2024年春八年級物理下冊第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力第2課時(shí)摩擦力與生活分層精煉新版新人教版

PAGEPAGE1第2課時(shí)摩擦力與生活學(xué)問要點(diǎn)基礎(chǔ)練學(xué)問點(diǎn)摩擦的利用與防止1.劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時(shí)打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越光滑,摩擦力越小的原因。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過增大壓力來增大橡皮與紙間的摩擦。

2.如圖所示,冰壺競賽時(shí)由于運(yùn)動(dòng)員既要滑行,又要在刷冰時(shí)用力蹬地,滑行腳和蹬冰腳須要分別穿上塑料底鞋和橡膠底鞋,其中,蹬冰腳穿橡膠底鞋是為了增大接觸面的粗糙程度,使摩擦力增大(均選填“增大”或“減小”)。

3.下列方法中屬于增大有益摩擦的是(B)A.刀的表面生銹B.冬天在積有冰雪的路面上撒些煤渣C.給機(jī)器加潤滑油D.自行車的輪軸上裝了軸承4.雪橇在水平拉力下沿水平雪地滑行時(shí),要減小摩擦力,下列措施可行的是(B)A.多裝一些貨物 B.少裝一些貨物C.增大拉力 D.減小拉力5.如圖所示的各種做法能減小摩擦力的是(D)6.關(guān)于摩擦的說法,正確的是(B)A.一切摩擦都是有害無益的,應(yīng)盡量減小摩擦B.摩擦有利有害,應(yīng)利用它有益的一面,減小有害一面的影響C.變更接觸面大小,將變更摩擦力的大小D.滾動(dòng)摩擦是有用摩擦,所以都是用滾動(dòng)來代替滑動(dòng)綜合實(shí)力提升練7.用久了的傳送帶會(huì)打滑,人們往往會(huì)通過張緊皮帶和打蠟的方法來增大摩擦,其中張緊皮帶是通過增大壓力來增大摩擦,打蠟是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;掛在黑板上的帶磁條的黑板擦不掉下來是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔谩?/p>

8.如圖所示,用10N的力握住重為5N的瓶子,使瓶子在豎直方向上保持靜止,此時(shí)瓶子受到的摩擦力為5N;再將握力增大至20N時(shí),瓶子受到的摩擦力大小將不變(選填“變大”“變小”或“不變”,下同)。假如在瓶中再增加肯定量的水,瓶子仍靜止在手中,此時(shí)手對瓶子的摩擦力將變大。

9.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從圖甲位置勻速運(yùn)動(dòng)到圖乙位置。在此過程中,物體A受到的摩擦力等于(選填“大于”“小于”或“等于”)水平推力F,摩擦力的大小將不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。

10.小華把一根筷子插在玻璃杯中間,裝滿糙米壓緊并加少許水后,盡然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來,如圖所示。這是因?yàn)橛貌诿?通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;糙米吸水后發(fā)脹,通過增大壓力來增大摩擦。若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,當(dāng)筷子提著糙米、杯子在空中靜止時(shí),糙米對筷子的摩擦力為3N,方向豎直向下。

11.生物進(jìn)化過程中形成了各自與生存環(huán)境相適應(yīng)的特征。下列各種生物的特征中,有利于減小摩擦的是(A)A.泥鰍潤滑的體表 B.人手指上的指紋C.鴨趾間的蹼 D.貓足上的肉墊12.教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列說明合理的是(C)A.門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦13.如圖是甲、乙兩組拔河競賽的場景,不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是(C)A.競賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對地面的壓力B.競賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心C.競賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝D.競賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝14.用彈簧測力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N。當(dāng)繩子突然斷開時(shí),則(B)A.物體速度保持不變,受到的摩擦力小于2NB.物體速度漸漸減小,受到的摩擦力等于2NC.物體速度漸漸減小,受到的摩擦力等于8ND.物體馬上停止,受到的摩擦力為零15.如圖所示,一輛汽車沿直線行駛,緊急剎車時(shí),輪胎在水泥地面上留下了黑色的剎車痕。下列關(guān)于剎車痕的說法正確的是(A)A.前輪剎車痕的顏色較深B.后輪剎車痕的顏色較深C.前輪和后輪剎車痕的顏色一樣深D.以上三種狀況都有可能16.如圖,重為500N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬,此階段他受到的摩擦力為f1;小科停在A處休息,此階段他受到的摩擦力為f2;之后沿桿勻速下滑,此階段他受到的摩擦力為f3;下列說法正確的是(D)A.f1>500N,方向豎直向下B.f2<500N,方向豎直向上C.f3=500N,方向豎直向下D.f1=f2=f3,方向都豎直向上17.如圖所示,一個(gè)重為G的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面對右做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知G=40N,F=10N。(1)求運(yùn)動(dòng)過程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f的大小;(2)我們知道,滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度確定的。物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。解:(1)由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以摩擦力f=F=10N(2)由f=μFN可得,μ=QUOTE=0.25拓展探究突破練18.將一袋大米放在水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,起先米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)接著向前滑動(dòng)一段距離后停下(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)。A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.沒