2024-2025學(xué)年高中歷史第5單元杰出的科學(xué)家第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦學(xué)案岳麓版選修4_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第5單元杰出的科學(xué)家第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦學(xué)案岳麓版選修4_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第5單元杰出的科學(xué)家第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦學(xué)案岳麓版選修4_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第5單元杰出的科學(xué)家第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦學(xué)案岳麓版選修4_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第5單元杰出的科學(xué)家第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦學(xué)案岳麓版選修4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1-第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就。2.相識(shí)愛(ài)因斯坦在社會(huì)發(fā)展中的作用。1.愛(ài)因斯坦的主要科學(xué)成就及其影響。(重點(diǎn))2.相對(duì)論的提出及影響。(難點(diǎn))學(xué)問(wèn)點(diǎn)一相對(duì)論1.成長(zhǎng)歷程(1)誕生:誕生于德國(guó)一個(gè)猶太人家庭。(2)求學(xué):在高校主修數(shù)學(xué)、物理學(xué)。(3)工作:先在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局當(dāng)了一個(gè)技術(shù)員,后任普林斯頓高校教授。2.相對(duì)論的提出(1)1905年,他提出了狹義相對(duì)論學(xué)說(shuō),振動(dòng)了當(dāng)時(shí)的物理學(xué)界。(2)后來(lái),愛(ài)因斯坦又把狹義相對(duì)論進(jìn)一步向前推動(dòng),建立了廣義相對(duì)論。3.相對(duì)論的意義(1)揭示了時(shí)空、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性。(2)奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時(shí)空觀,為人們相識(shí)宏觀宇宙打開(kāi)了一個(gè)新的窗口。(3)與量子理論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱,為物理學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了革命性的變更。(4)對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。(5)揭示出人類(lèi)可以將物質(zhì)的部分質(zhì)量干脆轉(zhuǎn)換為巨大的能量,從而極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)問(wèn)點(diǎn)二和平捍衛(wèi)者1.成立“新祖國(guó)同盟”第一次世界大戰(zhàn)期間,多次表明自己堅(jiān)決的反戰(zhàn)立場(chǎng),并參加發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體“新祖國(guó)同盟”。2.反對(duì)法西斯“二戰(zhàn)”爆發(fā)后,向美國(guó)總統(tǒng)羅斯福建議搶在納粹德國(guó)之前研制出原子彈。3.反對(duì)核斗爭(zhēng)50年頭,與英國(guó)哲學(xué)家羅素聯(lián)合發(fā)表了《羅素-愛(ài)因斯坦宣言》,反對(duì)核斗爭(zhēng),呼吁世界和平。學(xué)問(wèn)點(diǎn)三愛(ài)好音樂(lè)的人1.一個(gè)平凡的人(1)不愛(ài)錢(qián)財(cái),特別節(jié)儉,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。(2)為人和善、純樸,對(duì)任何人都特別謙遜。2.音樂(lè)愛(ài)好者和小提琴手愛(ài)因斯坦從小學(xué)習(xí)小提琴,喜愛(ài)古典音樂(lè)。學(xué)問(wèn)點(diǎn)四科學(xué)巨匠的遺言1.愛(ài)因斯坦的去世1955年4月,在普林斯頓逝世。2.臨終遺言“不許把這房子變成博物館”,不希望別人把他當(dāng)作偶像崇拜。經(jīng)典力學(xué)體系和相對(duì)論的關(guān)系1.牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本定律,這些定律適用有一個(gè)前提,即物體在低速狀況下運(yùn)動(dòng)。2.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論否定了牛頓的肯定時(shí)空觀,指出時(shí)間和空間不是肯定不變的,而是隨物質(zhì)運(yùn)動(dòng)而變更,愛(ài)因斯坦還提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換原理,加深了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的相識(shí)。3.相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué),把牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論力學(xué)中,牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的一個(gè)特例。牛頓所創(chuàng)的概念,至今仍舊是指導(dǎo)物理學(xué)的重要思想。