學校師德師風建設制度

XXXX學校師德師風建設制度教師的師德師風，是教師從事教育教學工作時應遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，師風師德是校風的靈魂。為大力推進教師職業(yè)道德建設，不斷提高學校教師的師德師風水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》，結(jié)合學校實際，特制定本制度。一、成立師風師德領導小組組?長：XXX副組長：XXX成?員：XXX組長負責師德師風建設的全面工作、制定計劃和總結(jié)工作、實施考核和獎懲。成員負責執(zhí)行計劃，進行考核，對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報組長。領導小組具體職責如下：1、建立健全師德師風建設制度和目標責任書。?????????????????2、學校師風師德建設領導小組，負責全校的師風師德建設工作的指導、部署和考核。3、學校師風師德建設領導小組，每學期都要召開師德師風建設專題會議，分析、研究、安排、總結(jié)師德師風工作；及時報告、處理學校出現(xiàn)師德師風重大問題，對涉及違反師德師風師德的人或事進行查處。4、搞好校務公開，認真接待群眾來信來訪，并做好登記。二、師風師德建設5、師風師德建設工作是一項常規(guī)性工作，是學校精神文明建設工作的重要組成部分，其內(nèi)容將隨著實踐不斷豐富和深化。6、學校師風師德建設領導小組每年要制定全校師德建設工作計劃，組織開展師德師風教育活動，堅持每學年組織一次全校教職員工師德師風專題培訓，組織師德優(yōu)秀征文評比、師德演講比賽、師德典型個案交流等活動。7、教育研究發(fā)展中心應結(jié)合本校實際情況制定具體實施計劃，將師風師德建設工作列常規(guī)工作，切實做好新進教師崗前師德培訓、班主任上崗培訓，培養(yǎng)教師的師德意識，提高教師的師風師德水平。8、每位教師教要自覺培養(yǎng)師風師德意識，積極參加學校組織的政治學習和師德教育，確立師風師德觀念，按師風師德規(guī)范嚴格自警自律。9、學校每年要樹立師風師德標兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。三、師風師德評價10、建立由學校、教師、學生、家長、教學督導共同參與的“三位一體”的師德評價體系。學校成立師德師風考核小組：校長擔任考核小組組長，其他考核小組成員除相關學校領導外，必須通過民主挑選作風正派、辦事公正和群眾威信較高的教職工擔任。11、考核測評實行百分制：學?？己私M根據(jù)《教師績效考核方案》測評教師并公示考核結(jié)果。12、考核小組將考核結(jié)果通過適當形式面向全體教職工進行3天以上的公示。13、審核、存檔?？己送瓿?、公示無異議后，組織填寫《師德師風考核表》，加注學?？己私M意見及結(jié)論、本人意見并蓋章后，存入教師師德師風檔案。師德師風檔案應包括教師的個人簡歷、師德師風承諾書或責任狀、師德培訓、舉報查處記錄、獎懲記錄、年度總結(jié)及師德師風考核情況等。14、師德師風考核小組根據(jù)考核情況進行師德師風分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，嚴重實行嚴格問責。15、師風師德考核結(jié)果應用①將師風師德作為教師教學質(zhì)量評定考核的硬指標。在侮辱學生、重大安全責任事故；造成學生集體上訪、罷課；以及曠課4節(jié)以上，其師風師德考核確定為不合格，其教學質(zhì)量考核按“一票否決”對待。對于違反師風師德規(guī)范，情節(jié)嚴重者還要給予必要的行政處分。②當年師德考核為不合格者，不得評聘名師、優(yōu)秀教師，年終考核直接定為不合格，同時不得評聘高一級技術落后職稱職務；連續(xù)三年師德考核為不合格者，可呈報上級解聘教師職務。③學校每年評選若干師風師德標兵（楷模）