數(shù)。[教材P68練一練第7題]種類風(fēng)景人物動(dòng)物建筑枚數(shù)31222516(2)動(dòng)物郵票和建筑郵票共有多少枚?25+16=41（枚）答：共有41枚。2小蘭喜歡收集郵票，下面是她收集郵票的種類和枚數(shù)。[教材P68練一練第7題]種類風(fēng)景人物動(dòng)物建筑枚數(shù)31222516(3)請(qǐng)你嘗試提出其他數(shù)學(xué)問題并解答。人物郵票和動(dòng)物郵票共有多少枚？22+25=47(枚)答案不唯一闖關(guān)練習(xí)第四關(guān)：拓展思維練習(xí)1[教材P68練一練第8題]把16、17、18、19填入中，使算式成立。+-=161917

18161918

17171816

19171819

162把21、22、23、24、25填入里，使每條線上的3個(gè)數(shù)相加都得69。2321252224同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？課堂小結(jié)，暢談收獲課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。R·一年級(jí)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)數(shù)量間的加減關(guān)系六一、復(fù)習(xí)回顧回顧本單元，你學(xué)到了哪些知識(shí)？有哪些新的收獲？畫圖可以更清楚地看出數(shù)量之間的關(guān)系。要根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系選擇用加法或減法解決。想知道一個(gè)問題的答案，