廣東省佛山市景德鎮(zhèn)2019-2020學年八年級下學期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁廣東省佛山市景德鎮(zhèn)2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列所示現(xiàn)象中，對物體做功的是A．搬而未起B(yǎng)．提著滑板在水平路面上前行C．人將木箱推到斜面的頂端D．舉著杠鈴在空中不動2．木塊在壓力F的作用下靜止在如圖所示位置,則下列各組力屬于平衡力的是A．木塊所受的壓力和木塊對墻壁的壓力B．木塊所受的重力和木塊所受的摩擦力C．木塊所受的支持力和木塊所受的摩擦力D．木塊對墻壁的壓力和墻壁對木塊的支持力3．研學旅行途中，小明同學坐在勻速直線行駛的動車上，他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落，則這包餐巾紙掉落的位置在（）A．小明前排乘客身上 B．小明的身上C．小明后排乘客身上 D．無法判斷4．如圖是個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是A．滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦B．人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大C．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力D．人和車在滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來5．如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止．下列說法中正確的是A．鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B．鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大C．鉛筆對右側(cè)食指的壓強較大D．鉛筆對兩側(cè)食指的壓強大小相等6．如圖所示，將一根玻璃管制成粗細不同的兩段，管的下方與一個裝有部分水的連通器相通．當從管的一端吹氣時，連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是A．A液面上升 B．A液面下降C．B液面下降 D．A、B液面高度均不變7．如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q．OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1；PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則（）A．W1>W2 B．W1<W2 C．P1>P2 D．P1<P28．下列做法中，為了減小壓強的是（）A．斧子有很窄的刃 B．壓路機輪子質(zhì)量很大C．運動員穿的冰鞋裝有冰刀 D．重型載重汽車安裝許多輪胎9．一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關系的圖像是（）A． B． C． D．10．同一水平面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓力較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器對水平面的壓強較小11．對于密度公式的理解，下列說法正確的是（）A．密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比B．密度ρ與物體的體積V成反比C．密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量m和體積V無關12．如圖所示．在甲、乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關系是A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定二、填空題13．一遙控小電動車在平直的路面上做直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示．已知在4s～8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N，則在4s～8s內(nèi)小車受到的合力為N，運動的路程為m；在0～4s內(nèi)小車受到的摩擦力10N（選填“大于”“等于”或“小于”）．14．如圖，容器中裝深度10cm，質(zhì)量為60g的水，已知容器的質(zhì)量為30g，底面積為5cm2，容器底部受到水的壓強為Pa，容器對平桌的壓強為Pa．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）15．制作簡易氣壓計，觀察大氣壓隨高度的變化。（1）如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應，使水上升到瓶口以上適當位置，制成了簡易氣壓計；（2）將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，玻璃管內(nèi)水柱將；（3）小明將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化，這一現(xiàn)象說明，簡易氣壓計的測量結(jié)果會受到的影響。16．小明在暑假跟爸爸去拉薩游玩，進入高原后，小明出現(xiàn)了高原反應．