任務(wù)二頭發(fā)護理學習目標知識目標掌握常用滅頭虱的藥物熟悉頭發(fā)護理的目的評估內(nèi)容及注意事項技能

任務(wù)二頭發(fā)護理【學習目標

】1.知識目標：

掌握常用滅頭虱的藥物，熟悉頭發(fā)護理的目的、評估內(nèi)容及注意事項。2.技能目標：

能運用護理程序為病人實施床上梳頭、床上洗頭、滅虱，學會頭發(fā)護理健康教育。3.素養(yǎng)目標：

培養(yǎng)嚴謹求實的工作態(tài)度、精益求精的工匠精神和科學的思維方法，具有愛傷觀念，注重人文關(guān)懷。任務(wù)二

頭發(fā)護理教學內(nèi)容學時分配（分鐘）重點/難點主要教學方法一級標題二級標題頭發(fā)護理一頭發(fā)評估5依托學習通平臺，理實一體化教室，主要采用案例教學法、項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法、情景教學法、角色扮演法、模擬教學法、四步教學法、講授法、討論法、讀書指導法、等教學方法二頭發(fā)護理技術(shù)30重點：床上洗頭三滅頭虱、蟣法10重點、難點：滅虱藥物組成、滅虱護理操作【教學設(shè)計】

任務(wù)二頭發(fā)護理學習目標1.知識目標：掌握常用滅頭虱的藥物，熟悉頭發(fā)護理的目的、評估內(nèi)容及注意事項。2.技能目標：能運用護理程序為病人實施床上梳頭、床上洗頭、滅虱，學會頭發(fā)護理健康教育。3.素養(yǎng)目標：培養(yǎng)嚴謹求實的工作態(tài)度、精益求精的工匠精神和科學的思維方法，具有愛傷觀念，注重人文關(guān)懷。思維導圖

【內(nèi)容概述】臨床案例病人，劉某，女，9歲，右脛腓骨骨折入院，入院評估發(fā)現(xiàn)頭發(fā)清潔狀況較差，有頭虱。請問:1.

護士應(yīng)該選擇那種藥液為患者滅頭虱?2.

簡述滅頭虱實施步驟?3.為了保持頭發(fā)的清潔衛(wèi)生，日常頭發(fā)護理的方法有哪些？一、頭發(fā)評估

頭發(fā)與頭皮狀況頭發(fā)護理知識及自理能力3.病人的病情及治

療情況（一）床上梳頭（二）床上洗頭二、頭發(fā)護理技術(shù)

①去除頭皮屑和污秒，保持頭發(fā)清潔，減少感染機會。

②按摩頭皮，促進頭部血液循環(huán)，促進頭發(fā)生長和代謝。

③維護病人自尊，增加病人自信，建立良好護患關(guān)系。1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

（一）床上梳頭（一）床上梳頭1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

①病人的病情、年齡、意識、自理能力。②病人頭發(fā)及頭皮情況、頭發(fā)衛(wèi)生習慣。③病人心理反應(yīng)與配合程度（一）床上梳頭2.操作程序評估計劃實施評價

（一）床上梳頭2.操作程序評估計劃實施評價計劃護士患者環(huán)境用物（一）床上梳頭2.操作程序評估計劃實施評價

（1）護士準備：

儀表規(guī)范

修剪指甲

洗手戴口罩（一）床上梳頭2.操作程序評估計劃實施評價

（2）患者準備：

了解床上梳頭目的

方法、注意事項

配合要點，理解配合。（一）床上梳頭3.操作程序評估計劃實施評價

（3）環(huán)境準備：

安靜

整潔

溫濕度適宜

光線適中（一）床上梳頭3.操作程序評估計劃實施評價

（4）用物準備：

用物齊全

符合操作要求

操作步驟

：

核對解釋→安置體位→梳理頭發(fā)(發(fā)梢到發(fā)根，頭發(fā)可繞在示指上慢慢梳順,如粘結(jié)成團用30%乙醇濕潤后再小心梳順)→撤治療巾→整理用物→清理洗手2.操作程序評估計劃實施評價（一）床上梳頭

