2024-2025學(xué)年廣東省鶴山市紀元中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2024-2025學(xué)年廣東省鶴山市紀元中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2024-2025學(xué)年廣東省鶴山市紀元中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2024-2025學(xué)年廣東省鶴山市紀元中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年廣東省鶴山市紀元中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷

一、單選題(★★)1.設(shè)全集,則()

A.B.C.D.(★★)2.命題“”的否定是()

A.B.C.D.(★★)3.下列命題為真命題的是()

A.若,則B.若,則C.,則D.若,則(★)4.下列四組函數(shù)中,表示同一個函數(shù)的一組是()

A.B.C.D.(★)5.已知,則()

A.B.C.D.(★★)6.已知冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,則()

A.B.C.D.(★)7.若實數(shù),滿足,則的最小值是()

A.18B.6C.D.(★★)8.遺忘曲線是由德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的,它描述了人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律.某同學(xué)根據(jù)自己記100個英語新單詞的經(jīng)歷,用畫圖軟件擬合了自己的遺忘曲線,得到其記憶率(記住的單詞個數(shù)占總單詞數(shù)的百分比)與初次記憶經(jīng)過的時間的函數(shù)關(guān)系式為,當其記住的單詞僅剩25個時,()參考數(shù)據(jù):.

A.100B.300C.1000D.2000二、多選題(★★)9.下面說法正確的有()

A.化成弧度是;B.終邊在直線上的角的取值集合可表示為;C.角為第四象限角的充要條件是;D.若角的終邊上一點的坐標為,則(★★★)10.已知關(guān)于的一元二次不等式的解集為或,則()

A.B.的解集是C.D.的解集為(★★★)11.已知函數(shù),若存在,使得,則稱為函數(shù)的不動點.下列函數(shù)中,有且只有一個不動點的函數(shù)為()

A.B.C.D.三、填空題(★★)12.函數(shù)的定義域為__________.(★★)13.已知一個扇形的圓心角為,所對的弧長為,則該扇形的面積為__________.(★★)14.已知函數(shù),且,則的最小值是___________.四、解答題(★★★)15.已知,(1)求的值;(2)救的值.(★★)16.已知函數(shù),(1)用五點法畫函數(shù)的圖象;(2)討論函數(shù)圖象與直線(為常數(shù))的交點個數(shù).(★★★)17.已知.(1)當時,根據(jù)定義證明函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增;(2)若,設(shè),判斷函數(shù)的奇偶性.(★★)18.為了保護水資源,提倡節(jié)約用水,某城市對居民生活用水實行“階梯水價”.計費方法如下表:

每戶每月用水量水價不超過的部分3元超過但不超過的部分6元超過的部分9元(1)設(shè)用水量為時,水費為元,求關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)若戶居民本月用水量為時,求戶居民本月交納的水費為多少元?若戶居民本月交納的水費為54元,求戶居民本月用水量.(★★★)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論