安徽省安慶市桐城市達標名校2025屆中考生物猜題卷含解析

安徽省安慶市桐城市達標名校2025屆中考生物猜題卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、（2014?普寧市）綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因為它具有（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用2、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引，從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結論是（

）A．蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息B．蜜蜂通過模仿而學會用舞蹈傳遞信息C．蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社會行為3、下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是（）A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼D．獵豹體表被毛，胎生哺乳4、以下有關生命活動調節(jié)的敘述正確的是A．人體只通過神經調節(jié)就可以完成各項生命活動B．人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調節(jié)中樞都在大腦里C．如果組成反射弧結構的傳入神經受到損傷，反射就無法完成D．近視眼可以配戴凸透鏡進行矯正5、在米酒制作的發(fā)酵過程中，把淀粉轉化成葡萄糖的是（

）A．曲霉和毛霉 B．曲霉和酵母菌 C．毛霉和酵母菌 D．酵母菌6、有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣由口排出體外，此種動物是（）A．魚類動物B．軟件動物C．甲殼動物D．腔腸動物7、下列人體的腺體中，不屬于內分泌腺的是A．胸腺B．垂體C．腸腺D．卵巢8、小明同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（見下圖）。請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B．苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C．蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D．藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物9、受精的雞卵中，將來可發(fā)育成雛雞的結構是A．卵黃 B．卵白 C．胎盤 D．胚盤10、新鮮雞血凝集成血塊后，馬上將血塊切開，觀察其切面，切面顏色的變化是（）A．始終是暗紅色B．由鮮紅變?yōu)榘导tC．始終是深紅色D．由暗紅變?yōu)轷r紅11、如圖，“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象，說明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④12、下列各項變異中不能遺傳的是（）A．高莖豌豆的后代出現(xiàn)了矮莖B．一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子C．水肥充足的條件下，小麥的果實粒飽滿D．色覺正常的婦夫生了一個色盲的兒子13、下列敘述中，不符合“結構與功能相適應”生物學觀點的是（）A．肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于氣體交換B．根表皮細胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和無機鹽C．心臟中瓣膜的存在可以使動脈血和靜脈血完全分開D．小腸壁內表面環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，增加了小腸的吸收面積14、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述，其中不正確的是()A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內的淀粉會運走耗盡B．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色D．本實驗證明：淀粉是光合作用的產物，光是光合作用的必要條件15、科學探究的一般過程為（）①作出假設②表達與交流③制定計劃④提出問題⑤得出結論⑥實施計劃A．④①③⑥⑤② B．④③⑥①⑤② C．④③②①⑤⑥ D．①④③⑥⑤②16、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道17、將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間后，小氣球會脹大起來，對此現(xiàn)象合理的解釋是（）A．酵母菌分解糖產生氧氣B．酵母菌分解糖產生二氧化碳C．酵母菌分解糖產生乳酸D．酵母菌利用糖合成淀粉18、某農民種了一批糯性水稻，收獲時發(fā)現(xiàn)其中一株突變成非糯性水稻，他將突變的非糯性水稻與糯性水稻雜交，后代糯性和非糯性水稻各占一半，請寫出后代的糯性和非糯性水稻的基因型（用字母Aa表示）A．aaAaB．AaaaC．aaAA或AaD．AA或Aaaa19、一個完整生態(tài)系統(tǒng)的組成應包括（）A．物質循環(huán)和能量流動B．生物成分、食物鏈、食物網C．生產者、消費者和分解者D．生產者、消費者和分解者及非生物成分20、根據(jù)自然選擇學說，下列敘述錯誤的是（）A．田鼠打洞和夜間活動的行為是自然選擇的結果B．狼和鹿能迅速奔跑是兩者長期相互選擇的結果C．狗的牙齒堅硬，是長期磨煉的結果D．恐龍的滅絕是因為不能適應生存環(huán)境驟變的結果21、下列是用酸奶機制作酸奶的幾個步驟，正確的操作順序是（）①制作前用開水對酸奶機容器進行消毒②蓋上容器蓋和酸奶機蓋，通電發(fā)酵6～8小時③量取一定量的牛奶（加熱，溫度不超過42℃）后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機中，用勺子攪拌均勻④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8～12小時再食用A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．②①③④22、西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物，原產于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關于西瓜的敘述，正確的是（）A．西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B．