人與自然紀錄片的教學觀后感

人與自然紀錄片的教學觀后感TOC\o"1-2"\h\u1241第一章《走進〈我們誕生在中國〉：人與自然紀錄片的初印象》 131173第二章解析《我們誕生在中國》中的自然之美與生物百態(tài) 113271第三章《我們誕生在中國》：觸動心靈的人與自然故事 130990第四章我的思考：從《我們誕生在中國》看人與自然的關(guān)系 221844第五章引用影片經(jīng)典之處，支撐人與自然和諧共生觀點 227180第六章人與自然紀錄片的教育意義——以《我們誕生在中國》為例 226199第七章感悟升華：從紀錄片中汲取的人與自然相處之道 323219第八章總結(jié)：對人與自然紀錄片教學的展望 3第一章《走進〈我們誕生在中國〉：人與自然紀錄片的初印象》當?shù)谝淮斡^看《我們誕生在中國》這部紀錄片時，就被它那獨特的視角所吸引。影片開篇展現(xiàn)在眼前的是中國那壯麗的山河畫卷，從高聳入云的雪山到茂密的森林，每一個畫面都像是精心繪制的藝術(shù)品。那連綿的山脈在云霧中若隱若現(xiàn)，仿佛是大自然對人類的神秘召喚。大熊貓憨態(tài)可掬地出現(xiàn)在鏡頭前，它們慢悠悠地吃著竹子，黑白相間的毛色在翠綠的竹林中格外顯眼。金絲猴們在樹林間跳躍嬉戲，那靈動的身姿就像森林中的精靈。還有那威風凜凜的川金絲猴，它們金色的毛發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這部紀錄片讓我感受到了中國這片土地上豐富的自然景觀和多樣的生物種類，也讓我對人與自然的關(guān)系有了最初的好奇。第二章解析《我們誕生在中國》中的自然之美與生物百態(tài)《我們誕生在中國》把中國不同地區(qū)的自然之美展現(xiàn)得淋漓盡致。四川的竹林是大熊貓的樂園，那一根根粗壯的竹子，像是為大熊貓撐起的綠色帳篷。竹林里陽光透過竹葉的縫隙灑下斑駁的光影，大熊貓在光影中或躺或坐，嚼著竹子的模樣可愛極了。在秦嶺山脈，金絲猴們的生活環(huán)境也別有一番風味。高聳的樹木枝繁葉茂，猴子們在樹枝間蕩來蕩去，它們互相梳理毛發(fā)，母猴緊緊抱著小猴，那溫馨的畫面讓人感受到動物間濃濃的親情。而在西藏的荒原上，藏羚羊在廣袤的草原上奔跑，它們那矯健的身姿和快速的奔跑速度，展現(xiàn)出了生命的活力。影片中的每一個畫面都在訴說著自然之美，無論是山川河流，還是生活在其中的生物，都構(gòu)成了一個和諧的整體。第三章《我們誕生在中國》：觸動心靈的人與自然故事這部紀錄片中有許多觸動心靈的故事。比如大熊貓丫丫和她的孩子的故事。丫丫對孩子悉心照料，從小熊貓剛出生時的小心翼翼地呵護，到小熊貓逐漸長大開始摸索世界時的默默守護。小熊貓一開始對周圍的一切都充滿好奇，丫丫總是在一旁看著，保證小熊貓不會遇到危險。還有金絲猴淘淘的故事，淘淘是個調(diào)皮搗蛋的小家伙，它因為家庭里新成員的誕生而感到自己被忽視，于是離家出走。在外面的世界里，它經(jīng)歷了許多困難，但最終還是在家人的召喚下回到了溫暖的家庭。這些故事讓我們看到動物們也有著和人類相似的情感，它們的母愛、親情以及對家的眷戀，都深深地打動了觀眾的心。第四章我的思考：從《我們誕生在中國》看人與自然的關(guān)系從《我們誕生在中國》這部紀錄片中，我深刻地思考了人與自然的關(guān)系。影片中的生物們都依賴著自然環(huán)境生存。大熊貓依賴竹林提供食物和棲息地，金絲猴依賴森林中的樹木來棲息和覓食，藏羚羊依賴廣袤的草原。而人類呢？人類同樣也是自然的一部分，我們的生存也離不開自然。可是現(xiàn)在，我們卻常常因為自己的利益而破壞自然。比如過度砍伐森林，使得許多動物失去了家園。就像如果竹林不斷減少，大熊貓的生存將會面臨巨大的威脅。我們應該意識到，人與自然是相互依存的關(guān)系，我們必須尊重自然、保護自然，這樣才能讓人類和自然中的生物都能更好地生存下去。第五章引用影片經(jīng)典之處，支撐人與自然和諧共生觀點在《我們誕生在中國》中有很多經(jīng)典的畫面可以支撐人與自然和諧共生的觀點。例如，影片中展現(xiàn)的人類攝影師在拍攝大熊貓、金絲猴等動物時，并沒有去打擾它們的生活。攝影師們只是默默地在遠處觀察、記錄，他們就像是大自然的一個旁觀者。這些畫面讓我們看到人類在面對自然時的正確態(tài)度。還有，影片里那些動物們在自然環(huán)境中自由自在生活的場景，如金絲猴們在森林里無憂無慮地嬉戲玩耍，這一切都是因為自然環(huán)境的和諧穩(wěn)定。如果人類過度地開發(fā)森林，那么金絲猴的這種和諧生活將會被打破。所以，當人類與自然和諧共生時，我們才能看到影片中這些美好的畫面，也才能讓自然中的生物們持續(xù)繁衍生息。第六章人與自然紀錄片的教育意義——以《我們誕生在中國》為例《我們誕生在中國》這部紀錄片有著重要的教育意義。對于孩子們來說，它就像是一本生動的自然教科書。孩子們可以通過觀看紀錄片看到那些他們可能從未見過的動物和美麗的自然風景。比如，很多孩子可能只在書本上看到過大熊貓，但通過這部紀錄片，他們可以看到大熊貓真實的生活習性，看到小熊貓從出生到成長的過程。這不僅能增長孩子們的知識，還能激發(fā)他們對自然的熱愛。對于成年人來說，這部紀錄片也能讓我們重新審視自己與自然的關(guān)系。在繁忙的生活中，我們常常忽略了自然的重要性，而這部紀錄片就像是一個警鐘，提醒我們要關(guān)注自然、保護自然，讓我們意識到我們的每一個行為都可能對自然產(chǎn)生影響。第七章感悟升華：從紀錄片中汲取的人與自然相處之道從《我們誕生在中國》這部紀錄片中，我們可以汲取很多人與自然相處之道。我們要學會尊重自然。每一種生物都有它在自然中的地位和價值，就像大熊貓是中國的國寶，它在生態(tài)系統(tǒng)中也有著不可替代的作用。我們不能因為自己的利益而隨意破壞它們的生存環(huán)境。我們要學會欣賞自然。影片中的每一個畫面都美得讓人窒息，我們應該像紀錄片中的攝影師一樣，去靜靜地欣賞自然的美，而不是去破壞它。我們要積極地保護自然。從自己身邊的小事做起，比如減少使用一次性塑料制品，多參加植樹造林活動等。這樣，我們才能真正實現(xiàn)人與自然的和諧相處。第八章總結(jié)：對人與自然紀錄片教學的展望人與自然紀錄片在教學方面有著廣闊的前景。人們對自然保護意識的不斷提高，這類紀錄片將會越來越受到重視。在未來的教學中，我們可以讓更多的學生觀看像《我們誕生在中國》這樣的紀錄片。可以組織學生們進行