安全年度培訓(xùn)計劃匯編（35篇）

安全年度培訓(xùn)計劃匯編（35篇）

安全年度培訓(xùn)計劃匯編（精選35篇）

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇1

根據(jù)發(fā)號文件知發(fā)號文件精神，結(jié)合我所實際情況，現(xiàn)將我所

07年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃安排如下：

一、安全知識培訓(xùn)：

1、新進(jìn)人員需經(jīng)三級教育，經(jīng)《安規(guī)》，現(xiàn)場規(guī)章制度的學(xué)習(xí),

跟班實習(xí)的培訓(xùn)步驟，考試合格后方可上崗作業(yè)。

2、在職工作人員必須參加現(xiàn)場考問，反事故演習(xí)，事故預(yù)想技

術(shù)問答等現(xiàn)場培訓(xùn)，考核。

3、就觸電急救，心肺復(fù)蘇，緊急救護(hù)及消防器材的使用進(jìn)行合

理的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，考核。

二、崗位培訓(xùn)：

1、對我所線路檢修崗位人員，爭取送出分批培訓(xùn)。

三、崗前培訓(xùn)：

1、根據(jù)我所情況對一線青年工將采取：邊培訓(xùn)，邊實踐的方法,

努力使其理論與實踐能同步增長。

四、學(xué)歷教育：

1、鼓勵我所青年職工能參加相關(guān)函授教育，以造就一批，政治

好，業(yè)務(wù)好，品質(zhì)優(yōu)的后繼人才。

五、積極參與活動：

1、鼓勵職工積極參與供電局，電力局，舉辦的'各種活動，并

給予獎勵。

時間安培：根據(jù)適當(dāng)?shù)那闆r而定。

負(fù)責(zé)部門：Z供電所

配合部門：Z

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇2

食品安全(foodsafety)指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營

養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)

倍諾食品安全定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健

康影響的公共衛(wèi)生問題”。精心為你整理了食品安全年度培訓(xùn)計戈

希望對你有所借鑒作用喲。

為了提高員工專業(yè)操作技能和安全防范知識，增強員工的綜合

素質(zhì)，在原有知識面的基礎(chǔ)上不斷向員工灌輸新知識、新理念。以

拓展員工的知識面，從而更好地工作，特制定本年度培訓(xùn)計劃：

一、食品安全標(biāo)準(zhǔn)

(1)食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品中的致病性微生物、農(nóng)

藥殘留、生物毒素、重金屬污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的

限量規(guī)定。

(2)食品添加劑的品種、使用范圍、用量等規(guī)定。

(3)對與衛(wèi)生、營養(yǎng)等食品安全要求有關(guān)的標(biāo)簽、標(biāo)志、說明

書的要求。

二、采購記錄要求

(1)建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的米購

記錄制度。

(2)采購記錄應(yīng)當(dāng)如實記錄產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)擾號、

保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容；或保留載有上

述信息的進(jìn)貨票據(jù)c應(yīng)當(dāng)按照產(chǎn)品品種、進(jìn)貨時間先后次序整理采

購記錄及相關(guān)資料，并妥善保存以備查驗。

三、加工操作規(guī)程

(1)在制作加工過程中應(yīng)當(dāng)檢查待加工前食品及食品原料，發(fā)

現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或其他感官性狀異常的，不得加工或使用。

(2)貯存食品原料的場所、設(shè)備應(yīng)當(dāng)保持清潔，禁止存放有毒、

有害物品及個人生活用品，應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放食品

原料，并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。

(3)應(yīng)當(dāng)保持食品加工經(jīng)營場所的.內(nèi)外環(huán)境整潔、消除老鼠、

嶂螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

(4)應(yīng)當(dāng)定期維護(hù)食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、

冷藏、冷凍等設(shè)備與設(shè)施，檢驗計量器具，及時清理清洗，確保正

常運轉(zhuǎn)和使用。

(5)操作人員應(yīng)當(dāng)保持良好的個人衛(wèi)生及佩戴健康證。

(6)需要熟練加工的食品，應(yīng)當(dāng)燒熟煮透；需要冷藏的熟制品,

應(yīng)當(dāng)在冷卻后及時冷藏；應(yīng)當(dāng)將直接入口食品與食品原料或者半成

品分開存放。

(7)制作涼菜應(yīng)當(dāng)達(dá)到專人負(fù)責(zé)、專室制作、工具專用、消毒

專用和冷藏專用的要求。

(8)用于餐飲加工操作的工具、設(shè)備必須無毒無害，標(biāo)志或者

區(qū)分明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；接

觸直接入口食品的工具、設(shè)備應(yīng)當(dāng)在使用前進(jìn)行消毒。

四、食品檢驗

食品藥品監(jiān)督管理部門依法開展抽樣檢驗時，被抽樣檢驗的食

品、加工經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)配合抽樣檢驗工作，如實提供被抽樣品的貨源、

數(shù)量、存貨地點、存貨量、銷貨量、相關(guān)票證、臺賬等資料。

五、過程控制要求

1、采購驗收要求

(1)采購的食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品等應(yīng)符合國家有

關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求，并應(yīng)進(jìn)行驗收。

(2)采購時應(yīng)索取購貨憑據(jù)，并應(yīng)查驗供貨者的許可證和食品

合格的證明文件，做好采購記錄。

2、過程控制要求、貯存要求

(1)貯存場所、設(shè)備應(yīng)當(dāng)保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、嶂

螂等，不得存放有毒、有害物品及個人生活用品。

(2)食品原料、食品添加劑使用應(yīng)遵循先進(jìn)先出的原則，并對

變質(zhì)和過期的及時進(jìn)行清理銷毀。

(3)冷藏、冷凍柜(庫)應(yīng)有明顯區(qū)分標(biāo)識。冷藏、冷凍貯存

應(yīng)做到原料、半成品、成品嚴(yán)格分開，植物性食品、動物性食品和

水產(chǎn)品分類擺放。冷藏、冷凍的溫度，應(yīng)分別符合相應(yīng)的溫度范圍

要求。冷藏、冷凍柜（庫）應(yīng)定期除霜、清潔和維修，檢驗溫度

（指標(biāo)）計。

3、粗加工與切配要求

（1）加工前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者

其他感官性狀異常的，不得加工和使用。

（2）食品原料在使用前應(yīng)洗凈，動物性食品原料、植物性食品

原料、水產(chǎn)品原料應(yīng)分池清洗，禽蛋在使用前應(yīng)對外殼進(jìn)行清洗，

必要時消毒處理。

（3）易腐爛變質(zhì)食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時間，加工后

應(yīng)及時使用或冷藏C

（4）切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并應(yīng)根據(jù)

性質(zhì)分類存放。

（5）切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程在規(guī)定時間內(nèi)使用。

（6）已盛裝食品的容器不得置于地上。

六、記錄管理要求

（1）人員健康狀況、教育培訓(xùn)情況、原料采購驗收、加工操作

過程關(guān)鍵項目、食品安全檢查情況、食品留樣、檢驗結(jié)果及投訴處

理結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題后采取的措施等均應(yīng)記錄。

（2）各項記錄均應(yīng)有執(zhí)行人員和檢查人員的簽名。

（3）各崗位負(fù)責(zé)人應(yīng)督促相關(guān)人員按要求進(jìn)行記錄，并每天檢

查記錄的有關(guān)內(nèi)容c食品安全管理人員應(yīng)該經(jīng)常檢查相關(guān)記錄，記

錄中如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即督促有關(guān)人員采取措施。

七、食品安全事故處理

1、食品經(jīng)營者或加工者應(yīng)當(dāng)制定食品安全事故處置方案，定期

檢查各項食品安全防范措施的落實情況，及時消除食品安全事故的

隱患。

2、食品經(jīng)營者或加工者，發(fā)生食品安全事故，應(yīng)當(dāng)立即封存導(dǎo)

致或可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料，工具及用具、設(shè)備設(shè)

施和現(xiàn)場，在第一時間內(nèi)向所管轄的食品藥品監(jiān)督管理部門報告，

并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求，采取控制措施。

3、食品經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)配合食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行食品安全事

故調(diào)查處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品，不得拒絕。

年月日

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇3

為加強和規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，提高項目部全員的安全生產(chǎn)

