《第1課 認(rèn)識(shí)Excel》說(shuō)課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起五年級(jí)下冊(cè)

《第1課認(rèn)識(shí)Excel》說(shuō)課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起五年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《第1課認(rèn)識(shí)Excel》說(shuō)課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第1課認(rèn)識(shí)Excel》。主要內(nèi)容包括：1.Excel的基本界面及功能；2.單元格的基本操作；3.基本公式和函數(shù)的使用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握Excel的基本操作，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)Excel的基本操作，提升信息獲取和處理能力，鍛煉邏輯思維和問(wèn)題解決能力，同時(shí)培養(yǎng)數(shù)字化工具的使用習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握Excel的基本界面布局和功能區(qū)的使用，包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄等。

②熟悉單元格的基本操作，包括選擇、編輯、填充、排序和篩選等。

③學(xué)會(huì)使用基本的公式和函數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)計(jì)算。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解并靈活運(yùn)用單元格引用，包括絕對(duì)引用和相對(duì)引用，以實(shí)現(xiàn)公式在不同單元格間的正確計(jì)算。

②掌握函數(shù)的運(yùn)用，能夠根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算，如求和、平均值、最大值等。

③在實(shí)際操作中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，如制作成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、數(shù)據(jù)排序等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《第1課認(rèn)識(shí)Excel》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備Excel操作演示視頻、示例表格圖片、相關(guān)操作步驟圖解等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備具備Excel功能的電子設(shè)備，如筆記本電腦或平板電腦。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的空間進(jìn)行操作，設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：通過(guò)展示學(xué)生生活中常見(jiàn)的電子表格，如成績(jī)單、課程表等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些表格是如何制作的。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考如何使用計(jì)算機(jī)軟件來(lái)創(chuàng)建和編輯這些表格。

3.引出課題：引出本節(jié)課的主題——《認(rèn)識(shí)Excel》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

二、講授新課（15分鐘）

1.Excel的基本界面介紹（5分鐘）

-展示Excel界面，講解標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄等基本組成部分。

-演示如何使用菜單欄和工具欄中的功能。

2.單元格的基本操作（10分鐘）

-講解單元格的概念和作用。

-演示如何選擇、編輯、填充、排序和篩選單元格。

-學(xué)生跟隨操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.公式和函數(shù)的使用（10分鐘）

-介紹公式和函數(shù)的概念及作用。

-演示常用的公式和函數(shù)，如求和、平均值、最大值等。

-學(xué)生跟隨操作，嘗試使用公式和函數(shù)進(jìn)行計(jì)算。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實(shí)踐操作（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，如制作簡(jiǎn)單的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

2.討論交流（5分鐘）

-學(xué)生分享操作經(jīng)驗(yàn)，討論在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法。

-教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)環(huán)節(jié)一（2分鐘）

-提問(wèn)：如何選擇單元格？

-學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)。

2.提問(wèn)環(huán)節(jié)二（3分鐘）

-提問(wèn)：如何使用公式和函數(shù)進(jìn)行計(jì)算？

-學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)。

3.提問(wèn)環(huán)節(jié)三（3分鐘）

-提問(wèn)：在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題有哪些？

-學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：如何使用Excel制作成績(jī)統(tǒng)計(jì)表？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)。

3.教師展示操作步驟，學(xué)生跟隨操作。

4.教師提問(wèn)：如何使用排序和篩選功能？

5.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考Excel在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如制作家庭賬本、個(gè)人簡(jiǎn)歷等。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)符合實(shí)際學(xué)情，緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法和雙邊互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程用時(shí)不超過(guò)45分鐘。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-Excel高級(jí)功能介紹：介紹Excel的高級(jí)功能，如數(shù)據(jù)透視表、宏、條件格式等，這些功能可以幫助學(xué)生更深入地理解和應(yīng)用Excel。

-Excel在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用：展示Excel在數(shù)據(jù)分析中的實(shí)際應(yīng)用案例，如市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)報(bào)表等，讓學(xué)生了解Excel在商業(yè)和科研領(lǐng)域的價(jià)值。

-Excel與其他軟件的整合：探討Excel與其他辦公軟件（如Word、PowerPoint）的整合使用，例如，如何將Excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入到PowerPoint中制作報(bào)告。

-Excel在教育領(lǐng)域的應(yīng)用：介紹Excel在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，如學(xué)生成績(jī)管理、課程安排等，展示如何利用Excel提高教育工作的效率。

2.拓展建議

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生完成一個(gè)小型的Excel項(xiàng)目，如制作個(gè)人預(yù)算表或家庭支出記錄表，以實(shí)際應(yīng)用鞏固所學(xué)知識(shí)。

-自主學(xué)習(xí)：推薦學(xué)生觀看在線教育平臺(tái)上的Excel教程視頻，如“Excel入門(mén)教程”、“Excel數(shù)據(jù)分析技巧”等，以加深對(duì)Excel功能的理解。

-實(shí)踐項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的科技活動(dòng)或社區(qū)服務(wù)，使用Excel來(lái)管理項(xiàng)目數(shù)據(jù)，如活動(dòng)報(bào)名表、物資清單等。

-小組合作：組織學(xué)生分組，每個(gè)小組使用Excel完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，如制作班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作提升協(xié)作能力。

-創(chuàng)新應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將Excel應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲或模擬一個(gè)簡(jiǎn)單的市場(chǎng)分析，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

-案例研究：提供一些Excel在實(shí)際工作中的應(yīng)用案例，讓學(xué)生分析這些案例，學(xué)習(xí)如何在實(shí)際工作中運(yùn)用Excel提高工作效率。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué)法：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)與生活緊密相關(guān)的情境，如展示學(xué)生的成績(jī)單，讓學(xué)生直觀感受到Excel在日常生活中的應(yīng)用，這種情境教學(xué)法能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂教學(xué)中，我注重與學(xué)生互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，這種互動(dòng)式教學(xué)有助于提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：在課堂實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)差異較大，部分學(xué)生對(duì)于Excel的基本操作不夠熟練，這給教學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

2.教學(xué)內(nèi)容深度不足：在講授新課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)公式和函數(shù)的理解和應(yīng)用還不夠深入，需要進(jìn)一步拓展教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)深度。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評(píng)價(jià)方式較為單一，需要探索更多元化的評(píng)價(jià)方法。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的問(wèn)題，我計(jì)劃在課前進(jìn)行學(xué)情分析，根據(jù)學(xué)生的不同水平，設(shè)計(jì)分層教學(xué)方案，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。

2.針對(duì)教學(xué)內(nèi)容深度不足的問(wèn)題，我將在講解公式和函數(shù)時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解，并通過(guò)課后練習(xí)和小組討論，幫助學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)