這是由于該地區(qū)海拔較（選“高”或“低”），大氣壓（選“較大”或“較小”）的緣故．三、綜合題17．據(jù)報道：“一男子陷在泥沼里，他掙扎著力圖把一只腳拔出來，結(jié)果下陷得更快更深。搶救隊員在泥沼上鋪上木板，從木板上靠近該男子，把繩索遞給他，大家合力把他拉出后，讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼”。（1）報道中描述的過程對泥沼的壓強增大；（2）報道中描述和的過程，對泥沼的壓強減小，你判斷的依據(jù)是。四、作圖題18．如圖所示，請畫出所受的重力G和球?qū)γ娴膲毫的示意圖。五、填空題19．停在水平地面的小轎車汽車質(zhì)量為2400kg，汽車所受重力為N，每單個輪胎與地面接觸面積為0.03m2，汽車對地面壓強為Pa。20．如圖，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。此過程中，物體A受到的摩擦力（選填“變大”、“不變”或“變小”），物體A受到的摩擦力水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對桌面的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對桌面的壓強將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。六、綜合題21．某比賽，兩選手分別用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏。如圖所示，兩木筏靜止在水面。(1)以點代替木筏，在方框內(nèi)畫出甲木筏的受力示意圖。()(2)甲木筏的質(zhì)量為100kg，底面積為2.5m2，求甲木筏浸入水中的深度。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）(3)甲木筏所受浮力乙木筏所受浮力（選填“＞”、“＝”、“＜”）。寫出你的分析過程。22．2019年4月15日起正式實施電動自行車新國家標準，小金買了一輛按新國標生產(chǎn)的電動自行車，部分參數(shù)如表所示，已知小金質(zhì)量為60千克，假定電動自行車在水平騎行過程中受到的阻力始終為總重的0.08倍．項目參數(shù)最高車速（千來/小時）25整車質(zhì)量（千克）40電動自行車最大功率（瓦）400（1）車輪上刻花紋的目的是；（2）小金在水平地面騎行時，車輪與地面的總接觸面積為50厘米2，則騎行的電動自行車對地面產(chǎn)生的壓強是多少帕？（3）小金在水平公路上騎電動自行車，勻速行駛10千米過程中克服阻力做了多少功？（4）若小金騎行過程中電動車以最大功率輸出，勻速行駛時的車速為多少？七、實驗題23．探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示．（1）甲、乙、丙實驗中，根據(jù)來比較壓力的作用效果,這種科學研究的方法是；（2）通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是；（3）由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙(填“＞”“＜“或“＝”)p??；（5）此實驗（選填“能”或“不能”）用圖丁所示的木板代替海綿，原因．24．關于“阻力對物體運動的影響”問題，某學習小組進行了如下探究實驗：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運動如圖所示．（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大?。ㄟx填“相等”或“不相等”），本實驗中的“阻力”是指小車受到的；（2）分析圖運動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持狀態(tài)或狀態(tài)；（4）牛頓第一定律（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，其符合邏輯的科學推理為科學研究提供了一個重要方法．25．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中（如圖所示），小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9（1）分析比較實驗步驟A和，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體有關；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與有關．（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)中液體密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度．（3）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是N，金屬塊密度為kg/m3．（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《廣東省佛山市景德鎮(zhèn)2019-2020學年八年級下學期期中物理試題》參考答案題號12345678910答案CBBACBCDBB題號1112答案DA1．C【詳解】A．用力搬石頭，石頭未搬起，石頭沒有在力的方向上運動一段距離，力對石頭沒有做功．故A錯誤．B．提著滑板在水平路面上前行，提滑板的力豎直向上，但滑板在水平方向運動，即滑板沒有在力的方向上運動一段距離，力對滑板沒有做功．