意識，防范安全生產(chǎn)事故，根據(jù)《國務(wù)院安委會關(guān)于進(jìn)一步加強安

全培訓(xùn)工作的決定》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位全培訓(xùn)規(guī)定》及公司相關(guān)規(guī)

定，結(jié)合項目部生產(chǎn)實際，制定20—年度項目部安全培訓(xùn)計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、加強“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識教育。

安全意識教育就是通過對員工不斷的.灌輸安全理念，做好日常的安

全培訓(xùn)，使員工在思想意識上重視安全。在此基礎(chǔ)上，才能正確理

解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，

提高自我保護(hù)意識知應(yīng)急處置能力。

2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性

和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。

二、培訓(xùn)形式

1、會議形式。主要有：安全知識講座、安全例會、月度工作會、

事故案例分析會等C

2、張掛形式。主要有：安全宣傳條幅、標(biāo)語、安全宣傳欄等。

3、影像形勢。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象、課件等。

4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、應(yīng)急演練

及急救措施等。

三、培訓(xùn)要求

1、項目部三類人員初次培訓(xùn)時間不少于32學(xué)時、每年再培訓(xùn)

時間不少于12學(xué)時；安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)時間不少于

48學(xué)時，再培訓(xùn)時間不低于16學(xué)時；

2、新員工、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員三級教育按20_年項目部三級教

育新培訓(xùn)大綱執(zhí)行，考試按新編試卷進(jìn)行考試。培訓(xùn)時間不少于50

學(xué)時。

3、特種作業(yè)人員、特種設(shè)備作業(yè)人員，培訓(xùn)時間按照《四川省

特種作業(yè)（設(shè)備）作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法規(guī)定》執(zhí)行;

4、施工員、班組長每年進(jìn)行安全培訓(xùn)，時間不少于24學(xué)時；

5、項目部全員安全知識普及培訓(xùn)，時間不少于24學(xué)時。6、項目

部采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料時，對相關(guān)人員進(jìn)行有針

對性的臨時安全培訓(xùn)；

7、特種作業(yè)人員換證隨時培訓(xùn)。

8、公司組織的安全培訓(xùn)，參加人員、學(xué)時等，按公司要求完成。

四、考核要求

1、培訓(xùn)計劃由安全質(zhì)量部組織實施，在計劃內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)

生產(chǎn)實際情況制定具體培訓(xùn)時間、地點、培訓(xùn)方案等，報主管領(lǐng)導(dǎo)

審批，由綜合辦公室備案后，再下達(dá)培訓(xùn)通知。

2、培訓(xùn)結(jié)束后，安全質(zhì)量部根據(jù)培被訓(xùn)人員參加培訓(xùn)的態(tài)度、

知識掌握程度等方面，給予全面考核，考核作為本人年度考核的一

項重要指標(biāo)，對表現(xiàn)突出者給予表揚和獎勵，考核不合作者將按規(guī)

定給予處罰或下崗、待崗。

3、安全質(zhì)量部對每次培訓(xùn)的效果進(jìn)行評價，并將培訓(xùn)情況整理

歸檔，年底作年度安全培訓(xùn)教育工作總結(jié)，報公司安全監(jiān)督部備案。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

道隧集團(tuán)汶馬高速C22合同段項目部

20_年—月—日

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇4

編制：

復(fù)核：

審批：

中鐵十六局集團(tuán)有限公司

青島市地鐵一期（3號線）土建11標(biāo)項目經(jīng)理部

20_年安全教育培訓(xùn)計劃

為加強青島地鐵11標(biāo)項目部安全管理工作，不斷提高職工的安

全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”

的.安全工作方針，確保安全管理體系高效運轉(zhuǎn)，結(jié)合青島地鐵施工

實際，制定本項目部20_年度安全教育培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)對象

1、項目經(jīng)理、總工程師、副經(jīng)理。

2、項目部安全管理人員。

3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。

4、涉爆人員。

二、培訓(xùn)組織形式

公司級安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質(zhì)部部長負(fù)責(zé)教育，項

目部和班組級的安全教育由本項目安質(zhì)部負(fù)責(zé)教育，專項安全教育

由相關(guān)部門進(jìn)行教育。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）公司級安全教育

1、企業(yè)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及政策。

2、企業(yè)安全生產(chǎn)制度及安全紀(jì)律。

3、重大事故教訓(xùn)，事故案例剖析。

（二）項目部級安全教育

1、現(xiàn)場施工安全知識、制度、規(guī)定及必須遵守事項。

2、各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應(yīng)急預(yù)

案。

4、防護(hù)用品的使用。

5、地鐵施工安全知識。

（三）班組（崗位）級安全教育

1、本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程。

2、班組安全活動制度及紀(jì)律。

3、安全防護(hù)裝置（設(shè)施）及個人防護(hù)用品的使用。

4、地鐵施工安全知識。

四、培訓(xùn)要求

1、每位員工進(jìn)場后必須接受公司、項目部和班組“三級安全教

育”。

2、對員工進(jìn)行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓(xùn)。

3、特殊工種進(jìn)行專項安全教育培訓(xùn)，考試合格后上崗，不合格

需繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4、危險源發(fā)生變化時，及時進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

5、開展民工夜校平臺，組織觀看安全教育影片。

6、全體員工經(jīng)過16課時以上的安全教育后，由項目部安質(zhì)部

組織進(jìn)行安全考試，考試合格頒發(fā)“上崗卡”，不合格需繼續(xù)教育,

合格后上崗。

五、培訓(xùn)資料歸檔

安全教育培訓(xùn)資料由安質(zhì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一歸檔管理，并及時做好臺

帳；其資料內(nèi)容包括：“三級安全教育登記表”，安全教育簽到表、

安全教育人員統(tǒng)計表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

六、總結(jié)及計劃

在每月、季度進(jìn)行經(jīng)常性的總結(jié)和反思，持續(xù)改進(jìn)，嚴(yán)格督查

安全教育培訓(xùn)制度落實情況，年終進(jìn)行全面安全教育工作大總結(jié)，

并結(jié)合實施情況，改進(jìn)上課內(nèi)容，做到通俗易懂，并對下年的安全

教育作出計劃。附：安全教育計劃表

項目部

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇5

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定

及要求，為全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，

認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)；采取有力措施，

切實把培訓(xùn)工作抓出成效。為切實加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，為

工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障、特制定本項目部20_年度安

全教育培訓(xùn)計劃如下：

（一）、培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、目的

指導(dǎo)思想：

堅持“安全生產(chǎn)''指導(dǎo)原則和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治

理”的方針，認(rèn)真落實《安全生產(chǎn)法》，以提高項目負(fù)責(zé)人、安全

管理人員和特種作業(yè)人員安全意識、安全素質(zhì)為目標(biāo)，預(yù)防和減少

各類傷亡事故為目的。

培訓(xùn)目的：

通過各類安全培訓(xùn)，進(jìn)一步促使公司全體人員切實提高安全意

識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構(gòu)建文明標(biāo)準(zhǔn)化工地創(chuàng)

造良好的安全氛圍c熟悉、了解《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，牢固

樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。并

熟練掌握安全操作基本技能，為各生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)提供有力

保障。

（二）、安全教育培訓(xùn)對象：

公司全體人員：管理人員、特殊工種和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新

入場和轉(zhuǎn)崗人員）C

（三）、安全培訓(xùn)的重點內(nèi)容

1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識。

2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的'權(quán)利和義務(wù)。

3、安全生產(chǎn)監(jiān)管及行政執(zhí)法。

4、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。

5、在崗人員工作環(huán)境及危險因素；危險源和隱患辯識。

6、個人防險、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。

7、安全設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù)；職業(yè)病防治等。

8、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。

9、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例。

（四）安全教育培訓(xùn)學(xué)時要求

1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)