西瓜屬于果實，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C．在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中D．西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收23、以下疾病由激素分泌異常引起的是（）A．足癬B．侏儒病C．艾滋病D．壞血病24、下列血管的分布只位于人體四肢的是A． B．C． D．25、瘧疾由侵人人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊蟲叮咬進行傳播，我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效治療瘧疾下列分析正確的是（）A．瘧原蟲是該病的傳染源 B．該病的傳播途徑與流感相同C．消滅蚊子屬于保護易感人群 D．給患者注射青蒿素屬于控制傳染源26、如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系，圖中a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據(jù)圖回答問題：溶液種類部分成分含量（克/100ml）葡萄糖尿素蛋白質X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00若a為牛肉中的蛋白質消化后的產物，則a是______。消化道內能將蛋白質消化成a的消化液有______。醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]______發(fā)生異常所致。取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，X液體取自圖中[]______，Y液體取自圖中______所示結構。氧從肺進入血液和從血液到達紐織細胞，都需要進出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管，毛細血管______的特點，極大地方便了氧的進入。27、如圖表示人體內某些生命活動的過程，請據(jù)圖回答：若1是小腸絨毛壁，則2中的消化液包括________。經A過程進入循環(huán)系統(tǒng)的主要供能物質是________。若1是腎小管壁，則A生理過程是________。若3是肺泡壁，則B和C代表的生理過程是通過________作用實現(xiàn)的。若4是腦細胞，則D→E過程中氧氣與_____分離，隨后血液將回到心臟的________。28、果蠅分布廣，易飼養(yǎng)，繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，易于觀察，因此常被用于進行遺傳學研究。如圖分別是果蠅發(fā)育過程、染色體、直翅和卷翅遺傳圖解，據(jù)此請分析回答：（1）果蠅所屬動物類群的主要特征是____，這使該動物類群分布范圍最廣。果蠅約12天繁殖一代，由圖一判斷其發(fā)育過程的Ⅲ和發(fā)育方式分別是____。（2）果蠅的性別決定方式與人相似，根據(jù)圖二判斷，該果蠅產生的生殖細胞及染色體組成分別是____。（3）果蠅的直翅與卷翅由一對基因控制（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。根據(jù)圖三所示遺傳圖解推斷子代直翅果蠅的基因型是____，子代卷翅雌果蠅所占的比例是____。（4）卷翅雌雄果蠅交配，子一代的Ⅱ在16℃發(fā)育成直翅果蠅，在25℃發(fā)育成卷翅果蠅，此現(xiàn)象說明生物的某些性狀表現(xiàn)是____共同作用的結果。在上述遺傳實驗中，在16℃發(fā)育成的直翅果蠅的基因型及所屬變異類型分別是____。29、分析資料，回答問題：資料一武夷山自然保護區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區(qū)內的動植物資源豐富，其中高等植物有267科1028屬2466種，野生脊椎動物有5綱35目103科475種，昆蟲大約有兩萬種。資料二保護區(qū)內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。生物分類單位中，最基本的單位是______。三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統(tǒng)樹”中的生物類群①，它們是________動物。生物類群②特有的生殖方式是________。保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_____________。30、根據(jù)資料回答下列問題：資料1肺結核俗稱“癆病”，是由結核桿菌經呼吸道傳播的慢性傳染病。常見癥狀是咳嗽、咳痰，還會伴有痰中帶血、低燒等癥狀。一旦出現(xiàn)病例，及早隔離治療。資料2在自然界中，噬菌體是細菌的天然“敵人”，一種噬菌體只攻擊特定的細菌?？茖W家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細菌感染。資料3有些細菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素，會對細菌的抗藥性不斷選擇，從而催生能抵抗多種抗生素的“超級細菌”。從傳染病角度來看，結核桿菌屬于____；“一旦出現(xiàn)病例，及早隔離治療”這種做法在預防傳染病的措施中屬于_____。噬菌體的外殼由____組成，可以識別特定細菌，使得它的攻擊具有特異性。“超級細菌”的產生可以用達爾文的_____學說解釋。你認為如何才能減少“超級細菌”的產生？_____（答出一條即可）。31、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病，可侵犯多種器官，常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計，結果如下。（1）腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。（2）對該小學疫情發(fā)生情況進行研究用到的主要研究方法是_____。據(jù)統(tǒng)計，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計發(fā)病人數(shù)達_____人。（3）造成了疫情擴大的原因是，一方面初期沒有對患者及時隔離，另一方面，從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長，約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____，可以散播病原體。（4）疫情發(fā)生后，除了停課處理，還有很多孩子應急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群，疫苗注射進入人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體，產生_____反應（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。通過上述措施的綜合應用，有效控制了疫情。