故B錯誤．C．人將木箱推到斜面的頂端，推力沿斜面向上作用在木箱上，木箱也沿斜面向上運動，符合做功的兩個必要條件，所以推力對木箱做功．故C正確．D．舉著杠鈴在空中不動，杠鈴沒有在力的方向移動一段距離，力對杠鈴沒有做功．故D錯誤．2．B【詳解】A、木塊所受的壓力和木塊對墻壁的壓力的方向是相同的，不屬于平衡力，故A錯誤；B、木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個力，即墻對木塊的摩擦力和重力，這兩個力是一對平衡力，故B正確；C、木塊所受的支持力和木塊所受的摩擦力的方向是垂直的，不屬于摩擦力，故C錯誤；D、木塊對墻壁的壓力和墻壁對木塊的支持力沒有作用在同一個物體上，不是平衡力，故D錯誤．3．B【詳解】動車勻速直線運動時，如果餐巾紙掉落，由于慣性餐巾紙仍然保持與動車相同的運動速度和運動方向向前運動，由于餐巾紙?zhí)幱谛∶髡戏叫欣罴艿臅?，所以會剛好落在小明的身上?．A【詳解】A．選項是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦的，是正確的；B．慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，物體具有的慣性越大，B選項是錯誤的；C．一對平衡力的條件是同體、等值、反向、共線，C選項中的兩個力是作用在兩個相互作用的兩個物體上，是一對相互作用力，是錯誤的；D．一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)——慣性，D選項中人和車在滑行中所受的力突然消失，由于慣性做勻速直線運動，是錯誤的．5．C【詳解】鉛筆處于靜止狀態(tài)，鉛筆受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以鉛筆對手的壓力也相等；由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強比較大，故C正確，ABD錯誤．6．B【詳解】氣體在流速小的地方壓強大，在流速大的地方壓強小，從管的一端吹氣時，粗細兩管中的空氣流量是相同的，粗管中的空氣流速?。畨簭姶?，細管中的空氣流速大．壓強小，則A液面上方的氣體壓強大，B液面上方的氣體壓強小，所以會造成A液面下降，B液面上升，故B正確，ACD錯誤．7．C【詳解】根據(jù)功的公式W＝FS可計算出W1＝F1＝300N,W2＝F2＝200N,所以W1＝W2，故AB錯誤；因為物體在水平拉力作用做勻速直線運動，而所以,根據(jù)P＝可知P1>P2，故C正確，D錯誤．故答案為C.8．D【詳解】A．斧子有很窄的刃，通過減小受力面積的方法來增大壓強，故A不符合題意；B．壓路機輪子質(zhì)量大，是增大對地面的壓力，從而增大對地面的壓強，故B不符合題意；C．運動員穿的冰鞋裝有冰刀，冰刀很鋒利，冰面的受力面積大大減小，目的是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意；D．重型載重汽車安裝許多輪胎，是壓力不變的情況下，通過增大受力面積來減小壓強，故D符合題意。故選D。9．B【詳解】鐵塊下表面與液面接觸慢慢下降過程中，排開液體的體積慢慢變大，所受浮力也越來越大；圖像是向上升的；當物體全部浸沒后，物體受到的浮力大小不變。圖像為平直的。故選B。10．B【詳解】A．物體在甲液體中懸浮，則ρ甲=ρ物，在乙液體中漂浮，則ρ乙＞ρ物，可知乙液體的密度較大，選項A不符合題意；B．由A知，乙液體的密度較大，深度相同，由p=ρ液gh可知，乙液體對容器底的壓強大，由F=pS可知，乙容器底部受到液體的壓力較大，選項B符合題意；C．物體在甲液體中懸浮，則F浮甲=G排甲=G；在乙液體中漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，選項C不符合題意；D．甲、乙兩個相同的容器，兩容器中液面恰好相平，由圖知，乙液體的體積較大，且乙液體的密度較大，由m=ρV可知，乙液體的質(zhì)量較大，則乙液體的重力較大，容器對水平面的壓力等于總重力，而G總=G容器+G物+G液體，則甲容器的總重力小，對水平桌面的壓力較小，由p=可知，甲容器對水平面的壓強較小，選項D不符合題意．11．D【詳解】密度是物質(zhì)本身的一種特性，對同種物質(zhì)，由知道，只是用于計算密度，但密度大小與質(zhì)量、體積大小都無關；質(zhì)量體積的比值是確定的，故D正確，ABC錯誤。故選D。12．A【詳解】由題知，h水＝h酒精，ρ水>ρ酒精，∵p＝ρgh，∴試管底部受到的液體的壓強：p甲>p乙．故選A．13．016等于【詳解】由圖象可知，在4s～8s內(nèi)小車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，因此受到的合力為0N；其速度為4m/s，其運動的路程為：s=vt=4m/s×4s=16m；由于在4s～8s內(nèi)做勻速直線運動，其牽引力與摩擦力相等，故摩擦力為10N；在0～4s內(nèi)小車做加速運動，但其壓力和接觸面均不變，所以摩擦力也不變，為10N．14．1×1031.8×103【分析】（1）知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p=ρgh求容器底部受到水的壓強；（2）求出容器和水的總質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出總重力，水平桌面受到容器的壓力等于重力，已知容器的底面積，根據(jù)求出容器對水平桌面的壓強．