
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文檔簡介
9.4三元一次方程組第9章二元一次方程組逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2三元一次方程組解三元一次方程組列三元一次方程組解決問題知識(shí)點(diǎn)三元一次方程組知1-講11.三元一次方程:含有三個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,像這樣的方程叫作三元一次方程。必備條件:(1)是整式方程;(2)含三個(gè)未知數(shù);(3)含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1。知1-講2.三元一次方程組:含有三個(gè)未知數(shù)的一次方程組,叫作三元一次方程組。必備條件:(1)是整式方程;(2)含三個(gè)未知數(shù);(3)三個(gè)都是一次方程;(4)聯(lián)立在一起。知1-講特別提醒易誤認(rèn)為三元一次方程組中每個(gè)方程必須是三元一次方程,實(shí)際組成三元一次方程組的某個(gè)方程,可以是一元一次方程,或二元一次方程,或三元一次方程,只需方程組中共有三個(gè)未知數(shù)即可。知1-練例1下列方程組中,是三元一次方程組的是()x2-y=1,y+z=0,xz=2A.B.
C.D.
a+b+c+d=1,a-c=2,b-d=3m+n=18,n+t=12,t+m=0解題秘方:緊扣三元一次方程組的必備條件進(jìn)行識(shí)別。知1-練
答案:D知1-練方法點(diǎn)撥識(shí)別三元一次方程組時(shí),先看組成方程組的三個(gè)方程是不是整式方程,再看方程組是否含有三個(gè)未知數(shù),最后看含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是否都是1。知2-講知識(shí)點(diǎn)解三元一次方程組21.解三元一次方程組的基本思路通過消元,把解三元一次方程組轉(zhuǎn)化成解二元一次方程組或一元一次方程,再逐一解出未知數(shù)的值。用簡圖表示為:三元一次方程組二元一次方程組一元一次方程消元消元知2-講2.求解方法:加減消元法和代入消元法。3.解三元一次方程組的一般步驟(1)消元:利用代入消元法或加減消元法消去三元一次方程組的一個(gè)未知數(shù),得到關(guān)于另外兩個(gè)未知數(shù)的二元一次方程組;(2)求解:解這個(gè)二元一次方程組,求出兩個(gè)未知數(shù)的值;知2-講(3)回代:將求得的兩個(gè)未知數(shù)的值代入原方程組中的一個(gè)系數(shù)比較簡單的方程,得到一個(gè)一元一次方程;(4)求解:解這個(gè)一元一次方程,求出最后一個(gè)未知數(shù)的值;(5)寫解:將求得的三個(gè)未知數(shù)的值用符號(hào)“{”合寫在一起。知2-講特別提醒解三元一次方程組時(shí),消去哪個(gè)“元”都是可以的,得到的結(jié)果都一樣,我們應(yīng)該根據(jù)方程組中各方程的特點(diǎn)選擇最為簡便的解法,靈活地確定消元的步驟和方法,不要盲目消元。知2-練例2解方程組:(1)
(2)x+3y+2z=2,① 2x+3y+z=6,①3x+2y-4z=3,②
x-y+2z=-1,②2x-y=7;③
x+2y-z=5。③知2-練解題秘方:(1)方程2x-y=7是二元一次方程,可以將另外兩個(gè)方程結(jié)合起來消去z,再和2x-y=7聯(lián)立方程組求解;(2)三個(gè)方程中,x和z
的系數(shù)的絕對(duì)值的最小公倍數(shù)都是2,y
的系數(shù)的絕對(duì)值的最小公倍數(shù)是6,可以消去x或z,再聯(lián)立方程組求解。知2-練解:(1)①×2+②,得5x+8y=7。④③與④組成二元一次方程組解得將x=3,y=-1代入①,得2z=2。解得z=1。所以這個(gè)三元一次方程組的解為2x-y=7,5x+8y=7。x=3,y=-1。x=3,y=-1,z=1。~~~另解見下頁知2-練由③,得y=2x-7。④將④代入①,得7x+2z=23。⑤將④代入②,得7x-4z=17。⑥⑤與⑥組成二元一次方程組解這個(gè)方程組,得將x=3代入④,得y=-1。所以這個(gè)三元一次方程組的解為7x+2z=23,7x-4z=17。x=3,z=1。x=3,y=-1,z=1。知2-練解:(2)①+③,得3x+5y=11。④③×2+②,得3x+3y=9,即x+y=3.⑤④與⑤組成二元一次方程組解這個(gè)方程組,得將x=2,y=1代入③,得4-z=5。解得z=-1。所以這個(gè)三元一次方程組的解為3x+5y=11,x+y=3。x=2,y=1。x=2,y=1,z=-1。~~~另解見下頁知2-練①-②×2,得5y-3z=8。④①-③×2,得-y+3z=-4。⑤④與⑤組成二元一次方程組解這個(gè)方程組,得把y=1,z=-1代入③,得x+3=5。解得x=2。所以這個(gè)三元一次方程組的解為5y-3z=8,-y+3z=-4。y=1,z=-1。x=2,y=1,z=-1。