范的學(xué)習(xí)。

2、職工每年接受進(jìn)場的上崗安全三級教育、”安全活動日”教

育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學(xué)時。

（五）、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

5.1現(xiàn)場管理人員

5.1.1根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓(xùn)，安全教

育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產(chǎn)管

理，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及

防范措施，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技

術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識等。

5.1.2安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門

組織的培訓(xùn)。

5.1.3培訓(xùn)地點：農(nóng)民工學(xué)校、班組學(xué)習(xí)室。

5.1.4.安全教育培訓(xùn)時間：每月10號、20號、30號。

5.1.5安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理

水平，搞好安全生產(chǎn)。

5.2.從事特種作業(yè)人員

特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、起重工等作業(yè)人員。必

須進(jìn)過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門考核

合格取得特種作業(yè)資格，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。

5.2.1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本

常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因

素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

5.2.2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。

5.2.3.安全教育培訓(xùn)時間：施工現(xiàn)場施工前。

5.2.4.培訓(xùn)地點：各項目部農(nóng)民工學(xué)校

5.2.5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識，提

高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

5.3進(jìn)場作業(yè)人員

為保證工程施工安全、保障進(jìn)場作業(yè)人員安全、健康。進(jìn)場施

工人員都必須進(jìn)行公司、項目工程現(xiàn)場和班組的三級安全生產(chǎn)教育。

5.3.L安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本

常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)I,工作環(huán)境潛在

的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

5.3.2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。

5.3.3.安全教育培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進(jìn)度進(jìn)行安

排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)方可上崗。

5.3.4.培訓(xùn)地點：各項目部農(nóng)民工學(xué)校

5.3.5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識，提

高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

六、安全教育的方法：

6.1三級安全教育

對進(jìn)場人員實行公司、工程施工現(xiàn)場、班組三級安全教育培訓(xùn)。

6.2、經(jīng)常性安全教育

施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、

專項行動、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。

七、安全教育的實施

7.1、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經(jīng)常性安全教育、

職業(yè)健康教育）由安全負(fù)責(zé)人、班組安全員、施工員共同負(fù)責(zé)組織

實施。

7.2、外施隊工人的安全教育培訓(xùn)根據(jù)公司、安全生產(chǎn)法律、法

規(guī)進(jìn)行。

7.3、項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、外施隊長的安全培訓(xùn),

由公司主管安全部門負(fù)責(zé)組織實施。

7.4、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排

從事本崗位工作。

八、教育培訓(xùn)實施措施

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇6

20_年內(nèi)二科將嚴(yán)格遵守臨床醫(yī)療管理制度，加強醫(yī)療質(zhì)量安

全管理，加強醫(yī)保管理，領(lǐng)會和貫徹、實施二級醫(yī)院精髓，努力提

高科室醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)，以安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，打造一流、人

性化的臨床科室。今年工作計劃如下：

一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心努力完成各項工作

新年要有新氣象，我院要有新特色，面對我院現(xiàn)狀，無論從管

理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴(yán)要求，科室召開全

科人員會議，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，樹科室形象，樹新院品牌，從

自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想。

雖然我們科室目前面臨困難較大，但也給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn),

依托精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者，爭創(chuàng)“雙贏”o全科

上下團(tuán)結(jié)一心，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項工作任務(wù)。

加強科室的團(tuán)結(jié)，增強科室的凝聚力、向心力，使本科室的工

作取得更好的成績。認(rèn)真組織科室人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國醫(yī)務(wù)

人員醫(yī)德規(guī)范》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、

《醫(yī)療事故處理條例》、《護(hù)士管理條例》等相關(guān)的醫(yī)療法律法

規(guī)，使全科醫(yī)務(wù)人員做到依法執(zhí)業(yè)，有效遏制醫(yī)療隱患。認(rèn)真貫徹

執(zhí)行十七項核心制度，尤其是首診負(fù)責(zé)制、病歷書寫制定、三級醫(yī)

師查房制度、科室間會診制度、患者轉(zhuǎn)診制度等。在科室開展誠信

服務(wù)，堅持以構(gòu)建前諧的醫(yī)患關(guān)系為原則，爭創(chuàng)平安、文明科室。

二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識

1、人性化管理

科室管理不能停留在原有管理模式和水平上，首先要轉(zhuǎn)變觀念,

不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為

本管理方式，開展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，

應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強同事間溝通，加強醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)之間

溝通。各級醫(yī)護(hù)人員敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，便科

室成為一個團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊。

2、改進(jìn)服務(wù)措施：做到以下內(nèi)容①新入院病人熱情接待；②

宣教認(rèn)真仔細(xì)；③及時處置新病人，力爭較短時間內(nèi)正確處置；

④危重病人立刻處理，溝通到位；⑤主管醫(yī)生，主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)

送危重病人檢查；⑥醫(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒；⑦

徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象；加強

人文關(guān)懷，確保醫(yī)療安全，提高病人滿意度。要求醫(yī)生護(hù)士少坐辦

公室，多深入病房，多向病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生

的'摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們在內(nèi)部提出要有“隨時準(zhǔn)備與

每一個病人對簿公堂”的風(fēng)險意識，把醫(yī)療護(hù)理安全意識貫徹始終,

把醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié)。

三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織

按照醫(yī)院管理標(biāo)準(zhǔn)化活動要求及醫(yī)院安排，熟悉核心制度，核

心制度做到人手一冊。

科室成立

①醫(yī)療質(zhì)量管理小組；②醫(yī)療安全小組；③合療管理小組；

④急救應(yīng)急小組；⑤病案管理小組；⑥院感控制小組；⑦單病種質(zhì)

量管理小組。科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長積極配合，人人盡職盡責(zé)，

做好各自工作。

加大科室醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，作好病

區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時，作好隨時消毒、終末

消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性

物品按要求管理、使用、處理。

每月進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離培訓(xùn)，加強無菌觀念；醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)

格執(zhí)行手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)知措施；嚴(yán)格職業(yè)暴露防范措施及執(zhí)行職業(yè)暴

露上報制度。護(hù)士長、質(zhì)控護(hù)士等人做好監(jiān)督工作。

四、醫(yī)療質(zhì)量

醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點

抓內(nèi)涵建設(shè)。

1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，杜絕嬌生慣

養(yǎng)、心理素質(zhì)差、愛發(fā)脾氣、工作責(zé)任心不強，科室重點監(jiān)督。

2、抓基層質(zhì)量，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高全科醫(yī)生跨專業(yè)

診療能力。

3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)

則，對所管的病人做到心中有數(shù)，查房后及時書寫并簽字。

4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，危重病人搶救及疑

難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí)，診斷不清者一日內(nèi)科

內(nèi)討論，三日診斷不清，請院內(nèi)討論。

5、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有

分工又有協(xié)作，堅持每日查房制度，對每日危重病人心中有數(shù)，新

入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴(yán)格各種操作制度及會診制度,

加強與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議

書，上對科室負(fù)責(zé)，下對自己負(fù)責(zé)。

五、抓醫(yī)療安全不放松

加強醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療安全意識教育，樹立醫(yī)療安全第一的思想，

做到全年無重大醫(yī)療事故；要深刻認(rèn)識醫(yī)患溝通的重要意義，切實

把醫(yī)患溝通落到實處，有效防范和減少醫(yī)療糾紛。

科主任為科室安全責(zé)任人，上對院長負(fù)責(zé)，下對科室同志負(fù)責(zé)。

安全措施到位，增強防范意識，認(rèn)真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知

情同意書等各種程序執(zhí)行到位。貴重藥品，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專

人保管。

特別要加強醫(yī)患溝通，每月對醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查，將不

安全因素，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般

差錯及誤診糾紛。

六、加快人材培養(yǎng)

隨著社會進(jìn)步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識更新較快，我

專業(yè)前沿性知識很多，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)機會太少，知

識更新較慢，科室人員應(yīng)積極參加院內(nèi)、院外學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，了解前

沿性知識，開展新業(yè)務(wù)，才能做好學(xué)科工作，跟上前沿步伐。各級

醫(yī)生均需加強自身學(xué)習(xí)，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、

三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、教學(xué)培訓(xùn)方面每月至少有一次業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)。人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時以最新、

急用、實用知識為主。每季度組織一次專科操作技能的訓(xùn)練與考核。

住院醫(yī)師在科室，以老帶新，以床邊教學(xué)、個人自學(xué)以及查房、業(yè)

務(wù)學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)知識水平。三基三嚴(yán)學(xué)

習(xí)每季度一次。

三基：基本理論、基本知識、基本技能。發(fā)揚三嚴(yán)工作作風(fēng)。

三嚴(yán)

嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。鼓勵醫(yī)生參加各類醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)

