幼兒園《認(rèn)識五官》說課稿

《認(rèn)識五官》說課稿小班健康《認(rèn)識五官》今天我說課的題目是《認(rèn)識五官》,接下來我將從說設(shè)計意圖、說教學(xué)目標(biāo),說活動重難點、說活動準(zhǔn)備、說教法學(xué)法、說活動過程、說活動延伸等七個方面進行闡述一、設(shè)計意圖《指南》中指出要提醒幼兒保護五官,如不亂挖耳朵、鼻孔、看電視時保持3m左右距離等,《認(rèn)識五官》是小班的一節(jié)活動,小班幼兒好奇心強,他們對周圍事物的興趣非常濃厚，五官是他們身體的一部分，對孩子們來說是既熟悉又陌生。本活動旨在結(jié)合幼兒的生活實際，通過游戲、兒歌等教學(xué)方式，滿足幼兒探索自我的需要，并且通過活動，使他們了解簡單的保護五官的常識。二、說教學(xué)目標(biāo).《綱要》強調(diào):活動目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著向?qū)ё饔?根據(jù)幼兒的年齡特點及實際情況和布魯姆的《教學(xué)目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),確認(rèn)了認(rèn)知、能力、情感三方面的目標(biāo).1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識五官,了解五官的正確位置及功能。2.能力目標(biāo):掌握保護五官的基本常識,形成初步的自我保護意識。3情感目標(biāo):喜歡參與認(rèn)識五官的活動,體驗活動帶來的樂趣。三、說活動重難點根據(jù)此次活動目標(biāo),我將此次活動重點設(shè)為:認(rèn)識五官,了解五官的位置及功能。難點設(shè)為:掌握保護五官的基本常識。形成初步的自我保護意識。四、說活動準(zhǔn)備.1.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:《認(rèn)識五官》PPT課件、鏡子若干，娃娃臉一張。2.經(jīng)驗準(zhǔn)備:有一部分小朋友知道五官位置,知道五官的一些簡單功能和保護方法3.環(huán)境準(zhǔn)備:明亮的教室中五、說教法學(xué)法.《綱要》指出教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者.因此我采用的主要教學(xué)法有：1.提問法:多多提問,引發(fā)幼兒思考.讓幼兒積極參與活動2.討論法:讓幼兒討論如何保護五官,有利于幼兒自由發(fā)表參見和思考3.游戲法:讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。六、說活動過程《綱要》中指出幼兒國的教育形式是以形式多樣的方式來引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動的教育過程.為了能緊扣活動目標(biāo),讓活動達到更好的教學(xué)效果,我將活動分為了導(dǎo)入環(huán)節(jié)、展開環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)三個部分.(一)快樂導(dǎo)入1.出示PPT圖片.師幼互動.2提問:這個小朋友的臉上都有什么?你們知道它們分別都叫什么嗎?(二)快樂展開1.教師發(fā)放小鏡子,請小朋友們認(rèn)真觀察在自己臉上都看到了什么。2有鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛、耳朵。2.說口令,做動作,進一步感知五官。3.了解五官作用.（1）教師提問幼兒回答.師幼互動.探索五官作用)提問:小朋友閉上眼睛、還能看見什么?睜開眼睛,可以看見什么?眼睛的作用是什么?（2）捏住鼻子會怎么樣?鼻子的作用是什么。（3）堵上耳躲會怎么樣?耳朵的作用是什么?（4）閉上嘴巴會怎么樣?嘴巴的作用是什么?（5）小朋友們你們知道眉毛的作用是什么嗎?4.學(xué)習(xí)知何保護五官與幼兒一起合作討論保護五官的方法.(三)結(jié)束環(huán)節(jié)老師