2024-2025學年高中歷史 專題二 近代中國資本主義的曲折發(fā)展 第三課 近代中國資本主義的歷史命運說課稿 人民版必修2

2024-2025學年高中歷史專題二近代中國資本主義的曲折發(fā)展第三課近代中國資本主義的歷史命運說課稿人民版必修2科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學年高中歷史專題二近代中國資本主義的曲折發(fā)展第三課近代中國資本主義的歷史命運說課稿人民版必修2教學內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容：本節(jié)課主要講解近代中國資本主義的歷史命運，包括其產(chǎn)生、發(fā)展、挫折和失敗的過程，以及其對中國社會變革的影響。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與高中歷史必修2中“專題二近代中國資本主義的曲折發(fā)展”相關，學生在之前的學習中已經(jīng)接觸到了洋務運動、戊戌變法、辛亥革命等歷史事件，為本節(jié)課的學習奠定了基礎。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的歷史核心素養(yǎng)，包括以下目標：1）提升學生的歷史思維能力，通過分析近代中國資本主義的發(fā)展歷程，引導學生理解歷史變遷的復雜性；2）增強學生的文化理解力，讓學生認識到資本主義發(fā)展與中國傳統(tǒng)文化、社會制度的沖突與融合；3）培養(yǎng)學生的愛國主義情感，讓學生認識到近代中國資本主義的失敗并非民族性缺陷，而是歷史進程中的必然挫折；4）提高學生的社會責任感，引導學生思考如何從歷史中汲取經(jīng)驗，為當代中國的發(fā)展提供借鑒。教學難點與重點1.教學重點，①近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景和條件，包括洋務運動、戊戌變法等歷史事件對資本主義發(fā)展的影響；②近代中國資本主義發(fā)展的主要歷程，如民族資本主義企業(yè)的興起、發(fā)展、挫折和失敗的過程。

2.教學難點，①理解近代中國資本主義發(fā)展的曲折性，包括其與封建主義、帝國主義以及內(nèi)部矛盾的復雜關系；②分析近代中國資本主義發(fā)展失敗的原因，涉及歷史、經(jīng)濟、政治、文化等多方面因素；③培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點，從宏觀和微觀角度分析近代中國資本主義的發(fā)展歷程，提高學生的歷史分析能力。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解近代中國資本主義的歷史命運，幫助學生構建知識框架。

2.討論法：組織學生圍繞資本主義發(fā)展過程中的關鍵事件和問題進行討論，激發(fā)學生的思考和分析能力。

3.案例分析法：選取具有代表性的歷史案例，引導學生進行深入分析和討論，提高學生的歷史實踐能力。

教學手段：

1.多媒體課件：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示歷史背景和事件，增強教學的生動性和趣味性。

2.網(wǎng)絡資源：引入相關歷史文獻和資料，拓展學生的知識視野，提高學生的信息檢索能力。

3.互動式教學：通過課堂提問、小組合作等方式，鼓勵學生積極參與，提高課堂互動性和學生的參與度。教學過程一、導入新課

同學們，大家好！今天我們來學習第三課《近代中國資本主義的歷史命運》。在上一節(jié)課中，我們了解了洋務運動和戊戌變法對近代中國的影響。今天，我們將進一步探討近代中國資本主義的發(fā)展歷程及其歷史命運。

二、新課講授

1.導入新課后，我會首先提問：“同學們，你們知道什么是資本主義嗎？近代中國是如何產(chǎn)生資本主義的？”通過提問，引導學生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，并激發(fā)他們對本節(jié)課的興趣。

2.接著，我會介紹本節(jié)課的教學目標：了解近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景和條件；掌握近代中國資本主義發(fā)展的主要歷程；分析近代中國資本主義發(fā)展的曲折性；探討近代中國資本主義發(fā)展失敗的原因。

3.在新課講授過程中，我會按照以下步驟進行：

（1）首先，我會詳細講解近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景和條件，包括洋務運動、戊戌變法等歷史事件對資本主義發(fā)展的影響。我會結(jié)合課本內(nèi)容，引導學生分析這些事件對近代中國資本主義發(fā)展的推動作用。