參考答案1、C【解析】試題分析：水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做植物的蒸騰作用。植物的葉片上有氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。蒸騰作用可以促進根從土壤中吸收水分和無機鹽，提高空氣濕度，調節(jié)氣候，促進水循環(huán)。故選C?？键c：本題考查蒸騰作用的意義。2、B【解析】試題分析：蜜蜂傳遞信息時的舞蹈生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。可見B錯誤。考點：動物先天性行為和學習行為的區(qū)別。3、B【解析】

魚類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定。兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

哺乳動物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征?！驹斀狻旷庺~終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，A正確；

蟾蜍屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，B錯誤；

家燕屬于鳥類，體表被覆羽毛，前肢變成翼利于飛行，C正確；

獵豹屬于哺乳動物，體表有毛，保溫；體腔內有膈，D正確?！军c睛】解答此題的關鍵是明確各脊椎動物類群的特征。4、C【解析】人體生命活動調節(jié)是在神經系統(tǒng)的調節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)參與調節(jié)人體的生命活動，人體的生命活動受神經系統(tǒng)的調節(jié)和激素調節(jié)的共同影響，A不符合題意；

人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調節(jié)中樞在腦干，而不是在大腦，大腦有運動、感覺、視覺、聽覺、語言等中樞，B不符合題意；

反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，C符合題意；

由于近視眼的像成在了視網膜的前方，故要想像成在視網膜上，即需要讓原來的光線發(fā)散一些，故應用凹透鏡來矯正，D不符合題意。5、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品制作中的應用，酒藥中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多種微生物，制酒要用到酒曲?！驹斀狻酷劸埔欢ㄒ尤刖魄魄械奈⑸镏饕墙湍妇颓?、毛霉，其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故選A?！军c睛】解答此題的關鍵是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握。6、D【解析】

腔腸動物生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門?！驹斀狻眶~類生活在水中，身體呈梭形，分為頭部、軀干部和尾部，用鰓呼吸，用鰭游泳，A錯誤；軟體動物的身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，B錯誤；甲殼動物的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部具有明顯的頭胸甲，C錯誤；腔腸動物是最低等的多細胞動物，生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。因此有口無肛門、有消化腔的動物是腔腸動物，D正確。【點睛】重點掌握腔腸動物的主要特征，魚類、軟體動物和甲殼動物的特征也要了解。7、C【解析】人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點睛：關鍵是區(qū)分內分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的內分泌腺和外分泌腺。8、D【解析】試題分析：由所學知識可知，藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，是最低等的一個植物類群；苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮??；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。因此，分析上圖可知：甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有根、莖、葉的分化，并且體內有輸導組織，所以是蕨類植物；丙有莖和葉分化，但莖、葉內無輸導組織，所以是苔蘚植物?？键c：植物的分類9、D【解析】鳥卵的各部分結構名稱和功能，如下所示：

可見鳥卵的結構中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構成的。卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞。10、D【解析】分析：根據(jù)含氧豐富的血顏色鮮紅，含氧少的血顏色暗紅進行分析，解答：新鮮雞血凝固成血塊后，馬上將血塊切開，由于里面含氧少，所以血液是暗紅的，切開后，血液與氧結合，顏色又變?yōu)轷r紅色，故切面的顏色變化是由暗紅色變?yōu)轷r紅色。故選D考點：血液的成分和主要功能。11、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍色，常用這一特性來檢驗淀粉的存在?！驹斀狻窟x作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機物的實驗中”，應先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無光的對照實驗。淀粉遇到碘液變藍色，因此為了檢測該有機物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實驗得出的兩個結論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產物是淀粉，B正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。12、C【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼BD．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖豌豆、一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子、一對色覺正常的夫婦生出一個色盲的兒子，都是由遺傳物質改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，因此能夠遺傳而不是不能遺傳的，ABD不符合題意。C．水肥充足的條件下，小麥的果實粒大飽滿，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，因此不能遺傳，C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。13、C【解析】肺泡壁和毛細血管壁都由一層細胞構成，利于氣體交換，支持“結構與功能相適應”生物學觀點，A正確；根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機鹽的主要部位，B正確；心臟中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流動，不可以把靜脈血與動脈血分開，C錯誤；人體小腸很長，有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛與小腸吸收功能相適應，支持“結構與功能相適應”生物學觀點，D正確。14、C【解析】

