2025語文新教材六下全冊知識點(diǎn)課堂筆記一課一貼匯編

1逛【guàng】廟會(huì)、正【zhēng】月、正【zhèng】確、的【dí】說3《古詩三首》（1）重點(diǎn)詞語寒食、韓翃【hóng】、春城、御柳、漢宮、蠟燭、五侯、迢迢【tiáo】、皎皎【jiǎo】、牽牛星、河漢女、擢【zhuó】素手、札札【zhá】、機(jī)杼【zhù】、泣涕【qìtì】、盈盈、、中庭、成章、棲鴉【qīyā】脈脈【mòmò】、動(dòng)脈【mài】（2）詞語注釋①寒食：寒食節(jié)。在清明節(jié)前1—2天，節(jié)日期間不能生火做飯。②春城：指春天的京城。③御柳：皇帝御花園里的柳樹。④漢宮：這里用漢朝皇宮來指唐朝皇宮。⑤五侯：這里指天子寵幸之臣。⑥傳蠟燭：寒食節(jié)禁火，但朝廷傳賜蠟燭給公侯之家，受賜的可以點(diǎn)火。①迢迢：遙遠(yuǎn)。②河漢女：指織女星。河漢，指銀河。③擢：伸出，抽出。④素：白皙【xī】的。⑤札札：織機(jī)發(fā)出的響聲。⑥機(jī)杼：織機(jī)的梭子。⑦章：有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛⑧零：落下。⑨盈盈：形容清澈。⑩脈脈：用眼睛表達(dá)情意的樣子。①十五夜：農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的夜晚。②中庭：即庭中，庭院中。③地白：月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜。（2）《寒食》中心思想：表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的不滿和對權(quán)貴們的諷刺。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼：織女正擺動(dòng)柔長潔白的雙2《臘八粥》不知秋思落誰家？不知道這秋日情思可落到24《藏戲》（1）重點(diǎn)詞語：僧【sēng】人、野馬脫韁【jiāng】、吞噬【shì】、一無所有、響徹瓊【qióng】結(jié)、雪域高原、身無分文、開山鼻祖、王妃、兩面三刀、青面獠【liáo】牙、樸實(shí)敦厚、銅鈸【bó】、別無所求、演地廣人稀、隨心所欲、優(yōu)哉【zāi】游哉、能歌善舞、行善積德、面頰【jiá】、師傳身授、藏【zàng】戲、躲藏【cáng】、散【sàn】落、哄【hōng】堂大笑、欺哄【hǒng】、一哄【hòng】而散傳【chuán】奇、傳【zhuàn】記（2）詞語注釋：①吞噬：吃掉。噬（shì)：咬。②一無所有：什么都沒有，多形容非常貧窮。③身無分文：形容非常貧窮。④開山鼻祖：比喻一個(gè)學(xué)術(shù)流派、技藝的開創(chuàng)者。⑤兩面三刀：比喻耍兩面派手法，當(dāng)面一套，背后一套。⑥隨心所欲：一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。（3）《藏戲》中心思想：《藏戲》體裁是散文，作者是馬晨明。本課主要講了藏戲的形成和特色，表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特色和不可抗拒的藝術(shù)魅力。贊揚(yáng)了藏戲的開山鼻祖唐東杰布心地善良、為民造福、勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)。（4）藏戲知識：“開山鼻祖”是唐東杰布，藏戲的表現(xiàn)形式是歌舞說唱，藏戲的表演內(nèi)容是歷史故事和傳說，藏戲用一鼓、一鈸樂器伴奏，藏戲被稱為藏文化的“活化石”。（5）藏戲面具：國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)。王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格。妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實(shí)敦厚。（6）戲劇地理知識：京劇——北京，豫劇——河南，藏戲——西藏，川劇——四川，越劇——浙江，黃梅戲——安徽，花鼓戲——湖南。6《騎鵝旅行記（節(jié)選）》（1）重點(diǎn)詞語：無濟(jì)于事、咯咯【gē】、烏合之眾、聚精會(huì)神、貓咪【mī】、得意揚(yáng)揚(yáng)犬【quǎn】牙、混【hùn】亂、韁【jiāng】繩、垂頭喪氣、黑莓【méi】潺潺【chán】、波羅的【di】海、躍躍欲試、一清二楚、九牛二虎、一樣、模【mó】仿刨【páo】蟲子、刨【bào】木頭、爪子【zhuǎzi】、張牙舞爪【zhǎo】①無濟(jì)于事：對于事情沒有幫助或益處。②烏合之眾：像烏鴉似地聚合在一起，毫無組織紀(jì)律的人群。③垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子④躍躍欲試：形容內(nèi)心急切地想試一試。⑤九牛二虎：九頭牛和兩只老虎的力氣。比喻花費(fèi)非常大的力氣。⑥頭暈?zāi)垦＃侯^發(fā)昏，眼發(fā)花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。（3）中心思想：《騎鵝旅行記（節(jié)選）》體裁是小說，作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。課文講述了尼爾斯被小精靈變成小狐仙，先后遭到雞群嘲笑、大黑貓羞辱、牛群控訴以及隨著雄鵝飛向藍(lán)天的故事。文中的尼爾斯原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、沖動(dòng)莽撞、屢犯錯(cuò)誤的少年，在經(jīng)歷動(dòng)物們的報(bào)復(fù)以后，認(rèn)識到做壞事要遭到報(bào)應(yīng)的道理后，逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)熱愛家庭，關(guān)愛他人的好少年。