1.1919年,英國(guó)《泰晤士報(bào)》曾刊登標(biāo)題文章——“科學(xué)革命”,兩個(gè)副標(biāo)題“宇宙新理論”“牛頓觀念的破產(chǎn)”。具有“科學(xué)革命”意義的理論是()A.日心說(shuō) B.量子論C.相對(duì)論 D.經(jīng)典力學(xué)【解析】A項(xiàng)只能說(shuō)明“宇宙理論”,B項(xiàng)只能說(shuō)明“牛頓觀念的破產(chǎn)”,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;而D項(xiàng)是牛頓的科學(xué)成就,它的提出形成了肯定時(shí)空觀的“牛頓觀念”,只有C項(xiàng)可以同時(shí)說(shuō)明兩個(gè)副標(biāo)題。【答案】C全面相識(shí)愛(ài)因斯坦1.科學(xué)貢獻(xiàn)(1)愛(ài)因斯坦提出光束的能量在傳播、汲取和產(chǎn)生過(guò)程中都具有粒子性,即量子性。他的這個(gè)理論圓滿(mǎn)地說(shuō)明白光電效應(yīng)。(2)狹義相對(duì)論在本質(zhì)上變更了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀,揭示了作為物質(zhì)形式存在的空間和時(shí)間統(tǒng)一成一個(gè)四維空間,揭示了力學(xué)運(yùn)動(dòng)和電磁運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)學(xué)上的統(tǒng)一性。最終形成了廣義相對(duì)論,推斷在引力場(chǎng)中傳播的光線將會(huì)發(fā)生彎曲。1916年,他起先用廣義相對(duì)論引力論來(lái)考察宇宙問(wèn)題。2.提倡和平他反對(duì)侵略斗爭(zhēng),反對(duì)軍國(guó)主義和法西斯主義,反對(duì)民族壓迫和種族卑視,為人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。倡議各國(guó)相識(shí)核斗爭(zhēng)的極端危急性,各國(guó)科學(xué)家用自己的言行來(lái)維護(hù)世界和平。3.愛(ài)好音樂(lè)愛(ài)因斯坦崇尚科學(xué),也崇尚藝術(shù)。他6歲起先,就跟著母親學(xué)小提琴,從今畢生癡迷于音樂(lè),不僅小提琴演奏水平很高,還能彈一手好鋼琴,古典音樂(lè)始終是他生活中的伴侶。4.淡泊名利愛(ài)因斯坦一生不崇拜偶像,也不希望別人把他當(dāng)作偶像來(lái)崇拜。他獲得了很多榮譽(yù),但他從來(lái)沒(méi)把這些榮譽(yù)看得很重。2.愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我不知道第三次世界大戰(zhàn)用什么武器,但是第四次世界大戰(zhàn)人們將只會(huì)用木棒和石頭打仗了。”這個(gè)言論表明愛(ài)因斯坦是一位()A.極端的民族主義者B.反對(duì)斗爭(zhēng)的科學(xué)家C.狂熱的愛(ài)國(guó)主義者D.鼓吹斗爭(zhēng)的社會(huì)活動(dòng)家【解析】因?yàn)榈谌问澜绱髴?zhàn)一旦運(yùn)用原子核武器,將會(huì)毀滅世界,人類(lèi)文明將不復(fù)存在,這反映為獨(dú)創(chuàng)原子武器的研制供應(yīng)理論的科學(xué)家是反對(duì)運(yùn)用該武器的,表明白他對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。【答案】B閱讀下面材料:材料第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,連那些素來(lái)不問(wèn)政治、清高脫俗的教授和學(xué)者也加入了“保衛(wèi)祖國(guó)”的大合唱。愛(ài)因斯坦本人則公開(kāi)表明自己是和平主義者,反對(duì)一切斗爭(zhēng)。他認(rèn)為科學(xué)是全世界的,因此像躲避瘟疫一樣,避開(kāi)那些數(shù)不清的對(duì)炮彈、潛艇和飛機(jī)的探討。他說(shuō):“在我看來(lái),斗爭(zhēng)是多么卑鄙、下流!我寧愿被千刀萬(wàn)剮,也不愿參加這種可憎的勾當(dāng)。”進(jìn)入30年頭以后,愛(ài)因斯坦?jié)u漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的和平主義者。1933年4月,有人懇求他出面救濟(jì)因拒絕服兵役而被捕的比利時(shí)青年,他發(fā)表公開(kāi)信回答說(shuō):“假如我是比利時(shí)人,在目前的形勢(shì)下,我不會(huì)拒絕服兵役。我將開(kāi)心的參軍。我信任,這將有助于挽救歐洲?!焙髞?lái)愛(ài)因斯坦移居美國(guó)。在得知希特勒動(dòng)員力氣進(jìn)行核探討的消息后,他毅然給羅斯??偨y(tǒng)寫(xiě)信,建議美國(guó)加快探討。1945年,美國(guó)在長(zhǎng)崎和廣島投擲了原子彈。愛(ài)因斯坦懊悔地認(rèn)為是自己“按了按鈕”,并表示假如知道德國(guó)人不會(huì)勝利地制造原子彈,就一點(diǎn)忙都不會(huì)去幫了。他認(rèn)為,清除原子彈對(duì)人類(lèi)生存的威逼已經(jīng)成為今日最迫切的問(wèn)題,因而主動(dòng)投身到反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)中?!级鳌稅?ài)因斯坦大傳》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料,指出愛(ài)因斯坦和平主義思想內(nèi)涵在三個(gè)不同時(shí)段的表現(xiàn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),分析概括愛(ài)因斯坦關(guān)于科學(xué)與斗爭(zhēng)關(guān)系的基本觀點(diǎn)。(3)愛(ài)因斯坦在科學(xué)與斗爭(zhēng)關(guān)系上的相識(shí)體現(xiàn)了他怎樣的為人?