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教案(09)教學(xué)標(biāo)題項目三賬戶和權(quán)限管理任務(wù)1用戶和組管理授課班級課時2場地4201時間星期三授課教師唐乾林教學(xué)設(shè)計1.項目/任務(wù)價值了解用戶和組的概念和類型;掌握用戶和組的操作命令2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)能利用講授的課程學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本課程;了解Linux操作系統(tǒng)的賬戶類型;了解Linux操作系統(tǒng)用戶和組相關(guān)的配置文件內(nèi)容;掌握Linux操作系統(tǒng)中用戶和組的常用命令;能力目標(biāo)能夠使用命令創(chuàng)建普通用戶和組;掌握修改用戶、刪除用戶、修改組和刪除組的命令;能夠?qū)~戶進行口令管理,設(shè)置用戶密碼、禁用用戶賬號。思政-素質(zhì)目標(biāo)線上線下結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;線上課程現(xiàn)場演示命令操作,將理論應(yīng)用到實踐,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,研究精神;線上課程理實結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,主動學(xué)習(xí)能力;3.學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)描述知識準(zhǔn)備:課程的導(dǎo)學(xué);用戶和組的概念;賬戶類型;用戶和組的相關(guān)配置文件;任務(wù)實施:創(chuàng)建用戶和組;修改和刪除用戶;修改和刪除組;設(shè)置用戶密碼;禁用用戶賬號;重點:用戶和組的操作命令;口令管理命令;難點:用戶和組相關(guān)命令及相關(guān)配置文件的關(guān)系;4.學(xué)習(xí)資源智慧職教網(wǎng)課平臺,多媒體課件,理實一體化實訓(xùn)室,Linux操作系統(tǒng)虛擬機環(huán)境,現(xiàn)場演示廣播教學(xué);實物:教材教學(xué)實施過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生、教師活動教學(xué)方法、手段及思政設(shè)計時間分配本次課程導(dǎo)學(xué):通過大家熟悉的Windows用戶與管理實例,引導(dǎo)學(xué)生思考本次課程。明確本次課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要求:預(yù)習(xí)+認(rèn)真+復(fù)習(xí)+用心向?qū)W生提問,檢驗預(yù)習(xí)的效果。講授、討論引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。思政:賬戶安全是系統(tǒng)安全的第一道屏障,舉例“棱鏡門”安全事件,引入思政,讓學(xué)生重視系統(tǒng)安全問題10引入項目學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo):項目三賬戶和權(quán)限管理通過微軟最新的“賬戶安全漏洞(攻擊者可獲取Windows和Linux系統(tǒng)的最高權(quán)限)”事件,引導(dǎo)學(xué)生思考本項目課程的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下發(fā)項目三任務(wù)書:了解Linux操作系統(tǒng)用戶和組的概念;掌握Linux操作系統(tǒng)中用戶和組的常用命令;掌握文件和目錄的權(quán)限管理;掌握特殊權(quán)限的用戶及作用;現(xiàn)在舉例演示本課程的一些相關(guān)命令,及賬號管理在現(xiàn)實中的應(yīng)用。多媒體演示,啟發(fā)式教育,系統(tǒng)安全意識講授、討論、案例教學(xué)思政:一絲不茍、規(guī)范操作,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)格遵循并敬畏規(guī)則。10任務(wù)1用戶和組管理情景引入:Windows系統(tǒng)所有的本地用戶信息都存放在SAM數(shù)據(jù)庫中,默認(rèn)只有2個,一個是超級管理員,一個是普通用戶。Linux對用戶進行了分組,用戶與組之間是多對多的關(guān)系:思考并答題Linux系統(tǒng)用戶信息存放在什么地方?默認(rèn)Linux系統(tǒng)用幾個賬戶?多媒體演示啟發(fā)式教學(xué)5教學(xué)內(nèi)容:Linux操作系統(tǒng)賬戶類型;Linux操作系統(tǒng)創(chuàng)建用戶、創(chuàng)建組和查看uid和gid的命令演示及學(xué)生實踐;賬號相關(guān)配置文件內(nèi)容和字段含義;修改用戶、刪除用戶、修改組、刪除組的命令操作演示及學(xué)生實踐;口令管理的命令操作及學(xué)生實踐;教師演示,學(xué)生實踐現(xiàn)場輔導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生操作過程中遇到的問題。多媒體演示啟發(fā)式教學(xué)學(xué)生實踐35深化:任務(wù)導(dǎo)向性練習(xí)實踐任務(wù):創(chuàng)建用戶為自己姓名拼音的用戶,ID設(shè)置為6000;修改創(chuàng)建用戶時創(chuàng)建的同名組,修改其ID為6000;為新創(chuàng)建的用戶設(shè)置密碼:123456;研究與該用戶和組相關(guān)的配置文件的變化;通過遠程登錄工作登錄前面創(chuàng)建的用戶,在所有的文件夾下面創(chuàng)建一個測試文件;禁用前面創(chuàng)建的用戶,再次測試是否還能遠程登錄賬號;同時觀察相關(guān)配置文件的變化。學(xué)生根據(jù)任務(wù)完成相關(guān)操作;互相幫助討論問題,解決問題;教師巡查,及時解決操作中遇到的問題;學(xué)生實踐實時指導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)討論教學(xué)20總結(jié):Linux操作系統(tǒng)是一種多用戶、多任務(wù)的操作系統(tǒng),支持多個用戶同時登錄到系統(tǒng)執(zhí)行不同的任務(wù)。創(chuàng)建用戶的命令是useradd,創(chuàng)建組的命令是groupadd。root用戶是系統(tǒng)的管理員,UID固定為0,root組固定的ID為0;相關(guān)的配置文件:/etc/passwd(用戶登錄需要的相關(guān)信息);/etc/shadow(用戶密碼的加密信息和相關(guān)安全信息);/etc/group(組賬號信息);/etc/gshadow(組密碼的加密信息);修改用戶命令usermod;刪除用戶命令:userdel;修改組命令groupmod;刪除組命令:groupdel;口令設(shè)置命令:passwd;禁用用戶賬號命令:change-E用戶名提問總結(jié)引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)互動教學(xué)5任務(wù):整理本次課程的學(xué)習(xí)筆記和內(nèi)容,保存需要的資料;布置在線學(xué)習(xí)課程《權(quán)限管理》思考以下幾個問題:查看文件和目錄權(quán)限的命令是什么?Linux系統(tǒng)文件和目錄的權(quán)限字符表示法和二進制表示法是什么?文件和目錄權(quán)限與
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