病人：無床上梳頭不良反應(yīng)，對護士的服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平滿意。

護士：遵守操作規(guī)程，關(guān)心愛護病人，操作熟練，動作規(guī)范。

護患溝通：有效，病人理解床上梳頭的目的，主動配合，治療期間身心需要得到滿足。2.操作程序評估計劃實施評價（一）床上梳頭

1.避免強行梳拉,以免造成不適或疼痛

2.尊重病人習慣,盡可能滿足其喜好

3.注意觀察病人反應(yīng),作好心理護理1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

（一）床上梳頭

1.告知患者梳發(fā)的意義

2.頭梳盡量使用圓鈍齒梳子，宜選用木梳、角梳，不宜使用鐵齒梳；發(fā)質(zhì)較多或卷發(fā)者，宜選用齒間較寬的梳子。

3.指導長發(fā)患者扎發(fā)辮不宜過緊，每天至少將發(fā)辮松開一次，如晚上休息時。

（一）床上梳頭1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

（一）床上梳頭（二）床上洗頭二、頭發(fā)護理技術(shù)

①去除頭皮屑和污秒，保持頭發(fā)清潔，減少感染機會。

②按摩頭皮，促進頭部血液循環(huán)，促進頭發(fā)生長和代謝。

③維護病人自尊，增加病人自信，建立良好護患關(guān)系。1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

（二）床上洗頭（二）床上洗頭1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

①病人的病情、年齡、意識、自理能力。②病人頭發(fā)及頭皮情況、頭發(fā)衛(wèi)生習慣。③病人心理反應(yīng)與配合程度（二）床上洗頭2.操作程序評估計劃實施評價

（二）床上洗頭2.操作程序評估計劃實施評價計劃護士患者環(huán)境用物（二）床上洗頭2.操作程序評估計劃實施評價

（1）護士準備：

儀表規(guī)范

修剪指甲

洗手戴口罩（二）床上洗頭2.操作程序評估計劃實施評價

（2）患者準備：

了解床上梳頭目的

方法、注意事項

配合要點，理解配合。（二）床上洗頭3.操作程序評估計劃實施評價

（3）環(huán)境準備：

安靜

整潔

溫濕度適宜

光線適中（二）床上洗頭3.操作程序評估計劃實施評價

（4）用物準備：

用物齊全

符合操作要求

操作步驟

：

核對解釋→移開桌椅→安置體位→墊單及巾→放置墊槽→保護耳眼→洗凈頭發(fā)→包頭撤物→擦干梳發(fā)→安置臥位→整理記錄2.操作程序評估計劃實施評價（二）床上洗頭

操作步驟

：U型墊法2.操作程序評估計劃實施評價（二）床上洗頭

操作步驟

：扣杯法2.操作程序評估計劃實施評價（二）床上洗頭

操作步驟

：洗頭車法2.操作程序評估計劃實施評價（二）床上洗頭

病人：無床上洗頭不良反應(yīng)，對護士的服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平滿意。

護士：遵守操作規(guī)程，關(guān)心愛護病人，操作熟練，動作規(guī)范。

護患溝通：有效，病人理解床上洗頭的目的，主動配合，治療期間身心需要得到滿足。2.操作程序評估計劃實施評價（二）床上洗頭

1.洗頭過程中，隨時觀察病人病情變化，若面色、脈搏及呼吸有異常，應(yīng)立即停止操作。2.護士為病人洗頭時，正確運用人體力學原理，身體盡量靠近床邊，保持良好姿勢，避免疲勞。3.病情危重和極度衰弱病人不宜洗發(fā)。1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

（二）床上洗頭4.洗發(fā)時間不宜過久，避免引起病人頭部充血或疲勞不適。5.洗發(fā)時注意調(diào)節(jié)室溫和水溫，避免打濕衣物和床鋪，及時擦干頭發(fā)，防止病人著涼。6.洗發(fā)時注意保持病人舒適體位，保護傷口及各種管路，防止水流入耳和眼。1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