研討會議，從中吸取經(jīng)驗，擴展視野，豐富診斷思路，增強治療能

力。

總之，我科還處于發(fā)展壯大期間，離上級醫(yī)院的要求還有很大

差距。勤奮正直、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導(dǎo)給我們樹立了一個

學(xué)習(xí)的榜樣，也為我們提供了一個有利的發(fā)展環(huán)境，我們一定不辜

負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，努力

把我科建設(shè)成“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”的名

牌科室，為我們醫(yī)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇7

一、需求分析

在藥店經(jīng)營過程中，平價和品牌競爭日益激烈，市場競爭不僅

僅局限在質(zhì)量、價格、服務(wù)層面，更深層的是企業(yè)核心競爭力之爭。

對藥店來說，其核心競爭力的基礎(chǔ)就是擁有優(yōu)秀的藥店店員，藥店

店員的素質(zhì)是藥店生存和發(fā)展的關(guān)鍵。根據(jù)目前藥店的經(jīng)營現(xiàn)狀，

將藥店的發(fā)展與藥店店員的薪酬掛鉤，對藥店店員進(jìn)行定期培訓(xùn)，

設(shè)計科學(xué)合理的藥店店員培訓(xùn)方案，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)藥店店員,

提高藥店發(fā)展的競爭力。

下面從三個方面來分析培訓(xùn)的需求：

（一）政策分析:SFDA先后頒布了《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》（局

令20號）和《藥品流通監(jiān)督管理辦法》（局令26號）的相關(guān)法規(guī)文件,

在《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》（局令20號）中單列“人員與培訓(xùn)”一

個章節(jié)，對需要參加培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)的形式、培訓(xùn)檔案等做了詳

細(xì)的規(guī)定。在《藥品流通監(jiān)督管理辦法》（局令26號）第六條明確規(guī)

定：“藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其購銷人員進(jìn)行藥品相關(guān)的法律、

法規(guī)和專業(yè)知識培訓(xùn)，建立培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)檔案中應(yīng)當(dāng)記錄培訓(xùn)時

間、地點、內(nèi)容及接受培訓(xùn)的人員?！庇杀瓤闯?，做為藥品監(jiān)管部

門一直注重人員培訓(xùn)，并提出了詳細(xì)的規(guī)定和要求，同時，這也是

藥品監(jiān)督管理部門日常監(jiān)督檢查和跟蹤檢查時必查的內(nèi)容。

（二）企業(yè)分析：由于藥店的發(fā)展速度太快，以致于產(chǎn)生了一種發(fā)

展的不平衡，藥店相關(guān)的配套（如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等）措施和

藥店的規(guī)模發(fā)展不相適應(yīng)。

20—年SFDA并入衛(wèi)生部管理，醫(yī)藥流通體制改革進(jìn)入一個新時

代。伴隨著社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步深化，在社區(qū)醫(yī)療服務(wù)有關(guān)藥品

零差價率和免掛號費等政策的實施，對藥店經(jīng)營造成不可估量的沖

擊，藥品零售市場競爭日益激烈。如何贏得市場，滿足患者需求，

已成為藥品零售企業(yè)必須認(rèn)真對待的問題。藥店作為商業(yè)企業(yè)，其

經(jīng)營的根本目的在于通過提供相應(yīng)藥學(xué)服務(wù)獲得贏利，贏利的產(chǎn)生

來自于營業(yè)額的提高，而藥店店員通過自身基本技能和職業(yè)素養(yǎng)為

患者提供的藥學(xué)保健服務(wù)對營業(yè)額的提高和獲取利潤起著至關(guān)重要

的作用。因此，只有提高藥店藥店店員的總體服務(wù)水平，才能使零

售藥店在激烈的競爭中贏得顧客，使藥店在同行業(yè)競爭中立于不敗

之地。

（三）人員分析:通過目前對藥店藥店店員情況的調(diào)查和了解，以

下現(xiàn)象存在普遍：

1、整體文化素質(zhì)偏低，大多數(shù)藥店店員只具有中?；蚋咧形幕?。

2、藥店店員現(xiàn)有的‘藥品法律法規(guī)和藥品專業(yè)知識不能適應(yīng)顧

客日益增長的合理、安全、有效用藥需求。

3、零售藥店的藥店店員，往往不能把藥店店員作為自己的終生

職業(yè)，藥店店員流動性大。

4、部分藥店店員認(rèn)為藥店工作單調(diào)乏味，缺乏學(xué)習(xí)的動力和激

情，失去了進(jìn)一步提升的興趣。

針對上述情況，對藥店店員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，提高他們的綜合

素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，是藥店發(fā)展的必然趨勢。

二、藥店店員培訓(xùn)目標(biāo)

（一）技能目標(biāo)：

1、藥店藥店店員必備的素質(zhì)：從業(yè)條件、職責(zé)、職業(yè)道德、思

想品質(zhì)、服務(wù)規(guī)范、儀表禮儀、工作定位、心理定位；

2、藥店藥店店員必備的技能：藥品分類、藥品陳列、藥品采購、

藥品驗收、藥品養(yǎng)護(hù)、藥品保管、藥品隹售、藥品盤點、藥品補貨、

物價管理、交接班管理、接待顧客、顧客異議和抱怨的處理；

3、藥店藥店店員必備的專業(yè)知識：藥品基礎(chǔ)知識、常用藥品介

紹、常見疾病治療知識、中藥飲片知識、常用醫(yī)療器械知識、保健

食品知識；

4、藥店藥店店員能力的培養(yǎng):語言表達(dá)能力、社交能力、思維

能力、認(rèn)知能力;

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧；

（二）培訓(xùn)目標(biāo)：

1、提高藥店鎮(zhèn)售利潤；

2、提高工作質(zhì)量；

3、改善工作時效；

4、降低經(jīng)營成本和質(zhì)量成本；

5、讓藥店店員認(rèn)識到自身素質(zhì)的提高與其經(jīng)濟收入緊密相關(guān)，

以增強其學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)的興趣。

三、加強培訓(xùn)效果

有效培訓(xùn)需要多方積極參與，不僅是需要培訓(xùn)師的精心組織，

更要培訓(xùn)學(xué)員的積極配合，為了達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)前需要

做好以下幾方面準(zhǔn)備工作：

第一、藥店管理者積極組織策劃；第二、培訓(xùn)師要事先掌握藥店

店員的情況，精心準(zhǔn)備，因材施教；第三、鼓勵藥店店員帶著問題參

加培訓(xùn)；第四、培訓(xùn)課上，除必要的知識點以外，各方還應(yīng)就藥店的

經(jīng)營狀況、發(fā)展方向等各方面積極溝通，進(jìn)行廣泛的互動交流。

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇8

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹國家教育部《關(guān)于大力加強

中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》精神，以《吉林省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)

展提升行動計劃（20_-20_）》和《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以

《柳河縣20__年繼續(xù)教育工作計劃》為指導(dǎo)，參考教育局師訓(xùn)部下

發(fā)的《20—年全縣中小學(xué)師訓(xùn)工作責(zé)任制考核細(xì)則》，有計劃、有

針對性地開展我校的教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，

遵循教育規(guī)律，改革創(chuàng)新，在本校打造師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師

隊伍。

二、重點工作：

1.國培省培

認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)，提供時間和經(jīng)費支持，創(chuàng)造

一切有利條件抓好教師外出學(xué)習(xí)或縣、市培訓(xùn)以及“國培、省培計

劃”工作，把教師培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的一個重要手段，大

力提高教師專業(yè)化水平。

2.全員培訓(xùn)

依據(jù)我校本年度師訓(xùn)工作計劃，以“中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為

指導(dǎo)，以“師德、專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力”以及信息技術(shù)

應(yīng)用能力為主要內(nèi)容，扎實開展全員培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師積極

參加各級各類培訓(xùn)知校本培訓(xùn)，每位教師需完成72學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù);

認(rèn)真組織教師開展全員讀書活動，要做到有圈點批注、有感悟，及

時上交讀書筆記和心得體會，每學(xué)期至少開展兩次集中培訓(xùn)，要有

目的、有計劃地開展讀書交流活動，11月份組織教師參加進(jìn)修學(xué)校

開展的全員讀書知識競賽活動；5月末完成繼續(xù)教育證書的填寫知

驗證工作，超額完成學(xué)時，提高質(zhì)量。

3.骨干培訓(xùn)