5《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》（1）重點(diǎn)詞語：焉【yān】知非福、凄涼、寂寞、宴會(huì)、書控制、借貸、剔出來、侵襲、傾覆、稍稍、蓄【xù】（2）詞語注釋①心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。②奄奄待斃：是指呼吸微弱的樣子。形容已臨近死亡。③天涯海角：形容極偏遠(yuǎn)的地方。④前所未聞：從來沒有聽說過。形容事情極不尋常。（3）中心思想《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》體裁是小說，作者是英國作家丹尼爾·笛福。這篇課文分為梗概和精彩片斷兩部分。梗概部分介紹了小說的主要內(nèi)容；精彩片段主要寫魯濱遜初到荒島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實(shí)的思考。這兩部分表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)。7《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》（1）重點(diǎn)詞語誠心誠意、喧囂【xiāo】、瞟【piǎo】見、滿不在乎、派頭十足、號角吹噓告誡寡婦煞白欣喜若狂滔滔不絕衣衫襤褸搜索凄慘吹噓摸索（2）詞語注釋：①喧囂：聲音雜亂。②派頭十足：行動(dòng)、舉止過分神氣的樣子。③欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。若：好像；狂：失去控制。④滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個(gè)完。⑤衣衫襤褸：衣服破破爛爛。（3）中心思想：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》體裁是小說，作者是美國作家馬克·吐溫。本文講述了湯姆和貝奇從迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了湯姆·索亞這個(gè)“頑童”形象，讓我們看到他身上所具有的敢于探險(xiǎn)、追求自由、樂觀勇敢、足智多謀的品質(zhì)。（4）年齡小知識：13歲：豆蔻【kòu】年華15歲：及笄【jī】之年20歲：弱冠【guàn】之年30歲：而立之年40歲：不惑之年50歲：知天命之年60歲：花甲之年70歲：古稀之年80~90歲：耄耋【màodié】之年100歲：期頤【yí】之年38《匆匆》（1）重點(diǎn)詞語頭涔涔【cén】、淚潸潸【shān】、千門萬戶、赤裸裸【chì藏在、挪移、徘徊【páihuái】、蒸融、空虛、嘆息、遮挽、伶俐確乎、凝然、痕跡、茫茫然（2）詞語注釋：①徘徊：在一個(gè)地方來回地走。②確乎：指確實(shí)；的確。③涔涔：形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子。④潸潸：形容流淚不止。⑤赤裸裸：形容光著身子，不穿衣服。也形容毫無遮蓋掩飾。（3）中心思想：《匆匆》體裁是散文，作者是朱自清。他是中國現(xiàn)代散文家、詩人，作品有散文集《背影》、詩文集《蹤跡》等。這篇課文圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情，告訴我們：要珍惜時(shí)間，既然來到這個(gè)世界，就不能白走一遭。10《古詩三首》（1）重點(diǎn)詞語馬詩、金絡(luò)腦、等閑、石灰吟、清白、竹石、千錘萬鑿、焚燒、李賀、于謙、鄭燮【xiè】、燕【yān】山、燕【yàn】子、堅(jiān)勁【jìng】、使勁【jìn】、（2）詞語注釋（3）《馬詩》詩意：何當(dāng)金絡(luò)腦：什么時(shí)候才能給馬配上用黃金裝《馬詩》的作者是唐朝詩人李賀，李賀被稱為“詩通過寫馬表達(dá)了自己愿意為國家建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向和強(qiáng)烈渴望，同時(shí)也表達(dá)了自己懷才不遇的感慨與憤懣千錘萬鑿出深山：石灰要經(jīng)歷過千萬次的捶打和開鑿，《石灰吟》作者是明朝詩人、挽救明朝的民族英雄于表達(dá)了詩人為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操任爾東西南北風(fēng)：也不管刮的是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北寫作手法：借助一種事物來表明自己的志向，這種寫作方法9《那個(gè)星期天》（1）重點(diǎn)詞語：急遽【jù】、惆悵【chóuchàng】、咔嚓【kāchā】、無可挽回、明媚、蟻穴、絆住、念念叨叨【dāo】、原諒、揉動(dòng)、綻開、搓衣服、驚惶、親吻、依偎、消逝、翻箱倒【dǎo】柜、倒【dào】掛、停頓、晃動(dòng)、碰倒、惆悵、休止、時(shí)光、嚇唬、陳郁（2）詞語注釋：①縹緲：形容隱隱約約，若有若無。②急遽：急速。③明媚：鮮明可愛。明亮美好。④空空落落：空曠而冷冷清清。形容心中沒有著落，若有所失。⑤翻箱倒柜：形容徹底地翻檢、搜查。（3）中心思想：《那個(gè)星期天》體裁是記敘文，作者是史鐵生?！赌莻€(gè)星期天》以時(shí)間順序，寫了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里，等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待,后來因?yàn)槟赣H一拖再拖而焦急萬分,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。表現(xiàn)了小男孩豐富而敏感的情感世界,以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。411《十六年前的回憶》（1）重點(diǎn)詞語墻（2）詞語注釋①軍閥：擁有武裝部隊(duì)，并能控制政治的軍人或軍人集團(tuán)。②憲兵：某些國家的特種軍事政治警察。③一擁而入：一下子全都擁了進(jìn)去，擠了進(jìn)去。擁：擁擠。（3）中心思想《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華于1943年創(chuàng)作的一篇回憶錄。