（二）床上洗頭

1.告知病人經(jīng)常洗頭可保持頭發(fā)衛(wèi)生，促進頭部血液循環(huán)和頭發(fā)生長，并能保持良好的外觀形象，維護自信。2.指導家屬掌握臥床病人床上洗發(fā)的知識和技能。

（二）床上洗頭1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

消滅頭虱和蟣，并預防疾病的感染與傳播1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

三、滅頭虱、蟣護理1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育三、滅頭虱、蟣護理①病人的病情、年齡、意識、自理能力。②頭發(fā)上虱、蟣的分布情況、對衛(wèi)生知識的了解程度。③病人心理反應(yīng)與配合程度2.操作程序評估計劃實施評價三、滅頭虱、蟣護理

2.操作程序評估計劃實施評價計劃護士患者環(huán)境用物三、滅頭虱、蟣護理（二）床上洗頭2.操作程序評估計劃實施評價

患者準備：

男性或兒童，應(yīng)動員剃去頭發(fā)，女性患者應(yīng)將頭發(fā)剪短后再行滅虱3.操作程序評估計劃實施評價

用物準備：

常用滅虱藥液：①30%含酸百部酊劑，即百部30g，加50%乙醇100ml（或65度白酒100ml）,再加入純乙酸1ml蓋嚴，48小時后即可使用

三、滅頭虱、蟣護理

操作步驟

：

核對解釋→安置體位→擦拭藥物→24h后蓖除虱蟣→清洗頭發(fā)→更換衣褲→整理歸位→記錄2.操作程序評估計劃實施評價三、滅頭虱、蟣護理

病人：無滅頭虱、蟣護理不良反應(yīng)，對護士的服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平滿意。

護士：遵守操作規(guī)程，關(guān)心愛護病人，操作熟練，動作規(guī)范。

護患溝通：有效，病人理解滅頭虱、蟣護理的目的，主動配合，治療期間身心需要得到滿足。2.操作程序評估計劃實施評價三、滅頭虱、蟣護理1.防止滅虱藥液沾污面部及眼睛。所有用物須消毒后再清洗，防止虱、蟣傳播。2.用藥后應(yīng)注意觀察患者局部及全身有無藥物反應(yīng)情況。3.護士在操作中，應(yīng)注意自身防護，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，以防感染發(fā)生1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

三、滅頭虱、蟣護理

1.指導患者要保持良好的衛(wèi)生習慣。2.定期洗發(fā)，做好頭發(fā)的清潔、保養(yǎng)；全身皮膚的衛(wèi)生、保健，防止頭虱蟣的傳播。

1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

三、滅頭虱、蟣護理知識樹

（護理程序）練習、提問或作業(yè)

1.護士為臥床患者進行床上洗頭時，水溫應(yīng)調(diào)節(jié)至A、50-60℃

B、60-70℃C、22-26℃?D、28-32℃E、40-45℃練習、提問或作業(yè)

2.常用滅頭虱的藥液是A、關(guān)乙酸

B、乙醇C、過氧乙酸D、食醋E、百部酊任務(wù)三

皮膚護理【學習目標

】1.知識目標：

熟悉皮膚護理的目的、評估內(nèi)容及注意事項。2.技能目標：

能運用護理程序為病人實施淋浴和盆浴、床上擦浴，學會皮膚護理健康教育。3.素養(yǎng)目標：

培養(yǎng)嚴謹求實的工作態(tài)度、精益求精的工匠精神和科學的思維方法，具有愛傷觀念，注重人文關(guān)懷。任務(wù)三

皮膚護理

【教學設(shè)計】

教學內(nèi)容學時分配（分鐘）重點/難點主要教學方法一級標題二級標題皮膚護理一皮膚評估5依托學習通平臺，理實一體化教室，主要采用案例教學法、項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法、情景教學法、角色扮演法、模擬教學法、四步教學法、講授法、討論法、讀書指導法、等教學方法二皮膚的清潔護理40難點：床上擦浴任務(wù)三