加強骨干教師的管理，及時更新骨干教師電子檔案；繼續(xù)發(fā)揮

骨干教師的'幫帶作用，每位骨干教師包保一位青年教師，并制定切

實可行的幫帶計劃，與青年教師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，做好記錄；

組織實施好骨干教師的示范引領(lǐng)課和青年教師的匯報展示課；每位

骨干教師要承擔(dān)一項小課題研究，要做到有方案、有記錄、有總結(jié)、

過程管理全面具體；繼續(xù)開展骨干教師讀書活動，定期檢查學(xué)習(xí)效

果，11月份參加第九屆骨干教師讀書知識競賽活動。

4.班主任培訓(xùn)

注重對班主任教師的培養(yǎng)，積極開展班主任校本研修活動，并

在培訓(xùn)后及時進(jìn)行交流和研討活動，不斷增強班主任的工作能力和

業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,義務(wù)培訓(xùn)基地校工作

我校計劃在10月份繼續(xù)與十中開展義務(wù)培訓(xùn)基地?；顒印ＵJ(rèn)真

研究制定年度培訓(xùn)計劃和方案，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，本著培訓(xùn)雙方互有

收獲的原則，活動力爭體現(xiàn)“主動、創(chuàng)新、實效”，做到培訓(xùn)效果

明顯，使名校資源帶動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高，提升我校教研

工作水平和我校教師的專業(yè)化能力，活動結(jié)束后，要及時總結(jié)培訓(xùn)

經(jīng)驗，反思工作中存在的問題，并采取相應(yīng)的有效對策。

6.校本研修工作

本年度，我校的校本研修工作將繼續(xù)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)、

校本教研與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的形式進(jìn)行。依據(jù)我校實際情況，以提

升教師業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)為重點，對全員教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師

德培訓(xùn)；5月份開展以“電子白板教學(xué)”為主題的教研活動；繼續(xù)

依托360圖書館開展網(wǎng)絡(luò)校本研修活動，督促教師在360圖書館收

藏有價值的文章至少200篇以上，原創(chuàng)文章4篇以上，力爭在年末

“網(wǎng)絡(luò)校本研修成果評選”活動中取得優(yōu)異成績。

7.新教師培訓(xùn)

積極組織新教師參加師訓(xùn)部開展的“新教師教育教學(xué)技能培

訓(xùn)”；安排本校骨干教師與青年教師結(jié)對的方法，對青年教師進(jìn)行

課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教育理念、教學(xué)方法的具體指導(dǎo)，定期安排青年

教師進(jìn)行匯報課、展示課、曬課活動，為新教師的成長搭建平臺。

8.菜單式培訓(xùn)

根據(jù)我校校本教研的主題和實際需求，選定合理的培訓(xùn)教師和

培訓(xùn)內(nèi)容，及時與師訓(xùn)部溝通，有計劃、有組織、有針對性的開展

培訓(xùn)。

9.科研工作

做好我?！秾W(xué)困生學(xué)習(xí)方法與心理輔導(dǎo)研究》、《生命與安

全》、《班主任成功教育案例研究》和教育學(xué)會“十三五”課題的

跟蹤工作，做好階段計劃和階段總結(jié)；繼續(xù)開展骨干教師的小課題

研究工作，并幫助教師樹立教科研意識，鼓勵教師結(jié)合課堂教學(xué)，

進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研的課題研究。

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇9

為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努

力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計劃：

1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法

律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實習(xí)、見

習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。

2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè)，

安排專業(yè)組長帶教，從?？评碚撝R、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?

對其進(jìn)行培訓(xùn)。

2.1操作培訓(xùn)方法：確定2-3項?？谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核

重點，由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實施，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的'培

訓(xùn)。

2.2理論知識培訓(xùn)：病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講

座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)?？浦R，并組織1-2

次護(hù)理查房。

2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講

座。

3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、

帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專科技能考核。理論知

識考核：病房護(hù)士長針對進(jìn)修的?？?，以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行

考試?？己顺煽?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。

醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士帶教計劃

進(jìn)修學(xué)習(xí)是提高在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,

做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作，為使進(jìn)修護(hù)士能夠順

利完成進(jìn)修計劃，培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的

能力，提高護(hù)理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：

1、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：醫(yī)

院概況、規(guī)章制度，護(hù)理文書書寫規(guī)范，護(hù)患溝通技巧、儀容儀表、

護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，護(hù)理安全教育等。

2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力

制定進(jìn)修帶教計劃,由護(hù)士長指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作，保證

各項進(jìn)修計劃的落實。

3、護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況，結(jié)合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)

務(wù)水平高、責(zé)任心強、護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

4、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室，首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人

員情況、?？茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、

崗位職責(zé)等。

5、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，由帶教老師指導(dǎo)一周后，可酌情

安排班次進(jìn)行單獨值班，參與科室各種護(hù)理工作。

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇10

為切實加強安全教育培訓(xùn)工作，增強全員的安全意識，保障經(jīng)

營的正常運行，確保安全無事故的目標(biāo)完成，根據(jù)我單位實際情況,

特制定20_年安全培訓(xùn)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全發(fā)展''指導(dǎo)原則和“安全第一，預(yù)防為主、綜合治

理”的.安全工作方針，認(rèn)真貫徹落實新《安全生產(chǎn)法》，以提高全

體員工的安全意識，加大安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度，為促進(jìn)

我單位安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定提供有力保障。

二、時間安排

每月至少進(jìn)行一次全員安全知識培訓(xùn)，原則上在每月月底，避

免工作繁忙時間，保證培訓(xùn)教育時間和效果。

三、培訓(xùn)地點

三樓電教室、工作現(xiàn)場

四、培訓(xùn)內(nèi)容

安全法規(guī)及規(guī)章制度、各級安全職責(zé)、安全基本知識、油品知

識、消防器材的使用、安全禁令、危害隱患的識別及預(yù)防和整改、

安全應(yīng)急預(yù)案、安全操作規(guī)程、安全案例分析等

五、培訓(xùn)方法

1、集中教育培訓(xùn)：對全體員工集中進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)資

料保存建檔。

2、口頭教育培訓(xùn)：利用班前會時機由單位或班組負(fù)責(zé)人對所屬

員工進(jìn)行安全操作規(guī)程教育。

3、每月組織安全知識測試，并對測試成績進(jìn)行公布。

4、觀看安全教育視頻或光盤。

六、要求

1、加強員工的安全教育，提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

2、建立從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案，如實記錄培訓(xùn)時間、內(nèi)容。

3、對培訓(xùn)教育過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行改正。

通過對安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全相關(guān)知識的培訓(xùn)，讓大家真正

懂得安全生產(chǎn)的重要性和必要性，真正重視安全，把安全生產(chǎn)工作

作為頭等要務(wù)和基礎(chǔ)工作做好、做扎實。

加油站

二。一年一月—日

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇11

一、基本思路

1、加強“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識教育。

安全意識教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正

事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識。在提高思想意識的基

礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加

強自身的保護(hù)意識，不違章操作，不違反勞動紀(jì)律，做到“四不傷

害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)人不受傷害。

同時對公司各級管理人員（包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部室管理人員、

技術(shù)人員等）也應(yīng)加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好

帶頭作用，從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，

做到不違章指揮。

2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性

和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。

因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)

行安全教育。

3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地

制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識特點的、感興

趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式

分為內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)。主要有以下幾個途徑：

(1)會議。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進(jìn)經(jīng)

驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

(2)張掛。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全

宣傳欄等。

(3)音像。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

(4)現(xiàn)場觀摩演示。主要有：安全操作方法演示、消防演習(xí)等。

4、嚴(yán)格執(zhí)行公司的'三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教

育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進(jìn)廠的員工新工人，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行

三級安全教育(包括公司級、部門級、班組級安全教育)，學(xué)習(xí)內(nèi)