【思路分析】考查角度愛(ài)因斯坦是和平的捍衛(wèi)者材料解讀第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,愛(ài)因斯坦本人則公開(kāi)表明自己是和平主義者,反對(duì)一切斗爭(zhēng);進(jìn)入30年頭以后,愛(ài)因斯坦?jié)u漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的和平主義者;1945年,美國(guó)在長(zhǎng)崎和廣島投擲了原子彈后,愛(ài)因斯坦主動(dòng)投身到反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)中。解答思路第(1)問(wèn)把握三個(gè)時(shí)間點(diǎn):第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后、進(jìn)入30年頭以后、1945年,再結(jié)合材料內(nèi)容分析愛(ài)因斯坦思想的變更。第(2)問(wèn)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)分析,科學(xué)不能成為斗爭(zhēng)的附庸而要利用科學(xué)來(lái)制止斗爭(zhēng)。第(3)問(wèn)從愛(ài)因斯坦捍衛(wèi)和平的高尚品質(zhì)角度思索?!緡L試解答】(1)表現(xiàn):__________________________________________________________________________________________________________________________(2)基本觀點(diǎn):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)評(píng)價(jià):___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)表現(xiàn):①反對(duì)一切斗爭(zhēng);②用正義斗爭(zhēng)抗擊非正義斗爭(zhēng);③消退導(dǎo)致斗爭(zhēng)的因素。(2)基本觀點(diǎn):①科學(xué)不能為斗爭(zhēng)服務(wù);②迫不得已時(shí)科學(xué)應(yīng)當(dāng)幫助正義斗爭(zhēng)制止非正義斗爭(zhēng);③防止科學(xué)成果用于斗爭(zhēng),威逼人類(lèi)生存。(3)評(píng)價(jià):從人道主義動(dòng)身,體現(xiàn)了科學(xué)家的良知。1.下列關(guān)于愛(ài)因斯坦的說(shuō)法正確的是()①誕生于德國(guó)猶太人家庭②1905年,提出狹義相對(duì)論學(xué)說(shuō)③“一戰(zhàn)”期間參加發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體④“二戰(zhàn)”期間在德國(guó)開(kāi)展反戰(zhàn)活動(dòng)A.①②④ B.①③④C.①②③ D.①②③④【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記實(shí)力?!岸?zhàn)”前夕愛(ài)因斯坦因受迫害,移居美國(guó)?!敬鸢浮緾2.愛(ài)因斯坦于1899年正式申請(qǐng)瑞士公民權(quán),居住至1914年。愛(ài)因斯坦留居瑞士期間做出的突出貢獻(xiàn)是()A.發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》B.提出狹義相對(duì)論C.提出太陽(yáng)中心說(shuō)D.提出量子理論【解析】A項(xiàng)是牛頓的著作,C項(xiàng)是哥白尼提出的,D項(xiàng)最早是由德國(guó)科學(xué)家普朗克提出的,B項(xiàng)是愛(ài)因斯坦的突出貢獻(xiàn)。【答案】B3.20世紀(jì)50年頭,愛(ài)因斯坦與英國(guó)哲學(xué)家羅素發(fā)表了《羅素—愛(ài)因斯坦宣言》,其內(nèi)容主要是()A.反對(duì)德國(guó)納粹分子迫害猶太人B.反對(duì)核斗爭(zhēng),呼吁世界和平C.宣揚(yáng)原子能發(fā)電站的廣袤前景D.宣揚(yáng)相對(duì)論【解析】從二戰(zhàn)后愛(ài)因斯坦致力于維護(hù)世界和平的角度入手分析,A項(xiàng)時(shí)間上錯(cuò)誤,C、D兩項(xiàng)不正確?!敬鸢浮緽4.愛(ài)國(guó)斯坦對(duì)原子彈的研制起了推動(dòng)作用,他()A.一生不崇拜偶像B.喜愛(ài)別人把自己當(dāng)偶像崇拜C.一生對(duì)榮譽(yù)看得很重D.1955年4月在柏林去世【解析】本題考查基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的駕馭實(shí)力。據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,B、C、D三項(xiàng)的表述均不符合史實(shí)?!敬鸢浮緼5.閱讀下列材料:材料一在牛忽然代,牛頓的道路是一位具有最高思維實(shí)力和創(chuàng)建力的人所能發(fā)覺(jué)的唯一道路;牛頓所創(chuàng)建的概念,至今仍舊指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。——愛(ài)因斯坦材料二作為科學(xué)家,他的理論特別深邃,一般人無(wú)法領(lǐng)悟。作為思想家,他的見(jiàn)解相當(dāng)深邃,一般人難以理解??墒牵@樣一位科學(xué)精英和思想精英,為什么會(huì)走進(jìn)大眾的生活,成為家喻戶(hù)曉的人物,并受到全世界男女老少的敬重和愛(ài)戴呢?……愛(ài)因斯坦是一位有社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民?!稅?ài)因斯坦與大科學(xué)的誕生》請(qǐng)回答:(1)材料一中“牛頓創(chuàng)建的概念”、材料二中愛(ài)因斯坦的“理論特別深邃”分別指的是什么?它們之間的關(guān)系如何?(2)1952年11月8日,以色列總理本·古里安提名愛(ài)因斯坦為總統(tǒng)候選人。依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問(wèn),說(shuō)明愛(ài)因斯坦被提名為以色列總統(tǒng)候選人的緣由?!窘馕觥康?1)問(wèn),“牛頓所創(chuàng)建的概念,至今仍舊指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想”是指經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論