部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》聽課評(píng)課記錄3

部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》聽課評(píng)課記錄3一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：關(guān)心國(guó)家發(fā)展

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張華老師通過播放一段關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，為新課的導(dǎo)入打下了良好的基礎(chǔ)。

展開階段，張華老師采用了講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法。在講解國(guó)家發(fā)展的相關(guān)知識(shí)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，老師還通過舉例、講解實(shí)際案例等方式，使學(xué)生更好地理解國(guó)家發(fā)展的重要性。

結(jié)束階段，張華老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張華老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，課堂提問頻率適中，能夠針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行及時(shí)的反饋。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性，能夠認(rèn)真聽講、做好筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況較好，小組討論熱烈。

5.課堂管理：

張華老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過播放視頻、使用多媒體等方式，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)涵蓋了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀的塑造。通過課堂觀察和學(xué)生的表現(xiàn)，可以看出學(xué)生們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)關(guān)心國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)谥R(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對(duì)我國(guó)國(guó)家發(fā)展的歷程、成就和挑戰(zhàn)有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，能夠列舉出我國(guó)在一些重要領(lǐng)域的發(fā)展成果。同時(shí)，學(xué)生們也能夠理解國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，對(duì)未來的發(fā)展充滿信心。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任感和使命感。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展離不開每個(gè)公民的共同努力，理解到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，學(xué)生們也對(duì)國(guó)家的未來充滿了希望，樹立了積極向上的價(jià)值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師以生動(dòng)的方式引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，學(xué)生們積極參與，課堂氛圍活躍。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張華老師能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的愛國(guó)情感，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí)。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以鼓勵(lì)更多學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的思辨能力和獨(dú)立思考能力。其次，在教學(xué)資源的運(yùn)用上，可以更加豐富多樣，如引入更多的實(shí)際案例、圖片、數(shù)據(jù)等，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)證性。最后，在課堂結(jié)束環(huán)節(jié)，可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的反饋，了解他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來的時(shí)間里，繼續(xù)對(duì)張華老師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽課評(píng)價(jià)。同時(shí)，可以教師培訓(xùn)和研討活動(dòng)，