皮膚護理學習目標1.知識目標：熟悉皮膚護理的目的、評估內(nèi)容及注意事項。2.技能目標：能運用護理程序為病人實施淋浴和盆浴、床上擦浴，學會皮膚護理健康教育。3.素養(yǎng)目標：

培養(yǎng)嚴謹求實的工作態(tài)度、精益求精的工匠精神和科學的思維方法，具有愛傷觀念，注重人文關(guān)懷。思維導圖

【內(nèi)容概述】臨床案例病人，梁某，男，55歲，車禍致胸二椎體以下高位截癱，經(jīng)過15天治療后患者病情穩(wěn)定，近日發(fā)現(xiàn)其皮膚瘙癢，皮膚上有污垢。請問:1.該病人皮膚不適的原因可能是什么?2.護士應(yīng)該采取哪項護理解決患者的皮膚問題?3.為了保持皮膚的清潔衛(wèi)生及健康，該患者日常皮膚護理的方法有哪些？一、皮膚評估1.蒼白2.發(fā)紅3.發(fā)紺4.黃染5.色素沉著6.色素脫失（一）顏色（二）溫度（三）濕度（四）彈性（五）其他一、皮膚評估1.蒼白2.發(fā)紅3.發(fā)紺4.黃染5.色素沉著6.色素脫失（一）顏色（二）溫度（三）濕度（四）彈性（五）其他一、皮膚評估1.蒼白2.發(fā)紅3.發(fā)紺4.黃染5.色素沉著6.色素脫失（一）顏色（二）溫度（三）濕度（四）彈性（五）其他一、皮膚評估1.蒼白2.發(fā)紅3.發(fā)紺4.黃染5.色素沉著6.色素脫失（一）顏色（二）溫度（三）濕度（四）彈性（五）其他一、皮膚評估1.蒼白2.發(fā)紅3.發(fā)紺4.黃染5.色素沉著6.色素脫失（一）顏色（二）溫度（三）濕度（四）彈性（五）其他一、皮膚評估1.蒼白2.發(fā)紅3.發(fā)紺4.黃染5.色素沉著6.色素脫失（一）顏色（二）溫度（三）濕度（四）彈性（五）其他一、皮膚評估（一）顏色（二）溫度（三）濕度（四）彈性（五）其他（一）皮膚清潔

衛(wèi)生指導（二）淋浴和盆?。ㄈ┐采喜猎《?、皮膚的清潔護理1.采用合理的清潔方法2.正確選擇洗浴用品

①去除皮膚污垢，保持皮膚清潔，促進身心舒適，增進健康。

②促進皮膚血液循環(huán)，增強皮膚排泄功能，預防感染和壓瘡等并發(fā)癥發(fā)生。③促進病人身體放松，增加病入活動機會④促進護患交流，增進護患關(guān)系。1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

(二)淋浴和盆浴(二)淋浴和盆浴1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

①

病人的病情、年齡、意識、自理能力。②皮膚情況和日常洗浴習慣。③

病人心理反應(yīng)與配合程度(二)淋浴和盆浴2.操作程序評估計劃實施評價

(二)淋浴和盆浴2.操作程序評估計劃實施評價計劃護士患者環(huán)境用物(二)淋浴和盆浴2.操作程序評估計劃實施評價

（1）護士準備：

儀表規(guī)范

修剪指甲

洗手戴口罩(二)淋浴和盆浴2.操作程序評估計劃實施評價

（2）患者準備：

了解床上梳頭目的

方法、注意事項

配合要點，理解配合。(二)淋浴和盆浴3.操作程序評估計劃實施評價

（3）環(huán)境準備：

安靜

整潔

溫濕度適宜

光線適中(二)淋浴和盆浴3.操作程序評估計劃實施評價

（4）用物準備：

用物齊全

符合操作要求

操作步驟

：

核對解釋→送入浴室→交代注意事項→協(xié)助入浴(盆浴,先調(diào)好水溫40～45℃、室溫24

2℃,浸泡時間不超過20分鐘)→觀察記錄(如遇意外,應(yīng)迅速救治和護理)。2.操作程序評估計劃實施評價(二)淋浴和盆浴

病人：無淋浴和盆浴不良反應(yīng)，對護士的服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平滿意。