容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項,

并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安

全教育時間不少于24學(xué)時。

5、在崗人員按規(guī)定參加再培訓(xùn)，每年再培訓(xùn)總學(xué)時在20學(xué)時

以上，培訓(xùn)涵蓋規(guī)章制度、操作規(guī)程、危險源辨識與控制等內(nèi)容。

二、主要的培訓(xùn)內(nèi)容及計劃

主要的培訓(xùn)內(nèi)容及計劃見附表。

三、要求

1、培訓(xùn)結(jié)束后，要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估。

2、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動，要及時向上級報告，說

明舉行的具體時間而原因。

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇12

新年伊始，氣候的溫暖好像在預(yù)示著這一年的美好。又是忙碌

的一年，有的人想著今年的股市，有的人忙著生金豬寶寶，有的人

在為學(xué)業(yè)奮斗，還有的人依然在為升職加薪而煩惱……但不管怎樣,

每個人都希望新的一年能夠如廣告中所說的那樣；旺上加旺；。

電影《身為人母》的最后，有這樣一句話：；我們不能改變過去,

但未來總會有新的故事，它會在某時某地開始。；這在新的一年開始

的時候，帶給人的可以說是不小的激勵。一年之計在于春，趕快給

自己制定一份詳盡、有效的培訓(xùn)計劃吧，從方方面面考慮自己的需

要和不足，為更加美好的未來添磚加瓦。

下面我們就從幾個方面給大家一些參考，希望可以幫助各位制

定一個相對完美的培訓(xùn)計劃，在新的一年里交出一份漂亮的答卷。

一、明確目標(biāo)

目標(biāo)永遠(yuǎn)是第一位的，只有明確了目標(biāo)，才能更好地開展行動。

因此，在制定計劃的一開始，就應(yīng)當(dāng)想清楚，自己現(xiàn)在最需要補充

的是什么。

相信每個人的心中都有一個衡量的天平，什么最重，最為關(guān)鍵,

這就是應(yīng)該在新的一年放在首位的。

二、發(fā)展方向

每個人都有自己個人的未來發(fā)展方向，這決定了你想要選擇什

么性質(zhì)的培訓(xùn)課程c特別和所要從事的職業(yè)有關(guān)。

如從事公關(guān)，經(jīng)濟等的可以在學(xué)習(xí)英語口語或二外方面考慮;從

事1T的，可以在計算機方面再下點苦功等等。其實各行各業(yè)都有自

己所需的；通行證；，了解到這些；通行證；，并且把它們握在自己的

手中，這將是最好的工作籌碼。

現(xiàn)在的工作大多供小于求，如果希望可以另辟蹊徑，愿意開創(chuàng)

一片屬于自己天地的，也可以參考一些現(xiàn)在相對冷門，但發(fā)展空間

無限的；潛力股；，說不定過不了多久，你就成為其中的領(lǐng)軍人物。

而廣大的學(xué)生族則應(yīng)該利用寒假時間，安排好自己整年的學(xué)習(xí)

培訓(xùn)計劃，從各個方面提高自己的成績和能力，為將來的升學(xué)就業(yè)

做好打算。

三、時間安排

在這個競爭的時代，時間更顯得尤其寶貴。學(xué)生有沉重的課業(yè)

負(fù)擔(dān)，上班族在工作時間外總想著好好放松休息，有的時候還免不

掉加班。因此，將培訓(xùn)課程安排在一個適當(dāng)?shù)臅r間，既不影響原本

的學(xué)習(xí)工作，又不會降低培訓(xùn)熱情和效率，確實比較困難。

建議在確定培訓(xùn)課程的同時，多鎖定幾個培訓(xùn)學(xué)校，查詢他們

的培訓(xùn)時間和培訓(xùn)計劃，選擇一個最適合自己的。

當(dāng)然，也要注意勞逸結(jié)合，騰出休息調(diào)整的時間，免得到時力

不從心，反而事倍功半。

四、量力而行

一口不能吃成個；大胖子；，每一樣培訓(xùn)也總有從易到難的課程。

因此，在選定課程的時候切忌不能急功近利，也不要受到別人的影

響。認(rèn)真掂量一下自己，可以接受怎樣的程度，循序漸進(jìn)，才能達(dá)

到最佳效果。

另外，也可以將自己的計劃分成幾個階段，以一個月或者一個

季度為一個時間段，每個階段完成一個目標(biāo)。

五、謹(jǐn)慎選擇

林子大了什么鳥都有。如今外面五花八門的培訓(xùn)層出不窮，常

常有人迷失了方向，或者不小心選擇了不夠?qū)I(yè)和合適的課程，賠

了夫人又折兵，把精力財力都搭了進(jìn)去。這就需要我們練就一雙;火

眼金睛；。從報紙，網(wǎng)絡(luò)，電視等多種渠道來獲取消息，同時多聽聽

身邊;過來人；的建議，盡量選擇一些規(guī)模較大，有良好口碑和豐富

教學(xué)經(jīng)驗的培訓(xùn)機構(gòu)。

安全年度培訓(xùn)計劃匯編篇13

我小組通過網(wǎng)絡(luò)信息收集，獲得各行業(yè)兩百多名財務(wù)人員進(jìn)行

的心理測試，同時對各行業(yè)工作狀態(tài)的觀察，同時運用調(diào)查問卷的

方式，對財務(wù)人員服務(wù)對象的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，98%以上的財務(wù)人員

失去職業(yè)興趣，不喜歡自己的職業(yè)。大部分財務(wù)人員在進(jìn)入工作狀

態(tài)后，缺乏熱情，參加工作時間越長，這個問題表現(xiàn)越嚴(yán)重。在團(tuán)

隊角色測試中，其創(chuàng)新能力得分最低，而且在各個行業(yè)的財務(wù)部門

中表現(xiàn)出驚人一致c說明中國財務(wù)人員隊伍與其他職業(yè)相比，表現(xiàn)

出較大的差距。但財務(wù)管理無處不在，財務(wù)人員以一種落后的思維、

不變的方式、不佳的工作狀態(tài)，去應(yīng)對不斷變化的市場經(jīng)濟，肯定

會造成問題。為了幫助財務(wù)人員改變思維、更新觀念、調(diào)整行為，

進(jìn)入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關(guān)于財務(wù)人員培訓(xùn)方案計劃。

一.財務(wù)管理診斷

企業(yè)要想真正達(dá)到培訓(xùn)目的，需要對財務(wù)管理進(jìn)行診斷，通過

診斷發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理目前存在的問題，通過發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行培訓(xùn)

方案的制訂。財務(wù)管理診斷是指針對企業(yè)的財務(wù)管理進(jìn)行全面的調(diào)

查分析，通過一系列的方法，找出企業(yè)在財務(wù)管理方面的問題，并

提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，指導(dǎo)改善企業(yè)財務(wù)管理的過程。財務(wù)診斷既

是企業(yè)診斷的重要組成部分，也是企業(yè)財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。財務(wù)

診斷是一種改進(jìn)我國企業(yè)財務(wù)管理的先進(jìn)的、科學(xué)的方法，它克服

了我國企業(yè)財務(wù)分析的一般化、公式化等弱點，它是財務(wù)分析的深

化和發(fā)展，而且比財務(wù)分析更具有科學(xué)性、廣泛性和實用性。開展

財務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟效益。

二.新進(jìn)財務(wù)人員培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力尤其是

財務(wù)部門，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不

熟悉的人一起工作c為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須

學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以

及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責(zé)

任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員

工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并

不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又

漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望

并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組

織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、

績效;投資在新員工身上的啟動成本（如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達(dá)

到工作熟練所需的時間）；員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工

的費用幾個方面。

盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員

工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些

員工雖然通過這種自生自滅式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們在入

職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。因此，認(rèn)識組織社會化的重要

性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階

段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓(xùn)計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即

將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計的一項計劃。

該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。

一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及

待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的

預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計劃重視社會化過

程的遭遇階段，新員工在本階段將會認(rèn)識組織中的工作與生活情況。

新員工培訓(xùn)應(yīng)分為五個方面。第一，應(yīng)該向新員工介紹企業(yè)歷

史及發(fā)展現(xiàn)狀，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關(guān)制度（人力資源制度、財務(wù)

制度、其他制度）。第二，調(diào)動員工的心態(tài)，促其積極參與工作;認(rèn)

識企業(yè)，了解公司員工工作狀態(tài)。第三，培訓(xùn)新員工人際關(guān)系交往

技巧（與上級，與同事的相處之道）；培訓(xùn)溝通能力，理解溝通的過程,

避免溝通障礙，在溝通中運用聆聽、反饋等技巧，理解并合理運用

溝通模式，掌握對話溝通技巧；培訓(xùn)時間管理技巧，讓員工認(rèn)識時間

重要性，如何管理時間，高效利用時間。第四，培訓(xùn)新員工利用科

學(xué)的工作方法完成工作任務(wù)，了解職務(wù)的責(zé)任、權(quán)限及義務(wù)。第五,

在培訓(xùn)過程當(dāng)中穿插有益的游戲活動以活躍氣氛，培訓(xùn)完畢后邀請

企業(yè)高層、人資部門領(lǐng)導(dǎo)參加新員工聯(lián)歡會。

培訓(xùn)時間：一星期

培訓(xùn)地點：公司、戶外

培訓(xùn)對象：企業(yè)財務(wù)部門新員工

三.財務(wù)人員心智開發(fā)培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：財務(wù)人員給人的一般印象是&&保守、呆板、行動遲