本文按照時(shí)間順序，依次寫了“被捕前——被捕時(shí)——法庭上——被害后”的幾件事，展現(xiàn)了革命先烈的忠于革命、臨危不懼、堅(jiān)貞不屈優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了作者對父親的敬仰與懷念。（4）寫作方法①“他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我?！边@句話運(yùn)用對比手法?！澳托摹?，充分表明了父親對“我們”的慈愛；“含糊”，表明父親對革命事業(yè)是很慎重的。②第2自然段“有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件”“把書和有字的紙片投到火爐里去?！边@句話，在前面埋下伏筆。第6自然段“軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉?！边@句話，在后面揭示答案。這種寫作方法，叫前后照應(yīng)。前后照應(yīng)，可以使讀者對人物的做法了解得更加清楚，得到更深的印象。13《董存瑞舍身炸暗堡》（1）詞語搭配(狡猾)的敵人(仇恨)的火花（緊急)的關(guān)頭(堅(jiān)毅)的光芒（2）重點(diǎn)句段1.戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地--隆化中學(xué)。把進(jìn)攻的戰(zhàn)士們比作潮水，說明戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?戰(zhàn)斗力很強(qiáng),表現(xiàn)了他們勇往直前、不怕犧牲的精神。2.董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花這句話通過對董存瑞神態(tài)的描寫，表現(xiàn)了他對敵人刻骨的仇恨。（3）中心思想：（3）中心思想：本文通過記敘戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中，舍身炸暗堡的動(dòng)人事跡,高度贊揚(yáng)了董存瑞忠于人民、忠于黨，為人民的解放事業(yè)不怕犧牲的英雄氣概和大無畏的革命精神【四單元日積月累】1、有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。句意：用心的栽花，但花卻總是不開，最后還是枯萎了；而隨意折下來的一枝柳條隨意插在地里，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。2、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。句意：藥雖然是苦的，但有利于疾病的治療。忠實(shí)的勸告往往都是不喜歡聽的，但對行動(dòng)有好處。3、樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。句意：樹希望靜止不擺，風(fēng)卻不停息；子女想贍【shàn】養(yǎng)父母，父母卻已離去。4、常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。句意：在過富有的生活的時(shí)候，要想到以后可能會(huì)過貧窮的日子；不要到了一無所有的時(shí)候，再來回想以前的美好生活。5、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。句意：知識總是在運(yùn)用時(shí)，才讓人感到太不夠了；許多事情如果不親身經(jīng)歷過，就不知道它有多難。5弗若：不如。惟弈秋之為聽：大乎？”像個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?”涼乎？”手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎?”說你知道的事情多呢?” 15《真理誕生于一百個(gè)問號之后》真理、定理、定律、學(xué)說、創(chuàng)立、司空見慣、疑問、洗教授、逆時(shí)針、實(shí)驗(yàn)、論文、順時(shí)針、見解、結(jié)論、正善于、事例、見微知著、解答、靈感、領(lǐng)域、機(jī)遇、鍥者是葉永烈。本文開頭先提出中心論點(diǎn)真理誕生于一百個(gè)由睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)腦電波的變化與做夢有關(guān)三個(gè)方面進(jìn)行論述，告訴我們：只有善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。通俗地講，議論文記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁，側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等。通俗地講，716《表里的生物》（1）重點(diǎn)詞語洪亮、盲人、清脆、單調(diào)、加速、齒輪、唯恐、丑惡、證實(shí)、攔住、蝎【xiē】子、蜇【zhē】人、缽【bō】子、蟈蟈【guō】、恐怖、蟋蟀琴弦、、添加、拒絕、恐怖（2）詞語注釋：①和諧：配合得適當(dāng)。②清脆聲音）清楚悅耳。③單調(diào)：簡單、重復(fù)而沒有變化。（3）中心思想：《表里的生物》體裁是記敘文，作者是馮至。課文講述了小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子在里面的故事，表達(dá)了作者對童真童趣生活的眷戀之情，也表現(xiàn)了小時(shí)候的“我”好奇心很強(qiáng)、渴求知識、善于觀察和思考、富有探究精神的特點(diǎn)。（4）寫作方法：運(yùn)用語言描寫和心理描寫等方法，表現(xiàn)了小時(shí)候的“我”天真可愛。小學(xué)常用描寫方法，一般有外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、側(cè)面描寫、場面描