【詳解】（1）水的深度h＝10cm＝0.1m，容器底部受到水的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；（2）質(zhì)量為60g的水，容器的質(zhì)量為30g，總質(zhì)量為：m＝60g+30g＝90g，重力為：G＝mg＝90×10﹣3kg×10N/kg＝0.9N水平桌面受到容器的壓力：F＝G＝0.9N，容器對桌面的壓強：【點睛】本題關鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力．15．往玻璃瓶內(nèi)吹氣下降溫度【詳解】（1）[1]將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，這時應該往玻璃瓶內(nèi)吹氣，增大氣壓，使液柱升高到瓶口以上適當位置。（2）[2]四樓移到一樓過程中，高度減小，大氣壓增大，管內(nèi)水柱高度會降低，說明大氣壓隨高度的減小而增加。（3）[3]小明將簡易氣壓計放在陽光下，過一會兒，瓶內(nèi)氣體溫度升高，壓強增大液柱升高，說明簡易氣壓計的測量結(jié)果會受到溫度的影響。16．高較小【詳解】由于氣壓隨海拔高度的升高而減小，因此進入高原后，由于海拔比較高、大氣壓較小，才出現(xiàn)了高原反應.17．他掙扎著力圖把一只腳拔出來，結(jié)果下陷得更快更深搶救隊員在泥沼上鋪上木板，從木板上靠近該男子讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼壓力一定，受力面積越大，壓強越小【詳解】（1）[1]根據(jù)壓強公式可知，在壓力一定的情況下，受力面積越小，壓強越大；他掙扎著力圖把一只腳拔出來，是在壓力一定的情況下，減小了受力面積，從而增大了壓強，結(jié)果下陷得更快更深。（2）[2][3][4]搶救隊員在泥沼上鋪上木板，從木板上靠近該男子；讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼；根據(jù)壓強公式可知，都是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，從而減小壓強。18．【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用G表示，即為重力的示意圖；過球與墻面的接觸點沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，用F表示，即為壓力的示意圖；如圖所示：19．2.4×1042×105【詳解】[1]汽車所受重力G=mg=2400kg×10N/kg=2.4×104N[2]因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，即汽車對地面壓F=G=2.4×104N所以，汽車對地面壓強20．不變等于不變變小【詳解】[1]滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則物體所受的摩擦力不變。[2]物體在水平方向上受到平衡力的作用，即滑動摩擦力與推力是一對平衡力，大小相等。[3]物體對水平桌面的壓力等于自身的重力，重力不變，壓力就不變。[4]在向右推動過程中，受力面積增大，由可知物體A對桌面的壓強變小。21．0.04m=【詳解】(1)[1]甲圖中，木筏靜止在水面，受重力和浮力作用，由于處于平衡狀態(tài)，則重力和浮力是一對平衡力，受力示意圖如下(2)[2]木筏靜止在水面，根據(jù)漂浮條件可知F浮=G=mg=100kg×10N/kg=1000N根據(jù)F浮=ρ液gV排可知所以浸入水中的深度(3)[3]甲、乙兩木筏靜止在水面，根據(jù)漂浮條件可知F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙已知G甲=G乙所以F浮甲=F浮乙22．詳見解析2×105Pa8×105J5m/s【詳解】（1）車輪上刻花紋，能增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦；（2）電動自行車行駛時，對地面的壓力：F=G總=（m車+m人）g=（40kg+60kg）×10N/kg=1000N，受力面積：S＝50cm2＝0.005m2，電動自行車行駛時對地面的壓強：P==2×105Pa；（3）因電動車在水平的路面上勻速行駛時，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，電動車受到的牽引力：F′=f=0.08G=0.08×1000N=80N，勻速行駛10千米過程中克服阻力做的功：W＝F′s＝80N×10×103m＝8×105J；（4）根據(jù)P=Fv可知，勻速行駛時的車速：v==5m/s．23．海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯書包帶做的很寬大=不能木板的形變效果不明顯【詳解】（1）實驗中根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的，是轉(zhuǎn)換法的應用。（2）通過甲、乙實驗可以看出，受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，故得到的結(jié)論是：受力面積一定時，壓力越大．壓力的作用效果越明顯。（3）壓力的作用效果與受力面積大小有關，生活中我們經(jīng)常通過增大受力面積來減小壓強，或者減小受力面積來增大壓強．如：書包帶做得扁而寬可以減小壓強，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；鐵軌下鋪設枕木等。（4）圖丁和圖丙中，壓力大小和受力面積均相同，根據(jù)知，兩次對接觸面的壓強是相等的，即。（5）只是由于木板不易發(fā)生形變，其形變效果顯現(xiàn)不出來，所以不能用圖丁所