Unit 1 How do we spend our free time Period 3 Communicate 單元教學(xué)設(shè)計(jì)-新滬教版三下

Unit1單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)課題：三下Unit1Howdowespendourfreetime?教材：滬教版英語三年級下冊課型：Unit1Howdowespendourfreetime?Period3年級：三年級 上課時(shí)長：40分鐘單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路Howdowespendourfreetime?學(xué)習(xí)一些休閑活動(dòng)的英文Howdowespendourfreetime?學(xué)習(xí)一些休閑活動(dòng)的英文表達(dá)；描述自己的休閑活動(dòng)描述介紹自己的休閑活動(dòng)鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e活動(dòng)Getready通過聽、說、讀等練習(xí)，學(xué)習(xí)休閑活動(dòng)的英文表達(dá)；描述自己的休閑時(shí)間的活動(dòng)。Explore通過了解幾位同學(xué)的興趣愛好，學(xué)習(xí)描述介紹自己在休閑時(shí)間喜歡做的事情。Communicate通過聽力、角色扮演、做調(diào)查等練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情的相關(guān)表達(dá)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠談?wù)撊绾味冗^自己的休閑時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時(shí)間，培養(yǎng)健康積極的生活方式。學(xué)習(xí)如何合理利用休閑時(shí)間Extend通過Ben和Bob的故事，復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何合理利用休閑時(shí)間。語篇研讀（附圖）What：本節(jié)課選自上海教育出版社的英語三年級下冊Unit1Howdowespendourfreetime?Period3本部分學(xué)習(xí)的核心語言是鞏固復(fù)習(xí)休閑時(shí)間喜歡做的事情的相關(guān)表達(dá)；學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容。課文內(nèi)容是通過聽力練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)本單元話題內(nèi)容；通過做調(diào)查和寫作練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情并學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容。核心語言使用場景為日常生活常見，易于理解且學(xué)生感興趣，對學(xué)生的個(gè)人生活態(tài)度的養(yǎng)成有積極的作用。Why:本課時(shí)主要內(nèi)容是通過聽力練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)本單元話題內(nèi)容；通過做調(diào)查和寫作練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情并學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容。通過創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到生活實(shí)際中。How:本課時(shí)屬于綜合練習(xí)課，通過聽力練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)本單元話題內(nèi)容；通過做調(diào)查和寫作練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情并學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容；學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生在自主探究、小組合作和多元評價(jià)的過程中提高溝通能力和解決問題的能力。三、教學(xué)對象分析本單元的學(xué)習(xí)為小學(xué)三年級的學(xué)生，通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對英語已經(jīng)有了一定的了解，并掌握了一些日常對話用語和一定量的詞匯。但是仍然有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有一定的困難，需要本學(xué)期來加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心。與此同時(shí)，學(xué)生基礎(chǔ)存在個(gè)性差異，所以教師在教學(xué)中既要注意教學(xué)策略的運(yùn)用，創(chuàng)設(shè)多樣化且不同水平的語言任務(wù)，兼顧不同能力的學(xué)生。四、教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.在看、聽、說的活動(dòng)中，鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情并學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容；(學(xué)習(xí)理解）2.在教師和同伴的幫助下，分角色表演對話，呈現(xiàn)核心語言在真實(shí)語境中的運(yùn)用，并會對其中的語言、行為以及同伴的表現(xiàn)進(jìn)行多角度評價(jià)；（應(yīng)用實(shí)踐）3.在小組內(nèi)進(jìn)行真實(shí)語境的創(chuàng)設(shè)，鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情并學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生的心智發(fā)展。（遷移創(chuàng)新）完成本課時(shí)目標(biāo)所需要的核心語言如下：—Whatdoyoulikedoing?—Ilike…(Ilikesinging.)Let'sgo….(Let'sgoswimmingtogether!)Icanjoin…(IcanjointheSportsClubandArtClub.)五、教學(xué)重難點(diǎn)鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情并學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容。六、教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)效果評價(jià)學(xué)習(xí)理解在看、聽、說的活動(dòng)中，鞏固復(fù)習(xí)談?wù)撔蓍e時(shí)間喜歡做的事情并學(xué)習(xí)談?wù)搶W(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容1.CorecompetencesBytheendofthelesson,Iwillbeableto...talkaboutfreetimeactivitieswithothers;talkaboutschoolclubs.2.Leadin①Warmingup播放歌曲動(dòng)畫，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鞏固復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識，自然進(jìn)入本節(jié)課的話題學(xué)習(xí)。