2023六年級數(shù)學下冊 一 百分數(shù)第7課時 納稅問題說課稿 西師大版

2023六年級數(shù)學下冊一百分數(shù)第7課時納稅問題說課稿西師大版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析2023六年級數(shù)學下冊一百分數(shù)第7課時納稅問題說課稿西師大版。本節(jié)課主要圍繞納稅問題展開，通過實際案例，讓學生理解納稅的意義和計算方法，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力和公民意識。教材內(nèi)容與實際生活緊密相連，有助于提高學生解決實際問題的能力。二、核心素養(yǎng)目標1.數(shù)學抽象：通過納稅問題的解決，培養(yǎng)學生從具體情境中抽象出數(shù)學模型的能力。

2.數(shù)學運算：訓練學生運用百分數(shù)進行實際計算，提高運算技能和準確性。

3.數(shù)學建模：引導學生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型，學會運用數(shù)學知識解決生活問題。

4.實踐應用：增強學生對數(shù)學與生活的聯(lián)系的認識，提升數(shù)學在實際情境中的應用能力。

5.科學精神：培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和批判性思維，形成科學探究的態(tài)度和方法。三、重點難點及解決辦法重點：納稅問題的計算與理解。

難點：如何將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型，并運用百分數(shù)進行計算。

解決辦法：

1.重點：通過實例分析，引導學生理解納稅的計算過程，注重計算步驟的規(guī)范性和準確性。

2.難點：設(shè)計問題情境，讓學生在解決實際問題的過程中，逐步學會如何從生活中提取數(shù)學信息，建立數(shù)學模型。同時，通過小組合作，讓學生在討論中共同突破難點，提高解決問題的能力。四、教學方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例分析法，講解納稅概念和計算方法，幫助學生建立清晰的知識框架。

2.通過小組討論，讓學生分析實際案例，培養(yǎng)學生的批判性思維和合作能力。

3.實施角色扮演活動，讓學生扮演不同角色，體驗納稅過程，加深對稅收的理解。

4.利用多媒體展示，通過圖表和動畫，直觀展示納稅計算步驟，提高學生的學習興趣和效率。五、教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對納稅問題的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道納稅是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于稅收的圖片或視頻片段，讓學生初步感受稅收的魅力或特點。

簡短介紹納稅的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.納稅基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解納稅的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解納稅的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹納稅的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.納稅案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解納稅的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的納稅案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解納稅的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應用納稅知識解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與納稅相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對納稅的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)納稅的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括納稅的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)納稅在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用納稅知識。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標：鞏固學生對納稅知識的理解，提高其應用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學生調(diào)查自己家庭或周圍人的納稅情況，分析納稅對個人和社會的影響，并撰寫一份簡短的報告。

教學過程設(shè)計完畢。六、知識點梳理1.納稅概念

-納稅的定義：納稅是指個人或企業(yè)按照法律規(guī)定，向國家繳納一定比例的財產(chǎn)、所得等。

-納稅的意義：納稅是國家財政收入的主要來源，是維護國家穩(wěn)定和公共事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

2.納稅種類

-個人所得稅：針對個人取得的各項所得，如工資、薪金、稿酬、特許權(quán)使用費等。

-企業(yè)所得稅：針對企業(yè)取得的所得，如生產(chǎn)經(jīng)營所得、財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得等。

-增值稅：針對商品和服務的增值部分征稅，是流轉(zhuǎn)稅的一種。

-消費稅：針對特定消費品和消費行為征稅，如煙、酒、高檔化妝品等。

3.納稅計算方法

-應納稅所得額的計算：根據(jù)稅法規(guī)定，對所得進行扣除、減免等，計算出應納稅所得額。

-稅率：根據(jù)稅法規(guī)定，對應納稅所得額適用不同的稅率進行計算。

-稅額的計算：根據(jù)應納稅所得額和稅率，計算出應納稅額。

4.納稅申報與繳納

-納稅申報：納稅人按照稅法規(guī)定，向稅務機關(guān)報送納稅申報表和相關(guān)資料。

-納稅繳納：納稅人按照稅務機關(guān)的通知，按時足額繳納應納稅額。

5.納稅優(yōu)惠政策

-稅收減免：根據(jù)稅法規(guī)定，對符合條件的納稅人給予減免稅額。

-稅收抵免：納稅人可以將其已繳納的稅款抵扣應納稅額。

-稅收優(yōu)惠措施：針對特定行業(yè)或地區(qū)，國家給予稅收優(yōu)惠政策。

6.納稅管理與監(jiān)督

-稅務機關(guān)的職責：稅務機關(guān)負責稅收征收管理、納稅服務、稅收執(zhí)法等工作。

-納稅人的義務：納稅人應當依法納稅，如實申報，按時足額繳納應納稅額。

-稅收違法行為的處理：對稅收違法行為，稅務機關(guān)依法進行處罰。

7.納稅與個人生活

-納稅與個人收入：個人所得稅的繳納與個人收入水平密切相關(guān)。

-納稅與消費：消費稅的征收與消費行為有關(guān)，影響消費者的消費選擇。

-納稅與社會保障：納稅是國家財政收入的重要來源，為社會保障提供資金支持。

8.納稅與社會發(fā)展

-納稅與經(jīng)濟發(fā)展：稅收是國家財政收入的主要來源，對經(jīng)濟發(fā)展起到重要作用。

-納稅與社會公平：稅收政策有助于調(diào)節(jié)收入分配，促進社會公平。

-納稅與環(huán)境保護：稅收政策可以引導企業(yè)履行環(huán)境保護責任，促進可持續(xù)發(fā)展。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①納稅概念與種類

-重點知識點：納稅的定義、納稅的種類（個人所得稅、企業(yè)所得稅、增值稅、消費稅）

-關(guān)鍵詞：財政收入、財產(chǎn)、所得、商品、服務

-句子：納稅是國家對個人和企業(yè)取得的收入進行征稅的一種制度。

②納稅計算方法與申報繳納

-重點知識點：應納稅所得額的計算、稅率的確定、稅額的計算、納稅申報與繳納流程

-關(guān)鍵詞：扣除、減免、稅率、申報表、繳納

-句子：納稅計算需根據(jù)稅法規(guī)定，確定應納稅所得額，再乘以相應稅率得出稅額。

③納稅優(yōu)惠政策與管理監(jiān)督

-重點知識點：稅收減免、稅收抵免、稅收優(yōu)惠措施、稅務機關(guān)職責、納稅人義務、稅收違法行為處理

-關(guān)鍵詞：減免稅、抵免、優(yōu)惠措施、征收管理、納稅服務、處罰

-句子：稅收優(yōu)惠政策旨在減輕納稅人負擔，稅務機關(guān)負責稅收征收和監(jiān)督管理。

④納稅與個人生活

-重點知識點：納稅與個人收入的關(guān)系、納稅與消費的關(guān)系、納稅與社會保障的關(guān)系

-關(guān)鍵詞：收入水平、消費選