立體圖形表面展開(kāi)圖5

2025/2/14立體圖形的展開(kāi)圖湖北武鋼三中初中部周華軍2025/2/14圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱2025/2/141.如圖，從上面看到的圖形是____，從左面看到的圖形是_____，從正面看得到的圖形是________

2025/2/142、如圖，從上面看得到的圖形是______，從左面看得到的圖形是_____，從正面看得到圖形是______。2025/2/143、如圖所示的三棱錐從上面看得到的圖形可能是（）4、從三個(gè)方向看一個(gè)立方體（如圖），則A、B、E對(duì)面分別是字母________

2025/2/145、小明從正面觀察下圖所示的兩個(gè)物體，看到的是（）2025/2/146、分別將下列四個(gè)物體與其相應(yīng)的從上面看到的圖形連接起來(lái)：ABCDEFGH2025/2/147、桌面上放著一個(gè)圓柱形茶葉盒與一盒餐巾盒，那么從上面看得到的平面圖像應(yīng)該是（）2025/2/148、下面的圖形中，是三棱柱的展開(kāi)圖的為（）2025/2/14復(fù)習(xí)舊知識(shí)：2、棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)度都______，棱柱有上下兩個(gè)底面，且形狀______、大小_____.相等相同相等3、判斷一個(gè)平面展開(kāi)圖是否能折疊成一個(gè)棱柱，一般情況下應(yīng)該具備兩個(gè)條件：（1）底面圖形的邊數(shù)=側(cè)棱的個(gè)數(shù)（2）棱柱的兩個(gè)底面分別在側(cè)面展開(kāi)圖的兩端。2025/2/14棱柱的表面展開(kāi)圖是兩個(gè)完全相同的多邊形(作底面)和幾個(gè)長(zhǎng)方形(作側(cè)面)2025/2/14棱錐的展開(kāi)圖是由一個(gè)多邊形(作底)和幾個(gè)三角形(作側(cè)面)組成的2025/2/14圓柱的表面展開(kāi)圖是兩個(gè)圓(作底面)和一個(gè)長(zhǎng)方形(作側(cè)面)

2025/2/14圓錐的表面展開(kāi)圖是一個(gè)圓(作底面)和一個(gè)扇形(作側(cè)面)

2025/2/14長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖2025/2/14將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),能展成一個(gè)平面圖形嗎？你能得到哪些平面圖形？與同伴進(jìn)行交流.做一做2025/2/142025/2/14［例］下面圖形經(jīng)過(guò)折疊能否圍成棱柱？(3)可以折成棱柱(1)側(cè)面數(shù)(4個(gè))≠底面邊數(shù)(3條)，不能?chē)衫庵?2)兩底面在側(cè)面展開(kāi)圖的同一端,不在兩端,所以也不能?chē)衫庵?025/2/14考考你1.如圖，上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開(kāi)的形狀？把它們用線連起來(lái).2025/2/142、下圖是一些立體圖形的展開(kāi)圖，用它們能?chē)稍鯓拥牧Ⅲw圖形？2025/2/143．下圖所示的平面圖形中不能?chē)扇庵氖?)B4.下列哪個(gè)平面圖形沿虛線折疊不能?chē)烧襟w的是()B2025/2/1413

下面幾個(gè)圖形是一些常見(jiàn)幾何體的展開(kāi)圖，你能正確說(shuō)出這些幾何體的名字么？

圓錐四棱錐長(zhǎng)方體三棱柱

三棱錐三棱柱正方體圓柱2025/2/1414下圖中的那些圖形可以沿虛線折疊成長(zhǎng)方體包裝盒，先想一想，再折一折。（1）（2）（3）（4）（1）（3）可以；（2）（4）不可以2025/2/14

15把下面的正三角形沿虛線折疊后的幾何體是什么？三棱錐（正四面體）2025/2/14

16折疊出正八面體來(lái)（它是由8個(gè)正三角形的面圍成的）如圖，試畫(huà)出它的表面展開(kāi)圖2025/2/1417下列圖形哪個(gè)不是長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖？_______AD

CB（B）2025/2/14

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小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？●蚊子

壁虎

●2025/2/14

蚊子●●

壁虎●蚊子

壁虎

●以下哪些圖形經(jīng)過(guò)