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2025屆福建省福清市林厝中學(xué)中考三模生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是()A.有光合作用的器官 B.沒(méi)有根、莖、葉的分化C.能固著在海底生活 D.莖中沒(méi)有導(dǎo)管2、下列不屬于保護(hù)環(huán)境的措施是()A.回收舊紙張、舊報(bào)紙B.綠色出行、低碳生活C.垃圾分類處理D.毀林開荒3、圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草C.在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系4、如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回右心房B.若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血,則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)C.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血D.若a為入球小動(dòng)脈,則血液流過(guò)b時(shí)會(huì)進(jìn)行濾過(guò)作用5、下列關(guān)于遺傳變異的敘述,正確的是A.生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是由基因決定的B.基因是包含遺傳信息的染色體片段C.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的D.生物性狀的變異都能遺傳給后代6、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,該異物都不動(dòng),說(shuō)明該異物位于()A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.載物臺(tái)上7、移栽植物時(shí),常常去掉幾片葉,其目的是為了A.降低光合作用 B.減小呼吸作用 C.減少蒸騰作用 D.移栽方便8、描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中所說(shuō)“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是()A.果皮、種皮、胚 B.果皮、種子、胚 C.子房、種子、胚 D.果實(shí)、種皮、胚9、移植異體器官往往不易成活,用免疫學(xué)原理分析,移植器官相當(dāng)于A.抗原 B.抗體 C.疫苗 D.有毒物體10、下列選項(xiàng)中,不屬于環(huán)境影響生物的是(
)A.紅柳樹根扎得很深 B.大樹底下好乘涼 C.望斷南飛燕 D.秋風(fēng)掃落葉11、將狂犬病病狗擊斃,同時(shí)給接觸人員注射狂犬病疫苗。以上措施分別屬于()A.控制傳染源,切斷傳播途徑B.控制傳染源,保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑,控制傳染源D.切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群12、關(guān)于正常男子體細(xì)胞中的染色體組成,下列表示正確的是()A.22對(duì)+XX B.23對(duì)+XY C.22對(duì)+XY D.22條+XX13、保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義.下列說(shuō)法正確的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施B.保護(hù)生物多樣性就要禁止生物資源的開發(fā)C.引入外來(lái)物種一定有利于豐富本地生物多樣性D.生物資源可再生,因此可以隨意開發(fā)利用14、人類上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目依次為()A.46條,46條,46條 B.46條,23條,46條 C.46條,46條,23條15、目前世界上最大的鳥和最小的鳥分別是(
)A.啄木鳥、金絲燕 B.鴕鳥、蜂鳥 C.大山雀、翠鳥 D.丹頂鶴、黃鸝16、在維持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用17、為了研究魚鰭的作用,李明用媽媽買來(lái)的鯽魚進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).他將甲鯽魚的背鰭捆綁,又將乙鯽魚的尾鰭捆綁,然后和沒(méi)有處理的丙鯽魚一起放于水中觀察.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()A.鰭能保持身體平衡B.鰭能控制魚體的沉浮C.鰭能保持前進(jìn)的方向D.尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力18、原尿與尿液在成分上相差很大,其主要原因是()。A.腎小球有濾過(guò)作用B.腎小管有重新吸收作用C.腎小管末端的收集管有收集尿液的作D.膀胱有貯尿的作用19、小軍沉迷于玩手機(jī)微信和電子游戲,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑,還致其眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且難以恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是右圖示中的A.1B.2C.3D.420、小明這幾天刷牙時(shí),牙齦常常出血,你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些()A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜水果 D.奶油、巧克力21、下面圖一和圖二分別是某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)及能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題(1)圖一中B代表生態(tài)系統(tǒng)的哪種組成成分?_____________。(2)圖一中的箭頭表_____________,請(qǐng)寫出圖一中的一條食物鏈_____________。(3)圖二中能量流動(dòng)的源頭Y是_____________;圖中的X表示的生理過(guò)程是_____________。(4)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的方框逐級(jí)減小代表能量在流動(dòng)過(guò)程中_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中,若第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)消耗100千焦能量,則第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多可獲得_____________千焦能量。圖一中的D對(duì)應(yīng)圖二中的_____________。22、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來(lái)臨之前,東昌湖又見野鴨歸來(lái).常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的。(2)資料二中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。(3)從動(dòng)物行為的獲得途徑所說(shuō)的這兩種行為中,更有利于動(dòng)物的生存和繁殖的行為是_____行為。