本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中，可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入?！驹斀狻烤G色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用．在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜，目的是讓葉片內的淀粉會運走耗盡，故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素，因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素，便于觀察葉片顏色的變化。（變成黃白色，點上碘液后就容易看出是否變藍，故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能進行制造淀粉，因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色，而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色，故C符合題意。本實驗證明：淀粉是光合作用的產物，光是光合作用的必要條件，故D不符合題意。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。15、A【解析】

探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思。所以科學探究的一般過程為④提出問題、①作出假設、③制定計劃、⑥實施計劃、⑤得出結論、②表達和交流。故選：A?！军c睛】本題主要考查科學探究的過程。16、A【解析】

泌尿系統(tǒng)的組成和功能：①腎臟-形成尿液；②輸尿管-輸送尿液；③膀胱-暫時貯存尿液；④尿道-排出尿液．【詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成．尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程．當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中．腎小囊中的液體稱為原尿．人體每天形成的原尿大約150升．當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液．人體每天排出的尿液約為1.5升．故選A17、B【解析】試題分析：實驗中，加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖，產生二氧化碳和酒精，氣球會鼓起來?？键c：本題考查的是真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點18、B【解析】題中已知糯性對非糯性是顯性，突變的非糯性水稻基因型是aa，說明親代的基因組成是Aa；將突變的非糯性（aa）與親代（Aa）雜交，后代的糯性和非糯性水稻各占一半。。所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。19、D【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產者、消費者和分解者組成，非生物部分是指生物生活的環(huán)境，故選項D正確。生態(tài)系統(tǒng)的組成【名師點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成相關知識，要求學生熟記生態(tài)系統(tǒng)的各部分組成成分。20、C【解析】試題分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．自然選擇學說與能量守恒和轉換定律、細胞學說被恩格斯譽為十九世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)．A、田鼠打洞和夜間活動的行為是自然選擇的結果；B、鹿和狼各自的特征是在長期的生存斗爭過程中形成的，鹿跑的不快、轉彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物（鹿），在長期的生存斗爭和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征；C、小狗的牙齒堅硬并不是長期磨練出來的，而是自然選擇的結果；D、恐龍由于缺乏適應環(huán)境的有利變異，在自然選擇中被淘汰，導致恐龍的滅絕．因此恐龍的滅絕是自然選擇的結果，．考點：達爾文和自然選擇學說21、B【解析】

制作酸奶時要用到乳酸菌，制作酸奶的操作順序依次是：①制作前用開水對酸奶機容器進行消毒；③量取一定量的牛奶（加熱，溫度不超過42℃）后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機中，用勺子攪拌均勻；②蓋上容器蓋和酸奶機蓋，通電發(fā)酵6～8小時；④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8～12小時再食用；。故正確的順序是：①③②④。22、B【解析】試題分析：西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料，A錯誤；西瓜是果實，屬于生殖器官，據(jù)分析可見，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的，B正確；植物體無論在什么時候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用，C錯誤；西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在小腸中被吸收，胃不能吸收糖類，D錯誤。考點：被子植物的主要特征及經濟意義；細胞中的物質。23、B【解析】足癬是由真菌感染而引起的體表傳染病，A錯誤；侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足引起的，B正確；艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的，屬于血液傳染病，C錯誤；壞血病是缺乏維生素C而導致的，D錯誤。24、D【解析】

動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，管壁厚、彈性大，管內血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速度慢；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，其特點適于血液與組織細胞進行物質交換?！驹斀狻坑^察題中的圖示可知：A血管是靜脈，B血管是動脈，C血管是毛細血管，D是四肢靜脈。靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內血流速度慢；四肢靜脈的內表面具有防止血液倒流的靜脈瓣，故D屬于四肢靜脈，具有靜脈瓣?！军c睛】本題主要考查血管的結構、功能和保健。理解掌握血管的結構、功能和保健是解答此題的關鍵。25、D【解析】

傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】A．瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體，不是傳染源，A錯誤。B．瘧疾屬于血液傳染病，其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的，流感傳播途徑是空氣、飛沫傳播，傳播途徑不同，B錯誤。C．消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑，C錯誤。D．給患者注射青蒿素屬于控制傳染源，D正確。【點睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)和理解傳染病的預防措施即能答題。26、氨基酸腸液、胰液A腎小球和腎小囊內壁的濾過作用I腎小囊II管壁極薄，只有一層上皮細胞構成【解析】

