中考?xì)v史第三單元第2講多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展復(fù)習(xí)課件北師大版

第2講多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展主題一從政權(quán)并立到實現(xiàn)統(tǒng)一

【知識主線】考點一民族政權(quán)并立【課標(biāo)】知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。

政權(quán)民族建立時間建立者都城遼_____族916年阿保機(jī)上京北宋漢族960年_______東京夏_____族1038年元昊興慶金_____族1115年_______會寧南宋漢族1127年趙構(gòu)臨安契丹趙匡胤黨項阿骨打女真考點二元朝統(tǒng)一【課標(biāo)】簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實。1.統(tǒng)一蒙古:_______統(tǒng)一蒙古,1206年建立蒙古政權(quán),被尊稱為“_________”。

鐵木真成吉思汗2.元朝的建立及統(tǒng)一:統(tǒng)一1260年_______繼位,1271年改國號為___,1276年元滅南宋,1279年統(tǒng)一改革目的采用_____為主要內(nèi)容的改革,加強(qiáng)元朝對全國的統(tǒng)治措施①政治:建立_____制度,中央設(shè)“_______”,地方設(shè)“_________”;_____正式置于中央政府的管轄之下②經(jīng)濟(jì):推行_____政策,設(shè)立“_______”管理農(nóng)業(yè);編輯《_________》影響有利于社會進(jìn)步和_________,鞏固和發(fā)展了我國統(tǒng)一的多民族國家忽必烈元漢法行省中書省行中書省西藏重農(nóng)司農(nóng)司農(nóng)桑輯要民族融合主題二宋元經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活