參考答案1、B【解析】
藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進(jìn)行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來(lái)源?!驹斀狻吭孱愔参锏姆N類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化;有單細(xì)胞的,如衣藻;有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜等;有的生活在淡水中,如水綿;有的生活在海水中,如海帶、紫菜等。選項(xiàng)B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征。2、D【解析】地球是人類惟一的家園,自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),也遭到了人類極大的破壞,只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂(lè)觀的,我們要在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代入的需求,又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報(bào)紙、垃圾分類處理等都利于環(huán)境保護(hù);而毀林開荒屬于破壞環(huán)境的行為。點(diǎn)睛:環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。3、D【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻繄D中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,而不是有4條食物鏈,故A錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能,草通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能,而不是草,故B錯(cuò)誤;在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量逐級(jí)遞減,有毒物質(zhì)物質(zhì)逐級(jí)增多,而不是能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多,故C錯(cuò)誤;鷹吃蛇,鷹與蛇是捕食關(guān)系;鷹和蛇都吃鼠,該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查了食物鏈和食物網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)。明確食物鏈上生物之間的關(guān)系、生物富集現(xiàn)象、能量流動(dòng)特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵。4、D【解析】試題分析:人體的肺循環(huán)是指血液由心臟的右心室出發(fā),經(jīng)肺流回以臟的左心房,若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回左心房,選項(xiàng)A不正確;若b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),則a內(nèi)流動(dòng)脈血,b內(nèi)流靜脈血,選項(xiàng)B不正確;若b為腎小球,則a和c都內(nèi)流動(dòng)脈血,選項(xiàng)C不正確;若a為入球小動(dòng)脈,則b為腎小球則血液流過(guò)b時(shí)會(huì)進(jìn)行濾過(guò)作用,選項(xiàng)D正確??键c(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體的血液循環(huán)。依據(jù)人體的各器官毛細(xì)血管處進(jìn)行物質(zhì)交換的原理來(lái)分析作答。5、C【解析】生物的性狀一般由基因決定,但有的還與環(huán)境有關(guān),A錯(cuò)誤;
DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,因此,基因是包含遺傳信息的DNA片段,B錯(cuò)誤;
基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變,如基因突變,C正確;
生物的變異既有可遺傳的變異,也有不可遺傳的變異,因此生物的變異不一定都是可遺傳的變異,D錯(cuò)誤。6、B【解析】本題主要考查顯微鏡下異物的判斷。視野中的異物可能存在于三個(gè)位置:物鏡、目鏡和裝片,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,該異物仍然存在,這說(shuō)明該異物位于裝片上。7、C【解析】試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉一些枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.考點(diǎn):此題考查的是蒸騰作用的應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類題目,學(xué)生應(yīng)該明確植物移栽會(huì)導(dǎo)致缺水這一現(xiàn)象.對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片,減少葉片能降低蒸騰作用。8、A【解析】
一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,如圖:
。【詳解】描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中所說(shuō)“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”中,麻屋子是指果皮,是由子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是由胚珠的珠被發(fā)育而成的,白胖子指的是胚,是由胚珠里面的受精卵發(fā)育而成。A正確?!军c(diǎn)睛】明確麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚。9、A【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗原,解答時(shí)可以從抗原的概念特點(diǎn)方面來(lái)切入?!驹斀狻靠乖?,是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。移植到人體內(nèi)組織器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活。因此植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于可抗原。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道抗體和抗原的概念。10、B【解析】大樹底下好乘涼是因?yàn)橹参锏恼趄v作用降低了周圍的溫度,是生物對(duì)環(huán)境的影響。11、B【解析】
傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性?!驹斀狻總魅静〉念A(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三種。人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后,應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗,屬于保護(hù)易感人群;將攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握傳染病的預(yù)防措施解釋實(shí)際問(wèn)題。12、C【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!驹斀狻咳梭w染色體23對(duì)常染色體—22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體,男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細(xì)胞的染色體組成是22對(duì)+XY。故選C?!军c(diǎn)睛】考查人體的體細(xì)胞的染色體組成。13、A【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,故A正確;保護(hù)生物多樣性就要合理開發(fā)生物資源,故B錯(cuò)誤;引入外來(lái)物種很容易破壞本地生物多樣性,故C錯(cuò)誤;生物資源可再生,應(yīng)該合理開發(fā)和利用,故D錯(cuò)誤。故選A。保護(hù)生物多樣性的基本措施;生物的多樣性的內(nèi)涵?!久麕燑c(diǎn)睛】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。14、B【解析】
生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。即如果某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N?!驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。所以,人的體細(xì)胞中有46條染色體,上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是46條、23條、46條。【點(diǎn)睛】細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半。15、B【解析】
鴕鳥是現(xiàn)存體型最大的鳥,蜂鳥是世界上最小的鳥。【詳解】鴕鳥是現(xiàn)存體型最大的鳥,一只鴕鳥的體重約是120千克。蜂鳥是世界上最小的鳥,一只蜂鳥的體重約2克。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟記鳥類之最即可解答。16、B【解析】試題分析:植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入植物體內(nèi)的過(guò)程叫做吸收作用;綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.考點(diǎn):此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念.17、B【解析】根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)及作用可知:背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)甲、丙鯽魚對(duì)照可以探究:鰭能保持身體平衡;乙、丙兩條鯽魚對(duì)照,可以探究鰭能保持前進(jìn)的方向和尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;而魚體在水中的沉浮由鰾控制,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出。點(diǎn)睛:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察。18、B【解析】
尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,分析作答?!驹斀狻磕虻男纬梢?jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被慮過(guò)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、和全部的葡萄糖等被吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液??梢娫虻某煞钟校核o(wú)機(jī)鹽、尿素和葡萄糖等;而尿液的成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,與原尿相比尿液中不含有葡萄糖,因?yàn)槠咸烟潜荒I小管全部重吸收了,B正確?!军c(diǎn)睛】知道尿的形成過(guò)程,也就理解了血液、原尿和尿液的不同及原因。19、B【解析】試題分析:如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,就會(huì)使②晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在④視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會(huì)導(dǎo)致眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體。故A、C、D錯(cuò)誤,B正確,故選B??键c(diǎn):近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法20、C【解析】
維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病?!驹斀狻啃∶鬟@幾天刷牙時(shí),牙齦常常出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的。A.米飯、饅頭含豐富的糖類,A不符合題意。B.魚、肉、奶、蛋含豐富的蛋白質(zhì)和脂肪,B不符合題意。C.新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,可防治壞血病,建議他應(yīng)當(dāng)多吃新鮮蔬菜,C符合題意。D.奶油、巧克力含豐富的脂肪和糖類,D不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查維生素C的缺乏癥及食物來(lái)源,難度較小,注重基礎(chǔ)。21、分解者碳的循環(huán)方向A→C→D太陽(yáng)能呼吸作用逐級(jí)遞減4第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)【解析】
能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,綠色植物固定的太陽(yáng)光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動(dòng)。能量在沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。能量流動(dòng)過(guò)程:太陽(yáng)光能→綠色植物→植食動(dòng)物→肉食動(dòng)物→分解者。圖一中A生產(chǎn)者,CD是消費(fèi)者,B是分解者。【詳解】(1)(2)在生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者為動(dòng)、植物的生存提供有機(jī)物,同時(shí)通過(guò)光合作用為動(dòng)植物的呼吸提供氧氣,吸收其他動(dòng)物和人呼吸釋放的二氧化碳,分解者分解動(dòng)植物的遺體形成的二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽和水返還到自然界中,為植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)
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