探究植物進(jìn)行光合作用的場所教學(xué)課件教學(xué)教材

光合作用分析海爾蒙特的柳樹實(shí)驗(yàn)討論：海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明了什么？忽略了什么？證明了水分和土壤中的一些物質(zhì)在柳樹的生長中發(fā)揮作用。忽略了如陽光、空氣、溫度等對植物生長的作用。提問：陽光、空氣等環(huán)境因素是否與柳樹的重量有關(guān)？觀察并討論探究陽光在植物生長中的作用實(shí)驗(yàn)材料和用具：盆栽天竺葵、黑紙片、回形針、酒精、碘酒、大燒杯、小燒杯、酒精燈、培養(yǎng)皿、三腳架、石棉網(wǎng)、鑷子、滴管、火柴、清水等實(shí)驗(yàn)原理：淀粉與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成藍(lán)色實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→葉片部分遮光后光照3-4h→酒精脫色→清水沖洗，滴加碘酒→觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析，得出結(jié)論

分析恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)

思考葉綠體1.為什么首先要將水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在黑暗且沒有空氣的環(huán)境里？2.光照下水棉釋放了哪種氣體？3.實(shí)驗(yàn)觀察到好氧細(xì)菌集中在葉綠體受光部位的周圍，你推測水綿光合作用的場所在哪？4.本實(shí)驗(yàn)是如何設(shè)置對照的？氣孔重要提示在葉片的葉肉細(xì)胞含有大量葉綠體。葉綠體有色素，能捕捉光能為光合作用提供能量，其中最主要的色素是綠色的葉綠素。124563探究植物進(jìn)行光合作用的場所葉片的結(jié)構(gòu)葉綠體放大結(jié)構(gòu)模式圖大多數(shù)綠色植物的葉，數(shù)目眾多、寬闊而扁平，有利于接受光照；葉表皮上有氣孔，可以與外界進(jìn)行氣體交換；葉肉細(xì)胞含有大量葉綠體及葉綠素；葉脈含有具有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管、運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的篩管，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于為光合作用提供能量、原料，并將產(chǎn)物向根、莖等部位運(yùn)輸。探究植物進(jìn)行光合作用的場所議一議為什么葉是植物光合作用的主要器官？探究植物進(jìn)行光合作用的場所仙人掌銀邊常春藤胡蘿卜請觀察圖片，發(fā)現(xiàn)、提出自己的問題，并與同學(xué)交流。活動(dòng)一提出問題葉變成針狀莖綠而肥厚葉片邊緣呈現(xiàn)白色根含豐富的營養(yǎng)例如：葉的綠色（如銀邊常春藤）與光合作用有關(guān)嗎？綠色的莖（如仙人掌）在光下能否進(jìn)行光合作用？植物非綠色部分（根、莖）在光下能否進(jìn)行光合作用？……關(guān)鍵問題<一>植物光合作用的主要器官是什么？<二>植物的綠色與光合作用有關(guān)系嗎？探究植物進(jìn)行光合作用的場所問題分析同學(xué)們設(shè)計(jì)出了好的探究方案，一定要介紹給大家！內(nèi)容提示根據(jù)問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)注意：控制單一變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。探究植物進(jìn)行光合作用的場所活動(dòng)二小組合作，討論探究方案例如：選材與設(shè)置對照（1）探究植物進(jìn)行光合作用的場所用同一植株的不同器官，形成對照。例如：選材與設(shè)置對照（2）探究植物進(jìn)行光合作用的場所用同一器官的不同部位，形成對照。方法提示:暗處理→光照→取材→酒精脫色→碘液檢驗(yàn)淀粉。演示實(shí)驗(yàn)探究植物進(jìn)行光合作用的場所12——植物的綠色與光合作用有關(guān)系，綠色部分在光下進(jìn)行光合作用。1.實(shí)驗(yàn)中是如何形成對照的？2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出什么結(jié)論？——葉片綠色區(qū)域與非綠色區(qū)域?qū)φ?。?shí)驗(yàn)現(xiàn)象例1探究植物進(jìn)行光合作用的場所活動(dòng)三完成實(shí)驗(yàn)，觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論?！G葉是光合作用的主要器官。124取材部位3植物的綠色與光合作用有關(guān)系，綠色的部分在光下進(jìn)行光合作用。1.其中有幾組對照？2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出什么結(jié)論？3組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象例2探究植物進(jìn)行光合作用的場所（1與4、2與4、3與4）植物的綠色與光合作用有關(guān)系，綠色部分在光下能進(jìn)行光合作用。探究成果植物進(jìn)行光合作用的場所探究植物進(jìn)行光合作用的場所葉是光合作用的主要器官。植物的綠葉部分含大量葉綠體。葉綠體活動(dòng)五歸納探究結(jié)果，深入分析說明。請完成光合作用的公式，并嘗試闡述光合作用的概念?？偨Y(jié)提升有機(jī)物（淀粉等）二氧化碳+水光照+氧氣場所?說一說本節(jié)課學(xué)到了什么!完善對光合作用認(rèn)知在自然界中，綠色植物利用太陽提供的光能，在葉綠體中將二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在所合成的有機(jī)物里，并放出氧氣，這個(gè)過程叫做光合作用。有機(jī)物（淀粉等）二氧化碳+水光照+氧氣場所?葉綠體光合作用的概念3.嘗試歸納光合作用的公式(原料)+二氧化碳（產(chǎn)物）+

氧氣1.判斷：所有含有葉綠體的部分都能在光下進(jìn)行光合作用。（）反饋練習(xí)2.填空：如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么“工廠”的“車間”是

，“機(jī)器”是

，“動(dòng)力”是

。4．選擇：“檢驗(yàn)植物光合作用的主要器官是葉”實(shí)驗(yàn)步驟的第一步，是把植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（）A．消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉B．消耗葉片內(nèi)的葉綠素C．儲(chǔ)備光合作用的原料D．提高光合作用的效率（條件）（場所）光葉綠體有機(jī)物葉肉細(xì)胞葉綠體光能正確A水反饋練習(xí)5.光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A.制造有機(jī)物，釋放氧氣，釋放能量B.分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的化學(xué)能C.制造有機(jī)物，釋放二氧化碳，把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能D.制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能6.在魚缸里放些水草的主要作用是（）A.釋放氧氣B.增加美觀C.清潔水質(zhì)D.作為魚餌9.植物呈現(xiàn)綠色的原因是（）A.葉綠素的存在