【知識主線】考點一經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移【課標(biāo)】列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展的史實,了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。1.重心南移方向:_____時期,從黃河流域南移到長江流域。2.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展:(1)農(nóng)業(yè):勞動力增加,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進(jìn),出現(xiàn)_____,興修水利;從越南引進(jìn)_______,水稻產(chǎn)量躍居糧食產(chǎn)量首位。兩宋秧馬占城稻(2)手工業(yè):①開采___居世界第一。②___產(chǎn)量為18世紀(jì)歐洲各國產(chǎn)量之和。③中國被譽(yù)為“_______”。④有廣告、商標(biāo)。(3)商業(yè):_____出現(xiàn),促進(jìn)了城市商業(yè)繁榮;_____前期,_____地區(qū)出現(xiàn)的“交子”(右圖)是世界上最早的紙幣。煤鐵瓷之國城鎮(zhèn)四川北宋考點二宋代社會生活【課標(biāo)】了解宋代的社會生活。1.社會階層:統(tǒng)治階層包括_____、_____、地主;由于宋朝實行_________的國策,_____受到社會普遍的尊重;________________的社會地位得到改善,自耕農(nóng)、佃農(nóng)、手工業(yè)者等勞動者的身份也有所提高。2.鄉(xiāng)村生活:多數(shù)農(nóng)民能維持溫飽生活。文化生活得到豐富和改善。三大傳統(tǒng)節(jié)日是元旦、寒食、冬至。皇室官僚士人重文輕武中上層工商業(yè)者3.城市生活:(1)城市人口大幅增加,南宋_____過百萬。(2)政府將城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人戶編定為_______。(3)娛樂場所_____的出現(xiàn),反映了市民階層的欣賞趣味。臨安坊郭戶瓦舍主題三宋元民族關(guān)系和對外交往【知識主線】考點一民族關(guān)系【課標(biāo)】知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。元朝民族關(guān)系的發(fā)展。1.兩宋與遼、夏、金的議和:和約宋遼澶淵之盟宋夏議和宋金議和時間1005年1044年1141年內(nèi)容雙方撤軍,各守疆界;_____每年送給遼“歲幣”夏對宋稱臣,_____給西夏“歲幣”,重開邊境貿(mào)易南宋對金稱臣,割讓部分土地,向金送交歲幣北宋北宋和約宋遼澶淵之盟宋夏議和宋金議和影響加重北宋人民負(fù)擔(dān),保持百余年和平促進(jìn)了_________地區(qū)的發(fā)展形成______________局面碰撞交融學(xué)習(xí)漢人,漢人“忘南顧之心”農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá);仿漢字創(chuàng)西夏文;用漢文鑄造_____改革官制、發(fā)展農(nóng)業(yè)、與_____通婚西北邊境宋金南北對峙錢幣漢族2.南宋抗金:抗金英雄_____率領(lǐng)“岳家軍”在_____大敗金軍,收復(fù)許多失地。3.元朝民族融合:(1)民族融合:形成一個新的民族——_____。(2)文化趨同:提倡_____;出現(xiàn)了以_________為主的文化認(rèn)同趨向。岳飛郾城回族儒學(xué)中原傳統(tǒng)考點二對外交往【課標(biāo)】列舉宋代南方商業(yè)繁榮的史實。列舉宋代南方商業(yè)繁榮的史實。1.原因:宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易,設(shè)專供外商居住的“_____”,并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”。2.史實:設(shè)立_________管理海外貿(mào)易;外貿(mào)范圍東到_____、_____,西到_______半島和_____東海岸。蕃坊市舶機(jī)構(gòu)朝鮮日本阿拉伯非洲【要旨點撥】1.北宋結(jié)束了五代十國的割據(jù)局面,統(tǒng)一中原和南方廣大地區(qū),與遼、西夏并立。元朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)。2.遼、西夏與宋的戰(zhàn)和關(guān)系,和是民族關(guān)系的主流。契丹族和黨項族等邊疆地區(qū)的少數(shù)民族對開發(fā)邊疆地區(qū)、奠定祖國遼闊的疆域作出了積極的貢獻(xiàn),中華民族的歷史是各族人民共同創(chuàng)造的。3.民族英雄是抗擊中華民族之外的侵略者的英雄人物。金政權(quán)的建立者是中華民族成員之一的女真族,所以岳飛是抗金將領(lǐng),不是民族英雄。4.元朝在我國歷史上的主要貢獻(xiàn)是完成了全國統(tǒng)一,建立了行省制度,設(shè)有澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球,促進(jìn)了民族的大融合。5.我國古代創(chuàng)新的政治制度:原始社會創(chuàng)禪讓制,夏朝創(chuàng)世襲制,西周創(chuàng)分封制,秦朝開創(chuàng)中央集權(quán)制度,隋朝創(chuàng)立三省六部制,元朝創(chuàng)制行省制。1.我國古代民族融合的三次高潮(1)春秋時期,由于各族交流頻繁,出現(xiàn)了我國歷史上第一次民族融合的高潮,在此基礎(chǔ)上,秦建立統(tǒng)一的多民族國家,形成了以華夏族為主干的中華民族。(2)三國兩晉南北朝時期,出現(xiàn)了第二次民族融合的高潮,其主要特點是五族內(nèi)遷黃河流域,接受漢族先進(jìn)文化。(3)五代、遼、宋、夏、金、元時期,是我國歷史上第三次民族融合的高潮時期,元統(tǒng)一前,各族經(jīng)濟(jì)文化交流密切,元統(tǒng)一后,形成了新的民族——回族。2.兩宋時期民族關(guān)系發(fā)展的特點及影響(1)特點:①民族政權(quán)并立存在。②有戰(zhàn)有和,和為主流。③戰(zhàn)爭后民族矛盾相對緩和。④民族融合的趨勢不斷加強(qiáng)。(2)影響:頻繁的民族戰(zhàn)爭給各族人民帶來災(zāi)難,但也促進(jìn)了各族人民的接觸和交流,形成民族融合的新高潮,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。3.我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的歷程【拓展歸納】(1)我國經(jīng)濟(jì)重心的南移是個漫長的過程:①秦漢時期,我國的經(jīng)濟(jì)重心在黃河流域。②魏晉南北朝時期,江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)和發(fā)展。③南宋時,經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到長江流域。(2)經(jīng)濟(jì)重心南移的重要原因:①南方相對安定的社會環(huán)境。②北民南遷,帶來了大量勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。③江南自然條件的優(yōu)越。④統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)的重視等。其根本原因是生產(chǎn)力的不斷發(fā)展。1.我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移,對今天我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?(1)政治穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)重心的南移和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都是在北方戰(zhàn)亂而南方相對穩(wěn)定的條件下完成的。(2)生產(chǎn)力的進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素,及時引進(jìn)、運(yùn)用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要保證。(3)統(tǒng)治者對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視程度是促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須得到統(tǒng)治者的重視。(4)自然環(huán)境對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響巨大,經(jīng)濟(jì)重心南移是自然環(huán)境與整個社會生產(chǎn)力之間辯證發(fā)展的必然結(jié)果。在我國西部大開發(fā)的過程中,應(yīng)注意經(jīng)濟(jì)開發(fā)與保護(hù)生態(tài)平衡的辯證統(tǒng)一,走可持續(xù)發(fā)展的道路。2.如何認(rèn)識元朝的統(tǒng)一與文天祥抗元?(1)元朝結(jié)束唐末以來的分裂割據(jù)局面完成統(tǒng)一具有進(jìn)步性。(2)但是元在統(tǒng)一過程中對南宋發(fā)動的戰(zhàn)爭,使南宋境內(nèi)漢族人民遭受殘酷的屠殺和壓迫,導(dǎo)致民族矛盾十分尖銳,這也是不可否認(rèn)的事實。我們必須看到事物的兩個方面。(3)文天祥的抗元,反抗的是蒙古貴族的民族壓迫,與人民群眾的愿望相一致,是正義行為?？乖『?又表現(xiàn)出寧死不屈的精神和崇高氣節(jié),理應(yīng)受到后人的敬仰和紀(jì)念。(4)我們肯定文天祥抗元,并不否定元統(tǒng)一的進(jìn)步性,只是二者的角度不同。一、選擇題1.(2012·貴港中考)宋太祖和宋太宗用了近20年的時間,陸續(xù)消滅了其他割據(jù)政權(quán),統(tǒng)一了(