圖中各部分的名稱分別是：a葡萄糖、A腎小球和腎小囊內壁的濾過作用、B腎小管的重吸收作用、Ⅰ腎小囊、Ⅱ腎小管?！驹斀狻浚?）圖中若a為肉類中的蛋白質消化后的產物，則a是氨基酸，蛋白質的消化開始于胃結束小腸；蛋白質在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸后才能被吸收。（2）當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。若尿液中檢測出蛋白質，可能是腎小球病變導致的腎小球的通透性增大，使腎小球和腎小囊內壁的濾過作用發(fā)生異常。（3）原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質，尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖，所以，XYZ分別是原尿、尿液和血漿，得到如表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，X液體取自圖中I腎小囊所示結構。Y液體取自圖中II腎小管所示結構。（4）毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢。這些特點有利于氧的進入。【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握淀粉的消化過程和原尿、血漿和尿液三者區(qū)別。27、膽汁、腸液、胰液葡萄糖腎小管的重吸收擴散血紅蛋白右心房【解析】

分析圖示可知：圖中的結構1可以表示人體不同器官中的某一結構，從而表示了人體內不同的生理過程，這些生理活動的進行都離不開血液循環(huán)。據(jù)此解答。【詳解】（1）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積。因此若1是小腸絨毛壁，則2中的消化液括腸液、胰液和膽汁。A過程是營養(yǎng)物質通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程，是吸收過程，因為物質進入血液循環(huán)系統(tǒng)中主要的供能物質是葡萄糖。

（2）當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里。因此若1是腎小管壁，則A代表的生理過程是腎小管的重吸收作用。

（3）若3是肺泡壁，則B和C代表的生理過程是肺泡內的氣體交換，B代表氧氣，C代表二氧化碳，氧氣有肺泡擴散到血液，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，由靜脈血變成了動脈血，所以，BC過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。

（4）當血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了靜脈血；因此若4是腦細胞，則D→E血液成分的變化是由動脈血變成了靜脈血，氧氣與血紅蛋白分離，由上下腔靜脈匯集送回右心房?！军c睛】解答此題的關鍵是能夠正確的識圖，并能運用所學的新陳代謝知識解答。28、體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié)蛹完全變態(tài)卵細胞a、b、c和xBB或Bb1/8（12.5%）物質和環(huán)境因素bb、不可遺傳的變異【解析】（1）果蠅所屬動物類群的主要特征是體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié)，這使該動物類群分布范圍最廣。果蠅約12天繁殖一代，由圖一判斷其發(fā)育過程的Ⅲ和發(fā)育方式分別是蛹、完全變態(tài)。（2）果蠅的性別決定方式與人相似，根據(jù)圖二判斷，該果蠅產生的生殖細胞及染色體組成分別是卵細胞a、b、c和x。（3）果蠅的直翅與卷翅由一對基因控制（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。根據(jù)圖三所示遺傳圖解推斷子代直翅果蠅的基因型是BB或Bb，子代卷翅雌果蠅所占的比例是1/8（12.5%）。（4）卷翅雌雄果蠅交配，子一代的Ⅱ在16℃發(fā)育成直翅果蠅，在25℃發(fā)育成卷翅果蠅，此現(xiàn)象說明生物的某些性狀表現(xiàn)是物質和環(huán)境因素共同作用的結果。在上述遺傳實驗中，在16℃發(fā)育成的直翅果蠅的基因型及所屬變異類型分別是bb、不可遺傳的變異。29、生物種類種兩棲胎生建立自然保護區(qū)【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。哺乳動物的特征是胎生、哺乳，體溫恒定等。生物多樣性的保護是就地保護，易地保護和加強法制宣傳教育。【詳解】（1）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。資料一中，保護區(qū)內的動植物資源豐富，其中高等植物有267科1028屬2466種，野生脊椎動物有5綱35目103科475種，昆蟲大約有兩萬種以上，體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性。（2）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。（3）脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。因此，三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統(tǒng)樹”中的生物類群①，它們是兩棲類動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，變溫動物。（4）生物類群②哺乳類動物具有胎生、哺乳的特征，絕大多數(shù)動物的胚胎在母體內發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產出。（5）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，也叫就地保護。因此，保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。【點睛】該題主要考查生物多樣性的概念及保護、生物分類單位、生物進化以及爬行類、哺乳類的主要特征等知識點。解答此題的關鍵是熟練掌握我國在保護生物多樣性的內涵，保護生物多樣性采取的措施，以及各知識點間的聯(lián)系。30、病原體控制傳染源蛋白質自然選擇減少抗生素的使用；積極研發(fā)用于治療細菌感