緩、缺少生機，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對封閉的工作環(huán)境,

狹窄的社會接觸面，循環(huán)往復(fù)、沒完沒了的帳單，極大地減少了工

作中的挑戰(zhàn)和樂趣C

財務(wù)人員在單位中扮演越來越重要的角色，他們的熱情、創(chuàng)新

和合作會極大地影響團(tuán)隊的效率。此類培訓(xùn)是由長期在財務(wù)系統(tǒng)工

作的專家，專門針對財務(wù)隊伍這個特殊群體而進(jìn)行設(shè)計，每個游戲

和心智開發(fā)都對實際工作有著直接的啟發(fā)。該培訓(xùn)將通過實例，向每

個學(xué)員如何構(gòu)建人而，打造領(lǐng)導(dǎo)魅力，使每個學(xué)員能夠在心智上有

所啟發(fā)，身心受到激蕩，自覺地反省自己在工作中不良習(xí)慣和不合

作方式；通過游戲，讓每個學(xué)員體驗、感悟沒有激情、沒有創(chuàng)新、沒

有合作會給團(tuán)隊造成的危害，進(jìn)而給自己帶來的損失。體驗到創(chuàng)新、

合作后的成功喜悅知興奮。如何營造地利，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊氛圍，如何

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時改造財務(wù)組織架構(gòu)，選擇適應(yīng)企業(yè)的管理人

才，如何處理棘手的人事問題。培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時工

作（領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者）不同角色中的作用和合作方式。

培訓(xùn)時間：休息日兩天

培訓(xùn)地點：室外或空敞室內(nèi)

培訓(xùn)對象：企業(yè)高級財務(wù)人員

四.會計核算技能提升培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：會計算帳是會計的基本職能，中國會計算帳技術(shù)最早

來自西方，計劃經(jīng)濟時期，算帳技術(shù)基本脫離西方會計技術(shù)的發(fā)展軌

道，演變成一種非市場經(jīng)濟時期的算帳方法，改革開放以來，中國會計

雖然引進(jìn)了大量西方算帳理念和方法，但仍沒有脫離計劃經(jīng)濟時期的

算帳習(xí)慣和思維模式，所以中國企業(yè)算帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中

比較落后的領(lǐng)域，技術(shù)上至少落后10余年。介紹西方算帳理念和技

術(shù)，知道自己的落后，是中國企業(yè)財務(wù)人員必需的補習(xí)。該培訓(xùn)介

紹同一個企業(yè)在不同算帳理念、方法所報告不同經(jīng)營結(jié)果和傳遞的

信息，讓學(xué)員從中領(lǐng)會誰是會計產(chǎn)品的買主，如何讓會計信息價值

最大化。

培訓(xùn)時間：一個工作日

培訓(xùn)地點：企業(yè)培訓(xùn)室

培訓(xùn)對象：企業(yè)全體財務(wù)人員

五.全面預(yù)算管理方案設(shè)計培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：財務(wù)人員怎樣由算帳型向管理型轉(zhuǎn)變，是決定財務(wù)人

員能否實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，現(xiàn)在很多財務(wù)人員都知道應(yīng)該轉(zhuǎn)型，

但一回到現(xiàn)實就陷入了會計工作的事務(wù)圈中。該培訓(xùn)是推動財務(wù)人

員轉(zhuǎn)型的第一步，全面預(yù)算管理方案的設(shè)計和推行。該培訓(xùn)將告訴

學(xué)員，如何改變企業(yè)財務(wù)的不良作風(fēng)？如何塑造企業(yè)經(jīng)營管理者的優(yōu)

秀管理作風(fēng)。如何打造企業(yè)經(jīng)營的堅實船板？如何讓預(yù)算指標(biāo)變得合

理、科學(xué)、進(jìn)??？如何讓預(yù)算編制符合企業(yè)的運行規(guī)律？為什么大家

年底突擊花錢？費用預(yù)算時為什么會成為哄搶資源？為什么老板在費

用預(yù)算上亂砍濫伐?在培訓(xùn)中您會學(xué)到編制和控制費用預(yù)算的不二法

門。預(yù)算如何避免成為數(shù)字游戲?預(yù)算不是游戲，也不是賭博，它需

要實實在在的執(zhí)行，我們需要能把信送給嘉西亞的人，但我們并不

把命運壓在羅文一人身上，該培訓(xùn)將探討讓那些不是羅文的人也能

送信，我們必須推行半夜雞叫式的過程管理，該培訓(xùn)將告訴您如何

半夜雞叫。預(yù)算是一種期望，當(dāng)事實與期望產(chǎn)生距離，如何補救，

如何應(yīng)對？在預(yù)算外的項目不斷發(fā)生時，預(yù)算目標(biāo)必然受到挑戰(zhàn)，我

們是死守預(yù)算方案，還是隨機應(yīng)變，有時死守和應(yīng)變是兩難選擇，

該培訓(xùn)將通過編制滾動預(yù)算，教會您補救和應(yīng)對的正確方法。如何

認(rèn)定責(zé)任中心？預(yù)算責(zé)任不能成為全員責(zé)任！如何認(rèn)定直接責(zé)任，如

何將相關(guān)聯(lián)的責(zé)任者綁到同一個戰(zhàn)車上，迫使他們配合工作。如何

將預(yù)算外的審批和執(zhí)行承擔(dān)責(zé)任?該培訓(xùn)將詳細(xì)講解預(yù)算責(zé)任的判斷

原則。如何為預(yù)算執(zhí)行者設(shè)計一條有效的平衡木？每個責(zé)任中心承擔(dān)

著多個預(yù)算指標(biāo)，預(yù)算指標(biāo)之間又相互矛盾，將所有的預(yù)算指標(biāo)都

完成的很好，是一個多難的選擇，如何讓責(zé)任中心在預(yù)算指標(biāo)中走

好平衡木？該培訓(xùn)將通過平衡計分法告訴您如何讓執(zhí)行者在平衡木上

跳舞。對預(yù)算執(zhí)行結(jié)果如何激勵?對預(yù)算執(zhí)行結(jié)果，是獎是罰？其中

體現(xiàn)了很微妙的心理管理學(xué)。該培訓(xùn)將通過實例讓您體驗獎與罰的

不同效果。

培訓(xùn)時間：兩個工作日

培訓(xùn)地點：不限

培訓(xùn)對象：企業(yè)全體財務(wù)人員

六.預(yù)算模表設(shè)計和編制方法培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：預(yù)算編制是一項系統(tǒng)工程，同時也是一個重要的管理

過程，如何避免預(yù)算編制成為數(shù)字游戲，避免形成三拍預(yù)算，預(yù)算

編制的思路和方法非常重要。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員采用高爾夫式推進(jìn),

建立全面預(yù)算編制模型，使得業(yè)務(wù)、財務(wù)、資金預(yù)算指標(biāo)在同一時

間完成，通過財務(wù)前資金預(yù)算來駕馭業(yè)務(wù)規(guī)模和盈利欲望的盲目沖

動。該培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員的會計技能得到升華，大家了解到真正的

預(yù)算方案是涉及的內(nèi)容，預(yù)算指標(biāo)的確定更為理性和全面，更有利

預(yù)算的執(zhí)行和考核C

培訓(xùn)時間：兩個工作日

培訓(xùn)地點：不限

參加人員：企業(yè)全體財務(wù)人員

七.財務(wù)分析和財務(wù)決策培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：會計的使命是加工和傳遞信息，如何是會計信息價

值最大化，如何在信息中尋找企業(yè)運作中的問題，是會計增加企業(yè)