)A.北方B.全國C.西南和西北地區(qū)D.中原地區(qū)和南方【解析】選D。本題考查學(xué)生準(zhǔn)確識記基礎(chǔ)知識的能力。北宋結(jié)束了五代十國的割據(jù)局面,統(tǒng)一中原和南方廣大地區(qū),與遼、西夏并立。2.(2012·泉州中考)圖1-圖4中,反映“澶淵之盟”訂立雙方政權(quán)對峙的是(

)【解析】選A。本題考查學(xué)生的識記能力。1005年,遼與北宋議和,訂立“澶淵之盟”。雙方保持了較長時間的和平局面。故選A。【拓展延伸】對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但是,從整個中華民族的發(fā)展史來看,“澶淵之盟”的訂立有其積極性的一面:它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭,使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài),雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展,從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。3.(2012·齊齊哈爾中考)右圖人物是我國南宋著名的抗金將領(lǐng),他“精忠報國”的故事世代流傳。他是(

)A.文天祥B.戚繼光C.鄭成功D.岳飛【解析】選D。本題考查學(xué)生的識圖、辨析能力。文天祥是抗元將領(lǐng),戚繼光是抗倭英雄,鄭成功抗擊荷蘭殖民者,岳飛是抗金將領(lǐng),取得郾城大捷,收復(fù)許多失地。4.(2012·連云港中考)漢代“(江南)不憂凍餓,亦亡(無)千金之家?！彼未鷦t有“蘇湖熟,天下足”的諺語。下列各項與這一變化相關(guān)的有(

)①人口南遷 ②民族交往③大運(yùn)河貫通 ④相對安定的社會環(huán)境A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④【解析】選D。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實和閱讀理解能力。題干材料的意思是漢代時南方經(jīng)濟(jì)貧窮落后,宋代時南方已成為全國的糧食產(chǎn)地、經(jīng)濟(jì)重心。南方發(fā)生如此的變化,與人口南遷、民族交往加強(qiáng)、大運(yùn)河貫通、相對安定的社會環(huán)境都有關(guān)系,故選D。5.(2013·濟(jì)南學(xué)業(yè)考)“濟(jì)南劉家功夫針鋪”(見右圖)是中國最早的商標(biāo)。它出現(xiàn)在(

)A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.明朝【解析】選C。本題考查學(xué)生識記能力。解答本題的關(guān)鍵是明確題干中的關(guān)鍵信息“中國最早的商標(biāo)”,人們最早有商標(biāo)意識是在宋朝。6.(2013·邵陽學(xué)業(yè)考)《邵陽市市志》載:隨著我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移,邵陽境內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所加快。我國古代經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域的時間是(

)A.漢朝B.隋朝C.宋朝D.明朝【解析】選C。本題考查學(xué)生對知識的識記能力。解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確考查點為我國古代經(jīng)濟(jì)重心完成南移的時間,根據(jù)所學(xué)得出:魏晉南北朝以來,經(jīng)濟(jì)重心開始南移,兩宋時期,經(jīng)濟(jì)重心已完全轉(zhuǎn)移到南方,即從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域,故選C。7.(2012·菏澤學(xué)業(yè)考)“政府鑄造的銅錢超過前朝十倍以上,但仍不敷應(yīng)用。在缺銅的情形下,民間開始發(fā)行紙幣?！?右圖)這一現(xiàn)象最早應(yīng)出現(xiàn)于(