知2-練方法點(diǎn)撥:解三元一次方程組的技巧(1)當(dāng)方程組中有一個(gè)方程是二元一次方程時(shí),先將另外兩個(gè)方程結(jié)合起來,消去已有二元一次方程中沒有的未知數(shù),得到一個(gè)新的二元一次方程,再與原有的二元一次方程聯(lián)立成二元一次方程組求解。知2-練(2)當(dāng)方程組中的方程都是三元一次方程時(shí),選擇首次消去的未知數(shù)的方法如下:①若方程組中有一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)是1或-1,則可選擇消去此未知數(shù);②若三個(gè)方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù),則可選擇消去此未知數(shù);③若三個(gè)方程中同一未知數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值成倍數(shù)關(guān)系,則可選擇消去此未知數(shù)。知3-講知識(shí)點(diǎn)列三元一次方程組解決問題3列三元一次方程組解決實(shí)際問題的步驟(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,用不同的字母表示題目中的三個(gè)未知數(shù)。(2)找出能夠表達(dá)應(yīng)用題全部含義的三個(gè)相等關(guān)系。(3)根據(jù)相等關(guān)系列出方程,建立方程組。(4)解方程組求出未知數(shù)的值。(5)寫出答案,包括單位名稱。知3-講特別提醒1.一般來說,設(shè)幾個(gè)未知數(shù),就應(yīng)列出幾個(gè)方程,并組成方程組;2.設(shè)未知數(shù)和寫答案時(shí)都要寫清單位名稱,并注意單位是否統(tǒng)一。知3-練在等式y(tǒng)=ax2+bx+c
中,當(dāng)x=-1時(shí),y=2;當(dāng)x=2時(shí),y=8;當(dāng)x=5時(shí),y=158,求a,b,c的值。例3解題秘方:將三對(duì)對(duì)應(yīng)值分別代入等式中,建立以a,b,c
為未知數(shù)的三元一次方程組。知3-練解:根據(jù)題意,得②-①,得3a+3b=6,即a+b=2。④③-①,得24a+6b=156,即4a+b=26。⑤④與⑤組成二元一次方程組解這個(gè)方程組,得將a=8,b=-6代入①,得c=-12。所以a,b,c的值分別為8,-6,-12。a-b+c=2,①4a+2b+c=8,②25a+5b+c=158。③a+b=2,4a+b=26。a=8,b=-6。~~~~~~~~~詳解2=a×(-1)2+b×(-1)+c,8=a×22+b×2+c,158=a×52+b×5+c。知3-練方法點(diǎn)撥對(duì)于一個(gè)含待定系數(shù)的式子,有幾個(gè)待定的系數(shù),就必須有幾對(duì)對(duì)應(yīng)值,列出幾個(gè)方程,組成一個(gè)方程組,求出待定系數(shù)的值。知3-練[期末·寧波奉化區(qū)]為了推動(dòng)我市消費(fèi)市場快速回暖,加快消費(fèi)水平復(fù)蘇和振興,市人民政府決定,舉辦消費(fèi)券多次投放活動(dòng),每期消費(fèi)券共可減68元,共5張,其中A
型1張,B
型2張,C型2張,如下表:例4A
型B
型C
型滿168元減38元滿50元減10元滿20元減5元知3-練在此次活動(dòng)中,小明父母領(lǐng)到多期消費(fèi)券。(1)若小明媽媽用三種不同類型的消費(fèi)券共減了199元,已知她用了3張A
型消費(fèi)券,5張B
型消費(fèi)券,則用了_____張C
型消費(fèi)券。(2)若小明父母使用消費(fèi)券共減了230元。知3-練①若他們用了12張三種不同類型的消費(fèi)券消費(fèi),已知C
型消費(fèi)券比A
型消費(fèi)券多1張,求他們用了這三種不同類型的消費(fèi)券各多少張。②若他們共領(lǐng)到6期消費(fèi)券,用A,B,C
型中的兩種不同類型的消費(fèi)券消費(fèi),求他們使用了哪兩種類型的消費(fèi)券各多少張。知3-練解題秘方:(1)A型減免+B
型減免+C型減免=199元。(2)A
型減免張數(shù)+B型減免張數(shù)+C型減免張數(shù)=12;A
型減免+B
型減免+C型減免=230元;C型減免張數(shù)-A
型減免張數(shù)=1。知3-練解:(1)設(shè)用了m張C型消費(fèi)券。根據(jù)題意,得38×3+10×5+5m=199,解得m=7。所以用了7張C型消費(fèi)券。答案:7知3-練(2)①設(shè)用了A型消費(fèi)券x張,B
型消費(fèi)券y
張,C型消費(fèi)券z
張。根據(jù)題意,得解得所以他們用了A型消費(fèi)券5張,B型消費(fèi)券1張,C型消費(fèi)券6張。x+y+z=12,z-x=1,38x+10y+5z=230。x=5,y=1,z=6。知3-練②6期消費(fèi)券有A
型6張,B
型12張,C型12張。因?yàn)?8×5+10×4=230(元),38×
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