②Askandanswer出示圖片，組織學(xué)生根據(jù)圖片，對話練習(xí)詢問并回答休閑時(shí)間喜歡做什么事情的相關(guān)表達(dá)。鞏固復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。Susu閑暇時(shí)間喜歡游泳，她的朋友Niannian和Feifei呢？我們一起聽一聽，說一說吧。3.PresentationListenandtick出示圖片，播放音頻，組織學(xué)生聽錄音，然后從圖片中選出聽到的內(nèi)容。鞏固復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)內(nèi)容的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的聽力能力。ListeningScripts出示聽力文本，播放音頻，組織學(xué)生聽錄音，跟讀聽力原文，檢查自己對聽力內(nèi)容的理解和掌握程度的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。Actandsay組織學(xué)生扮演Niannian或Feifei，和同伴一起說一說他們喜歡做的事情吧!考查學(xué)生對聽力內(nèi)容的理解和掌握程度的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。Listenandrepeat再次播放音頻，組織學(xué)生仔細(xì)聽錄音，快速記憶聽力文本內(nèi)容，然后組織學(xué)生小組角色扮演聽力內(nèi)容?？疾閷W(xué)生對聽力內(nèi)容的理解和掌握程度的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和小組合作能力。ThinkandshareDoyoulikespendingyourfreetimewithothers?Whyorwhynot?出示問題，組織學(xué)生思考并回答問題。考察學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握程度的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。系統(tǒng)了解本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，對本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在具體情景中學(xué)習(xí)話題相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生積極參與互動(dòng)和交流，學(xué)生能主動(dòng)分享個(gè)人對該主題已有的知識、經(jīng)驗(yàn)，教師根據(jù)需要調(diào)整提問方式進(jìn)行追問或予以鼓勵(lì)，預(yù)熱學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。教師觀察學(xué)生對細(xì)節(jié)信息提取的速度和準(zhǔn)確性。教師觀察學(xué)生朗讀時(shí)的語音語調(diào)，及時(shí)加以糾正并鼓勵(lì)。教師觀察學(xué)生朗讀時(shí)的語音語調(diào)，及時(shí)加以糾正并鼓勵(lì)。教師觀察學(xué)生朗讀時(shí)的語音語調(diào)，及時(shí)加以糾正并鼓勵(lì)。教師觀察學(xué)生完成任務(wù)的積極性和準(zhǔn)確性，并及時(shí)予以指導(dǎo)和反饋并有效拓展。設(shè)計(jì)意圖：本階段活動(dòng)旨在幫助學(xué)生在語境中通過感知核心語言到運(yùn)用邏輯推理建構(gòu)文本，學(xué)習(xí)核心語言。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下聽音，模仿，朗讀等，從大意到細(xì)節(jié)逐步掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，同時(shí)語言思維也得到有效發(fā)展。學(xué)生通過各種活動(dòng)進(jìn)一步理解、內(nèi)化核心語言，為下一步語言輸出奠定基礎(chǔ)；同時(shí)價(jià)值觀的滲透在任務(wù)完成的過程中主動(dòng)完成。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)效果評價(jià)應(yīng)用實(shí)踐在教師和同伴的幫助下，通過小組探討對語篇中的語言、行為以及同伴的表現(xiàn)進(jìn)行多元評價(jià)，并能提出自己的看法和建議4.PracticeLookandsay出示學(xué)校俱樂部海報(bào)，這學(xué)生說一說自己最喜歡的活動(dòng)是什么，想要參加學(xué)校的什么社團(tuán)？帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校俱樂部相關(guān)內(nèi)容，并鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。DoasurveyTherearemanyclubsatschool.Pleasesurveyyourclassmatestofindoutwhatactivitiestheylikeandwhichclubstheywanttojoin.學(xué)校里有各種各樣的俱樂部。對你的同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于他們喜歡的活動(dòng)，你想要參加哪個(gè)俱樂部的調(diào)查?？疾鞂W(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握程度的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和邏輯思維能力。教師觀察學(xué)生的參與度和完成的準(zhǔn)確性，及時(shí)予以指導(dǎo)并為下節(jié)課活動(dòng)設(shè)置提供改進(jìn)方案。教師觀察學(xué)生能否對核心語言進(jìn)行有效應(yīng)用。能否在任務(wù)中進(jìn)一步增強(qiáng)語言學(xué)習(xí)的興趣。設(shè)計(jì)意圖：通過自主發(fā)表看法和意見，讓學(xué)生在交際中鞏固所學(xué)內(nèi)容，從中體驗(yàn)、實(shí)踐、交流和探究語言，達(dá)成逐步熟悉詞匯的意義和功能。設(shè)置矛盾問題，激發(fā)學(xué)生思考和解決問題，做到用英語來做事情。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)效果評價(jià)遷移創(chuàng)新在小組內(nèi)進(jìn)行真實(shí)語境的創(chuàng)設(shè)，鞏固復(fù)習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容。5.ProductionReadandwrite出示寫作示例，組織學(xué)生，根據(jù)示例寫一寫自己喜歡的活動(dòng)，以及自己想要參加的俱樂部。鞏固復(fù)習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的書面表達(dá)能力。Lookandwrite出示圖片，組織學(xué)生根據(jù)圖片，描述圖片中人物喜歡的活動(dòng)，以及他們可以加入的社團(tuán)。我復(fù)習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的書面表達(dá)和口語表達(dá)能力。6.SummarySentencestems:—Whatdoyoulikedoing?—Ilike…(Ilikesinging.)Let'sgo….(Let'sgoswimmingtogether!)Icanjoin…(IcanjointheSportsClubandArtClub.)7.HomeworkMustdo:Listenandrepeatthepassageonpage8.Talkaboutwhatschoolclubyoucanjoinwithyourpartner.Choosetodo:Doasurveyabout