六年級畢業(yè)家長會家長演講稿_第1頁
六年級畢業(yè)家長會家長演講稿_第2頁
六年級畢業(yè)家長會家長演講稿_第3頁
六年級畢業(yè)家長會家長演講稿_第4頁
六年級畢業(yè)家長會家長演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級畢業(yè)家長會家長演講稿-2目錄CONTENTS引言1孩子成長的足跡2家長的角色與責(zé)任3家校合作,共促成長5結(jié)語6結(jié)束語7未來的期待與建議4PART1引言引言1我站在這里,作為一名六年級學(xué)生的家長,我深感榮幸我們今天聚在這里,是為了慶祝我們的孩子即將畢業(yè),是為了分享他們成長的故事,也是為了共同探討他們未來的道路2PART2孩子成長的足跡孩子成長的足跡除了學(xué)習(xí),孩子們在校園中的活動也讓我們感到欣慰。他們在運動會上奮力拼搏,在文藝匯演中展現(xiàn)才藝,在各種社團活動中積極投入。這些活動鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力,也培養(yǎng)了他們的興趣愛好首先,我想談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)習(xí)上的進步。六年的時間里,他們從稚嫩的孩童成長為有知識、有思想的少年。他們在課堂上認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),每一次考試的成績都是他們努力的見證。我們作為家長,為他們的進步感到驕傲1.學(xué)習(xí)進步的見證2.活動中的活躍身影PART3家長的角色與責(zé)任家長的角色與責(zé)任作為家長,我們不僅要為孩子提供物質(zhì)上的支持,更要陪伴他們成長,給予他們精神上的支持。我們要讓孩子知道,無論他們遇到什么困難,我們都會在他們身邊,幫助他們度過難關(guān)1.陪伴與支持教育孩子是我們義不容辭的責(zé)任。我們要教育他們做人做事的道理,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。我們要讓他們知道,學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績,更是為了成長為有品質(zhì)、有道德的人2.教育與引導(dǎo)PART4未來的期待與建議未來的期待與建議1.期待孩子們的未來孩子們即將畢業(yè),開始他們新的學(xué)習(xí)生涯。我們期待他們在未來的日子里,能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷進步,實現(xiàn)自己的夢想。我們相信,他們一定能夠成為社會的棟梁之才2.對孩子們的建議面對未來,我想給孩子們一些建議:首先,要保持對知識的渴望,不斷學(xué)習(xí)新知識;其次,要樹立正確的價值觀和人生觀,做一個有品質(zhì)、有道德的人;最后,要勇敢地追求自己的夢想,不要害怕失敗和困難PART5家校合作,共促成長家校合作,共促成長121.加強家校溝通:家長和學(xué)校之間的溝通對于孩子的成長至關(guān)重要。我們要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,同時也要向老師反饋孩子在家的表現(xiàn)。只有家校合作,才能更好地促進孩子的成長12.共同為孩子創(chuàng)造良好環(huán)境:家庭和學(xué)校是孩子成長的主要環(huán)境。我們要共同努力,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。家庭要提供溫馨、和睦的氛圍,學(xué)校要提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。只有這樣,孩子才能健康成長2PART6結(jié)語結(jié)語我們聚在這里,是為了慶祝我們的孩子即將畢業(yè)。這是一個特殊的時刻,也是一個值得我們紀(jì)念的時刻。在孩子們成長的道路上,我們作為家長和老師,都扮演著重要的角色。我們要繼續(xù)關(guān)注孩子的成長,為他們提供支持和幫助。同時,我們也要教育他們獨立、自信地面對未來的挑戰(zhàn)在未來的日子里,我們期待看到孩子們在各自的領(lǐng)域里取得更好的成績。我們相信,只要他們努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。最后,再次感謝學(xué)校和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L付出的辛勤努力。讓我們共同為孩子們的未來加油、祝福!PART7結(jié)束語結(jié)束語感謝大家的聆聽!祝愿我們的孩子們在未來的日子里,能夠健康成長、快樂學(xué)習(xí)、實現(xiàn)夢想!感謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論