（2）其次，我會介紹近代中國資本主義發(fā)展的主要歷程，包括民族資本主義企業(yè)的興起、發(fā)展、挫折和失敗的過程。在這個過程中，我會重點講解以下幾個階段：

a.民族資本主義企業(yè)的興起：我會以張謇、榮氏兄弟等民族資本家為例，介紹他們在近代中國資本主義發(fā)展中的重要作用。

b.民族資本主義企業(yè)的發(fā)展：我會分析近代中國資本主義企業(yè)在發(fā)展過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，如資金短缺、技術落后、市場競爭等。

c.民族資本主義企業(yè)的挫折：我會以辛亥革命后民族資本主義企業(yè)的困境為例，引導學生分析其挫折的原因。

d.民族資本主義企業(yè)的失?。何視孕轮袊闪⒑竺褡遒Y本主義企業(yè)的改造為例，說明其失敗的歷史命運。

（3）然后，我會引導學生分析近代中國資本主義發(fā)展的曲折性，包括其與封建主義、帝國主義以及內(nèi)部矛盾的復雜關系。

（4）最后，我會探討近代中國資本主義發(fā)展失敗的原因，涉及歷史、經(jīng)濟、政治、文化等多方面因素。

4.在講解過程中，我會結(jié)合歷史圖片、視頻等多媒體資源，讓學生更加直觀地了解近代中國資本主義的發(fā)展歷程。

三、課堂討論

1.在新課講授結(jié)束后，我會組織學生進行課堂討論，引導學生結(jié)合所學知識，分析近代中國資本主義發(fā)展的曲折性和失敗原因。

2.我會提出以下問題，引導學生進行討論：

a.近代中國資本主義發(fā)展的曲折性體現(xiàn)在哪些方面？

b.近代中國資本主義發(fā)展失敗的原因有哪些？

c.從近代中國資本主義的發(fā)展歷程中，我們得到了哪些啟示？

3.在討論過程中，我會鼓勵學生積極發(fā)言，尊重學生的觀點，并給予適當?shù)囊龑Ш忘c評。

四、課堂小結(jié)

1.在課堂討論結(jié)束后，我會對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，強調(diào)本節(jié)課的重點和難點。

2.我會引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，加深對近代中國資本主義歷史命運的理解。

3.我會提出以下問題，幫助學生鞏固所學知識：

a.近代中國資本主義發(fā)展的歷史背景和條件是什么？

b.近代中國資本主義發(fā)展的主要歷程有哪些？

c.近代中國資本主義發(fā)展的曲折性和失敗原因有哪些？

五、布置作業(yè)

1.為了鞏固本節(jié)課所學知識，我會布置以下作業(yè)：

a.閱讀課本相關內(nèi)容，進一步了解近代中國資本主義的歷史命運。

b.撰寫一篇關于近代中國資本主義發(fā)展的短文，結(jié)合所學知識，分析其歷史命運。

c.收集相關歷史資料，制作一份關于近代中國資本主義發(fā)展的PPT。

2.我會要求學生在課后認真完成作業(yè)，并在下次課上進行展示和交流。學生學習效果學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：

-學生能夠準確理解和掌握近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景和條件，如洋務運動、戊戌變法等歷史事件對資本主義發(fā)展的影響。