護士：遵守操作規(guī)程，關(guān)心愛護病人，操作熟練，動作規(guī)范。

護患溝通：有效，病人理解淋浴和盆浴的目的，主動配合，治療期間身心需要得到滿足。2.操作程序評估計劃實施評價(二)淋浴和盆浴1.洗浴應(yīng)在進食1小時后建進行，以免影響消化功能。2.盆浴浸泡時間不應(yīng)超過10分鐘，浸泡過久易導致疲倦。3.向病人解釋呼叫器的使用方法，囑病人如在洗浴過程中中感到虛弱無力、眩暈，應(yīng)立即呼叫幫助。4.若遇病人發(fā)生暈厥，應(yīng)立即格病人抬出、平臥、保暖，通知醫(yī)生并配合處理。5.傳染病病人應(yīng)根據(jù)病情和隔離原則進行洗浴。1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

(二)淋浴和盆浴

1.指導病人經(jīng)常檢查皮膚衛(wèi)生情況。確定洗谷頻率和方法。2.指導病人根據(jù)個人皮膚耐受情況選擇洗浴用品。3.

指導病人洗浴時預防意外跌倒和暈厥的方法。

(二)淋浴和盆浴1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

①去除皮膚污垢，保持皮膚清潔，促進身心舒適，增進健康。②促進皮膚血液循環(huán)，增強皮膚排泄功能，預防感染和壓瘡等并發(fā)癥發(fā)生。③促進病人身體放松，增加病入活動機會④促進護患交流，增進護患關(guān)系。

⑤觀察病人一般情況，活動肢體，防止肌肉痙攣和關(guān)節(jié)僵硬等并發(fā)癥發(fā)生。1.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

（三）床上擦?。ㄈ┐采喜猎?.目的2.操作程序3.注意事項4.健康教育

①病人的病情、年齡、意識、自理能力。②皮膚完整性及清潔度，傷口及引流管情況③病人心理反應(yīng)與配合程度（三）床上擦浴2.操作程序評估計劃實施評價

（三）床上擦浴2.操作程序評估計劃實施評價計劃護士患者環(huán)境用物（三）床上擦浴2.操作程序評估計劃實施評價

（1）護士準備：

儀表規(guī)范

修剪指甲

洗手戴口罩（三）床上擦浴2.操作程序評估計劃實施評價

（2）患者準備：

了解床上擦浴目的

方法、注意事項

配合要點，理解配合。（三）床上擦浴3.操作程序評估計劃實施評價

（3）環(huán)境準備：

安靜

整潔

溫濕度適宜

光線適中（三）床上擦浴3.操作程序評估計劃實施評價

（4）用物準備：

用物齊全

符合操作要求

操作步驟

：

核對解釋→調(diào)節(jié)溫度（調(diào)室溫24℃±2℃，調(diào)試水溫50～52℃)→移患者、置用物→清洗面部→脫衣、鋪巾→擦洗上肢(為病人脫去上衣時,先脫近側(cè)后脫對側(cè),如肢體有外傷,先脫健側(cè)后脫患側(cè))→泡洗雙手→擦洗胸腹→擦洗背部→穿衣、助其平臥→擦洗下肢→泡洗雙足→擦洗會陰→換清潔褲→整理記錄。2.操作程序評估計劃實施評價（三）床上擦浴

操作步驟

：包小毛巾法2.操作程序評估計劃實施評價（三）床上擦浴

操作步驟

：包毛巾法2.操作程序評估計劃實施評價（三）床上擦浴

操作步驟

：擦洗時一般用熱水擦凈,浴巾擦干即可;如皮膚油污較多應(yīng)做到一濕、二皂、三凈、四干