)A.西漢 B.唐朝C.北宋 D.南宋【解析】選C。本題考查學(xué)生的識圖、識記能力。根據(jù)題干中的“紙幣”,鏈接所學(xué)知識可知,北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。8.(2012·泰安學(xué)業(yè)考)南宋最大的商業(yè)都市是(

)A.開封B.臨安C.廣州D.泉州【解析】選B。本題考查學(xué)生辨析問題的能力。本題所列四個城市中,臨安是南宋都城,人口上百萬,是南宋政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,是最大的都市。9.(2012·岳陽學(xué)業(yè)考)成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”,下列屬于他的歷史功績的是(

)A.建立元朝 B.統(tǒng)一蒙古C.修筑長城 D.開發(fā)江南【解析】選B。本題考查學(xué)生的辨析能力。成吉思汗統(tǒng)一了蒙古草原,建立了蒙古政權(quán),1271年,成吉思汗的孫子忽必烈改國號為元。成吉思汗沒有統(tǒng)一全國,不可能修筑長城和開發(fā)江南。10.(2013·紹興中考)經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?！度纸?jīng)》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。太祖興,國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有(

)A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明【解析】選B。本題考查學(xué)生識記理解能力。中國古代史上,經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時期的長期分裂,秦統(tǒng)一全國,三國兩晉南北朝時期以分裂為主,西晉實現(xiàn)短期統(tǒng)一,在長期分裂的基礎(chǔ)上,隋朝統(tǒng)一全國,經(jīng)過遼宋夏金時期的長期分裂,元朝統(tǒng)一全國,所以B符合題意。11.(2013·聊城學(xué)業(yè)考)某王朝疆域空前遼闊,始設(shè)“十省分天下之治”。這個王朝應(yīng)是(

)A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝【解析】選C。本題考查學(xué)生的綜合分析能力。從“疆域空前遼闊”“設(shè)‘十省分天下之治’”可以判斷是元朝。為了對全國實行有效的統(tǒng)治,元朝實行了行省制度。故本題選C。12.(2012·六盤水中考)元朝時,許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人遷入中國,同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合,形成一個新民族,這個民族是(

)A.維吾爾族 B.回族C.苗族 D.白族【解析】選B。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識的能力。由題干描述結(jié)合所學(xué)知識可知,形成的這個新的民族是回族。二、非選擇題13.(2012·淮安中考)江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是古代中國的一抹亮麗。閱讀材料,回答問題。材料一經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā),三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方,并在實際上形成了我國的一個新的經(jīng)濟(jì)中心——江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。材料二兩幅歷史圖片材料三南宋時期民間流傳著這樣的諺語:蘇湖熟,天下足。

《宋史》記載:國家根本,仰給東南。(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,說明“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”形成的原因有哪些。(2)材料二圖一中,大運(yùn)河從江都至余杭之間河段的名稱是什么?大運(yùn)河的開通對我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?(3)材料二中圖二所示的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是古代江南農(nóng)民創(chuàng)造的。它最先出現(xiàn)于哪一朝代?(4)從材料一到材料三,可以看出我國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化?【解析】本題以江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)過程為主題,考查學(xué)生通過歷史材料再現(xiàn)史實和分析問題能力。第(1)題聯(lián)系魏晉南北朝時期北方戰(zhàn)亂不斷致使大批北方人南遷和南方自然條件優(yōu)越的客觀事實分析。第(2)題和第(3)題根據(jù)對所學(xué)知識的識記作答。第(4)題在正確理解材料三的基礎(chǔ)上簡要概括。答案:(1)南北方勞動人民的長期共同開發(fā);北方勞動人民的南遷,帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式;南方戰(zhàn)亂少;南方自然條件比較優(yōu)越。(2)江南河。有利于南北方經(jīng)濟(jì)的交流,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)唐朝。(4)經(jīng)濟(jì)重心從北方移到了南方。14.(2012·萊蕪學(xué)業(yè)考)宋元時期,我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化燦爛。閱讀材料,回答問題。材料一

《中國歷史紀(jì)年表》(部分)(1)上圖中政權(quán)①的建立者是誰?建立政權(quán)②的是哪個民族?從圖中可以看出宋元時期的時代特征是什么?材料二兩宋