-學生能夠詳細描述近代中國資本主義發(fā)展的主要歷程，包括民族資本主義企業(yè)的興起、發(fā)展、挫折和失敗的過程。

-學生能夠分析近代中國資本主義發(fā)展的曲折性，理解其與封建主義、帝國主義以及內(nèi)部矛盾的復雜關系。

-學生能夠探討近代中國資本主義發(fā)展失敗的原因，包括歷史、經(jīng)濟、政治、文化等多方面因素。

2.能力提升方面：

-學生通過本節(jié)課的學習，能夠運用歷史唯物主義觀點，從宏觀和微觀角度分析近代中國資本主義的發(fā)展歷程，提高歷史分析能力。

-學生在課堂討論中，能夠積極參與，提出自己的觀點，并尊重他人的意見，培養(yǎng)批判性思維和溝通能力。

-學生在收集和整理相關歷史資料的過程中，能夠提高信息檢索和處理能力，為后續(xù)的學習和研究打下基礎。

3.思想認識方面：

-學生通過學習近代中國資本主義的歷史命運，能夠認識到近代中國資本主義發(fā)展的必然性和曲折性，增強對歷史變遷復雜性的認識。

-學生能夠從近代中國資本主義的發(fā)展歷程中汲取經(jīng)驗教訓，認識到民族獨立和富強的重要性，培養(yǎng)愛國主義情感。

-學生能夠認識到資本主義發(fā)展并非一帆風順，了解社會變革的艱辛，增強社會責任感和使命感。

4.情感態(tài)度方面：

-學生在學習過程中，能夠保持對歷史的興趣和好奇心，激發(fā)對歷史學習的熱情。

-學生在課堂討論和作業(yè)完成過程中，能夠展現(xiàn)出積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣。

-學生在了解近代中國資本主義的歷史命運后，能夠更加珍惜今天的社會發(fā)展成果，增強對國家發(fā)展的信心。板書設計1.本文重點知識點：

①近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景和條件

②近代中國資本主義發(fā)展的主要歷程

-民族資本主義企業(yè)的興起

-民族資本主義企業(yè)的發(fā)展

-民族資本主義企業(yè)的挫折

-民族資本主義企業(yè)的失敗

③近代中國資本主義發(fā)展的曲折性

④近代中國資本主義發(fā)展失敗的原因

2.關鍵詞：

①洋務運動

②戊戌變法

③民族資本主義

④內(nèi)部矛盾

⑤封建主義

⑥帝國主義

3.重要句子：

①“近代中國資本主義的歷史命運，是一部充滿曲折與艱辛的奮斗史?！?/p>

②“民族資本主義企業(yè)的興起，是中國近代社會變革的重要標志?！?/p>

③“資本主義的發(fā)展并非一帆風順，它在近代中國的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷了諸多挫折和失敗?！?/p>

④“從近代中國資本主義的發(fā)展歷程中，我們可以看到，社會變革需要具備一定的歷史條件?！苯虒W反思今天這節(jié)課，我們學習了《近代中國資本主義的歷史命運》，我想就這節(jié)課的教學過程和效果進行一些反思。

首先，我覺得這節(jié)課的教學內(nèi)容還是很有挑戰(zhàn)性的。近代中國資本主義的曲折發(fā)展，涉及到很多復雜的歷史事件和深層次的社會問題。在課堂上，我盡量用簡潔明了的語言，結(jié)合歷史圖片和視頻，幫助學生理解這些復雜的歷史現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)，學生們對于近代中國資本主義的發(fā)展歷程表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們在討論和提問中展現(xiàn)出了對歷史的敏感和思考。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在講解資本主義發(fā)展的曲折性時，我可能沒有充分引導學生去思考背后的原因，而是更多地停留在描述歷史事件上。這可能導致了學生對資本主義發(fā)展曲折性的理解不夠深入。在今后的教學中，我需要更加注重引導學生進行批判性思考，幫助他們理解歷史事件的深層含義。

其次，我在課堂討論環(huán)節(jié)的設計上，可能還不夠充分。雖然我鼓勵學生們積極參與討論，但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學生還是比較拘謹，不敢發(fā)表自己的觀點。這可能是因為他們對歷史知識的掌握不夠牢固，或者是對課堂討論的形式不熟悉。為了改善這一點，我計劃在接下來的教學中，提前布置一些與課堂內(nèi)容相關的討論題目，讓學生有更多的時間去準備和思考，從而在課堂上更加自信地表達自己的觀點。

另外，我也注意到，在講解近代中國資本主義發(fā)展失敗的原因時，我可能過于強調(diào)外部因素，而忽視了內(nèi)部矛盾的作用。這可能會讓學生誤以為，近代中國資本主義的失敗完全是由于外部壓力造成的。為了糾正這種偏差，我需要在今后的教學中，更加注重分析內(nèi)部矛盾，讓學生明白，社會變革的復雜性不僅體現(xiàn)在外部壓力上，更體現(xiàn)在內(nèi)部矛盾的不斷激化。

在教學手段方面，我發(fā)現(xiàn)多媒體資源的運用對于提高學生的學習興趣起