價值的重要途徑之一，透過數(shù)據(jù)看企業(yè)，通過管理找利潤成為現(xiàn)代

企業(yè)的迫切需要。財務(wù)分析師，這一新的工作崗位頻繁出現(xiàn)在招聘

媒體,越來越成為高級白領(lǐng)青睞的職業(yè)，具備財務(wù)分析技能，已經(jīng)成

為財務(wù)人員增值身價的重要內(nèi)容。本教程將通過實例，采用高爾夫

式推進(jìn)培訓(xùn)，使學(xué)員由理念到實務(wù)，由簡單到復(fù)雜，引導(dǎo)學(xué)員實現(xiàn)由

算帳型向管理型轉(zhuǎn)變，以更高的位置，更寬的視角，更先進(jìn)的方法

全面解讀財務(wù)數(shù)據(jù)，用通俗易懂的語言講述財務(wù)數(shù)據(jù)背后的故事；本

教程將實例介紹國際跨國公司常用的財務(wù)分析技巧和方法，通過練習(xí),

使學(xué)員掌握這些技巧和方法的使用；本教程將培訓(xùn)學(xué)員如何通過財務(wù)

分析的各種手段，不間斷尋找增值空間，不間斷擠壓閑置消耗;本教

程將帶領(lǐng)學(xué)員具體分析企業(yè)每個重要領(lǐng)域的關(guān)鍵項目和指標(biāo)以及分

析技巧的具體運用；本教程將通過培訓(xùn)，使每個學(xué)員能夠撰寫一份高

水平的財務(wù)分析報告，能夠成功地組織一次財務(wù)分析會議。

培訓(xùn)時間：兩個休息日

培訓(xùn)地點：不限

培訓(xùn)對象：企業(yè)高級財務(wù)人員

A.內(nèi)部控制和流程優(yōu)化培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：公司的發(fā)展正如帝國的興衰，不斷產(chǎn)生，不斷興盛,

又不斷消亡。但是也流傳著許多公司帝國不老的傳說。我們都已讀

過許許多多關(guān)于強盛的公司帝國興起和長盛不衰的傳奇，但是有誰

問過，他們?yōu)槭裁?？管理?chuàng)新、簡化操作，幾乎是這些企業(yè)的不二法

寶。內(nèi)部控制制度(SOP)是這個法寶的靈魂。很多跨國企業(yè)都有兩本

必讀的圣經(jīng)，SOP就是其中的一本。本培訓(xùn)培訓(xùn)就是要帶領(lǐng)學(xué)員解

讀SOP的真經(jīng)所在，掌握內(nèi)部控制基本理念和原則，通過實例分析,

能夠掌握構(gòu)造內(nèi)部控制制度和運行程序優(yōu)化的基本方法。本教程將

培訓(xùn)學(xué)員掌握控制的基本思路和理念；本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體案例分

析，掌握構(gòu)造和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部控制制度的基本方法;本教程將通過培

訓(xùn)I,使每個學(xué)員能夠?qū)W以致用，有效地幫助所服務(wù)企業(yè)推進(jìn)內(nèi)部控制

制度建設(shè)和改善運作流程。

培訓(xùn)時間：兩個休息日

培訓(xùn)地點：不限

參加人員：高級財務(wù)人員九.成本控制和盈利模式設(shè)計

培訓(xùn)目的：中國企業(yè)將逐步進(jìn)入高成本時代，是一個不可回避的

現(xiàn)實問題，傳統(tǒng)的成本管理和控制理念，空間越來越小，尋求低成

本已經(jīng)成為中國制造業(yè)的重要課題，這個課題自然而然地落在了財

務(wù)人員的頭上。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員研究傳統(tǒng)成本控制的局限性和投

機性，接納國際企業(yè)成本控制的先進(jìn)理念，拋棄損人利己的成本降

低舊模式，從而對傳統(tǒng)成本核算、報告、分析和控制進(jìn)行全面改造,

通過實例讓學(xué)員學(xué)到真正的成本降低空間和手段。

培訓(xùn)時間：兩個休息日

培訓(xùn)地點：不限

參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員

十.ABC作業(yè)成本管理實戰(zhàn)培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：在中國很多企業(yè)尚處于粗放式經(jīng)營管理、高消耗作業(yè)

和無增值勞動隨處可見，管理者可以為20元損失處罰職工，但20

萬元無效投入確無人問津，無形的損耗，在默默無聞地吞噬著企業(yè)

辛勤的成果，白花花的銀子在無價值地流淌，一地雞毛卻無法撿起一

根。作業(yè)成本管理給您提供了最好的管理思路和方法。作業(yè)成本管

理(ActivityBasedManagement)從一個全新的角度重新計算產(chǎn)品成

本，重新評價產(chǎn)品成本和經(jīng)營成本，是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行動作成本核算、

評價和控制的高科技手段，其中包括動作成本核算、動作成本預(yù)算

和動作優(yōu)化管理三方面內(nèi)容，它對于精細(xì)作業(yè)、精細(xì)核算和精細(xì)管

理有著非常重要意義。

培訓(xùn)時間：兩個休息日

培訓(xùn)地點：不限

參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員

十一.企業(yè)績效管理方案設(shè)計培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：財務(wù)評價是企業(yè)經(jīng)營活動的終結(jié)評價，好的企業(yè)文

化，優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，先進(jìn)的管理水平，高新端的技術(shù)和產(chǎn)品，良

好的客戶關(guān)系，最終必須螺旋式回歸到一個終點&&錢，該培訓(xùn)將帶

領(lǐng)學(xué)員共同設(shè)計一套評價和控制錢的體系，既評價結(jié)果，更考核過

程；既評價起點，更追逐終點。從而使追求財務(wù)效果成為企業(yè)上下不

二的選擇。

培訓(xùn)時間：兩個休息日

培訓(xùn)地點：不限

參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員

十二.非財務(wù)人員的財務(wù)管理培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：國際企業(yè)的經(jīng)理和國內(nèi)企業(yè)的經(jīng)理之間，管理技能

上最大的區(qū)別是&&財務(wù)管理，國際企業(yè)的經(jīng)理基本上都能熟練地掌

握會計核算的技巧，因為在很多國家，會計學(xué)替代了數(shù)學(xué)，成為高

中時期的必修培訓(xùn)，當(dāng)中國的青少年在忙碌著如何解微積分和三角

涵數(shù)時，西方國家的青少年們學(xué)的是更為實用的借貸記帳法，當(dāng)中

國在慶祝奧數(shù)冠軍時，西方國家青少年已懂得如何理財了?！洞髷?/p>

局》中實例證明，中國的經(jīng)理們有著天才想象和超人的勇氣，去闖

出一片天空，但對多變的天空卻顯示出驚人低能，共同的表象就是

在財務(wù)管理上的無知，內(nèi)行一看就知的財務(wù)危機，他還津津樂道：

這是一個創(chuàng)舉！

本培訓(xùn)是針對國內(nèi)企業(yè)經(jīng)理層專門設(shè)計的，它用通俗易懂的方

式，將財務(wù)管理中最實用、最常見技能和技巧交給經(jīng)理們，使學(xué)員

基本上掌握鑒別虛假財務(wù)信息的方法，進(jìn)而達(dá)到利用有效信息改進(jìn)

管理的目的。

培訓(xùn)時間：兩個休息日

培訓(xùn)她點：不限

參加人員：企業(yè)高管

十三.資本運作和資金管理技能培訓(xùn)

CFO職位在財務(wù)領(lǐng)域中的出現(xiàn)，標(biāo)志著國際企業(yè)把資本經(jīng)營知

實業(yè)經(jīng)營的兩個舞臺交給了企業(yè)的高級管理層，以實業(yè)為支撐，以

資本經(jīng)營為加速器，一舉擺脫企業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)模式，使得企業(yè)的成

長空間得到極大提高。而在中國，出現(xiàn)兩個極端，一是從事實業(yè)經(jīng)

營的企業(yè)對資本市場非常陌生，甚至恐懼，不能很好地讓資本市場

為自己服務(wù)，不能有效地聚集社會資金為我所用，為我發(fā)展；另一個

是一些沒有實業(yè)的資本投機份子，看到了中國資本市場的巨大空間

和機會，大肆進(jìn)行投機，一夜暴富，一夜蹦盤，如最早的牟其中，

以及近來的顧雛軍、周正毅等，他們攬財無道，所以都到監(jiān)獄去報

道。資本運作和資金運營是一個專業(yè)性很強的課題，而中國的財經(jīng)

人員對這個領(lǐng)域普遍缺乏了解和基本常識，所以一個一個因為資金

問題而使企業(yè)倒閉c